年浙江省中考自主招生科學(xué)試卷一、選擇題1（共12小題，每小題3分，題中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1．小敏用刀在一株樟樹(shù)某處刻畫(huà)了一條有一定寬度的水平標(biāo)記線，五年后（地面無(wú)升降）去觀察標(biāo)記線，下列現(xiàn)象符合科學(xué)事實(shí)的是A．標(biāo)記線消失 B．標(biāo)記線長(zhǎng)度不變C．標(biāo)記線與地面間距明顯變大 D．標(biāo)記線上下間距不變2．顯微鏡能幫助我們從宏觀世界走進(jìn)微觀世界。在顯微鏡的實(shí)際操作過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)遇到下圖中的兩種情境，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．像從甲到乙需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺嫘旋B．像從甲到乙調(diào)節(jié)后物鏡到玻片的距離變大C．丙中視野過(guò)亮可將反光鏡由平面鏡換成凹面鏡D．將視野中丙所示的像轉(zhuǎn)化成丁所示的像，則應(yīng)將載玻片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)93．炎熱的夏天，從室外進(jìn)入空調(diào)房時(shí)，人體神經(jīng)系統(tǒng)和激素會(huì)進(jìn)行調(diào)節(jié)以適應(yīng)低溫環(huán)境。如圖為健康的人體進(jìn)入低溫環(huán)境時(shí)產(chǎn)熱量和散熱量的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是A．曲線甲表示散熱量、曲線乙表示產(chǎn)熱量B．在神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)下，④階段的體溫高于①階段C．皮膚毛細(xì)血管收縮是導(dǎo)致③階段變化的原因之一D．人體能明顯感覺(jué)到冷的階段是②③階段4．為了研究植物向光性的原因，對(duì)燕麥胚芽鞘做了如圖所示不同處理的實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是A．圖a中胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素?zé)o法向下運(yùn)輸，胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲B．圖b中胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素可以向下運(yùn)輸，胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)C．圖c中生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端以下不均勻分布，向左彎曲生長(zhǎng)D．圖d中生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端以下均勻分布，直立生長(zhǎng)5．在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，充分溶解。加入氯化鉀的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是A．實(shí)驗(yàn)②得到的溶液可能是飽和溶液B．將實(shí)驗(yàn)①的溶液露置空氣一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C．實(shí)驗(yàn)①②③溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：①<②<③D．該溫度下氯化鉀固體的溶解度為60g6．煤中因含硫等雜質(zhì)，燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物，某科學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一種新的治污方法，同時(shí)可得到化工產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是A．該過(guò)程中可得到化工產(chǎn)品HB．該工藝流程中的FeSO4C．該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Fe,O,HD．圖中涉及的反應(yīng)之一為Fe7．已知同溫同壓下，氣體體積比等于氣體的分子數(shù)目之比。常溫常壓下，向盛有一定量氫氣的密閉容器通入氧氣，用電火花點(diǎn)燃，使其充分反應(yīng)，恢復(fù)至常溫常壓。測(cè)得不同時(shí)刻容器中剩余氣體的體積與通入氧氣的體積關(guān)系如表所示。下列說(shuō)法不正確的是時(shí)刻TTTTT通入氧氣體積/mL12345剩余氣體的體積/mL642x1A．T4B．氫氣的起始體積為8mIC．某時(shí)刻容器中剩余氣體為2mL，則通入氧氣的體積可能為6mLD．T5時(shí)刻后，若通入的氧氣體積為VmL，則剩余氣體體積為8．從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（“●”表示氧原子，“O表示氫原子）。下列表述中不正確的是A．變化Ⅰ的過(guò)程中原子種類和數(shù)目均未發(fā)生改變B．變化Ⅰ的過(guò)程中分子數(shù)目發(fā)生了改變C．變化Ⅱ的過(guò)程中水分子間的空隙不斷減小D．變化Ⅱ可說(shuō)明物態(tài)變化過(guò)程中分子的大小和種類不變9．混凝土便宜且堅(jiān)固耐壓，但不耐拉；鋼筋耐壓也耐拉，通常在混凝土建筑物須承受張力的部位用鋼筋來(lái)加固。如圖所示，樓板和陽(yáng)臺(tái)的加固鋼筋位置都正確的是（）A． B．C． D．10．如圖為小敏家部分水管示意圖，由于要外出旅游，小敏先后關(guān)閉了水龍頭和總閥門，關(guān)好閥門后想洗手，再次打開(kāi)水龍頭，則A．只有ab段水管中的水能流出 B．a(chǎn)bcd段水管中的水均可流出C．基本沒(méi)有水流出 D．流出的水量等于cd段管中的水量11．在初中階段電流表是理想電流表，即電流表內(nèi)阻為0。但事實(shí)上電流表內(nèi)部由多匝金屬線框組成，具有一定的內(nèi)阻，通常記為RARA（如圖甲）。現(xiàn)有一量程為0.6A的電流表，其內(nèi)阻為RA=1ΩA．4Ω B．2Ω C．0.5Ω D．0.25Ω12．當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，就會(huì)發(fā)生熱傳遞。如果將熱傳導(dǎo)路徑中的某部分稱之為熱路，那么它與電路有很多相似之處，列表對(duì)比如下。物體的熱阻R與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度l成正比，與橫截面積S成反比，還與材料有關(guān)，關(guān)系式為R=lλS，式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù)。現(xiàn)研究墻壁中的熱傳遞，如圖所示，墻壁兩側(cè)的溫度分別為t1和t2，墻壁的導(dǎo)熱系數(shù)為λ1，厚度為L(zhǎng)1，緊貼其表面一側(cè)的保溫層厚度為L(zhǎng)2，導(dǎo)熱系數(shù)為λ電路熱路傳導(dǎo)條件電壓（電勢(shì)差）溫度差傳導(dǎo)途徑電流I熱流i阻礙作用電阻R熱阻R關(guān)系I=U/Ri=△t/RA．t1?tC．t1?t二、選擇題11（共5小題，每小題5分，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的。全部選對(duì)得5分，漏選得2分，錯(cuò)選不得分）13．植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素關(guān)系密切，某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組“探究不同濃度的脫落酸（ABA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的影響”，得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果果（100為胚芽鞘正常伸長(zhǎng)量）。下列判斷不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)的自變量之一是胚芽鞘伸長(zhǎng)量B．青霉素與ABA協(xié)同作用，促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)C．ABA可抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)D．脫落酸(ABA14．1932年，美國(guó)化學(xué)大師LinusPauling提出電負(fù)性（用希臘字母χ表示）的概念，假定F的電負(fù)性為4.0，并通過(guò)熱化學(xué)方法建立了其它元素的電負(fù)性，用來(lái)確定化合物中元素原子對(duì)成鍵電子吸引能力的相對(duì)大小，據(jù)此可判斷元素的化合價(jià)。例如電負(fù)性F>O，則OF2H：2.1Li：1.0Be：1.5B：2.0C：2.5N：3.0O：3.5F：4.0Na：0.9Mg：1.2Al：1.5Si：P：2.1S：2.5Cl：3.0K：0.8Ca：1.0Ga：1.6Ge：11.82.0Se：2.4Br：2.8Rb：0.8Sr：1.0In：1.7Sn；1.8Sb：1.9Te：xI：2.5Cs：0.7Ba：0.9Tl：1.8Pb：1.9Bi：1.9Po：2.0At：2.2Fr：0.7Ra：0.9結(jié)合表中信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．金屬元素的電負(fù)性大小與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱一致B．Te元素的電負(fù)性可能2.0<x<2.4C．含氟化合物中氟元素的價(jià)態(tài)不可能為正價(jià)D．AlCl315．如圖所示，用滑輪組在10s內(nèi)將重270N的物體勻速提升2m，動(dòng)滑輪重30N，不計(jì)滑輪與輪軸之間的摩擦及繩重。在此過(guò)程中A．繩子自由端上移了4m B．拉力F的大小為90NC．拉力F的功率為60W D．滑輪組的機(jī)械效率為90%16．蹦床運(yùn)動(dòng)深受人們喜愛(ài)，如圖甲是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者蹦床照片，圖乙是利用傳感器測(cè)得蹦床彈力F隨時(shí)間t的變化圖。假設(shè)愛(ài)好者僅在豎直方向運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，依據(jù)圖像可知運(yùn)動(dòng)者A．質(zhì)量為40千克B．5.5s至7.5s內(nèi)機(jī)械能守恒C．7.5s至8.3s內(nèi)，速度先減小后增加D．在整個(gè)蹦床過(guò)程中機(jī)械能守恒17．邁克耳遜曾用類似于下述方法在地球上較精確測(cè)定了光速。將激光發(fā)射器和接收裝置按圖所示位置固定（俯視圖），裝置a是4個(gè)側(cè)面均鍍有高反光涂層的正方體，可繞固定的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)正方體轉(zhuǎn)動(dòng)到圖示位置靜止時(shí)，激光束恰能以45°A．2nd B．4nd C．6nd D．8nd三、第I卷（非選擇題共89分）18．某科學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“淀粉酶特性”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)一：在1、2、3號(hào)試管中分別加入等量的淀粉溶液和淀粉酶溶液，在不同溫度條件下進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，據(jù)圖分析，2號(hào)、3號(hào)試管溫度的大小關(guān)系為（選填＂T2>T實(shí)驗(yàn)二：另取兩支試管，標(biāo)為4號(hào)和5號(hào)，在4號(hào)試管中加入與1號(hào)試管等量的淀粉和鹽酸，5號(hào)試管中加入等量的淀粉和清水，在溫度相同的條件下反應(yīng)，測(cè)得試管中反應(yīng)速率為：V1遠(yuǎn)大于V4,V4大于V19．新房裝修后會(huì)產(chǎn)生甲醛、苯等有害氣體，綠蘿能有效吸收空氣中的這些有害氣體，下表是探究光照對(duì)綠蘿植株生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表回答：凈光合速率時(shí)間

