2025幼兒園情景問(wèn)答題大全及答案吃午飯前，小美看見洗手池前有幾個(gè)小朋友在排隊(duì)，她應(yīng)該怎么做？答案：站在隊(duì)伍最后面，安靜等待前面的小朋友洗完手，不插隊(duì)、不推擠，輪到自己時(shí)打開水龍頭，用肥皂把手心、手背、指縫都搓干凈，再?zèng)_水洗掉泡泡，最后用毛巾擦干手。午睡時(shí)，朵朵聽到旁邊小朋友在小聲說(shuō)話，她應(yīng)該怎么做？答案：輕輕閉上眼睛，把小被子蓋好，不跟著說(shuō)話，保持安靜。這樣自己能好好休息，下午才有精神玩游戲，也不會(huì)影響其他小朋友睡覺。戶外活動(dòng)時(shí)，明明撿到一顆漂亮的小石子，想放進(jìn)嘴里嘗一嘗，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。小石子上有很多細(xì)菌，放進(jìn)嘴里會(huì)生??；如果不小心吞下去，還會(huì)卡住喉嚨，非常危險(xiǎn)。應(yīng)該把小石子交給老師，和老師一起觀察它的顏色、形狀，或者用它來(lái)玩“石子分類”的游戲。手工課上，琪琪的剪刀不夠用，她想借用旁邊樂(lè)樂(lè)的剪刀，應(yīng)該怎么說(shuō)？答案：輕輕碰一碰樂(lè)樂(lè)的胳膊，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我可以借用你的剪刀嗎？用完我馬上還給你。”如果樂(lè)樂(lè)同意，要說(shuō)“謝謝”；如果樂(lè)樂(lè)還在用，就對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“那我等你用完再借吧”，然后去做其他準(zhǔn)備工作。放學(xué)時(shí)，幼兒園門口來(lái)了一個(gè)陌生阿姨，說(shuō)“你媽媽讓我來(lái)接你”，朵朵應(yīng)該怎么做？答案：不跟陌生阿姨走，搖搖頭說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，我要等媽媽自己來(lái)接?！比缓篑R上跑到老師身邊，告訴老師：“老師，有個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨說(shuō)要接我?！弊尷蠋煷螂娫拞?wèn)媽媽是不是請(qǐng)了阿姨來(lái)接。點(diǎn)心時(shí)間，老師給每個(gè)小朋友分了一塊餅干，小美看到旁邊的強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)有餅干，她應(yīng)該怎么做？答案：把自己的餅干掰成兩半，分給強(qiáng)強(qiáng)一半，說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，我們一起吃吧。”或者舉手告訴老師：“老師，強(qiáng)強(qiáng)還沒(méi)有餅干?！弊尷蠋熢俳o強(qiáng)強(qiáng)分一塊，這樣兩個(gè)小朋友都能吃到點(diǎn)心了。玩角色扮演游戲時(shí)，樂(lè)樂(lè)想當(dāng)“醫(yī)生”，但其他小朋友已經(jīng)選了這個(gè)角色，他應(yīng)該怎么做？答案：看看還有哪些角色沒(méi)被選，比如“病人”“護(hù)士”或者“藥劑師”，然后對(duì)小朋友們說(shuō)：“我可以當(dāng)護(hù)士嗎？我會(huì)幫醫(yī)生拿藥的?！贝蠹乙黄鹕塘恐峙浣巧?，合作玩游戲才更有趣。下雨天，小朋友們從外面回到教室，鞋子上沾了很多泥，應(yīng)該怎么做？答案：在門口的地墊上用力踩幾腳，把鞋底的泥蹭掉，然后脫下鞋子放進(jìn)鞋柜里，換上室內(nèi)鞋。如果鞋底還有泥，告訴老師：“老師，我的鞋子還有泥。”請(qǐng)老師幫忙用抹布擦干凈，避免把教室地板弄臟。