掛教教師管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)對(duì)掛教教師的管理，規(guī)范掛教行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育資源共享與交流，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于在本公司/組織參與掛教工作的所有教師，包括來(lái)自各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)單位的掛教人員。（三）基本原則1.按需選派原則：根據(jù)公司/組織的教育教學(xué)需求，有針對(duì)性地選派掛教教師，確保掛教工作能夠切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提升教育教學(xué)水平。2.專(zhuān)業(yè)匹配原則：選派的掛教教師應(yīng)具備與掛教崗位相匹配的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠勝任相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)工作。3.管理規(guī)范原則：建立健全掛教教師管理制度，明確各方職責(zé)，加強(qiáng)過(guò)程管理，確保掛教工作有序、高效開(kāi)展。4.考核激勵(lì)原則：對(duì)掛教教師的工作進(jìn)行科學(xué)考核，激勵(lì)掛教教師積極履行職責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為公司/組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、掛教教師選派（一）選派條件1.具有良好的思想政治素質(zhì)，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)。2.具備相應(yīng)的教師資格證書(shū)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。3.身體健康，能夠適應(yīng)掛教工作的要求，保證一定的工作時(shí)間。4.具有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與公司/組織的教師和學(xué)生良好互動(dòng)。（二）選派程序1.需求申報(bào)：公司/組織各部門(mén)根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際需求，填寫(xiě)《掛教教師需求申報(bào)表》，明確掛教崗位、專(zhuān)業(yè)要求、工作期限等內(nèi)容，報(bào)至人力資源部門(mén)。2.資格審核：人力資源部門(mén)對(duì)申報(bào)的掛教教師需求進(jìn)行匯總整理，會(huì)同教育教學(xué)管理部門(mén)對(duì)申報(bào)人員的資格條件進(jìn)行審核。3.選派確定：經(jīng)審核合格的申報(bào)人員，由人力資源部門(mén)會(huì)同教育教學(xué)管理部門(mén)根據(jù)選派條件和工作需求，確定最終的掛教教師人選，并下達(dá)《掛教教師選派通知》。4.簽訂協(xié)議：掛教教師人選確定后，由公司/組織與派出學(xué)?；騿挝缓炗啞稈旖探處焻f(xié)議書(shū)》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。（三）選派期限掛教教師的選派期限一般為[X]個(gè)月至[X]年，具體期限根據(jù)工作需要和雙方協(xié)商確定。期滿后，如需繼續(xù)掛教，應(yīng)提前[X]個(gè)月提出申請(qǐng)，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，重新簽訂協(xié)議。三、掛教教師職責(zé)（一）教學(xué)工作1.根據(jù)公司/組織的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，確保教學(xué)質(zhì)量。2.積極參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，探索適合公司/組織學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段。3.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（二）教研工作1.參與公司/組織的教研活動(dòng)，分享先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。2.結(jié)合公司/組織的實(shí)際情況，開(kāi)展教育教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文或研究報(bào)告。3.協(xié)助公司/組織教師開(kāi)展課題研究，提高教師的教科研水平。（三）師資培訓(xùn)1.對(duì)公司/組織的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。2.組織開(kāi)展教學(xué)觀摩、示范課等活動(dòng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。（四）學(xué)校管理1.參與學(xué)校的日常管理工作，協(xié)助學(xué)校完善各項(xiàng)管理制度。2.提出合理化建議，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提升。（五）其他工作1.完成公司/組織交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。2.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。四、掛教教師待遇（一）薪酬待遇1.掛教教師在掛教期間，原工資待遇由派出學(xué)?；騿挝话l(fā)放。2.公司/組織根據(jù)掛教教師的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，給予一定的工作補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每月[X]元。3.掛教教師在掛教期間，享受公司/組織的寒暑假等法定節(jié)假日。（二）福利待遇1.掛教教師在掛教期間，享有與公司/組織教師同等的福利待遇，包括但不限于培訓(xùn)、進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等。2.公司/組織為掛教教師提供必要的工作條件和生活保障，如辦公設(shè)備、住宿等。（三）考核獎(jiǎng)勵(lì)1.公司/組織對(duì)掛教教師的工作進(jìn)行定期考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。2.對(duì)考核優(yōu)秀的掛教教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為[X]元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。3.對(duì)考核不合格的掛教教師，取消其掛教資格，并通知派出學(xué)?；騿挝?。