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保密★啟用前20252026學(xué)年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(冀人版)第一單元生命的延續(xù)試卷總分:100分考試時(shí)間:60分鐘注意事項(xiàng):1.答題前,填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)寫在試卷規(guī)定的位置上。2.所有題目必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請(qǐng)將答案填寫在答題區(qū)域規(guī)定的位置上。3.考試結(jié)束后將試卷交回。一、選擇題(共24分)1.(本題2分)下列關(guān)于化石的說法中錯(cuò)誤的是(
)。A.生物的遺物或遺跡也可能形成化石 B.只有生物遺體的堅(jiān)硬部分才能形成化石C.化石是經(jīng)過漫長時(shí)間的復(fù)雜變化形成的2.(本題2分)恐龍已經(jīng)滅絕,通過研究(
),我們才知道地球上曾經(jīng)有這么奇特的動(dòng)物存在過。A.恐龍化石 B.活化石 C.歷史資料3.(本題2分)下列說法正確的是(
)。A.動(dòng)物的肌肉不可能形成化石 B.赫胥黎提出了生物進(jìn)化論 C.中華龍鳥是一種小型的食肉恐龍4.(本題2分)7000萬年前,地殼劇烈運(yùn)動(dòng),氣候變冷,環(huán)境發(fā)生較大變化,這時(shí)出現(xiàn)的動(dòng)物是(
)。A.兩棲動(dòng)物 B.魚類 C.鳥類5.(本題2分)馬家族中最早的成員是5000萬年前的(
),被認(rèn)為是馬的祖先。A.始祖馬 B.現(xiàn)代馬 C.漸新馬6.(本題2分)太空椒是利用(
)培育的。A.植物的雜交技術(shù)B.遺傳性基因突變C.植物的營養(yǎng)器官繁殖技術(shù)7.(本題2分)種瓜得瓜,種豆得豆指的是植物的(
)現(xiàn)象。A.遺傳 B.變異 C.相似8.(本題2分)一般情況下,把一條蚯蚓切成兩段后,能發(fā)育成兩條蚯蚓,長大后的蚯蚓與原來的蚯蚓(
)。A.有許多相似的特征 B.沒有相似特征 C.無法判斷9.(本題2分)下列物種按在地層中出現(xiàn)年代由早到晚的次序排列,依次是(
)。A.最早的魚類→簡單的單細(xì)胞生物→爬行動(dòng)物→兩棲動(dòng)物→鳥類和哺乳類動(dòng)物B.簡單的單細(xì)胞生物→最早的魚類→兩棲動(dòng)物→爬行動(dòng)物→鳥類和哺乳類動(dòng)物C.鳥類和哺乳類動(dòng)物→爬行動(dòng)物→兩棲動(dòng)物→最早的魚類→簡單的單細(xì)胞生物10.(本題2分)浩博想找出自己與其他家庭成員相似和差異的特征,他可以采用的方法有(
)。①照鏡子
②看照片
③相互看A.①②③ B.②③ C.①②11.(本題2分)下列說法中不正確的一項(xiàng)是(
)。A.世界上不能找到與自己的各個(gè)特征完全相同的人B.雙胞胎兩人一定沒有任何相似之處。C.每個(gè)人手指的指紋都是唯一的12.(本題2分)小明通過仔細(xì)觀察班里同學(xué),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)有耳垂,而有的同學(xué)無耳垂,這說明(
)。A.不同個(gè)體之間存在相似性B.不同個(gè)體之間存在差異性 C.不同個(gè)體之間無可比性二、填空題(共16分)13.(本題2分)化石是存留在巖石中的古生物、或遺跡,保留了古代生物的相關(guān)信息。14.(本題2分)動(dòng)物的后代與親代非常,但也有一些細(xì)微的。15.(本題2分)一只波斯貓生了一窩漂亮的小貓,其中一只和它一樣長著一對(duì)藍(lán)眼睛,這種現(xiàn)象屬于,其他小貓的眼睛都是一只黃一只藍(lán),這種現(xiàn)象屬于。16.