搭積木時(shí)，明明搭的城堡被旁邊跑過(guò)的朵朵碰倒了，明明很委屈，他應(yīng)該怎么做？答案：輕輕拉住朵朵的手，說(shuō)：“朵朵，你碰到我的城堡了，我剛剛快搭好了，有點(diǎn)難過(guò)?！比绻涠湔f(shuō)“對(duì)不起”，明明可以說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們一起重新搭吧”；如果朵朵沒(méi)注意到，明明可以找老師幫忙，和小朋友一起解決問(wèn)題。喝水時(shí)間，浩浩看到飲水機(jī)的按鈕很高，他夠不著，應(yīng)該怎么做？答案：走到老師身邊，說(shuō)：“老師，我夠不著飲水機(jī)的按鈕，能幫我接杯水嗎？”老師幫忙接水時(shí)，浩浩站在旁邊等著，水接好后說(shuō)“謝謝老師”。接水后慢慢喝，不要邊跑邊喝，避免嗆到。如廁時(shí)，小美發(fā)現(xiàn)馬桶沒(méi)有沖干凈，她應(yīng)該怎么做？答案：不要直接離開，而是告訴旁邊的生活老師：“老師，這個(gè)馬桶沒(méi)沖干凈。”請(qǐng)老師幫忙處理，或者在老師指導(dǎo)下輕輕按一下沖水按鈕，確保馬桶里的臟東西都沖下去，保持衛(wèi)生間的衛(wèi)生。整理玩具時(shí)，樂(lè)樂(lè)把積木隨便塞進(jìn)玩具筐里，有的積木掉在地上，他應(yīng)該怎么做？答案：先把地上的積木撿起來(lái)，然后把積木按形狀分類——三角形、正方形、長(zhǎng)方形分別放一起，或者按顏色分類——紅色、藍(lán)色、黃色分開裝。大的積木放筐底，小的放上面，這樣下次玩的時(shí)候更容易找到。春天到了，老師帶小朋友去花園觀察，朵朵看到一只蝴蝶，她想抓住它，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。蝴蝶在花園里飛是為了采花蜜、傳播花粉，幫助花朵長(zhǎng)大。我們可以輕輕站在旁邊看它的翅膀顏色，數(shù)它有幾個(gè)斑點(diǎn)，但不要抓它，不然會(huì)弄傷它的翅膀，它就不能飛回家找媽媽了。過(guò)馬路時(shí)，明明和媽媽手拉手走到斑馬線前，綠燈剛變成紅燈，他們應(yīng)該怎么做？答案：站在斑馬線旁邊的安全區(qū)域，等綠燈亮了再走。不能闖紅燈，因?yàn)檫@時(shí)候馬路上會(huì)有車開過(guò)來(lái)，很危險(xiǎn)。過(guò)馬路時(shí)要慢慢走，眼睛看好左邊和右邊，緊緊拉著媽媽的手。地震演練時(shí)，老師說(shuō)“地震來(lái)啦”，小朋友們應(yīng)該怎么做？答案：馬上鉆到桌子下面，雙手抱住頭，身體盡量蜷起來(lái)，不要亂跑。如果旁邊沒(méi)有桌子，就靠在墻角，用書包或小枕頭護(hù)住頭。等老師說(shuō)“可以出去了”，再排好隊(duì)，彎著腰、扶著墻，慢慢走到操場(chǎng)的空曠地方。美術(shù)課上，琪琪的蠟筆斷了，她應(yīng)該怎么做？答案：舉起手告訴老師：“老師，我的蠟筆斷了，能幫我換一支嗎？”老師會(huì)給琪琪一支新蠟筆。如果旁邊的小朋友有多余的蠟筆，也可以小聲問(wèn)：“XX，我可以借你的蠟筆嗎？用完我馬上還你?！背运麜r(shí)，浩浩把蘋果核隨手扔在地上，他應(yīng)該怎么做？答案：馬上蹲下來(lái)?yè)炱鹛O果核，扔進(jìn)垃圾桶里。如果蘋果核上有汁水，用紙巾擦一擦地面，避免其他小朋友滑倒。扔垃圾時(shí)要對(duì)準(zhǔn)垃圾桶，不要扔在桶外面。午睡起床后，朵朵發(fā)現(xiàn)自己的襪子穿反了，她應(yīng)該怎么做？答案：坐在小椅子上，把襪子脫下來(lái)，看看襪尖的位置——襪尖應(yīng)該對(duì)著自己的腳趾。然后把襪子反過(guò)來(lái)，再重新穿好。如果自己穿不好，就請(qǐng)老師幫忙：“老師，我的襪子穿反了，能幫我嗎？”