陜西省寶雞市隴縣杜陽鎮(zhèn)川口河小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題(含答案)_第1頁
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第第頁絕密★啟用前類型:A2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)習(xí)能力達(dá)標(biāo)練習(xí)四年級(jí)語文(統(tǒng)編版)題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng): 1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.請勿在裝訂線內(nèi)答題,字跡清楚、工整,卷面整潔。一、語言積累與應(yīng)用。(44分)1.將下列句子抄寫在田字格里,要求書寫正確、工整、規(guī)范。(2分)天行健,君子以自強(qiáng)不息。2.根據(jù)語境,看拼音,寫字詞。(6分)暮色ménglóng(),jì()靜的田野邊立著幾株kuí()花,隨風(fēng)huàng()動(dòng)。我抬起gēbo()遠(yuǎn)望時(shí),一只杜鵑突然從我的jiān()頭飛過。fán()茂的樹林后面,遠(yuǎn)處村落的燈火在閃shuò(),像夜空中溫柔的wèijiè(),將白天的喧鬧都化作了寧靜的夢。3.讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確讀音打“√”。(4分)我屏(bǐngpíng)息凝神地注視著院中小貓的舉動(dòng),它一通亂折騰,不一會(huì)兒,院子里的花草不堪重荷(héhè),枝折(zhěshé)花落,真是太可惡(èwù)了。4.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.裝飾沖刷霸氣遲噸 B.甜密突擊侍侯防備C.臉頰豐碩持續(xù)調(diào)遣 D.辯論規(guī)距局促艱巨5.將下列詞語填入句子中的橫線處,最合適的一項(xiàng)是()(2分)青山村的村民們就像一群______,經(jīng)過他們的不懈奮斗,終于讓小山村舊貌換新顏,過去______的貧困山村,現(xiàn)在已變成_______的現(xiàn)代新村。A.領(lǐng)頭羊車水馬龍雞犬相聞 B.領(lǐng)頭羊炊煙裊裊高樓林立C.老黃牛車水馬龍雞犬相聞 D.老黃牛炊煙裊裊高樓林立6.對(duì)下面句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.這不是很偉大的奇觀嗎?(設(shè)問)B.月明人靜的夜里,紡織娘便唱起歌來:“織,織,織,織啊!”(擬人)C.洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。(比喻)D.隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。(排比)7.下面說法不正確的一項(xiàng)是()A.《琥珀》一文先講科學(xué)家設(shè)想琥珀的形成過程,再講琥珀的發(fā)現(xiàn)。B.《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用,讓我們感受到了納米技術(shù)的神奇。C.《鄉(xiāng)下人家》一文按事情發(fā)展的順序描寫了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)和諧的生活,贊美了鄉(xiāng)下人家的勤勞善良。D.《白鵝》是豐子愷的作品,文章運(yùn)用了對(duì)比和明貶實(shí)褒的表達(dá)方式,表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛和欣賞之情。8.按要求完成句子。(1)太陽把黑云染成了紅色。(改為“被”字句)(2)我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里。(縮句)(3)注意加點(diǎn)部分的表達(dá)方法,照樣子,將句子補(bǔ)充完整。例:雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。(改為轉(zhuǎn)述句)小麗跳著輕快的舞蹈,。(4)王老師對(duì)我們說:“明天早上8點(diǎn)去圖書館,我在教學(xué)樓前等你們?!保?)青銅一家將所有的一切的時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。(用修改符號(hào)修改病句)二、能力訓(xùn)練營。(1)早晨,漫步鄉(xiāng)間,聽見一對(duì)老夫婦說笑,我想起《清平樂·村居》中“,”的詩句;見孩童追蝶,又憶起《宿新市徐公店》中“,”的場面;路過油菜花田,花已稀疏,恰似《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中“,”的畫面(2)《墨梅》中“,”蘊(yùn)含著詩人王冕的人生態(tài)度及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。(3)“冰心玉壺”比喻心靈高潔、純真。這個(gè)詞語出自唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“,?!保?)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物,有的車胤,有的哈爾威船長,有的黃繼光……他們身上優(yōu)秀的品格讓我們深受感動(dòng)。二、口語交際。(4分)奇奇說向不同的人作自我介紹時(shí),內(nèi)容也不相同,請你補(bǔ)寫橫線處的內(nèi)容。1.你是剛轉(zhuǎn)來班上的一名新同學(xué),需要向同學(xué)們作自我介紹。介紹時(shí),你要介紹自己的、來自哪里和等。2.你要去應(yīng)聘暑期的社區(qū)志愿者,向招聘負(fù)責(zé)人作自我介紹時(shí),要重點(diǎn)介紹,好讓招聘負(fù)責(zé)人了解到你和崗位的適配性。