（g/hh-m2)6：308：3010：3012：3014：3016：3018：30光照情況

不遮光0.41.01.20.10.51.30.8300.21.01.51.61.82.01.480%遮光-0.300.30.50.50.60.2（1）80%遮光條件下，6:30時(shí)綠蘿葉肉細(xì)胞。（2）遮光80%綠蘿白天的平均凈光合速率為0.4g/?·m2，呼吸作用平均速率為（3）不遮光條件下，12:30時(shí)綠蘿的凈光速率比遮光條件下明顯降低，可能的主要原因是（4）植物體有機(jī)物的積累與凈光合速率有關(guān)，凈光合速率越快，植物體有機(jī)物積累速率越快，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，采取措施有利于綠蘿的生長(zhǎng)。

A.只進(jìn)行呼吸作用B.光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度C.光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D.光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度A．只進(jìn)行呼吸作用B．光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度C．光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D．光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度20．人類對(duì)氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程經(jīng)歷了三個(gè)階段?！倦A段I】得失氧說(shuō)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，含氧化合物中的氧被奪取的反應(yīng)叫還原反應(yīng)?！倦A段】化合價(jià)升降說(shuō)：凡是出現(xiàn)元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)叫還原反應(yīng)?！倦A段Ⅲ】電子轉(zhuǎn)移說(shuō)：化合價(jià)升降的原因是電子的轉(zhuǎn)移。凡有電子轉(zhuǎn)移發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中，還原劑失電子，化合價(jià)升高，發(fā)生氧化反應(yīng)，得到氧化產(chǎn)物；氧化劑得電子，化合價(jià)降低，發(fā)生還原反應(yīng)，得到還原產(chǎn)物。（1）工業(yè)上常用一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)來(lái)煉鐵，例如：3CO+Fe2O（2）工業(yè)上常通過(guò)單質(zhì)碳與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，該過(guò)程中單質(zhì)碳表現(xiàn)出的性質(zhì)與下列____（填序號(hào)）反應(yīng)中H2A．2B．HC．HD．5（3）實(shí)驗(yàn)室將CO和鐵的氧化物FexOy置于密閉容器中，一定條件下充分反應(yīng)至完全。反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)部分物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。則m的值為（4）根據(jù)電子轉(zhuǎn)移說(shuō)，在CO與Fe3O421．我國(guó)化工專家侯德榜的＂侯氏制堿法＂曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl,NH3，CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

①NH3（1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是____（填字母）。A．碳酸氫鈉難溶于水B．碳酸氫鈉受熱易分解C．相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出（2）某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn)。①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫(huà)出）。試回答下列有關(guān)問(wèn)題；

（I）寫(xiě)出乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（Ⅱ）丙裝置中，冷卻水的作用是（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

②另一位同學(xué)用圖中戊裝置（其它裝置未畫(huà)出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（I）實(shí)驗(yàn)時(shí)，須先從管通入氣，再?gòu)牧硪粚?dǎo)管中通入另一種氣體。

（Ⅱ）有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是。（3）某興趣小組想檢驗(yàn)市售純堿中是否含有碳酸氫鈉，請(qǐng)根據(jù)題中已知方程式的信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（無(wú)機(jī)試劑任選）。22．實(shí)驗(yàn)室有一杯裝有200.0g的MgSO4和HCl混合溶液，小明同學(xué)用膠頭滴管慢慢向其中滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ba（1）關(guān)于產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加Ba(A． B．C． D．（2）現(xiàn)測(cè)得產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加Ba(23．空氣能熱水器具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長(zhǎng)、不排放有毒有害氣體等優(yōu)點(diǎn)。如圖甲所示是空氣能熱水器的工作原理圖，其中壓縮機(jī)、冷凝器、配套器件、蒸發(fā)器組成了熱泵，熱泵中封裝了沸點(diǎn)很低的制冷劑。工作時(shí)，流過(guò)蒸發(fā)器的液態(tài)制冷劑從空氣中吸熱而汽化，然后通過(guò)壓縮機(jī)壓縮使氣態(tài)制冷劑變成高溫高壓的蒸氣，再通過(guò)冷凝器液化放熱使水溫升高，如此往復(fù)循環(huán)。表格中是某品牌兩種型號(hào)的空氣能熱水器的測(cè)定參數(shù)（環(huán)境溫度為20°C，進(jìn)水溫度為表A、B型號(hào)空氣能熱水器參數(shù)對(duì)比型號(hào)AB最高出水溫度（(5560熱水產(chǎn)率（Lh）120140輸入功率（kW）1.21.4電源220V，50Hz環(huán)境溫度-10~50（1）A型號(hào)熱水器的熱水產(chǎn)率為120L/?，表示它工作1h可使120L的水溫度升高35°C，這些水吸收的能量是ΔJ（2）定義“能效比”：空氣能熱水器在額定狀態(tài)下工作時(shí)，制熱功率與輸入功率之比（即乙為?型號(hào)熱水器的能效標(biāo)識(shí)，其能效比為（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）；（3）若兩型號(hào)熱水器的能效比相同，對(duì)B型號(hào)，如果只要求其出水溫度也為55°C，則它工作1h能產(chǎn)熱水24．項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組想利用熱敏電阻的特性，將一個(gè)電壓表改裝成溫度表?，F(xiàn)在將熱敏電阻接入圖示甲電路，電源電壓恒為E=9V，定值電阻R=100Ω。在0?90°（1）根據(jù)圖乙可知，20°C時(shí)熱敏電阻的阻值為（2）推導(dǎo)出電壓表讀數(shù)U和Rt的關(guān)系式（3）若將量程為3V的電壓表改裝成溫度計(jì)，則改裝后溫度計(jì)的測(cè)量范圍為°C，請(qǐng)說(shuō)明該溫度計(jì)的刻度特點(diǎn)：25．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)注水裝置，其原理圖可簡(jiǎn)化為如圖甲所示，杠桿以?為支點(diǎn)，左右兩側(cè)的力臂滿足lOB=2l（1）圓柱體C的重力；（2）圓柱體C的體積；（3）水箱注滿水后，圓柱體C的上表面到液面的距離。

答案解析部分一、選擇題1（共12小題，每小題3分，題中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1．小敏用刀在一株樟樹(shù)某處刻畫(huà)了一條有一定寬度的水平標(biāo)記線，五年后（地面無(wú)升降）去觀察標(biāo)記線，下列現(xiàn)象符合科學(xué)事實(shí)的是A．標(biāo)記線消失 B．標(biāo)記線長(zhǎng)度不變C．標(biāo)記線與地面間距明顯變大 D．標(biāo)記線上下間距不變【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】1、形成層：像樟樹(shù)這樣的雙子葉植物，莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次為樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓。形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一層分生組織，它具有很強(qiáng)的分裂能力。

2、頂端優(yōu)勢(shì)：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)。植物的莖的伸長(zhǎng)主要依賴于頂芽的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷地分裂和伸長(zhǎng)，從而使植物不斷長(zhǎng)高。而莖上某一固定位置（如標(biāo)記線處）不會(huì)因?yàn)橹参锷L(zhǎng)而向上移動(dòng)，其與地面的間距基本保持不變，標(biāo)記線上下間距也不變。

【解答】A、樟樹(shù)的莖有形成層，形成層向內(nèi)分裂形成木質(zhì)部，向外分裂形成韌皮部，會(huì)使莖不斷加粗，但不會(huì)使原來(lái)刻畫(huà)的標(biāo)記線消失，故A錯(cuò)誤。

