PAGE1第10講專題：電路圖與實(shí)物圖的互畫（含電流表和電壓表）內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步：學(xué)析教材學(xué)知識(shí)：教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練習(xí)題講典例：教材習(xí)題學(xué)解題、快速掌握解題方法練題型強(qiáng)知識(shí)：8大核心考題精準(zhǔn)練第二步：記串知識(shí)識(shí)框架：思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第三步：測(cè)過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升：小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升題型1：根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖角度1：不含電表類1．根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖、請(qǐng)?jiān)诰€框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻糠治鲭娐方Y(jié)構(gòu)可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1在干路上，開(kāi)關(guān)S2在L1的支路上，根據(jù)此畫出電路圖。如圖所示：2．（24-25九年級(jí)上·陜西西安·階段練習(xí)）如圖所示，根據(jù)實(shí)物電路在虛線方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮?【詳解】由實(shí)物圖可知，兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在所在支路上，如圖：3．（24-25九年級(jí)上·廣東揭陽(yáng)·期末）根據(jù)實(shí)物圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖可知，電源、電流表、兩個(gè)燈泡、開(kāi)關(guān)依次串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端，電路圖如圖所示：4．（24-25九年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期末）如圖所示，根據(jù)實(shí)物圖在方框里畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物電路圖可知，兩燈L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1在干路上，控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)S2在L2所在支路，控制L2所在支路，電路圖如圖所示：5．（24-25九年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·期末）按照?qǐng)D甲實(shí)物電路，在圖乙虛線框內(nèi)畫出其電路圖。【答案】【詳解】由實(shí)物圖可知，閉合兩開(kāi)關(guān)后，電流從正極出發(fā)，經(jīng)開(kāi)關(guān)S1開(kāi)始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2、開(kāi)關(guān)S2，然后兩支匯合共同回到電源負(fù)極。電路圖如圖所示：6．（24-25九年級(jí)上·陜西渭南·期中）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖可知，L1、L2并聯(lián)，S1在干路上，S2在L2支路上，電路圖如圖所示：角度2：含電表類7．（24-25九年級(jí)上·陜西渭南·期末）如圖乙所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖知，兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上，電流表在L2支路上，電路圖如圖所示：8．（24-25九年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期末）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻糠治鰧?shí)物電路圖可知，、并聯(lián)，電流表和開(kāi)關(guān)在干路上，電流表在支路上，據(jù)此畫出對(duì)應(yīng)的電路圖如下：9．（24-25九年級(jí)上·云南昭通·階段練習(xí)）請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖；【答案】(1)【詳解】根據(jù)實(shí)物圖可知，電流從電源的正極流出經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)和電流表A2分線，一條支路只有燈泡L1，另一條支路有燈泡L2和電流表A1，兩條支路匯合后回到電源的負(fù)極，如下圖所示：10．（24-25九年級(jí)上·四川成都·階段練習(xí)）根據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2與燈泡L2在同一支路，電流表A1在干路，開(kāi)關(guān)在干路，電路圖如圖所示：11．（24-25九年級(jí)上·遼寧丹東·期中）請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在實(shí)線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物電路圖可知，電流從電源正極出發(fā)，依次通過(guò)燈泡L1、電流表、燈泡L2、開(kāi)關(guān)回到負(fù)極，所以電路為L(zhǎng)1、L2的串聯(lián)電路，電壓表與L1并聯(lián)，故電路圖如圖所示：12．（24-25九年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·期中）如圖所示，請(qǐng)依照?qǐng)D中的實(shí)物圖在虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D可知兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S在干路，開(kāi)關(guān)S1在L1所在支路，如圖：題型2：根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖角度1：不含電表類13．