玩滑滑梯時(shí)，樂(lè)樂(lè)從滑梯的下面往上爬，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)?；菀獜臉翘菽沁呁献?，從上面滑下來(lái)。從下往上爬會(huì)和滑下來(lái)的小朋友撞到一起，容易摔倒受傷。玩滑梯時(shí)要一個(gè)一個(gè)來(lái)，前面的小朋友滑下去了，后面的小朋友再上樓梯。遇到打雷下雨時(shí)，小朋友們?cè)趹敉馔?，?yīng)該怎么做？答案：馬上跟著老師跑回教室，不要在大樹下、電線桿旁邊躲雨，這些地方容易被雷打到。也不要在水洼里踩水玩，雨水里可能有臟東西，弄濕衣服會(huì)感冒。回到教室后，把濕鞋子和外套脫下來(lái)，換上干凈的衣服。手工課上，強(qiáng)強(qiáng)用剪刀時(shí)不小心剪到了自己的手指，他應(yīng)該怎么做？答案：馬上放下剪刀，舉起手喊老師：“老師，我剪到手了！”老師會(huì)用消毒水幫強(qiáng)強(qiáng)擦一擦，再貼上創(chuàng)可貼。以后用剪刀時(shí)要小心，不能拿著剪刀亂跑，剪東西時(shí)手離刀尖遠(yuǎn)一點(diǎn)。吃午飯時(shí)，小美把不愛吃的青菜偷偷扔到桌子下面，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。青菜里有很多營(yíng)養(yǎng)，吃了能讓小朋友長(zhǎng)高、變聰明。如果實(shí)在不喜歡吃青菜，可以告訴老師：“老師，我不喜歡吃青菜，能少盛一點(diǎn)嗎？”不要偷偷扔掉，浪費(fèi)食物是不好的行為。放學(xué)時(shí)，明明看到媽媽還沒(méi)來(lái)，他應(yīng)該怎么做？答案：和老師一起坐在教室的小椅子上等待，不要自己跑出幼兒園大門?？梢阅靡槐纠L本看看，或者玩一會(huì)兒桌面玩具，等媽媽來(lái)了，再和老師說(shuō)“再見”，跟著媽媽回家。如果等了很久媽媽還沒(méi)來(lái)，要告訴老師：“老師，我媽媽還沒(méi)到?！弊尷蠋煄兔Υ螂娫拞?wèn)問(wèn)。玩秋千時(shí)，樂(lè)樂(lè)用力推前面的小朋友，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。推小朋友會(huì)讓秋千晃得很快，小朋友可能會(huì)從秋千上摔下來(lái)，撞到地上或者旁邊的器械，很危險(xiǎn)。玩秋千時(shí)要等前面的小朋友下來(lái)了，自己再上去，蕩的時(shí)候雙手緊緊抓住繩子，不要蕩得太高?？茖W(xué)課上，老師問(wèn)：“為什么我們每天要刷牙？”小朋友們應(yīng)該怎么回答？答案：因?yàn)槌酝陽(yáng)|西后，牙齒上會(huì)留下食物殘?jiān)?，這些殘?jiān)鼤?huì)引來(lái)小細(xì)菌，細(xì)菌會(huì)把牙齒咬出小黑洞（蟲牙），牙疼起來(lái)很難受。每天早晚刷牙，牙齒才能白白的、健健康康的。戶外活動(dòng)時(shí)，朵朵發(fā)現(xiàn)地上有一只受傷的小鳥，她應(yīng)該怎么做？答案：輕輕告訴老師：“老師，這里有只受傷的小鳥！”和老師一起把小鳥放進(jìn)一個(gè)干凈的紙盒子里，在盒子里放一點(diǎn)小米和水。然后請(qǐng)老師打電話給動(dòng)物園的叔叔阿姨，讓他們來(lái)幫忙治療小鳥，等小鳥好了，再把它放回樹林里找媽媽。上廁所時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)忘記沖馬桶就出來(lái)了，他應(yīng)該怎么做？答案：馬上回到廁所，按一下沖水按鈕，把馬桶沖干凈。如果自己夠不著按鈕，就請(qǐng)旁邊的老師幫忙按。沖完馬桶后，還要檢查一下馬桶邊緣有沒(méi)有臟東西，有的話用紙巾擦一擦，保持衛(wèi)生間的干凈。