第一章 豐富的圖形世界 單元測試卷(含部分解析) 2025-2026學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
第一章 豐富的圖形世界 單元測試卷(含部分解析) 2025-2026學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
第一章 豐富的圖形世界 單元測試卷(含部分解析) 2025-2026學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
第一章 豐富的圖形世界 單元測試卷(含部分解析) 2025-2026學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
第一章 豐富的圖形世界 單元測試卷(含部分解析) 2025-2026學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page66頁,共=sectionpages1212頁第一章豐富的圖形世界單元測試卷2025-2026學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某幾何體的展開圖是由大小形狀相等的兩個正方形、四個長寬不等的矩形組成,則該幾何體是(

)A.正方體 B.長方體 C.四棱錐 D.三棱柱2.下列幾何體中,其側(cè)面展開圖為扇形的是(

)A. B. C. D.3.斗笠,又名箬笠,即以竹皮編織的用來遮光遮雨的帽子,可以看作一個圓錐,下列平面展開圖中能圍成一個圓錐的是(

)

A. B. C. D.4.如圖所示為一個幾何體的表面展開圖,則該幾何體是(

)

A.三棱錐 B.四棱錐 C.四棱柱 D.圓錐5.下圖是一張長方形紙片,用其圍成一個幾何體的側(cè)面,這個幾何體可能是(

)

A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.三棱錐6.下面圖形中,以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圓柱體的是(

)A. B. C. D.7.下面的圖形中是圓錐的展開圖的是(

)A. B. C. D.8.某正方體的平面展開圖如圖所示,則原正方體中與“長”字所在的面相對的面上的字是(

)A.冰

B.雪

C.文

D.化二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。9.如圖是一個正方體的平面展開圖,把展開圖折疊成正方體后,有“祖”字一面的相對面上的字是

10.如圖,把一個底面周長為4π厘米的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體,表面積增加64平方厘米,原來這個圓柱的體積是______cm3.(保留11.一個正方體的表面展開圖如圖所示,把它折成正方體后,與“間”字相對的字是______.12.一個圓柱的體積是120cm3,底面積是16cm2,它的高是______13.一個圓柱體形狀木塊底面半徑是r厘米,高是h厘米,將它從中間切開(如圖,平均分成兩份),它的表面積增加了_______平方厘米.

14.已知矩形ABCD的一邊AB=2cm,另一邊AD=4cm,則以直線AD為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的立體圖形是

,其側(cè)面積為

cm2.15.若要使得圖中平面展開圖折疊成正方體后,相對面上的兩個數(shù)之和為5,則“愛”的值為______.

16.某種冰激凌的外包裝可以視為圓錐,它的底面圓直徑ED=4cm,母線AD=10cm.制作這種外包裝需要用如圖扇形材料,將扇形AEF圍成圓錐時,AE,AF恰好重合,則∠EAF的大小是______.三、解答題:本題共6小題,共52分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)將下列平面圖形分別繞圖中的虛線(軸線)旋轉(zhuǎn)一周,可以得到什么立體圖形?

18.(本小題8分)

已知一個長方體長為4cm,寬為5cm,高為5cm,求:(1)長方體所有棱長之和;(2)長方體的表面積.19.(本小題8分)把一個長、寬、高分別是3a,2a,a的禮品盒打包,打包的方式如圖所示.打包帶的長度至少是多少?

20.(本小題8分)大剛放學(xué)后發(fā)現(xiàn)沒有把家庭作業(yè)中的一個圖形畫下來,便打電話向小亮求助,小亮面對圖中的立體圖形應(yīng)怎樣向大剛描述?

21.(本小題10分)如圖是一個幾何體的三視圖.

(1)寫出幾何體的名稱;(2)根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù),計算這個幾何體的表面積(精確到0.1c22.(本小題10分)

【問題情境】某綜合實踐小組進行廢物再利用的環(huán)保小衛(wèi)士行動.他們準(zhǔn)備用廢棄的宣傳單制作裝垃圾的無蓋紙盒.

【操作探究】

(1)若準(zhǔn)備制作一個無蓋的正方體形紙盒,如圖1,上面圖形中不能圍成無蓋正方體形紙盒的是______;(填序號)

(2)圖2是小明的設(shè)計圖,把它折成無蓋正方體形紙盒后與“保”字相對的是______字;

(3)小華利用邊長為a(cm)的正方形紙板制作出兩種不同方案的長方體盒子(圖3為無蓋的長方體紙盒,圖4為有蓋的長方體紙盒);

①圖3方式制作一個無蓋的長方體盒子的方法:先在紙板四角剪去四個同樣大小邊長為b(cm)的小正方形,再沿虛線折合起來.則長方體紙盒的底面周長為______cm(用含a,b的式子表示);

②圖4方式制作一個有蓋的長方體紙盒的方法:先在紙板四角剪去兩個同樣大小邊長為b(cm)的小正方形和兩個同樣大小的小長方形,再沿虛線折合起來.如果a=24cm,b=5cm.則該長方體紙盒的體積為______cm3.

答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】本題考查的是長方體的展開圖的認(rèn)識,熟記長方體的展開圖中平面圖形的形狀是解答本題的關(guān)鍵,先根據(jù)要求畫出其中1種展開圖的形態(tài),從而可得答案.【詳解】解:某幾何體的展開圖是由大小形狀相等的兩個正方形、四個長寬不等的矩形組成,如圖,∴則該幾何體是長方體.故選B.2.【答案】C

【解析】解:A、圓柱的側(cè)面展開圖可能是矩形,故A錯誤;

B、三棱柱的側(cè)面展開圖是矩形,故B錯誤;

C、圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,故C正確;

D、三棱錐的側(cè)面展開是三個三角形,故D錯誤.