B、由于植物莖的加粗生長(zhǎng)，以標(biāo)記線為中心，其周圍的細(xì)胞會(huì)不斷分裂生長(zhǎng)，標(biāo)記線會(huì)隨著莖的加粗而被拉伸，其長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤。

C、植物的生長(zhǎng)主要是頂端優(yōu)勢(shì)，莖的伸長(zhǎng)主要是頂芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)的結(jié)果，而不是從刻畫(huà)標(biāo)記線的位置向上生長(zhǎng)，所以標(biāo)記線與地面間距不會(huì)明顯變大，故C錯(cuò)誤。

D、因?yàn)橹参锴o的伸長(zhǎng)主要是頂芽的生長(zhǎng)，而不是從標(biāo)記線處向上生長(zhǎng)，所以標(biāo)記線上下間距不會(huì)發(fā)生變化，故D正確。

故答案為：D。2．顯微鏡能幫助我們從宏觀世界走進(jìn)微觀世界。在顯微鏡的實(shí)際操作過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)遇到下圖中的兩種情境，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．像從甲到乙需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺嫘旋B．像從甲到乙調(diào)節(jié)后物鏡到玻片的距離變大C．丙中視野過(guò)亮可將反光鏡由平面鏡換成凹面鏡D．將視野中丙所示的像轉(zhuǎn)化成丁所示的像，則應(yīng)將載玻片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)9【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】1、顯微鏡的成像原理與特點(diǎn)

成像特點(diǎn)：顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右都與實(shí)際物體相反。比如，實(shí)際物體在載玻片上是“p”，在顯微鏡視野中看到的就是“d”。

物像移動(dòng)規(guī)律：由于成像的倒立性，要將視野中的物像移動(dòng)到中央，移動(dòng)方向與物像所在方向是相反的。如物像在視野的右上方，要將其移到視野中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)，物像才會(huì)向左下方移動(dòng)到視野中央。

2、低倍鏡換高倍鏡

操作步驟：先在低倍鏡下找到清晰的物像，將物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡。

變化情況：換用高倍鏡后，視野會(huì)變暗，因?yàn)楦弑段镧R的通光量相對(duì)較少；物像會(huì)變大，但觀察到的視野范圍會(huì)變??；物鏡與玻片之間的距離變小，因?yàn)楦弑段镧R的鏡頭更長(zhǎng)，離玻片更近。

【解答】

A、從甲到乙是物像的放大，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡，而不是調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，粗準(zhǔn)焦螺旋用于在低倍鏡下大致尋找物像和調(diào)節(jié)焦距，故A錯(cuò)誤。

B、從甲到乙換用高倍物鏡后，物鏡到玻片的距離變小，因?yàn)楦弑段镧R的鏡頭更長(zhǎng)，離玻片更近，故B錯(cuò)誤。

C、視野過(guò)亮應(yīng)該將反光鏡由凹面鏡換成平面鏡，或者調(diào)小光圈，因?yàn)榘济骁R會(huì)使光線更亮，故C錯(cuò)誤。

D、顯微鏡下成的像是倒立的虛像，即上下、左右都相反。丙圖中物像在視野的右上方，要將其移到視野中央（丁圖），應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)，根據(jù)顯微鏡成像的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性，相當(dāng)于將載玻片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，故D正確。

故答案為：D。3．炎熱的夏天，從室外進(jìn)入空調(diào)房時(shí)，人體神經(jīng)系統(tǒng)和激素會(huì)進(jìn)行調(diào)節(jié)以適應(yīng)低溫環(huán)境。如圖為健康的人體進(jìn)入低溫環(huán)境時(shí)產(chǎn)熱量和散熱量的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是A．曲線甲表示散熱量、曲線乙表示產(chǎn)熱量B．在神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)下，④階段的體溫高于①階段C．皮膚毛細(xì)血管收縮是導(dǎo)致③階段變化的原因之一D．人體能明顯感覺(jué)到冷的階段是②③階段【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】體溫的控制【解析】【分析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定。

2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定。

3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。

【解答】A、由圖可知，進(jìn)入寒冷環(huán)境后甲曲線大幅上升，進(jìn)而機(jī)體為了維持體溫平衡而增大產(chǎn)熱量（乙曲線），因此判斷曲線甲表示散熱量、曲線乙表示產(chǎn)熱量，A正確；

B、①階段和④階段的產(chǎn)熱量都等于散熱量，且人是恒溫動(dòng)物，因此在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下，④階段的體溫和①階段的體溫相差不大，④階段的體溫不會(huì)明顯高于①階段，B錯(cuò)誤。

C、由圖可知，③階段產(chǎn)熱量增加，皮膚毛細(xì)血管收縮、甲狀腺激素增多會(huì)使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，C正確；

D、由圖可知，②③階段，體內(nèi)散熱量大于產(chǎn)熱量，人體能明顯感覺(jué)到冷，D正確；

故答案為：B。4．為了研究植物向光性的原因，對(duì)燕麥胚芽鞘做了如圖所示不同處理的實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是A．圖a中胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素?zé)o法向下運(yùn)輸，胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲B．圖b中胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素可以向下運(yùn)輸，胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)C．圖c中生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端以下不均勻分布，向左彎曲生長(zhǎng)D．圖d中生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端以下均勻分布，直立生長(zhǎng)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】植物的感應(yīng)性；植物激素【解析】【分析】1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸與作用

產(chǎn)生部位：植物生長(zhǎng)素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等部位產(chǎn)生，如燕麥胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供信號(hào)。

極性運(yùn)輸：是生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)姆绞?，屬于主?dòng)運(yùn)輸，不受重力等因素影響。如在胚芽鞘中，生長(zhǎng)素從尖端向基部運(yùn)輸。

橫向運(yùn)輸：在一些特殊情況下，如受到單側(cè)光、重力等刺激時(shí)，生長(zhǎng)素會(huì)在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸。在單側(cè)光照射下，胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素會(huì)由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸。

2、植物向光性的原理

在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，從向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光一側(cè)。

由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，且在一定濃度范圍內(nèi)，濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng)，所以背光一側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，向光一側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢，從而使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)。

【解答】A、圖a中用玻璃片阻斷了胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，沒(méi)有生長(zhǎng)素作用于胚芽鞘尖端以下部位，所以胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，該選項(xiàng)敘述正確。

B、圖b中在胚芽鞘右側(cè)插入云母片，不影響左側(cè)生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸，且左側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，促進(jìn)作用更強(qiáng)，所以胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)，該選項(xiàng)敘述正確。

C、圖c中在胚芽鞘左側(cè)插入云母片，阻斷了左側(cè)生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸，右側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，促進(jìn)作用更強(qiáng)，因此胚芽鞘應(yīng)向右彎曲生長(zhǎng)，而不是向左彎曲生長(zhǎng)，該選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。

D、圖d中插入的云母片在胚芽鞘尖端以下，不影響生長(zhǎng)素在尖端的橫向運(yùn)輸和向下運(yùn)輸，在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，但在尖端以下能均勻分布，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)，該選項(xiàng)敘述正確。

故答案為：C。5．在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，充分溶解。加入氯化鉀的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是A．實(shí)驗(yàn)②得到的溶液可能是飽和溶液B．將實(shí)驗(yàn)①的溶液露置空氣一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C．實(shí)驗(yàn)①②③溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：①<②<③D．該溫度下氯化鉀固體的溶解度為60g【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】飽和溶液與不飽和溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【分析】1、飽和溶液與不飽和溶液

飽和溶液是在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。

不飽和溶液是在一定溫度下，一定量的溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。

判斷方法：看在一定溫度下，一定量溶劑中是否還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，若有未溶解溶質(zhì)則為飽和溶液；若溶質(zhì)全部溶解，可能是恰好飽和，也可能是不飽和溶液。

2、溶解度

定義：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

計(jì)算公式：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%。通過(guò)該公式可以計(jì)算不同溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)而比較大小。

【解答】A、由圖可知，實(shí)驗(yàn)②中水100g加入40g氯化鉀，溶液質(zhì)量為140，說(shuō)明40g氯化鉀全部溶解；實(shí)驗(yàn)③中100g水加入60g氯化鉀，溶液質(zhì)量為140g，說(shuō)明只溶解了40g，此時(shí)溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。所以實(shí)驗(yàn)②得到的溶液可能恰好飽和，也可能是不飽和溶液，該選項(xiàng)正確。