音樂(lè)課時(shí)，樂(lè)樂(lè)聽到好聽的音樂(lè)，想跟著跳舞，但其他小朋友都在坐好，他應(yīng)該怎么做？答案：先坐好，雙手放在膝蓋上，認(rèn)真聽音樂(lè)。等老師說(shuō)“現(xiàn)在可以跳舞啦”，再站起來(lái)，跟著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕跳。如果老師還沒(méi)說(shuō)，就不能自己跑出去跳舞，不然會(huì)影響其他小朋友上課。搭積木時(shí)，琪琪的積木不夠用，她應(yīng)該怎么做？答案：看看其他小朋友的積木筐里有沒(méi)有多余的積木，然后小聲問(wèn)：“XX，我可以借你兩塊長(zhǎng)方形的積木嗎？用完我馬上還給你?！比绻∨笥淹?，要說(shuō)“謝謝”；如果大家都在用，就告訴老師：“老師，我的積木不夠了。”老師會(huì)再拿一些積木來(lái)分給小朋友。吃點(diǎn)心時(shí)，浩浩把餅干掰成兩半，分給旁邊沒(méi)拿到餅干的小朋友，這樣做對(duì)嗎？答案：對(duì)！浩浩很有愛心，知道和小朋友分享。如果老師看到了，會(huì)再給浩浩一塊餅干，這樣兩個(gè)小朋友都能吃到點(diǎn)心。分享是很棒的行為，小朋友們都要學(xué)習(xí)浩浩哦！早上入園時(shí)，明明看到老師站在門口，他應(yīng)該怎么做？答案：大聲說(shuō)：“老師早！”如果遇到認(rèn)識(shí)的小朋友，也可以說(shuō)：“XX早！”進(jìn)教室后，把小書包放進(jìn)自己的小柜子里，拿出水杯放在桌子上，準(zhǔn)備好開始一天的活動(dòng)。午睡時(shí)，朵朵突然覺得肚子疼，她應(yīng)該怎么做？答案：輕輕拍拍旁邊老師的手，說(shuō)：“老師，我肚子疼?！崩蠋煏?huì)摸一摸朵朵的肚子，問(wèn)問(wèn)“是這里疼嗎？”如果疼得厲害，老師會(huì)打電話讓爸爸媽媽來(lái)接朵朵回家，或者帶朵朵去保健室休息。用鉛筆寫字時(shí)，樂(lè)樂(lè)把鉛筆尖對(duì)著旁邊小朋友的臉，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。鉛筆尖很尖，不小心戳到小朋友的眼睛或臉蛋，會(huì)流血、疼很久。用鉛筆時(shí)要把筆尖朝自己，寫完字后把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里，不要拿鉛筆和小朋友打鬧。老師組織小朋友們排隊(duì)去操場(chǎng)，明明想站在第一個(gè)，但是前面已經(jīng)有小朋友了，他應(yīng)該怎么做？答案：站在隊(duì)伍的最后面，右手拉著前面小朋友的衣服，排好隊(duì)慢慢走。如果想當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，可以和老師說(shuō)：“老師，我可以當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)嗎？”老師會(huì)輪流讓小朋友當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家排隊(duì)。下雨天，小朋友們穿著雨鞋在走廊里跑跳，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。雨鞋鞋底滑，在走廊里跑跳容易摔倒；而且走廊地面濕，跑跳會(huì)把水濺到其他小朋友身上，弄濕他們的衣服。應(yīng)該慢慢走，輕輕踩小水洼玩，或者回教室玩桌面游戲。科學(xué)課上，老師問(wèn)：“為什么我們需要喝水？”小朋友們應(yīng)該怎么回答？答案：因?yàn)槲覀兊纳眢w像小花園，需要水來(lái)“澆灌”。不喝水的話，會(huì)口干舌燥，小便變少，還會(huì)生病。