第20課“百花齊放”“百家爭鳴”目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引1.課程標(biāo)準(zhǔn)知道我國“百花齊放”“百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2.學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)“雙百”方針的含義。(2)“雙百”方針的貫徹。(3)“雙百”方針的意義。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一、“雙百”方針的提出1.背景(1)新中國成立后,隨著社會(huì)制度的變化,人民的生活方式、社會(huì)交往方式發(fā)生了很大變化。(2)黨中央提出讓知識(shí)分子在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用。2.提出1956年,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上,提出在科學(xué)文化工作中,實(shí)行“雙百”方針。3.內(nèi)涵在藝術(shù)問題上“百花齊放”,在學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引二、曲折的實(shí)踐歷程1.初期實(shí)踐的效果(1)文學(xué)藝術(shù)界的許多作家、藝術(shù)家,擴(kuò)大生活視野,開拓新的題材和主題,采用多樣化的體裁與表現(xiàn)手法,生動(dòng)描繪人民革命斗爭和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的新風(fēng)貌,取得了累累碩果。出色的文學(xué)藝術(shù)作品有老舍的《茶館》、郭沫若的《蔡文姬》、楊沫的《青春之歌》等。(2)文藝期刊大量增加,原有的刊物質(zhì)量也有提高,版面擴(kuò)大。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引2.貫徹過程中的曲折(1)一些學(xué)術(shù)問題被當(dāng)成政治問題,甚至上升為階級(jí)斗爭問題,一些優(yōu)秀作品受到錯(cuò)誤批判,作者多被劃為“右派”或“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”,文藝園地百花凋零。(2)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的研究也受到很大影響。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引3.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期文藝的春天(1)背景①“文化大革命”結(jié)束后,清算了極“左”路線,黨明確文藝必須植根于人民生活,貫徹“雙百”方針。②20世紀(jì)80年代初,中共中央提出加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(2)表現(xiàn)①改革開放初期,學(xué)術(shù)討論空前熱烈,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作欣欣向榮,出現(xiàn)了以反映“文化大革命”為主題的“反思文學(xué)”“傷痕文學(xué)”,以及以改革實(shí)踐為主題的文學(xué)作品,還有反映豐富的社會(huì)生活的戲劇、電影等。②進(jìn)入21世紀(jì),文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容更加豐富,形式也向多樣化發(fā)展,中國文化正走向世界。(1)實(shí)質(zhì):就是承認(rèn)社會(huì)主義科學(xué)文化的多層和多樣格局,不是一“花”一“家”的單調(diào)形態(tài)。只要是贊成社會(huì)主義制度的知識(shí)分子,便是社會(huì)主義文化的創(chuàng)造者和建設(shè)者。“雙百”方針是團(tuán)結(jié)知識(shí)分子和文化人的情感紐帶,是允許和鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)、不同流派的文化形態(tài)自由發(fā)展的政策依據(jù)。只要符合繁榮社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)文化這一民族的最根本利益,只要有利于促進(jìn)和體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步,就應(yīng)該納入先進(jìn)文化的格局范圍。(2)“雙百”方針是在承認(rèn)社會(huì)主義社會(huì)仍然存在各種矛盾的基礎(chǔ)上提出來的,是在國家迫切需要迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化的時(shí)代背景下提出來的。(3)“雙百”方針在貫徹過程中遇到了挫折,不是“雙百”方針本身的問題,而是受到了“左”傾錯(cuò)誤干擾造成的。(4)從歷史經(jīng)驗(yàn)教