故選:C.

根據(jù)特殊幾何體的展開圖,可得答案.

本題考查了幾何體的展開圖,熟記特殊幾何體的側(cè)面展開圖是解題關(guān)鍵.3.【答案】D

【解析】解:圓錐的展開圖是扇形和圓,且圓在扇形的弧線上.

故選:D.

根據(jù)圓錐的展開圖可直接得到答案.

此題主要考查了簡單幾何體的展開圖,掌握圓錐的特點是解答本題的關(guān)鍵.4.【答案】B

【解析】略5.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查了立體圖形側(cè)面展開圖的特征,掌握立體幾何圖形的特征是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圓柱,圓錐,球,三棱錐的側(cè)面展開圖的特征進行判定即可求解.【解答】

解:A、圓柱的側(cè)面展開圖是長方形,符合題意;B、圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,不符合題意;C、球的側(cè)面展開不符合長方形的特征,不符合題意;D、三棱錐的側(cè)面展開圖不符合長方形的特征,不符合題意;故選:A.6.【答案】C

【解析】【分析】

此題主要考查了點、線、面、體,關(guān)鍵是掌握點動成線,線動成面,面動成體,人是常見幾何體.根據(jù)面動成體進行解答即可.

【解答】

解:A.以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周可以得到圓錐,故此選項不合題意;

B.以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周可以得到兩個圓錐,故此選項不合題意;

C.以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周可以得到圓柱,故此選項符合題意;

D.以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周可以得到球,故此選項不合題意;

故選C.7.【答案】A

【解析】略8.【答案】D

【解析】解:由題意得:春與雪是相對面,冰與文是相對面,

∴原正方體中與“長”字所在的面相對的面上的字是化,

故選:D.

根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法:一線隔一個,即可解答.

本題考查了正方體相對兩個面上的文字,熟練掌握根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法是解題的關(guān)鍵.9.【答案】偉

【解析】【分析】

根據(jù)正方體表面展開圖的特征進行判斷即可.

本題考查正方體相對兩個面上的文字,掌握正方體表面展開圖的特征是正確判斷的關(guān)鍵.

【解答】

解:由正方體表面展開圖的“Z”字形兩端是對面”可知,

“祖”的對面是“偉”,

故答案為:偉.10.【答案】64π

【解析】解:∵拼成一個近似的長方體(如圖),表面積增加64平方厘米,

∴長方體的一個切面的面積為32平方厘米,

∴原來這個圓柱的高是32÷(4π÷2π)=16(厘米),

∴原來這個圓柱的體積為:

π×(4π2π)2×16=64π(cm311.【答案】力

【解析】解:由題意得:空與象是相對面,想與能是相對面,

∴與“間”字相對的字是力,

故答案為:力.

根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法:一線隔一個,“Z”字兩端是對面,即可解答.

本題考查了正方體相對兩個面上的文字,熟練掌握根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法是解題的關(guān)鍵.12.【答案】7.5

【解析】解:120÷16=7.5(cm),

即它的高是7.5cm.

故答案為:7.5.

根據(jù)圓柱的體積公式,利用圓柱體積除以底面積,即可獲得答案.

本題主要考查了圓柱的知識,熟練運用圓柱的體積公式是解題關(guān)鍵.13.【答案】4rh

【解析】解:h×2r×2=4rh(平方厘米)

答:表面積增加了4rh平方厘米。

故答案為:4rh。14.【答案】圓柱16π

【解析】略15.【答案】-5

【解析】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,

其中面“學(xué)”與面“3”相對,面“數(shù)”與面“-2”相對,“愛”與面“10”相對.

因為相對面上的兩個數(shù)之和為5,

所以“愛”的值為5-10=-5,

故答案為:-5.

利用正方體及其表面展開圖的特點,根據(jù)相對面上的兩個數(shù)之和為5,列式計算即可.

本題考查了正方體相對兩個面.注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.16.【答案】72°

【解析】解:∵ED=4cm,

∴底面周長為:π?ED=4π,

∵AD=10cm,

∴nπ×10180=4π,

解得n=72,

∴∠EAF=72°,

故答案為:72°.

17.【答案】解:旋轉(zhuǎn)后得到的立體圖形依次如圖①②③④所示。

【解析】見答案18.【答案】【小題1】解:長方體所有棱長的和為4×4+5×4+5×4=56(cm)?!拘☆}2】長方體的表面積為4×5×2+4×5×2+5×5×2=130(cm

【解析】1.

見答案

2.

見答案19.【答案】解:由題意得打包帶的長度至少是3a×2+2a×2+a×4=14a。所以打包帶的長度至少是14a。

【解析】見答案20.【答案】解:該立體圖形是一個長方體與圓柱體的組合體,其中長方體放在下面,它的長與寬都是a,高是b。圓柱體在長方體的上面中間位置且圓柱體的底面與長方體接觸,它的底面直徑是b,高是a。

【解析】見答案21.【答案】【小題1】圓錐【小題2】S=9π+18π=27π≈84.8(c

【解析】1.

2.

見答案22.【答案】②;

衛(wèi);

①(4a-8b);②490.

【解析】解:(1)根據(jù)正方體表面展開圖的特征可知,①③④是無蓋正方體的展開圖,因此②不是無蓋長方體的展開圖,

故答案為:②;

(2)由正方體的表面展開圖的“相間、Z端是對面”可知,“?!迸c“衛(wèi)”是對面,

故答案為:衛(wèi);

(3)①按照圖③的方式裁剪、折疊成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論