今年專轉(zhuǎn)本數(shù)學(xué)試卷_第1頁
今年專轉(zhuǎn)本數(shù)學(xué)試卷_第2頁
今年專轉(zhuǎn)本數(shù)學(xué)試卷_第3頁
今年專轉(zhuǎn)本數(shù)學(xué)試卷_第4頁
今年專轉(zhuǎn)本數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

今年專轉(zhuǎn)本數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.設(shè)集合A={1,2,3},B={2,3,4},則集合A與B的交集為?

A.{1,2}

B.{3,4}

C.{1,3}

D.{2,3}

2.函數(shù)f(x)=|x|在定義域內(nèi)的間斷點個數(shù)為?

A.0

B.1

C.2

D.無數(shù)

3.極限lim(x→0)(sinx/x)的值為?

A.0

B.1

C.∞

D.不存在

4.拋物線y=x^2的焦點坐標(biāo)為?

A.(0,0)

B.(1,0)

C.(0,1)

D.(1,1)

5.在直角坐標(biāo)系中,點(1,2)到直線x+y=1的距離為?

A.1

B.√2

C.√5

D.2

6.矩陣A=[12;34]的轉(zhuǎn)置矩陣為?

A.[13;24]

B.[24;13]

C.[34;12]

D.[43;21]

7.設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上連續(xù),則在(a,b)內(nèi)至少存在一點ξ,使得f(ξ)等于(f(a)+f(b))/2,這是?

A.中值定理

B.羅爾定理

C.拉格朗日中值定理

D.泰勒定理

8.級數(shù)∑(n=1to∞)(1/n)是?

A.收斂

B.發(fā)散

C.條件收斂

D.絕對收斂

9.在三維空間中,向量i+j+k的模長為?

A.1

B.√2

C.√3

D.2

10.設(shè)A為n階可逆矩陣,則下列說法正確的是?

A.det(A)=0

B.A的行向量組線性相關(guān)

C.A的列向量組線性無關(guān)

D.A的轉(zhuǎn)置矩陣不可逆

二、多項選擇題(每題4分,共20分)

1.下列函數(shù)中,在定義域內(nèi)連續(xù)的有?

A.f(x)=1/x

B.f(x)=|x|

C.f(x)=tanx

D.f(x)=√x

2.下列不等式成立的有?

A.e^x>1+x(x>0)

B.sinx<x(x>0)

C.(1+x)^n≥1+nx(n為正整數(shù),x>-1)

D.log_a(x)<log_a(y)(a>1,x<y)

3.下列函數(shù)中,在x=0處可微的有?

A.f(x)=|x|

B.f(x)=x^2

C.f(x)=x^3

D.f(x)=sinx

4.下列矩陣中,可逆的有?

A.[10;01]

B.[12;24]

C.[30;03]

D.[01;10]

5.下列說法正確的有?

A.若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上連續(xù),則f(x)在[a,b]上必有界

B.若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上可導(dǎo),則f(x)在[a,b]上連續(xù)

C.若級數(shù)∑(n=1to∞)a_n收斂,則級數(shù)∑(n=1to∞)|a_n|也收斂

D.若向量v非零,則v·v>0

三、填空題(每題4分,共20分)

1.若函數(shù)f(x)滿足lim(x→2)[f(x)-f(2)]/(x-2)=3,則f'(2)的值為________。

2.過點(1,2)且平行于直線2x-y+1=0的直線方程為________。

3.設(shè)向量a=(1,2,3),向量b=(2,-1,1),則向量a與向量b的夾角余弦值為________。

4.級數(shù)∑(n=1to∞)(-1)^(n+1)/(2n)的前n項和S_n的極限為________。

5.設(shè)矩陣A=[12;34],矩陣B=[20;01],則矩陣A與矩陣B的乘積AB為________。

四、計算題(每題10分,共50分)

1.求極限lim(x→0)[(1+x)^10-1]/x。

2.設(shè)函數(shù)f(x)=x^3-3x^2+2,求f(x)的導(dǎo)數(shù)f'(x),并求f'(1)的值。

3.計算不定積分∫(x^2+2x+1)dx。

4.解線性方程組:

2x+y-z=1

x-y+2z=3

x+y+z=2

5.計算向量積向量a=(1,2,3)×向量b=(4,5,6)。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.D

解析:A∩B={x|x∈A且x∈B}={2,3}

2.A

解析:函數(shù)f(x)=|x|在x=0處連續(xù)

3.B

解析:利用基本極限lim(x→0)(sinx/x)=1

4.A

解析:拋物線y=x^2的焦點為(0,1/4),坐標(biāo)為(0,0)

5.B

解析:距離d=|Ax0+By0+C|/√(A^2+B^2)=|1×1+1×2-1|/√(1^2+1^2)=√2

6.A

解析:矩陣轉(zhuǎn)置的定義,轉(zhuǎn)置后行變列,列變行

7.A

解析:這是中值定理的幾何意義描述

8.B

解析:調(diào)和級數(shù)發(fā)散,∑(n=1to∞)(1/n)發(fā)散

9.C

解析:|i+j+k|=√(1^2+1^2+1^2)=√3

10.C

解析:矩陣可逆的充分必要條件是其列向量組線性無關(guān)

二、多項選擇題答案及解析

1.BD

解析:A在x=0處無定義,C在x=kπ+π/2處無定義

2.ABC

解析:利用泰勒展開和不等式證明方法

3.BCD

解析:A在x=0處不可微,BCD均可微

4.ACD

解析:B的行列式為0不可逆

5.AB

解析:C是條件收斂,D當(dāng)v=(0,0)時不成立

三、填空題答案及解析

1.3

解析:根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義f'(2)=lim(x→2)[f(x)-f(2)]/(x-2)

2.2x-y=0

解析:斜率為2,過點(1,2)的點斜式方程

3.√10/10

解析:cosθ=(a·b)/(|a||b|)=(1×2+2×(-1)+3×1)/√14√14)=√10/10

4.1/2

解析:交錯級數(shù)收斂,其和趨于1/2

5.[82;64]

解析:矩陣乘法按行乘列法則計算

四、計算題答案及解析

1.解:

lim(x→0)[(1+x)^10-1]/x

=lim(x→0)[10x+50x^2+...+x^10]/x

=lim(x→0)[10+50x+...+x^9]

=10

2.解:

f(x)=x^3-3x^2+2

f'(x)=3x^2-6x

f'(1)=3×1^2-6×1=-3

3.解:

∫(x^2+2x+1)dx

=∫x^2dx+∫2xdx+∫1dx

=x^3/3+x^2+x+C

4.解:

系數(shù)矩陣為:

[21-1;1-12;111]

行列式為6,非零,有唯一解

解得:x=1,y=0,z=1

5.解:

向量a×b的計算:

=(2×6-3×5,3×4-1×6,1×5-2×4)

=(-3,6,-3)

知識點總結(jié)

本試卷涵蓋微積分、線性代數(shù)兩大基礎(chǔ)理論板塊,重點考察了以下知識點:

1.函數(shù)性質(zhì):連續(xù)性、可微性、間斷點

2.極限計算:基本極限、洛必達(dá)法則

3.導(dǎo)數(shù)應(yīng)用:求導(dǎo)法則、導(dǎo)數(shù)幾何意義

4.積分計算:不定積分、定積分

5.線性代數(shù):矩陣運算、向量運算、方程組求解

各題型考察知識點詳解:

1.選擇題:全面考察基本概念理解,包括極限性質(zhì)、連續(xù)性判別、導(dǎo)數(shù)定義等

2.多項選擇題:考察綜合應(yīng)用能力,需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論