每天喝夠水，才能有力氣玩游戲、學(xué)本領(lǐng)，身體才會(huì)健健康康的。玩過(guò)家家時(shí)，樂(lè)樂(lè)扮演“爸爸”，琪琪扮演“媽媽”，他們想給“寶寶”（布娃娃）喂飯，應(yīng)該怎么做？答案：用玩具碗和勺子，舀起“飯”（可以是積木或軟膠玩具），送到“寶寶”嘴邊，說(shuō)：“寶寶乖，吃飯飯啦?！辈荒苡谜娴氖澄镂共纪尥蓿?yàn)槭澄飼?huì)發(fā)霉，弄臟玩具；也不能把布娃娃倒過(guò)來(lái)“灌飯”，這樣會(huì)弄壞布娃娃的脖子。放學(xué)路上，明明看到路邊有賣氣球的，他哭著讓媽媽買，媽媽說(shuō)“今天不買”，明明應(yīng)該怎么做？答案：停下哭聲，用手擦一擦眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“那下次可以買嗎？”或者看看路邊的其他東西，比如樹上的小鳥、花壇里的小花，轉(zhuǎn)移注意力。不要一直哭，媽媽上班很辛苦，我們要做懂事的小朋友。手工課上，朵朵用膠水時(shí)不小心涂到桌子上了，她應(yīng)該怎么做？答案：馬上用紙巾擦掉桌子上的膠水，如果膠水已經(jīng)干了，告訴老師：“老師，我把膠水涂到桌子上了。”老師會(huì)用濕抹布擦干凈。下次涂膠水時(shí)要小心，只涂在手工紙上，不要涂到桌子或衣服上。戶外活動(dòng)時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)看到一只小螞蟻在爬，他想踩死它，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。小螞蟻是小生命，它們?cè)诎崾澄?、找回家的路。我們可以蹲下?lái)輕輕觀察，看看它們排成幾列，搬的是餅干渣還是小蟲子，但不要傷害它們。如果小螞蟻爬到身上，輕輕吹一口氣讓它離開就可以了。吃午飯時(shí)，小美把飯粒撒在桌子上，她應(yīng)該怎么做？答案：用勺子把撒在桌子上的飯粒舀回碗里，或者用紙巾包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。如果撒了很多飯粒，告訴老師：“老師，我不小心撒飯了?！崩蠋煏?huì)幫忙清理，下次吃飯時(shí)要慢慢吃，不要邊吃邊說(shuō)話，避免撒飯。午睡起床后，明明發(fā)現(xiàn)自己的褲子濕了，他應(yīng)該怎么做？答案：輕輕走到老師身邊，說(shuō)：“老師，我的褲子濕了?！崩蠋煏?huì)檢查一下，然后幫明明換上干凈的褲子，或者打電話讓爸爸媽媽送褲子來(lái)。不要害羞，及時(shí)告訴老師才能保持舒服，不然濕褲子會(huì)讓身體受涼生病。玩拼圖時(shí)，樂(lè)樂(lè)找不到需要的那一塊，他應(yīng)該怎么做？答案：先看看自己的拼圖筐里有沒(méi)有拿錯(cuò)的塊，或者問(wèn)問(wèn)旁邊的小朋友：“XX，你看到藍(lán)色的圓形拼圖了嗎？”如果大家都沒(méi)找到，告訴老師：“老師，我們的拼圖少了一塊。”老師會(huì)幫忙在教室的各個(gè)角落找一找，可能是掉在桌子下面了。上樓梯時(shí)，朵朵和明明并排走，還推來(lái)推去，這樣做對(duì)嗎？答案：不對(duì)。上樓梯要排成一列，右手扶著欄桿，一個(gè)跟著一個(gè)走。并排走會(huì)擋住后面的小朋友，推來(lái)推去容易摔倒，撞到樓梯的扶手或墻壁，很危險(xiǎn)。美術(shù)課上，老師問(wèn)：“彩虹有哪幾種顏色？”小朋友們應(yīng)該怎么回答？答案：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一座彩色的橋掛在天上。下雨后太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在水珠上，就會(huì)出