五、掛教教師管理（一）日常管理1.掛教教師應(yīng)遵守公司/組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排，按時(shí)上下班，不得無(wú)故曠工。2.掛教教師應(yīng)積極參加公司/組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。3.公司/組織為掛教教師指定一名指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對(duì)掛教教師的日常工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。（二）考勤管理1.掛教教師應(yīng)嚴(yán)格遵守公司/組織的考勤制度，按時(shí)簽到、簽退。2.因事、因病請(qǐng)假的，應(yīng)提前向?qū)W校請(qǐng)假，并填寫(xiě)《請(qǐng)假申請(qǐng)表》，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由學(xué)校批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上的，需報(bào)公司/組織人力資源部門(mén)備案。3.無(wú)故曠工的，按照公司/組織的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）教學(xué)管理1.掛教教師應(yīng)按照公司/組織的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不得擅自增減教學(xué)內(nèi)容或變更教學(xué)進(jìn)度。2.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)掛教教師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。3.掛教教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好課后輔導(dǎo)工作。（四）教研管理1.掛教教師應(yīng)積極參與公司/組織的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，與其他教師共同探討教育教學(xué)問(wèn)題。2.學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)掛教教師開(kāi)展教學(xué)研究，為掛教教師提供必要的研究條件和支持。3.掛教教師應(yīng)按時(shí)提交教研成果，如教學(xué)論文、研究報(bào)告等。（五）安全管理1.掛教教師應(yīng)樹(shù)立安全意識(shí)，遵守學(xué)校的安全管理制度，確保自身和學(xué)生的安全。2.在教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)采取必要的安全措施，防止發(fā)生安全事故。3.如發(fā)生安全事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并配合學(xué)校做好事故的處理工作。六、考核與評(píng)價(jià)（一）考核主體1.公司/組織成立掛教教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)掛教教師的考核工作進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。2.考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由公司/組織人力資源部門(mén)、教育教學(xué)管理部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表等組成。（二）考核內(nèi)容1.教學(xué)工作：包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生評(píng)價(jià)等。2.教研工作：包括教研活動(dòng)參與情況、教研成果、課題研究等。3.師資培訓(xùn)：包括培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)效果、教師反饋等。4.學(xué)校管理：包括參與學(xué)校管理工作情況、提出合理化建議、對(duì)學(xué)校管理水平提升的貢獻(xiàn)等。5.工作態(tài)度：包括遵守規(guī)章制度、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。（三）考核方式1.定期考核：每學(xué)期末，掛教教師應(yīng)提交《掛教教師工作述職報(bào)告》，總結(jié)本學(xué)期的工作情況?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容，對(duì)掛教教師進(jìn)行全面考核，并填寫(xiě)《掛教教師考核評(píng)價(jià)表》。2.不定期考核：考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)掛教教師的工作進(jìn)行檢查和抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行督促整改。3.學(xué)生評(píng)價(jià)：每學(xué)期末，學(xué)校組織學(xué)生對(duì)掛教教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為考核的重要依據(jù)之一。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。考核優(yōu)秀的掛教教師，在職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以優(yōu)先考慮；考核合格的掛教教師，繼續(xù)留任掛教；考核不合格的掛教教師，取消其掛教資格，并通知派出學(xué)?；騿挝弧?.對(duì)考核優(yōu)秀的掛教教師，公司/組織給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的掛教教師，公司/組織將視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、扣減工作補(bǔ)貼等處理。七、協(xié)議變更與解除（一）協(xié)議變更1.在掛教期間，如因工作需要或其他特殊原因，需變更掛教崗位、工作期限等協(xié)議內(nèi)容的，由公司/組織與派出學(xué)校或單位協(xié)商一致后，簽訂《掛教教師協(xié)議變更書(shū)》。2.協(xié)議變更后，掛教教師應(yīng)按照變更后的協(xié)議內(nèi)容履行職責(zé)。（二）協(xié)議解除1.在掛教期間，如出現(xiàn)下列情形之一的，公司/組織有權(quán)解除與派出學(xué)?；騿挝缓炗喌摹稈旖探處焻f(xié)議書(shū)》，并通知掛教教師返回原單位：掛教教師違反公司/組織的規(guī)章制度，經(jīng)教育不改的；掛教教師不能勝任掛教工作，經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整崗位后仍不能勝任的；掛教教師因健康原因無(wú)法繼續(xù)履行掛教職責(zé)的；其他違反協(xié)議約定的情形。2.掛教教師在掛教期間，如因