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遼寧省大連市瓦房店市2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試卷一、單選題1.下列各數(shù)中,無(wú)理數(shù)是(
)A. B.3.14 C. D.2.下列由不能判斷的是(
)A. B. C. D.3.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是(
)A.為了解瓦房店市七年級(jí)學(xué)生每天閱讀時(shí)間,采用全面調(diào)查的方式B.為了解我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星各零部件質(zhì)量,采用全面調(diào)查的方式C.為了解人們低碳出行的意識(shí),采用全面調(diào)查的方式D.為了解乘客是否攜帶危險(xiǎn)物品,地鐵站工作人員對(duì)部分乘客進(jìn)行抽樣調(diào)查4.下列計(jì)算正確的是(
)A. B. C. D.5.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的點(diǎn)位于(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.在繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí),已知一組數(shù)據(jù)的最小值為,最大值是,若確定組距為3,則分成的組數(shù)比較合適的是(
)A.8 B.7 C.6 D.57.如圖,直線相交于點(diǎn)O,射線平分,,若,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.8.不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是(
)A. B.C. D.9.我國(guó)民間流傳著許多趣味算題,它們多以順口溜的形式流傳.例如:一群老頭去趕集,半路買了一堆梨,一人一個(gè)多一梨,一人兩個(gè)少兩梨,請(qǐng)問君子知道否,幾個(gè)老頭幾個(gè)梨?若設(shè)有x個(gè)老頭,y個(gè)梨,則可列方程組()A. B.C. D.10.如圖,在四邊形中,,平分交于點(diǎn)E,連接,點(diǎn)F為上方一點(diǎn),連接,點(diǎn)M、N分別是延長(zhǎng)線上的點(diǎn),已知,.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
)A.與為內(nèi)錯(cuò)角 B.C. D.平分二、填空題11.比較大?。?(填“>”、“<”或“=”)12.已知是關(guān)于x和y的二元一次方程的解,則的值是.13.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在y軸的負(fù)半軸上,且點(diǎn)P到x軸的距離為7,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為.14.直角三角板與直角三角板按如圖放置,點(diǎn)C在的延長(zhǎng)線上,,其中,,,則的度數(shù)為.15.已知符號(hào)表示不大于x的最大整數(shù),例如:,,.若m滿足,則m的取值范圍是.三、解答題16.(1)計(jì)算:
(2)計(jì)算:17.解下列方程組和不等式組.(1).(2)18.如圖,已知,.求證:.19.五子棋是一種兩人對(duì)弈的棋類游戲,基本規(guī)則簡(jiǎn)明易懂,規(guī)則是:在正方形格子棋盤中,由黑方先行,白方后行,輪流弈子,下在棋盤橫線與豎線的交叉點(diǎn)上,直到某一方首先在任一方向(橫向、豎向或者是斜著的方向)上連成五子者為勝.如圖所示,是兩個(gè)五子棋愛好者甲和乙對(duì)弈圖(甲執(zhí)黑子先行,乙執(zhí)白子后行),觀察棋盤思考:若白①的位置是,白②的位置是.(1)請(qǐng)根據(jù)題意,請(qǐng)?jiān)趫D中建立平面直角坐標(biāo)系經(jīng),并寫出黑棋A的位置是__________;(2)若甲的下一步落子可以在某個(gè)方向上連成四子,請(qǐng)寫出符合題意的其中兩個(gè)落子處坐標(biāo):__________.20.日常學(xué)習(xí)中很多同學(xué)的練習(xí)本沒有用完便被扔掉,造成了較大的紙張浪費(fèi).學(xué)期末某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)為了解本學(xué)校七年級(jí)學(xué)生練習(xí)本的使用情況,隨機(jī)抽查一個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整理,學(xué)生的練習(xí)本使用情況大致可分為下面四類:A全部用完;B剩約;C剩約一半;D基本未用.興趣小組成員根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:(1)這個(gè)班級(jí)總共有__________人,C組中的人數(shù)為__________,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求D所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校七年級(jí)共有名學(xué)生,每本練習(xí)本以張紙張計(jì)算,試估算該校學(xué)生中使用練習(xí)本“剩約”的同學(xué)本學(xué)期剩余的紙張共有__________張.21.為弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化,豐富學(xué)生課余生活,瓦房店某中學(xué)在“校園文化節(jié)”閉幕式上,計(jì)劃將具有地方特色的工藝品和書籍作為獎(jiǎng)品,激勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,若購(gòu)買1套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”(含繪制皮影的傳統(tǒng)工具和材料)與1本《皮影戲的秘密》書籍的總價(jià)為元;用元恰好可以購(gòu)買3套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”和5本《皮影戲的秘密》書籍.(1)求1套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”和1本《皮影戲的秘密》書籍的價(jià)格各是多少元?(2)學(xué)校計(jì)劃用總費(fèi)用不超過(guò)元的資金,為獲獎(jiǎng)的名同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品(每人一套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”或一本《皮影戲的秘密》書籍),求最多可以購(gòu)買多少套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”?22.閱讀下面解方程組的方法,然后解答下列問題.解方程組時(shí),有時(shí)采用特殊的代數(shù)技巧可以簡(jiǎn)化計(jì)算.