（24-25九年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中）(1)請(qǐng)根據(jù)如圖電路圖連接好實(shí)物圖?！敬鸢浮?1)【詳解】（1）電流從電源正極出發(fā)，電路分成兩支，一支為開(kāi)關(guān)S2與小燈L2串聯(lián)，一支為L(zhǎng)2，兩支匯合后，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1回到電源負(fù)極，電路如下：14．（24-25九年級(jí)上·江蘇泰州·階段練習(xí)）按要求作圖。請(qǐng)按照甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整，要求連線不交叉?！敬鸢浮俊驹斀狻考讏D中，兩燈并聯(lián)，S2與L2串聯(lián)，S2只控制L2這個(gè)燈，S1控制整個(gè)電路，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下所示：15．（24-25九年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期中）如圖乙所示，請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接起來(lái)。（電流表接小量程）【答案】【詳解】由圖可知，兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路，電流表測(cè)通過(guò)L2的電流，連接實(shí)物如圖16．（24-25九年級(jí)上·江蘇蘇州·期中）根據(jù)電路圖，補(bǔ)充好實(shí)物圖連接?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D可知，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上。把兩只燈泡的左側(cè)接線柱連接，再把它們的右側(cè)接線柱連接起來(lái)即可，如圖所示：17．（24-25九年級(jí)上·江蘇泰州·期中）請(qǐng)你根據(jù)如圖甲所示的電路圖，連接圖乙中的實(shí)物電路?！敬鸢浮俊驹斀狻坑呻娐穲D知，燈泡與電鈴并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1在干路上，S2在電鈴支路上，實(shí)物圖連接如圖所示：18．（24-25九年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）根據(jù)如圖甲所示的電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，把圖乙中的元件連接起來(lái)?！敬鸢浮俊驹斀狻坑呻娐穲D知道，兩燈并聯(lián)，S在干路中控制整個(gè)電路，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下圖角度2：含電表類19．請(qǐng)根據(jù)如圖乙所示的實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖知，兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上，電流表在L2支路上，電路圖如圖所示：20．（24-25九年級(jí)上·陜西渭南·期末）作圖題：(2)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)L2支路的電流；先畫出電源，從正極開(kāi)始依次畫出開(kāi)關(guān)S、電流表A2、燈L1回到電源的負(fù)極，然后將燈L2和電流表A1串聯(lián)后并聯(lián)在燈L1的兩端，如圖所示：21．（24-25九年級(jí)上·廣東肇慶·期中）根據(jù)如題圖所示的實(shí)物電路圖，在虛線框內(nèi)畫出與它對(duì)應(yīng)的電路圖。【答案】22．（24-25九年級(jí)上·江蘇南京·期中）按要求作圖：(3)根據(jù)圖（a）所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路（b）補(bǔ)充完整。【答案】23．（24-25九年級(jí)上·江蘇揚(yáng)州·期中）根據(jù)圖（a）圖所示的電路圖，把圖（b）實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整?！敬鸢浮?4．（24-25九年級(jí)上·云南昆明·期中）(1)請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖。【答案】(1)題型3：電路設(shè)計(jì)角度1：串聯(lián)設(shè)計(jì)25．（24-25九年級(jí)上·陜西延安·期末）在高鐵站的自動(dòng)檢票閘機(jī)口，乘客需刷身份證，同時(shí)進(jìn)行人臉識(shí)別，兩個(gè)信息都符合后閘機(jī)門（電動(dòng)機(jī)）才自動(dòng)打開(kāi)，檢票通過(guò)。身份證和人臉識(shí)別系統(tǒng)都相當(dāng)于開(kāi)關(guān)，信息符合后開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合。請(qǐng)根據(jù)以上要求在虛線框內(nèi)將如圖-2所示的電路連接完整?！敬鸢浮俊窘馕觥坑深}意可知，只有身份證和人臉信息都符合，即兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)才能工作，說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能單獨(dú)控制電動(dòng)機(jī)，即兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)后再控制電動(dòng)機(jī)，電路連接如下圖所示：26．（24-25九年級(jí)上·廣東揭陽(yáng)·期中）如圖甲所示的是某榨汁機(jī)的外形圖。為保障安全，人們給該品牌的榨汁機(jī)設(shè)置了電源開(kāi)關(guān)S1和安全開(kāi)關(guān)S2，當(dāng)杯體放在主機(jī)上時(shí)，安全開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合電源開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)，開(kāi)始榨汁。