(本題2分)大約6億年前,在海洋里出現(xiàn)了較為簡單的生物,在以后漫長的演變過程中,逐漸演化成了體型大得多的生物,如結(jié)構(gòu)簡單有堅(jiān)硬外殼的動(dòng)物。17.(本題2分)俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,也就是說我們播種豌豆,收獲的也一定是豌豆,但豌豆在生長過程中與原來的植株相比,高矮、花色等可能會(huì)發(fā)生變化,結(jié)出的或與原來的也可能不一樣。18.(本題2分)動(dòng)物的進(jìn)化歷程可以概括為:由簡單到,由低等到高等,由水生到。19.(本題2分)植物從親代到后代會(huì)表現(xiàn)出相似和差異,相似指的是,差異指的是。20.(本題2分)大約20億年前,地球上出現(xiàn)能進(jìn)行光合作用的植物,它們利用葉綠素吸收,分解水而釋放出,同時(shí)合成植物需要的養(yǎng)分。三、判斷題(共8分)21.(本題1分)同種植物的不同個(gè)體一定完全相同。()22.(本題1分)始祖鳥出現(xiàn)在5600萬年前,馬的演化經(jīng)過了一個(gè)漫長的過程。()23.(本題1分)有數(shù)據(jù)表明,直至今時(shí)珠穆朗瑪峰還在悄然變化。()24.(本題1分)地球上的生物千姿百態(tài),種類繁多,這些生物不是自古以來就有的。()25.(本題1分)地球上,有些生物滅絕了,有些生物卻延續(xù)了下來。()26.(本題1分)人們對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)來源于對(duì)恐龍化石的發(fā)現(xiàn)和研究。()27.(本題1分)化石能帶給我們很多古代生物及其生活環(huán)境的信息。()28.(本題1分)從始祖馬到現(xiàn)代野馬,馬的體型越來越小。()四、簡答題(共30分)29.(本題6分)什么是化石?研究古生物化石有什么意義?30.(本題6分)黃色的兔媽媽生了三只小兔,其中一只是黃色的,兩只是黑色的。你能用遺傳和它異的知識(shí)來解釋這種現(xiàn)象嗎?請(qǐng)猜測(cè)一下兔爸爸的毛色。31.(本題6分)我們可以從哪些方面觀察動(dòng)物親代與子代的相似與差異?32.(本題6分)在動(dòng)物的演變歷史中,先有什么動(dòng)物?后有什么動(dòng)物?動(dòng)物的演變過程是怎樣的趨勢(shì)?33.(本題6分)科學(xué)家認(rèn)為始祖馬是馬的祖先,這是為什么呢?他們之間有什么相似的地方?其他滅絕生物和現(xiàn)存生物有什么相似之處?五、實(shí)驗(yàn)題(共10分)34.(本題10分)研究豌豆的果實(shí)和種子個(gè)體之間存在著怎樣的相似與差異。(1)研究方法:采集豌豆莢果,并將采集到的豌豆莢果編號(hào),比較它們?cè)诙骨v顏色,種子的()、()、()等方面有哪些相似和差異。(2)材料和工具:放大鏡、托盤、記錄表、腕豆莢果4個(gè)。(3)記錄方式:豆莢顏色種子形狀種子數(shù)量種子顏色1號(hào)綠色圓粒狀5粒綠色2號(hào)綠色圓粒狀6粒綠色3號(hào)淺綠色圓粒狀4粒綠色4號(hào)淺綠色圓粒狀4粒圓粒狀(4)研究結(jié)果:①相似之處:()。②差異之處:()。(5)得出結(jié)論:()。六、綜合題(共12分)35.(本題12分)生物多樣性板齒犀是生活在更新世(約258萬年前至1.17萬年前)的大型哺乳動(dòng)物。它體型巨大,四肢粗壯,頭上長有巨大而彎曲的角,長度可達(dá)2米左右。一頭成年板齒犀,體長可達(dá)5-6米,肩高約2.5-3米,體重可達(dá)5-8噸。它身上披著一層厚厚的毛發(fā),皮下有極厚的脂肪層,厚度可達(dá)10厘米,能夠抵御嚴(yán)寒。(1)如今板齒犀已經(jīng)滅絕,科學(xué)家們通過遺留在地層中的板齒犀的了解其身體特征。(2)根據(jù)資料,推測(cè)板齒犀應(yīng)該生活在(填“嚴(yán)寒”或“溫暖”)地區(qū),你的依據(jù)是什么?(至少寫出2條):①
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