B、將實(shí)驗(yàn)①的溶液露置在空氣中一段時(shí)間后，水分會(huì)蒸發(fā)。但如果沒(méi)有晶體析出，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；若有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量也減小，且溶質(zhì)與溶液質(zhì)量按相同比例減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、實(shí)驗(yàn)①中溶質(zhì)質(zhì)量為20g，溶液質(zhì)量為120g；實(shí)驗(yàn)②中溶質(zhì)質(zhì)量為40g，溶液質(zhì)量為140g；實(shí)驗(yàn)③中溶質(zhì)質(zhì)量為40g，溶液質(zhì)量為140g。根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算可得，實(shí)驗(yàn)①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20g120g×100%≈16.7%，實(shí)驗(yàn)②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g140g×100%≈28.6%，實(shí)驗(yàn)6．煤中因含硫等雜質(zhì)，燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物，某科學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一種新的治污方法，同時(shí)可得到化工產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是A．該過(guò)程中可得到化工產(chǎn)品HB．該工藝流程中的FeSO4C．該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Fe,O,HD．圖中涉及的反應(yīng)之一為Fe【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】根據(jù)工藝流程圖，過(guò)程Ⅰ為4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2（SO4）3+2H2O，

過(guò)程Ⅱ?yàn)镕e2（SO4）3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO4，則總反應(yīng)為2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，據(jù)此解答。

【解答】A、該工藝的總反應(yīng)為2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，不僅吸收了二氧化硫，還得到了化工產(chǎn)品硫酸，故A正確；

B、由圖可知，和在工藝流程中FeSO4、Fe2（SO4）3既是反應(yīng)物又是生成物，能夠重復(fù)利用，該選項(xiàng)正確。

C、分析各反應(yīng)中元素化合價(jià)的變化，鐵元素在中FeSO4顯+2價(jià)，在Fe2（SO4）3中顯+3價(jià)；硫元素在中SO2顯+4價(jià)，在H2SO4、Fe2（SO4）3和FeSO4中顯+6價(jià)；氧元素在O2中為0價(jià)，在化合物中通常為-2價(jià)。而氫元素在H2O和H2SO4中都顯+1價(jià)，化合價(jià)沒(méi)有改變，所以化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Fe、O和S，沒(méi)有H，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、該工藝中FeSO4和O2和H2SO4反應(yīng)生成Fe2（SO）3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2（SO4）3+2H2O，故D正確；

故答案為：C。7．已知同溫同壓下，氣體體積比等于氣體的分子數(shù)目之比。常溫常壓下，向盛有一定量氫氣的密閉容器通入氧氣，用電火花點(diǎn)燃，使其充分反應(yīng)，恢復(fù)至常溫常壓。測(cè)得不同時(shí)刻容器中剩余氣體的體積與通入氧氣的體積關(guān)系如表所示。下列說(shuō)法不正確的是時(shí)刻TTTTT通入氧氣體積/mL12345剩余氣體的體積/mL642x1A．T4B．氫氣的起始體積為8mIC．某時(shí)刻容器中剩余氣體為2mL，則通入氧氣的體積可能為6mLD．T5時(shí)刻后，若通入的氧氣體積為VmL，則剩余氣體體積為【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，結(jié)合同溫同壓下氣體體積比等于分子數(shù)目之比來(lái)分析各選項(xiàng)，

氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+O2=點(diǎn)燃2H2O，

由同溫同壓下氣體體積比等于氣體的分子數(shù)目之比可知，氫氣和氧氣反應(yīng)時(shí)的體積比為2：1。

【解答】A、從表格數(shù)據(jù)看，隨著通入氧氣體積增加，剩余氣體體積逐漸減少，T3時(shí)刻剩余氣體體積為2mL，繼續(xù)通入氧氣，剩余氣體體積還在變化，說(shuō)明T3時(shí)刻不是氫氣與氧氣恰好反應(yīng)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、設(shè)氫氣起始體積為y。從表格可知，通入5mL氧氣后剩余氣體體積減少到1mL，可認(rèn)為此時(shí)氫氣幾乎反應(yīng)完，根據(jù)反應(yīng)體積比2：1，消耗氧氣4mL時(shí)，消耗氫氣8mL，所以氫氣起始體積為8mL，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、若剩余氣體為2mL，分兩種情況。

若剩余氣體是氫氣，設(shè)通入氧氣體積為a，根據(jù)反應(yīng)體積比2：1，消耗氫氣2a，則8-2a=2，解得a=3mL。8．從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（“●”表示氧原子，“O表示氫原子）。下列表述中不正確的是A．變化Ⅰ的過(guò)程中原子種類和數(shù)目均未發(fā)生改變B．變化Ⅰ的過(guò)程中分子數(shù)目發(fā)生了改變C．變化Ⅱ的過(guò)程中水分子間的空隙不斷減小D．變化Ⅱ可說(shuō)明物態(tài)變化過(guò)程中分子的大小和種類不變【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化現(xiàn)象；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)【解析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)

在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不可再分。以變化Ⅰ（氫氣與氧氣反應(yīng)生成水）為例，反應(yīng)時(shí)氫分子和氧分子破裂成氫原子和氧原子，這些原子再重新組合形成水分子，此過(guò)程中原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都保持不變，這是質(zhì)量守恒定律的微觀基礎(chǔ)。

化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類一定會(huì)發(fā)生改變，而分子的數(shù)目可能改變。如氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，反應(yīng)前后分子數(shù)目就減少了。

【解答】A、變化Ⅰ是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子。在這個(gè)過(guò)程中，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變，該選項(xiàng)正確。

B、從微觀示意圖可知，變化Ⅰ的化學(xué)方程式為H2+O2=點(diǎn)燃29．混凝土便宜且堅(jiān)固耐壓，但不耐拉；鋼筋耐壓也耐拉，通常在混凝土建筑物須承受張力的部位用鋼筋來(lái)加固。如圖所示，樓板和陽(yáng)臺(tái)的加固鋼筋位置都正確的是（）A． B．C． D．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果【解析】【分析】根據(jù)題中的提示鋼筋常在混凝土承受張力的部位使用，結(jié)合陽(yáng)臺(tái)和房間內(nèi)樓板的受力特點(diǎn)進(jìn)行分析。

【解答】陽(yáng)臺(tái)承受壓力時(shí)向下彎曲，其上表面的拉伸形變大于下表面，因此陽(yáng)臺(tái)上的鋼筋應(yīng)靠近上表面，而房間內(nèi)的樓板受到重壓時(shí)，向下凸起，其下表面的拉伸形變大于上表面，因此鋼筋應(yīng)靠近房間內(nèi)的樓板的下表面。

故答案為：A。10．如圖為小敏家部分水管示意圖，由于要外出旅游，小敏先后關(guān)閉了水龍頭和總閥門，關(guān)好閥門后想洗手，再次打開(kāi)水龍頭，則A．只有ab段水管中的水能流出 B．a(chǎn)bcd段水管中的水均可流出C．基本沒(méi)有水流出 D．流出的水量等于cd段管中的水量【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在；大氣壓的綜合應(yīng)用【解析】【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒(méi)有形成這個(gè)“氣壓差”。

【解答】當(dāng)關(guān)閉總水閥時(shí)，總水閥上方無(wú)氣壓，故打開(kāi)水龍頭時(shí)，大氣壓支撐水柱不下落，故基本無(wú)水流出。故D正確。

故答案為：C。11．在初中階段電流表是理想電流表，即電流表內(nèi)阻為0。但事實(shí)上電流表內(nèi)部由多匝金屬線框組成，具有一定的內(nèi)阻，通常記為RARA（如圖甲）?，F(xiàn)有一量程為0.6A的電流表，其內(nèi)阻為RA=1ΩA．4Ω B．2Ω C．0.5Ω D．0.25Ω【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析【解析】【分析】已知小量程電流表的電阻和最大電流，利用公式U=IR得到兩端電壓；已知小量程電流表的最大電流和改裝后的電路電流，可以得到通過(guò)電阻的電流；已知電阻兩端電壓和通過(guò)的電流，利用R=UI得到阻值；