三、閱讀與鑒賞。(27分)(一)課內(nèi)閱讀。(14分)寶葫蘆的秘密(節(jié)選)我就這么著,從很小的時(shí)候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘來的。張三也好,李四也好,得到了這個(gè)寶葫蘆,幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見。”扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。??!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)翅趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!惫碜哟虻美哿?,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”1.請你用小標(biāo)題的方式概括選文的主要內(nèi)容。2.文中扁鼻子軍官的態(tài)度變化是怎樣的?請用文中關(guān)鍵詞概括。3.文中的畫線句子將比作“鷹的爪子”,突出其動(dòng)作的,反襯雨來的頑強(qiáng)不屈。4.結(jié)合選文,談?wù)劇拔覀儛圩约旱淖鎳痹谟陙砩砩系木唧w體現(xiàn)。(二)課外閱讀?;ㄉ接洠ü?jié)選)到達(dá)花山時(shí),已過黃昏。蟲聲像潮水,星火璀璨(cuǐcàn),燈光倒顯得暗淡了。朦朧中只覺得那山清秀平緩,山林的野氣澎湃而來,深吸一口氣,有瓜果風(fēng)味,內(nèi)心歡喜。石路自腳下蜿蜒(wānyán)向上,遁跡(dùnjì)樹林。入眼皆綠,青岡櫟、橡樹、櫸樹、三角械、翠柏的綠,還有流水的綠,青苔的綠。入了綠野婆娑(pósuō)之地,人也是青翠的,滿眼青翠,滿耳青翠,滿鼻青翠,滿心青翠。花山的水干凈。遠(yuǎn)看是一道晃動(dòng)著的清亮的白光,走近才知道是澄澈的一泓山泉。掬得滿滿一捧山泉,雙手一涼,然后是濕潤的舒爽。走得深了,樹葉在四周嘩動(dòng),風(fēng)吹來深幽的鳥鳴,越發(fā)顯得山中幽靜?;ㄉ介L滿了樹,纖細(xì)瘦長,樹齡多不長,枝葉鮮亮,姿態(tài)溫柔,讓山體多了舒緩。更奇的是或仄或臥或立的老樹,像隱逸的僧人。不獨(dú)樹多,石頭也多。蘇州產(chǎn)美石,太湖石皺、漏、瘦、透之美連倒眾生。花山的石頭卻厚樸,滿山散落的石頭,顏色蒼茫古舊,不像太湖石以白娛人。一些石頭上鑿有字,或?qū)懢盎蚴闱榛蜓灾净蚓?,幾百處銜枚兼翠墓石刻,寫著“隔兄”“吞石”“墜宿”“溺龜”“花山鳥道”“凌風(fēng)?!薄?.仔細(xì)閱讀短文,寫出作者的游覽順序。()→()→()2.閱讀短文,用簡潔的語言概括出文中水、樹的特點(diǎn)。3.花山的石頭與太湖石的主要區(qū)別是()A.花山石頭更白,太湖石更古樸 B.太湖石有石刻,花山石頭沒有C.太湖石顏色古舊,花山石頭光滑 D.花山石頭厚樸蒼茫,太湖石玲瓏秀美4.選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(二)課外閱讀。(11分)陳嘉庚愛國富翁陳嘉庚一生過著極其簡樸的生活。1951年的一天,陳毅特意到集美拜望他。 陳嘉庚把陳毅請進(jìn)屋里。屋里陳設(shè)極其簡單。辦公室同時(shí)也是臥室,床上掛的蚊帳已經(jīng)發(fā)黃,打了好些補(bǔ)丁,那是抗戰(zhàn)時(shí)買的,已經(jīng)用了好些年了。辦公桌上放著一個(gè)倒扣的破瓷碗,上面立著半根蠟燭,那分明是自制的燭臺(tái)。屋里還有兩張沙發(fā),不成對(duì)了,一張看來已經(jīng)無法翻修;另一張蒙上了皮面,顯然是新修過的。陳毅看了陳嘉庚的屋內(nèi)陳設(shè),臉上浮現(xiàn)出很復(fù)雜的表情。他說道:“嘉老,您讓我又想起了延安!”陳嘉庚說:“比延安好多了,這些東西是舊了些,但都能用?!标愐阏酒饋?踱到窗前,看著窗外幢幢高樓,不由得贊嘆道:“嘉老,您真是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂呀!”“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”陳嘉庚說,“我多存一分錢,也就為國家多存一分錢,積少成多,用來興辦學(xué)校,多出人才。振興祖國!”1.為表達(dá)中心思想。作者主要進(jìn)行了(①環(huán)境②語言)描寫和對(duì)人物的__________(①環(huán)境②語言)描寫。(2分)2.文章的第2自然段從()這幾方面描寫了陳嘉庚的生活極其簡樸。(多選)(2分)A.辦公室也是臥室 B.蚊帳發(fā)黃,打了補(bǔ)丁C.用破瓷碗做燭臺(tái) D.沙發(fā)已破舊E.請陳毅坐皮面沙發(fā),自己坐破的3.短文通過人物的對(duì)話,贊揚(yáng)了陳嘉庚的。(3分)4.陳毅為什么贊揚(yáng)嘉老“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”(3分)5.讀了文章后,你覺得嘉老先生哪些地方值得你學(xué)習(xí)?寫幾句話表達(dá)出來。(3分)四、習(xí)作展示。(25分)題目:我很好,因?yàn)槲乙螅合葘㈩}目補(bǔ)充完整,再從外貌、性格、愛好等方面介紹自己;選取一兩件具體的事例表現(xiàn)自己的特點(diǎn);不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等;不得抄襲、套作;字?jǐn)?shù)不少于350字。1002002002024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)習(xí)能力達(dá)標(biāo)練習(xí)四年級(jí)語文答案一、天天行健,君子以自強(qiáng)不息。2.朦朧寂葵晃胳膊肩繁爍慰藉3.bǐng√hè√shé√wù√4.C5.D6.A7.C8.(1)黑云被太陽染成了紅色。(2)我仰臥在小船里。(3)像一只輕盈的蝴蝶,在舞臺(tái)上翩翩起舞

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