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文檔簡介
《回延安》
賀敬之,詩人、劇作家。
16歲到延安,入魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)。1939年在四川參加抗日救亡活動,開始發(fā)表作品,代表作:《白毛女》《回延安》等。。
賀敬之于1940年到達(dá)革命圣地延安,1946年離開,奔赴人民解放戰(zhàn)爭的新戰(zhàn)場。1956年,詩人重回曾經(jīng)生活、戰(zhàn)斗過的延安。
背景資料背景資料
“1956年,我跟隨當(dāng)時團(tuán)中央的一位領(lǐng)導(dǎo)回延安,參加西北五省青年工人造林大會。這時我已經(jīng)離開延安11年了,回去以后感覺很不一樣。我本打算寫幾篇報告文學(xué)和一點新聞報道,青年大會要舉行一個聯(lián)歡晚會,說要我出個節(jié)目,我說我用信天游的方式寫幾句詩,抒發(fā)一下感情。夜里我就一邊唱,一邊寫,寫了一夜,……當(dāng)時我是在窯洞里面走著唱著,還流著眼淚?!北尘百Y料
延安,從1935年到1948年,是中共中央所在地,是中國人民解放斗爭的總后方。
據(jù)任弼時1943年12月在中共中央書記處工作會議上的發(fā)言,抗戰(zhàn)后到延安的知識分子總共4萬余人。自由、民主、溫暖而明朗、蓬勃而富有生機的圣地回延安字詞燈盞羊肚
登時糜子油饃腦畔眼眶
zhǎndǔdēngméimópànkuàng初讀課文
1.朗讀詩歌,讀準(zhǔn)字詞、停頓、重音等,體會詩人在其中賦予的感情。心口呀∕莫要∕這么∕厲害地∕跳,灰塵呀∕莫把我∕眼睛∕擋住了……
手抓∕黃土∕我不放,緊緊兒∕貼在∕心窩上。……幾回回∕夢里∕回延安,
雙手∕摟定∕寶塔山。
初讀課文千聲∕萬聲∕呼喚你,——母親延安∕就在∕這里!杜甫川∕唱來∕柳林鋪笑,紅旗∕飄飄∕把手招。
白羊肚∕手巾∕紅腰帶,親人們∕迎過∕延河來。
滿心話∕登時∕說不出來,一頭∕撲在∕親人懷······例如:2.朗讀詩歌,概括每部分的主要內(nèi)容,試著給每個章節(jié)擬個小標(biāo)題并說說詩人是按照怎樣的線索來抒發(fā)自己的情感的。初讀課文初讀課文一心口莫要這么厲害地跳,灰塵呀莫把我眼睛檔住了……手抓黃土我不放,緊緊貼在心窩上。
……幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。
千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過延河來。滿心話登時說不出來,一頭撲在親人懷……表達(dá)詩人重返延安時的激動之情,以及見到延安親人時的喜悅之情。回延安初讀課文
二
……二十里鋪送過柳林鋪迎,分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根,親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽,
小米飯養(yǎng)活我長大。
東山的糜子西山的谷,
肩膀上的紅旗手中的書。
手把手兒教會了我,
母親打發(fā)我們過黃河。革命的道路千萬里,天南海北想著你……追憶當(dāng)年在延安的生活,表達(dá)了對延安的感激之情。憶延安初讀課文
三米酒油饃木炭火,
團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐。滿窯里圍得不透風(fēng),腦畔上還響著腳步聲。
老爺爺進(jìn)門氣喘得緊:“我夢見雞毛信來——可真見親人……”親人見了親人面雙眼的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)。
“保衛(wèi)延安你們費了心,”
白頭發(fā)添了幾根根。
團(tuán)支書又領(lǐng)進(jìn)社主任,當(dāng)年的放羊娃如今長成人。白生生的窗紙紅窗花,娃娃們爭搶來把手拉。一口口的米酒千萬句話,長江大河起浪花。
十年來革命大發(fā)展,說不盡這三千六百天……描寫親人歡聚時的熱鬧場面,表達(dá)親人之間的喜悅之情。話延安初讀課文
四千萬條腿來千萬只眼,也不夠我走來也不夠我看。頭頂著藍(lán)天大明鏡,延安城照在我心中:
一條條街道寬又平,
一座座樓房披彩虹;
一盞盞電燈亮又明,
一排排綠樹迎春風(fēng)……對照過去我認(rèn)不出了你,
母親延安換新衣。描述延安城新面貌,表現(xiàn)了對延安建設(shè)成就的贊美之情??囱影渤踝x課文
五
楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄,革命萬里起高潮!
寶塔山下留腳印,
毛主席登上了天安門!
棗園的燈光照人心,
延河滾滾喊“前進(jìn)”!
赤衛(wèi)軍,青年團(tuán),紅領(lǐng)巾,走著咱英雄幾輩輩人……社會主義路上大踏步走,
光榮的延河還要在前頭!身長翅膀吧腳生云,再回延安看母親!回顧延安的光榮歷史,展望延安的美好前程,表達(dá)詩人的惜別之情。贊延安初讀課文
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