【解答】電流表滿刻度電流值Ig=0.6A，內(nèi)阻Rg=1Ω，

由I=UR可得，當(dāng)通過(guò)小量程電流表的電流為滿偏電流時(shí)，它兩端的電壓為：

U=IARA=0.6A×1Ω=0.6V；

當(dāng)量程為3A時(shí)，兩個(gè)電阻并聯(lián)，通過(guò)Rx的電流為：

I=I最大-IA=3A-0.6A=2.4A，

并聯(lián)電阻的阻值為：12．當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，就會(huì)發(fā)生熱傳遞。如果將熱傳導(dǎo)路徑中的某部分稱之為熱路，那么它與電路有很多相似之處，列表對(duì)比如下。物體的熱阻R與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度l成正比，與橫截面積S成反比，還與材料有關(guān)，關(guān)系式為R=lλS，式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù)。現(xiàn)研究墻壁中的熱傳遞，如圖所示，墻壁兩側(cè)的溫度分別為t1和t2，墻壁的導(dǎo)熱系數(shù)為λ1，厚度為L(zhǎng)1，緊貼其表面一側(cè)的保溫層厚度為L(zhǎng)2，導(dǎo)熱系數(shù)為λ電路熱路傳導(dǎo)條件電壓（電勢(shì)差）溫度差傳導(dǎo)途徑電流I熱流i阻礙作用電阻R熱阻R關(guān)系I=U/Ri=△t/RA．t1?tC．t1?t【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián)；電路的動(dòng)態(tài)分析【解析】【分析】先根據(jù)熱阻的相關(guān)公式分別求出墻壁和保溫層的熱阻，再將二者看作串聯(lián)熱路求出總熱阻，最后結(jié)合熱路中熱流與溫度差、熱阻的關(guān)系求出單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量。

【解答】計(jì)算墻壁的熱阻R1：

已知物體的熱阻R與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比，還與材料有關(guān)，關(guān)系式為R=ιλS。

將這些值代入熱阻公式可得墻壁的熱阻R1=L1λ1。

計(jì)算保溫層的熱阻R2：

同理，對(duì)于保溫層，R2=L2λ2

步驟二：計(jì)算總熱阻R總

由于墻壁和保溫層可看作是串聯(lián)的熱路，在串聯(lián)熱路中，總熱阻等于各部分熱阻之和，即

R總=L1λ1+二、選擇題11（共5小題，每小題5分，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的。全部選對(duì)得5分，漏選得2分，錯(cuò)選不得分）13．植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素關(guān)系密切，某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組“探究不同濃度的脫落酸（ABA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的影響”，得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果果（100為胚芽鞘正常伸長(zhǎng)量）。下列判斷不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)的自變量之一是胚芽鞘伸長(zhǎng)量B．青霉素與ABA協(xié)同作用，促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)C．ABA可抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)D．脫落酸(ABA【答案】A,B【知識(shí)點(diǎn)】植物激素【解析】【分析】由題干信息分析可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的ABA和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的影響，自變量為ABA和青霉素的濃度，因變量是胚芽鞘伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；觀察曲線圖可知，隨著ABA濃度的增加，胚芽鞘伸長(zhǎng)受到抑制，而隨著青霉素濃度的增加，緩解了抑制作用。

【解答】A、該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛鹊拿撀渌幔ˋBA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的影響，所以自變量是脫落酸的濃度、青霉素的濃度，而胚芽鞘伸長(zhǎng)量是因變量，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、從圖中可以看出，在相同ABA濃度下，加入青霉素（10PPm和1PPm）時(shí)，胚芽鞘伸長(zhǎng)量比不添加青霉素（0PPm）時(shí)的伸長(zhǎng)量要大，說(shuō)明青霉素能緩解ABA對(duì)胚芽鞘伸長(zhǎng)的抑制作用，二者并非協(xié)同作用，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、當(dāng)青霉素濃度為0PPm時(shí)，隨著ABA濃度的增加，胚芽鞘伸長(zhǎng)量逐漸減小，且低于正常伸長(zhǎng)量100，這表明ABA可抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)，該選項(xiàng)正確。

D、對(duì)比不同曲線可以發(fā)現(xiàn)，隨著ABA濃度變化，胚芽鞘伸長(zhǎng)量變化較為明顯；而在相同ABA濃度下，不同青霉素濃度引起的胚芽鞘伸長(zhǎng)量變化相對(duì)較小，所以脫落酸對(duì)小麥胚芽鞘的影響大于青霉素，該選項(xiàng)正確。

故答案為：AB。14．1932年，美國(guó)化學(xué)大師LinusPauling提出電負(fù)性（用希臘字母χ表示）的概念，假定F的電負(fù)性為4.0，并通過(guò)熱化學(xué)方法建立了其它元素的電負(fù)性，用來(lái)確定化合物中元素原子對(duì)成鍵電子吸引能力的相對(duì)大小，據(jù)此可判斷元素的化合價(jià)。例如電負(fù)性F>O，則OF2H：2.1Li：1.0Be：1.5B：2.0C：2.5N：3.0O：3.5F：4.0Na：0.9Mg：1.2Al：1.5Si：P：2.1S：2.5Cl：3.0K：0.8Ca：1.0Ga：1.6Ge：11.82.0Se：2.4Br：2.8Rb：0.8Sr：1.0In：1.7Sn；1.8Sb：1.9Te：xI：2.5Cs：0.7Ba：0.9Tl：1.8Pb：1.9Bi：1.9Po：2.0At：2.2Fr：0.7Ra：0.9結(jié)合表中信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．金屬元素的電負(fù)性大小與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱一致B．Te元素的電負(fù)性可能2.0<x<2.4C．含氟化合物中氟元素的價(jià)態(tài)不可能為正價(jià)D．AlCl3【答案】A,D【知識(shí)點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算；常見(jiàn)元素與原子團(tuán)的化合價(jià)【解析】【分析】1、電負(fù)性的概念：用于衡量化合物中元素原子對(duì)成鍵電子吸引能力的相對(duì)大小，由LinusPauling提出，以F的電負(fù)性4.0為參照確定其他元素電負(fù)性。

2、電負(fù)性與元素化合價(jià)：電負(fù)性大的元素在化合物中吸引成鍵電子能力強(qiáng)，呈負(fù)價(jià)；電負(fù)性小的呈正價(jià)。

3、電負(fù)性與化合物類型：當(dāng)金屬元素和非金屬元素的電負(fù)性相差大于或等于1.7時(shí)，形成的化合物一般是離子化合物。

4、電負(fù)性的變化規(guī)律：同一周期從左到右電負(fù)性逐漸增大，同一主族從上到下電負(fù)性逐漸減小。

5、電負(fù)性與金屬活動(dòng)性的關(guān)系：電負(fù)性大小和金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱不存在一致的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

【解答】A、由表中信息可知，電負(fù)性大小與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱并不一致，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。

B、同一周期從左到右電負(fù)性逐漸增大，同一主族從上到下電負(fù)性逐漸減小。

Te在Se（電負(fù)性2.4）的下方，I（電負(fù)性2.5）的左方，所以Te元素的電負(fù)性的范圍應(yīng)該是1.9<x<2.4，該選項(xiàng)說(shuō)法合理。

C、已知電負(fù)性是用來(lái)確定化合物中元素原子對(duì)成鍵電子吸引能力的相對(duì)大小，F(xiàn)的電負(fù)性為4.0，是表中電負(fù)性最大的元素，對(duì)成鍵電子的吸引能力最強(qiáng)。所以在含氟化合物中，成鍵電子偏向F，氟元素的價(jià)態(tài)不可能為正價(jià)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、已知金屬元素和非金屬元素的電負(fù)性相差大于或等于1.7時(shí)，形成的化合物一般是離子化合物。

對(duì)于AlCl3，Al的電負(fù)性為1.5，Cl的電負(fù)性為3.0，電負(fù)性差值為1.5，所以是共價(jià)化合物，而非離子化合物，錯(cuò)誤。

故答案為：AD。15．如圖所示，用滑輪組在10s內(nèi)將重270N的物體勻速提升2m，動(dòng)滑輪重30N，不計(jì)滑輪與輪軸之間的摩擦及繩重。在此過(guò)程中A．繩子自由端上移了4m B．拉力F的大小為90NC．拉力F的功率為60W D．滑輪組的機(jī)械效率為90%【答案】C,D【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn)；滑輪組繩子拉力的計(jì)算【解析】【分析】（1）由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離；

（2）根據(jù)F=13（G+G動(dòng)）求出拉力；根據(jù)W=Fs可求拉力做功；根據(jù)P=Wt可求拉力做功的功率；

（3）根據(jù)W=Gh求出克服物體重力做的有用功，根據(jù)效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率。

【解答】A、由圖可知，n=3，則繩端移動(dòng)的距離：s=3h=3×2m=6m，故A錯(cuò)誤；

B、不計(jì)摩擦及繩重，拉力：

F=13（G+G動(dòng)）=13×（270N+30N）=100N，故B錯(cuò)誤；

16．蹦床運(yùn)動(dòng)深受人們喜愛(ài)，如圖甲是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者蹦床照片，圖乙是利用傳感器測(cè)得蹦床彈力F隨時(shí)間t的變化圖。假設(shè)愛(ài)好者僅在豎直方向運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，依據(jù)圖像可知運(yùn)動(dòng)者A．質(zhì)量為40千克B．5.5s至7.5s內(nèi)機(jī)械能守恒C．7.5s至8.3s內(nèi)，速度先減小后增加D．在整個(gè)蹦床過(guò)程中機(jī)械能守恒【答案】A,B【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械能守恒【解析】【分析】根據(jù)合力判斷加速度方向，從而判斷運(yùn)動(dòng)員所處的狀態(tài)；當(dāng)彈力最大時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的加速度，由圖讀出最大的彈力為2400N，根據(jù)牛頓第二定律求出最大加速度；由圖讀出運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，由豎直上拋的規(guī)律求出最大高度；根據(jù)機(jī)械能守恒條件分析。