例如,解下面的方程組:時(shí),可以采用以下方法.解:②①得,,所以③,將③,得④,①④,得,從而可得,所以原方程組的解為.(1)請(qǐng)你用上述方法解方程組(2)猜測(cè)關(guān)于x、y的方程組的解,并說(shuō)明理由.23.綜合與實(shí)踐:(1)創(chuàng)設(shè)情境:在一次露營(yíng)觀星活動(dòng)中,圖1小明同學(xué)從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),要到C地去,先沿北偏東方向到達(dá)B地,然后再沿北偏西方向到達(dá)目的地C.已知三個(gè)營(yíng)地夾角,此時(shí)小明在營(yíng)地A的__________方向;(2)問題解決:夜晚觀星活動(dòng)開始,圖2為觀察北斗星時(shí)所拍攝,繪制北斗七星的位置圖時(shí)將北斗七星:瑤光、開陽(yáng)、玉衡、天權(quán)、天璣、天璇、天樞分別標(biāo)為A,B,C,D,E,F(xiàn),G,并連接,在繪制過(guò)程中(圖3)若搖光、開陽(yáng)所在的直線與天機(jī)星、天璇星所在的直線平行,,,求的度數(shù);(3)問題遷移:如圖4,已知直線,E、F為兩直線間的定點(diǎn),且點(diǎn)F在點(diǎn)E的上方,,,連接,則的平分線與的平分線所在直線交于點(diǎn)G,則的度數(shù)為__________.參考答案1.C解:A、,是整數(shù),屬于有理數(shù),不符合題意;B、3.14是有限小數(shù),可以表示為分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),不符合題意;C、屬于無(wú)理數(shù),符合題意;D、是分?jǐn)?shù)形式,屬于有理數(shù),不符合題意;故選:C.2.C解:由圖可知:A、B中,均是直線被第三條直線所截形成的同位角,根據(jù)同位角相等兩直線平行,可得;D中:若,∵∴,根據(jù)同位角相等兩直線平行,可得;而C中,是另兩條直線被直線所截形成的同位角,不能得出;故選:C3.B解:選項(xiàng)A:調(diào)查全市七年級(jí)學(xué)生每天閱讀時(shí)間,范圍較大,全面調(diào)查成本高且不必要,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:北斗衛(wèi)星零部件質(zhì)量要求極高,每個(gè)零件必須嚴(yán)格檢查,需全面調(diào)查,故正確;選項(xiàng)C:了解人們低碳出行意識(shí),涉及人群廣泛,全面調(diào)查難以實(shí)施,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;選項(xiàng)D:地鐵安檢需確保所有乘客安全,必須全面檢查,抽樣調(diào)查會(huì)遺漏風(fēng)險(xiǎn),故錯(cuò)誤,綜上,僅選項(xiàng)B的調(diào)查方式合理.故選:B4.D∵,∴選項(xiàng)A不符合題意,∵,∴選項(xiàng)B不符合題意,∵,∴選項(xiàng)C不符合題意,∵,∴選項(xiàng)D符合題意,故選:D.5.B解:將點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴得到的點(diǎn)位于第二象限,故選:.6.A解∶∴分成的組數(shù)是8組.故選∶A7.D解:∵射線平分,,∴,∵,∴,∴.故選:D8.D解:,移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:,解得:.把解集在數(shù)軸上表示為.故選:D9.C解:根據(jù)題意有:,故選:C.10.B解:根據(jù)題意得:與為內(nèi)錯(cuò)角,故A選項(xiàng)正確,不符合題意;∵,即,∴,∵,∴,∵,即,∴,∴,∴,∴,∴,∴,故C選項(xiàng)正確,不符合題意;∴,∵,∴,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;∵平分,∴,∵,∴,∵,∴,∴,即平分,故D選項(xiàng)正確,不符合題意;故選:B11.<解:∵,∴,∴<4.故答案為:<.12.解:把代入,得到:,化簡(jiǎn)為:,解得:,故答案為:.13.解:∵點(diǎn)P到x軸的距離為7,∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是7或,∵點(diǎn)P在y軸的負(fù)半軸上,∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為0,且縱坐標(biāo)小于0,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,故答案為:;14.解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,故答案為:.15.解:∵,∴,∴,故答案為:.16.(1)8;(2)解:(1);(2).17.(1)(2)(1)解:得:,解得,把代入②得:,解得∴原方程組的解是;(2)解:解不等式①,得,解不等式②,得,∴原不等式組的解集為.18.證明過(guò)程見解析證明:∵,,∴,∴,∵,∴,∴.19.(1)作圖見解析;A的位置是(2)或或或(任選其二,答案不唯一)(1)解:平面直角坐標(biāo)系如圖:由圖可以確定:A的位置是,故答案為:;(2)解:從圖中先找到三個(gè)黑子連在一起的,如圖:∴由圖可得:甲的下一步落子可以在某個(gè)方向上連成四子的坐標(biāo)為:或或或,故答案為:或或或(任選其二,答案不唯一);20.(1),人;作圖見解析(2)(3)(1)解:由題可得:各組人數(shù)分別為::8人,:人,:4人,所在扇形的圓心角的度數(shù),這個(gè)班級(jí)總共有人,C組中的人數(shù)為人,條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:,故答案為:,人;(2)解:D所在扇形的圓心角的度數(shù)為:;(3)解:校學(xué)生中使用練習(xí)本“剩約”的同學(xué)本學(xué)期剩余的紙張共有:張,故答案為:;21.(1)1套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”的價(jià)格為元,1本《皮影戲的秘密》書籍的價(jià)格為元(2)套(1)解:設(shè)1套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”的價(jià)格為x元,1本《皮影戲的秘密》書籍的價(jià)格為y元,根據(jù)題意,列方程組得:,解得:,答:1套“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”的價(jià)格為元,1本《皮影戲的秘密》書籍的價(jià)格為元;(2)解:設(shè)購(gòu)買“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”n套,則,解得,∴最多可以購(gòu)買“復(fù)州皮影戲繪畫套裝”套.22.(1)(2)(1)解:①②得:,即③,③:④,①④得,,解得,,把代入③得,所以這個(gè)方程組的解是.(2)解:猜測(cè)關(guān)于x、y的方程組的解為,理由如
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