【解答】A、當(dāng)運(yùn)動(dòng)者靜止在蹦床上時(shí)，蹦床的彈力等于運(yùn)動(dòng)者的重力。

由圖乙可知，在開(kāi)始階段，蹦床彈力穩(wěn)定在400N，此時(shí)運(yùn)動(dòng)者靜止，根據(jù)G=mg可得：m=Gg=400N10N/kg=40kg，所以選項(xiàng)A正確。

B、在5.5s至7.5s內(nèi)，從圖像可知蹦床彈力為0，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)者離開(kāi)蹦床在空中運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中只有重力做功，滿足機(jī)械能守恒條件，所以運(yùn)動(dòng)者的機(jī)械能守恒，選項(xiàng)B正確。

C、在7.5s時(shí)，運(yùn)動(dòng)者開(kāi)始接觸蹦床，此時(shí)蹦床彈力小于重力，根據(jù)牛頓第二定律，運(yùn)動(dòng)者所受合外力方向向下，加速度方向向下，與速度方向相同，運(yùn)動(dòng)者做加速運(yùn)動(dòng)；

隨著運(yùn)動(dòng)者向下運(yùn)動(dòng)，蹦床的形變?cè)龃螅瑥椓υ龃?，?dāng)彈力等于重力時(shí)，速度達(dá)到最大；

之后彈力大于重力，合外力方向向上，加速度方向向上，與速度方向相反，運(yùn)動(dòng)者做減速運(yùn)動(dòng)，直到速度減為。17．邁克耳遜曾用類似于下述方法在地球上較精確測(cè)定了光速。將激光發(fā)射器和接收裝置按圖所示位置固定（俯視圖），裝置a是4個(gè)側(cè)面均鍍有高反光涂層的正方體，可繞固定的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)正方體轉(zhuǎn)動(dòng)到圖示位置靜止時(shí)，激光束恰能以45°A．2nd B．4nd C．6nd D．8nd【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】光的直線傳播及應(yīng)用；光的傳播速度與光年；光的反射定律【解析】【分析】正方體每反射一次光所走的路程為正方體與對(duì)面山頂光反射器間距離的2倍，正方體快速轉(zhuǎn)動(dòng)一周，光反射器能接收到4次激光的照射，正方體的轉(zhuǎn)速為n圈/秒，進(jìn)一步計(jì)算光每秒所走的路程即光速。

【解答】正方體與對(duì)面山頂光反射器之間的距離為d，則每反射一次光走過(guò)的路程為2d，正方體快速轉(zhuǎn)動(dòng)一周，光反射器能接收到4次激光的照射，當(dāng)正方體的轉(zhuǎn)速為n圈/秒時(shí)，光每秒所走的路程為

s'=2d×4×n=8nd，即測(cè)得的光速為8nd/s，

故答案為：D。三、第I卷（非選擇題共89分）18．某科學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“淀粉酶特性”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)一：在1、2、3號(hào)試管中分別加入等量的淀粉溶液和淀粉酶溶液，在不同溫度條件下進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，據(jù)圖分析，2號(hào)、3號(hào)試管溫度的大小關(guān)系為（選填＂T2>T實(shí)驗(yàn)二：另取兩支試管，標(biāo)為4號(hào)和5號(hào)，在4號(hào)試管中加入與1號(hào)試管等量的淀粉和鹽酸，5號(hào)試管中加入等量的淀粉和清水，在溫度相同的條件下反應(yīng)，測(cè)得試管中反應(yīng)速率為：V1遠(yuǎn)大于V4,V4大于V【答案】不能確定；影響酶促反應(yīng)速率的因素除了溫度，還有酶的活性等其他因素。僅根據(jù)現(xiàn)有信息，不知道2號(hào)和3號(hào)試管中除溫度外其他條件是否完全相同，所以不能確定2號(hào)、3號(hào)試管溫度的大小關(guān)系；是否加入鹽酸和淀粉酶；鹽酸能催化淀粉水解，淀粉酶的催化效率高于鹽酸【知識(shí)點(diǎn)】酶及其催化作用【解析】【分析】1、酶的特性：

高效性：與無(wú)機(jī)催化劑（如實(shí)驗(yàn)中的鹽酸）相比，酶（淀粉酶）降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著，催化效率更高。

作用條件較溫和：溫度等因素會(huì)影響酶的活性，進(jìn)而影響酶促反應(yīng)速率。但不能僅依據(jù)反應(yīng)速率判斷溫度高低，因?yàn)檫€有其他因素能影響反應(yīng)速率。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：

自變量：實(shí)驗(yàn)中人為改變的變量，此實(shí)驗(yàn)中是是否加入鹽酸和淀粉酶。

對(duì)照原則：通過(guò)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)（如5號(hào)加清水、4號(hào)加鹽酸、1號(hào)加淀粉酶的對(duì)比），排除無(wú)關(guān)變量影響，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)服力，以明確不同物質(zhì)對(duì)淀粉水解反應(yīng)的影響。

【解答】實(shí)驗(yàn)一：從產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線可知，2號(hào)試管反應(yīng)速率比3號(hào)試管快，但影響酶促反應(yīng)速率的因素除了溫度，還有酶的活性等其他因素。僅根據(jù)現(xiàn)有信息，不知道2號(hào)和3號(hào)試管中除溫度外其他條件是否完全相同，所以不能確定2號(hào)、3號(hào)試管溫度的大小關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)二：該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否加入鹽酸和淀粉酶（4號(hào)試管加鹽酸，1號(hào)試管加淀粉酶，5號(hào)試管為空白對(duì)照）。

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：淀粉酶的催化效率高于鹽酸，且鹽酸能催化淀粉水解（因?yàn)?號(hào)試管加鹽酸的反應(yīng)速率大于5號(hào)試管加清水的反應(yīng)速率，說(shuō)明鹽酸能催化淀粉水解；而1號(hào)試管加淀粉酶的反應(yīng)速率又遠(yuǎn)大于4號(hào)試管加鹽酸的反應(yīng)速率，說(shuō)明淀粉酶的催化效率高于鹽酸）。19．新房裝修后會(huì)產(chǎn)生甲醛、苯等有害氣體，綠蘿能有效吸收空氣中的這些有害氣體，下表是探究光照對(duì)綠蘿植株生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表回答：凈光合速率時(shí)間

（g/hh-m2)6：308：3010：3012：3014：3016：3018：30光照情況

不遮光0.41.01.20.10.51.30.8300.21.01.51.61.82.01.480%遮光-0.300.30.50.50.60.2（1）80%遮光條件下，6:30時(shí)綠蘿葉肉細(xì)胞。（2）遮光80%綠蘿白天的平均凈光合速率為0.4g/?·m2，呼吸作用平均速率為（3）不遮光條件下，12:30時(shí)綠蘿的凈光速率比遮光條件下明顯降低，可能的主要原因是（4）植物體有機(jī)物的積累與凈光合速率有關(guān)，凈光合速率越快，植物體有機(jī)物積累速率越快，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，采取措施有利于綠蘿的生長(zhǎng)。

A.只進(jìn)行呼吸作用B.光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度C.光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D.光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度A．只進(jìn)行呼吸作用B．光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度C．光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D．光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度【答案】D；不能，白天能積累3.2g有機(jī)物，晚上要消耗3.2g有機(jī)物，一天內(nèi)無(wú)有機(jī)物積累，所以無(wú)法正常生長(zhǎng)；氣溫太高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳的吸收量減少，光合作用強(qiáng)度減弱，與呼吸作用強(qiáng)度相近，使得凈光合速率明顯降低；30%遮光（或適當(dāng)遮光）【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】1、光合作用與呼吸作用的關(guān)系

光合作用是植物利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程；呼吸作用是細(xì)胞將有機(jī)物分解，釋放能量供生命活動(dòng)的過(guò)程。凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。當(dāng)凈光合速率大于0，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物積累有機(jī)物；等于0時(shí)，二者強(qiáng)度相等，有機(jī)物不積累也不消耗；小于0時(shí)，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，植物消耗有機(jī)物。

2、影響光合作用的因素

光照強(qiáng)度：一般情況下，在一定范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度增加，光合速率加快。但光照過(guò)強(qiáng)，如不遮光條件下中午時(shí)分，可能引發(fā)植物氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少，導(dǎo)致光合速率下降，即“光合午休”現(xiàn)象。

遮光：適度遮光（如本題30%遮光）可避免光照過(guò)強(qiáng)的不利影響，使植物維持較高的凈光合速率，有利于有機(jī)物積累和生長(zhǎng)；過(guò)度遮光（如80%遮光）則因光照不足，限制光合作用，導(dǎo)致凈光合速率較低。

3、植物生長(zhǎng)與有機(jī)物積累：植物生長(zhǎng)依賴于有機(jī)物積累，只有當(dāng)白天光合作用積累的有機(jī)物量大于一天中呼吸作用消耗的有機(jī)物量時(shí)，植物才能正常生長(zhǎng)。

【解答】（1）80%遮光條件下，6：30時(shí)綠蘿葉肉細(xì)胞凈光合速率為-0.3g/（h?m2），說(shuō)明此時(shí)光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度。

故答案為：D。

（2）該盆綠蘿不能正常生長(zhǎng)。

理由：白天光照時(shí)間為8h，凈光合速率平均值為0.4g/（h?m2），則白天積累的有機(jī)物量為0.4×8=3.2g/m2；

一天24小時(shí)，呼吸作用平均速率為0.2g/（h?m2），則一天呼吸作用消耗的有機(jī)物量為0.2×24=4.8g/m2。因?yàn)?.8＞3.2，即一天中呼吸作用消耗的有機(jī)物量大于白天光合作用積累的有機(jī)物量，所以不能正常生長(zhǎng)。

（3）不遮光條件下，12：30時(shí)綠蘿的凈光速率比遮光條件下明顯降低，可能的主要原因是中午光照過(guò)強(qiáng)、溫度過(guò)高，導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉，吸收的二氧化碳減少，光合作用暗反應(yīng)受到影響，光合速率下降。

（4）植物體有機(jī)物的積累與凈光合速率有關(guān)，凈光合速率越快，植物體有機(jī)物積累速率越快從表格數(shù)據(jù)可知，30%遮光條件下，綠蘿在多個(gè)時(shí)間點(diǎn)的凈光合速率相對(duì)較高。所以采取30%遮光的措施有利于綠蘿的生長(zhǎng)。20．人類對(duì)氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程經(jīng)歷了三個(gè)階段?！倦A段I】得失氧說(shuō)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，含氧化合物中的氧被奪取的反應(yīng)叫還原反應(yīng)?！倦A段】化合價(jià)升降說(shuō)：凡是出現(xiàn)元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)叫還原反應(yīng)?！倦A段Ⅲ】電子轉(zhuǎn)移說(shuō)：化合價(jià)升降的原因是電子的轉(zhuǎn)移。凡有電子轉(zhuǎn)移發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中，還原劑失電子，化合價(jià)升高，發(fā)生氧化反應(yīng)，得到氧化產(chǎn)物；氧化劑得電子，化合價(jià)降低，發(fā)生還原反應(yīng)，得到還原產(chǎn)物。（1）工業(yè)上常用一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)來(lái)煉鐵，例如：3CO+Fe2O（2）工業(yè)上常通過(guò)單質(zhì)碳與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，該過(guò)程中單質(zhì)碳表現(xiàn)出的性質(zhì)與下列____（填序號(hào)）反應(yīng)中H2A．2B．HC．HD．5（3）實(shí)驗(yàn)室將CO和鐵的氧化物FexOy置于密閉容器中，一定條件下充分反應(yīng)至完全。反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)部分物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。則m的值為（4）根據(jù)電子轉(zhuǎn)移說(shuō)，在CO與Fe3O4【答案】（1）氧化產(chǎn)物（2）B（3）11.2g；Fe2O3（4）8【知識(shí)點(diǎn)】氧化反應(yīng)；還原反應(yīng)與金屬的冶煉【解析】【分析】（1）分析化合價(jià)變化：CO中C元素為+2價(jià)，反應(yīng)后生成的CO2中C元素為價(jià)，C元素化合價(jià)升高。

（2）先分析單質(zhì)碳與二氧化碳反應(yīng)中單質(zhì)碳的性質(zhì)，再逐一分析各選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，從而找出性質(zhì)相同的選項(xiàng)。

（3）根據(jù)一氧化碳還原鐵的氧化物的反應(yīng)原理，結(jié)合圖像中物質(zhì)質(zhì)量的變化，通過(guò)化學(xué)方程式和相關(guān)計(jì)算來(lái)求解的值和鐵的氧化物的化學(xué)式。

【解答】（1）分析化合價(jià)變化：CO中C元素為+2價(jià)，反應(yīng)后生成的CO2中C元素為價(jià)，C元素化合價(jià)升高。

確定氧化還原情況：CO失去電子，作還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)，CO2是氧化反應(yīng)的產(chǎn)物，即氧化產(chǎn)物。

（2）單質(zhì)碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)。在該反應(yīng)中，單質(zhì)碳中碳元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+2價(jià)，失去電子，作還原劑，表現(xiàn)出還原性。

A、反應(yīng)是過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)，二氧化錳作催化劑，該反應(yīng)中沒(méi)有物質(zhì)表現(xiàn)出與單質(zhì)碳反應(yīng)中類似的性質(zhì)，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、反應(yīng)中，過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)從-1價(jià)升高到0價(jià)，過(guò)氧化氫作還原劑，表現(xiàn)出還原性，與單質(zhì)碳在反應(yīng)中表現(xiàn)出的性質(zhì)相同，所以該選項(xiàng)正確。

C、反應(yīng)中，過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)從-1價(jià)降低到-2價(jià)，過(guò)氧化氫作氧化劑，表現(xiàn)出氧化性，與單質(zhì)碳的性質(zhì)不同，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、反應(yīng)中，過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)從-1價(jià)升高到0價(jià)，過(guò)氧化氫作還原劑，表現(xiàn)出還原性，與單質(zhì)碳在反應(yīng)中表現(xiàn)出的性質(zhì)相同，所以該選項(xiàng)正確。

故答案為：BD。

（3）計(jì)算的值

一氧化碳還原鐵的氧化物的反應(yīng)中，一氧化碳會(huì)奪取鐵的氧化物中的氧，生成二氧化碳。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。生成二氧化碳中氧元素的質(zhì)量一部分來(lái)自鐵的氧化物，另一部分來(lái)自一氧化碳。

從圖像可知生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為13.2g×16×212+16×2=9.6g。

參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為8.4g，一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為8.4g×1612+16=4.8g。

那么鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量為9.6g-4.8g=4.8g。

因?yàn)榉磻?yīng)后得到鐵的質(zhì)量等于鐵的氧化物中鐵元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，的值等于反應(yīng)前鐵的氧化物的質(zhì)量減去其中氧元素的質(zhì)量，而參加反應(yīng)的一氧化碳和鐵的氧化物反應(yīng)生成了13.2g二氧化碳和m克鐵，所以，

m=8.4g+4.8g+m-13.2g

即鐵的氧化物的質(zhì)量為m=11.2g，

計(jì)算鐵的氧化物的化學(xué)式

由上述計(jì)算可知鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量為4.8g，鐵元素質(zhì)量為11.2g。

設(shè)鐵的氧化物的化學(xué)式為FexOy，則鐵原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為：

xy=11.2g564.8g16=23

所以鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe2O3。

21．我國(guó)化工專家侯德榜的＂侯氏制堿法＂曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl,NH3，CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

①NH3（1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是____（填字母）。A．碳酸氫鈉難溶于水B．碳酸氫鈉受熱易分解C．相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出（2）某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn)。①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫(huà)出）。試回答下列有關(guān)問(wèn)題；

（I）寫(xiě)出乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（Ⅱ）丙裝置中，冷卻水的作用是（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

②另一位同學(xué)用圖中戊裝置（其它裝置未畫(huà)出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（I）實(shí)驗(yàn)時(shí)，須先從管通入氣，再?gòu)牧硪粚?dǎo)管中通入另一種氣體。

（Ⅱ）有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是。（3）某興趣小組想檢驗(yàn)市售純堿中是否含有碳酸氫鈉，請(qǐng)根據(jù)題中已知方程式的信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（無(wú)機(jī)試劑任選）。【答案】（1）C（2）HCl+NaHCO（3）實(shí)驗(yàn)步驟：取一定量的市售純堿樣品，放入大試管中，將大試管固定在鐵架臺(tái)上，使試管口略向下傾斜。將導(dǎo)管的一端插入盛有澄清石灰水的小試管中。用酒精燈加熱大試管，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象及結(jié)論：若澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明樣品中含有碳酸氫鈉，因?yàn)樘妓釟溻c受熱分解會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；若澄清石灰水不變渾濁，則說(shuō)明樣品中不含有碳酸氫鈉。【知識(shí)點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】（1）物質(zhì)溶解性：在侯氏制堿法中，反應(yīng)能析出碳酸氫鈉晶體，是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小，當(dāng)溶液中碳酸氫鈉的量超過(guò)其溶解度時(shí)，就會(huì)結(jié)晶析出。

（2）氣體除雜：甲裝置制備二氧化碳，會(huì)混有氯化氫氣體。乙裝置中盛裝的是飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是除去二氧化碳中的氯化氫雜質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。這是利用了氯化氫與碳酸氫鈉能發(fā)生反應(yīng)，而二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小的性質(zhì)來(lái)除雜。

【解答】（1）在“侯氏制堿法”中，碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)時(shí)。在該反應(yīng)中，由于在相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小，當(dāng)反應(yīng)生成碳酸氫鈉后，溶液中的碳酸氫鈉達(dá)到過(guò)飽和狀態(tài)，所以會(huì)首先結(jié)晶析出，以固體形式從溶液中分離出來(lái)。而選項(xiàng)A中碳酸氫鈉并不是難溶于水，只是溶解度相對(duì)較??；選項(xiàng)B碳酸氫鈉受熱易分解與它在此處能結(jié)晶析出并無(wú)直接關(guān)系。

故答案為：C。

（2）①（I）乙裝置中是除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑。

（II）丙裝置中，冷卻水有兩個(gè)作用：一是降低溫度，因?yàn)樘妓釟溻c的溶解度隨溫度降低而減小，有利于碳酸氫鈉晶體的析出；二是使氣體的溶解度增大，讓二氧化碳和氨氣更好地溶解在飽和食鹽水中參與反應(yīng)。22．實(shí)驗(yàn)室有一杯裝有200.0g的MgSO4和HCl混合溶液，小明同學(xué)用膠頭滴管慢慢向其中滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ba（1）關(guān)于產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加Ba(A． B．C． D．（2）現(xiàn)測(cè)得產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加Ba(【答案】（1）A（2）計(jì)算m的值

從圖像可知，a點(diǎn)表示鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)沉淀質(zhì)量為46.6g，這些沉淀是氫氧化鋇與部分硫酸鎂反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀。

設(shè)生成46.6g硫酸鋇沉淀時(shí)，消耗的硫酸鎂質(zhì)量為x，根據(jù)化學(xué)方程式，2Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓12023358x46.6gy

120x=23346.6=58y

x=24g

y=11.6g

混合溶液中MgSO4與Ba(OH)2反應(yīng)總共生成沉淀包含BaSO42Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓171233x46.6g171x2332Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓17158x11.6g171x5811.6g

x=34.2g

n點(diǎn)總共消耗Ba(OH)2的質(zhì)量為68.4g

設(shè)Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，已知a點(diǎn)時(shí)滴加Ba(OH)2溶液質(zhì)量為200g，其中Ba(OH)2質(zhì)量為34.2g，則ω=【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）本題可根據(jù)氫氧化鋇與鹽酸、硫酸的反應(yīng)原理，分析反應(yīng)過(guò)程中沉淀產(chǎn)生的情況，進(jìn)而判斷沉淀質(zhì)量與滴加溶液質(zhì)量的關(guān)系圖。氫氧化鋇溶液滴入硫酸和鹽酸的混合溶液中，氫氧化鋇會(huì)先與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，此反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象；當(dāng)鹽酸完全反應(yīng)后，氫氧化鋇再與硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。

（2）本題可根據(jù)硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式，結(jié)合圖中沉淀的質(zhì)量來(lái)計(jì)算m和n的值。

從圖像可知，a點(diǎn)表示硫酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為46.6g，c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀質(zhì)量為87.3g，是硫酸和鹽酸都反應(yīng)完全時(shí)生成硫酸鋇沉淀的總質(zhì)量。

【解答】（1）A、該圖像一開(kāi)始沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明有一段氫氧化鋇先與鹽酸反應(yīng)的過(guò)程，鹽酸反應(yīng)完后再與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，當(dāng)硫酸反應(yīng)完全后，沉淀質(zhì)量不再增加，符合上述反應(yīng)過(guò)程，所以該選項(xiàng)正確。

B、此圖像表示一開(kāi)始就有沉淀產(chǎn)生，這與實(shí)際反應(yīng)順序不符，因?yàn)闅溲趸^會(huì)先與鹽酸反應(yīng)，不會(huì)一開(kāi)始就產(chǎn)生沉淀，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、該圖像中沉淀從原點(diǎn)開(kāi)始一直增加，沒(méi)有體現(xiàn)出氫氧化鋇先與鹽酸反應(yīng)的過(guò)程，不符合實(shí)際反應(yīng)情況，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、圖像開(kāi)始階段有一段沒(méi)有沉淀產(chǎn)生是正確的，但后續(xù)沉淀增加的斜率變化不合理，且沒(méi)有清晰體現(xiàn)出反應(yīng)的階段性，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：A。

（2）計(jì)算m的值

從圖像可知，a點(diǎn)表示鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)沉淀質(zhì)量為46.6g，這些沉淀是氫氧化鋇與部分硫酸鎂反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀。

設(shè)生成46.6g硫酸鋇沉淀時(shí)，消耗的硫酸鎂質(zhì)量為x，根據(jù)化學(xué)方程式，2Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓12023358x46.6gy

120x=23346.6=58y

x=24g

y=11.6g

混合溶液中MgSO4與Ba(OH)2反應(yīng)總共生成沉淀包含BaSO4和Mg（OH）2Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓171233x46.6g171x2332Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓17158x11.6g171x5811.6g

x=34.2g

n點(diǎn)總共消耗Ba(OH)2的質(zhì)量為68.4g

設(shè)Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，已知a點(diǎn)時(shí)滴加Ba(OH)2溶液質(zhì)量為200g，其中Ba(OH)2質(zhì)量為34.2g，則ω=34.2g23．空氣能熱水器具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長(zhǎng)、不排放有毒有害氣體等優(yōu)點(diǎn)。如圖甲所示是空氣能熱水器的工作原理圖，其中壓縮機(jī)、冷凝器、配套器件、蒸發(fā)器組成了熱泵，熱泵中封裝了沸點(diǎn)很低的制冷劑。工作時(shí)，流過(guò)蒸發(fā)器的液態(tài)制冷劑從空氣中吸熱而汽化，然后通過(guò)壓縮機(jī)壓縮使氣態(tài)制冷劑變成高溫高壓的蒸氣，再通過(guò)冷凝器液化放熱使水溫升高，如此往復(fù)循環(huán)。表格中是某品牌兩種型號(hào)的空氣能熱水器的測(cè)定參數(shù)（環(huán)境溫度為20°C，進(jìn)水溫度為表A、B型號(hào)空氣能熱水器參數(shù)對(duì)比型號(hào)AB最高出水溫度（(5560熱水產(chǎn)率（Lh）120140輸入功率（kW）1.21.4電源220V，50Hz環(huán)境溫度-10~50（1）A型號(hào)熱水器的熱水產(chǎn)率為120L/?，表示它工作1h可使120L的水溫度升高35°C，這些水吸收的能量是ΔJ（2）定義“能效比”：空氣能熱水器在額定狀態(tài)下工作時(shí)，制熱功率與輸入功率之比（即乙為?型號(hào)熱水器的能效標(biāo)識(shí)，其能效比為（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）；（3）若兩型號(hào)熱水器的能效比相同，對(duì)B型號(hào)，如果只要求其出水溫度也為55°C，則它工作1h能產(chǎn)熱水【答案】（1）1.764×107；4.9（2）4（3）192【知識(shí)點(diǎn)】電功率計(jì)算公式的應(yīng)用；電器的電功率【解析】【分析】（1）知道水的體積，利用m=ρV求水的質(zhì)量，知道溫度的升高值，利用吸熱公式求水吸收的熱量（水箱中水獲得能量），知道時(shí)間，利用P=Wt求制熱功率；

（2）利用W=Pt求消耗的電能，利用η=QW求能效比；

（3）求出B型熱水器1h消耗電能，根據(jù)能效比求水吸收的熱量，利用Q=c水m水Δt=c水ρ水VΔt求水的體積。

【解答】（1）由m=ρV得水的質(zhì)量：

m=ρV=1×103kg/m3×120×10-3m3=120kg，

水獲取的能量：

W=Q=cmΔt=4.2×103J/（kg?℃）×120kg×35℃=1.764×107J，

制熱功率：

P=Wt=1.764×107J3600s=4900W=4.9kW；

（3）A型熱水器1h消耗電能：

W=Pt=1