請(qǐng)按以上要求在圖乙中用橫平線或豎直線代替導(dǎo)線，畫出該榨汁機(jī)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意可知，只有開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合后，才開(kāi)始榨汁，即電動(dòng)機(jī)才開(kāi)始工作，說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)相互影響，一個(gè)開(kāi)關(guān)不能單獨(dú)控制電動(dòng)機(jī)，兩開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，兩開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)與電源組成串聯(lián)電路，電路圖如下：27．（24-25九年級(jí)上·廣東惠州·期中）為節(jié)約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的樓道燈。夜晚，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮；經(jīng)過(guò)一兩分鐘后，開(kāi)關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi)，燈滅。白天，無(wú)論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮。請(qǐng)將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意知，應(yīng)將這兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)起來(lái)，燈泡由兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制，只有兩個(gè)開(kāi)關(guān)都接通時(shí)，燈泡才能發(fā)光。晚上光控開(kāi)關(guān)閉合，同時(shí)只有當(dāng)發(fā)出聲音時(shí)，聲控開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡才能發(fā)光，白天由于光控開(kāi)關(guān)始終斷開(kāi)，所以燈泡始終不亮，電路圖如下：28．（24-25九年級(jí)上·陜西西安·期中）如圖（a）是動(dòng)車車站的自動(dòng)檢票閘機(jī)口。乘客需刷身份證同時(shí)進(jìn)行人臉識(shí)別，兩個(gè)信息都符合后閘機(jī)門（電動(dòng)機(jī)）才自動(dòng)打開(kāi)，可檢票通過(guò)。身份證系統(tǒng)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S1，人臉識(shí)別系統(tǒng)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S2，信息符合后開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合。請(qǐng)根據(jù)以上要求，將圖（b）中的模擬電路補(bǔ)充完整?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意可知，只有身份證和人臉信息都符合，即兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)才能工作，說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能單獨(dú)控制電動(dòng)機(jī)，即兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)后再控制電動(dòng)機(jī)，如圖：29．（24-25九年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·期中）為了外婆的安全與方便，小云媽媽網(wǎng)購(gòu)了一款人體感應(yīng)燈。這種燈只有在光線暗（光敏開(kāi)關(guān)閉合）且有人靠近（人體感應(yīng)器接通）時(shí)，才會(huì)自動(dòng)發(fā)光；光線強(qiáng)或人離開(kāi)時(shí)燈不發(fā)光。請(qǐng)將電路圖按照要求補(bǔ)充完整?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)題意，只有在光線暗且有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)發(fā)光，說(shuō)明光敏開(kāi)關(guān)和人體感應(yīng)開(kāi)關(guān)不能單獨(dú)工作，共同控制一個(gè)燈泡，則電路應(yīng)為串聯(lián)電路，電流流出后依次經(jīng)過(guò)各元件回到電源的負(fù)極，如下圖所示：30．（23-24九年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期中）小區(qū)樓道中有兩只“220V，10W”的LED燈同時(shí)照明，為節(jié)約用電，設(shè)計(jì)成了“智能控制電路”由“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”實(shí)現(xiàn)：當(dāng)同時(shí)滿足“天黑和有人路過(guò)樓道”兩個(gè)條件時(shí)，兩燈一起亮，不能同時(shí)滿足以上兩個(gè)條件，兩燈都不亮。請(qǐng)根據(jù)條件完成電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意可知，當(dāng)同時(shí)滿足“天黑和有人路過(guò)樓道”兩個(gè)條件時(shí)，兩燈一起亮，不能同時(shí)滿足以上兩個(gè)條件，兩燈都不亮，說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作，即兩開(kāi)關(guān)為串聯(lián)，根據(jù)燈的額定電壓可知，兩燈泡應(yīng)為并聯(lián)，據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖，如圖所示：31．（2024·貴州貴陽(yáng)·二模）如圖所示是未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成該電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制燈L1、L2，電流表只測(cè)L1所在支路電流，導(dǎo)線不能交叉?！敬鸢浮俊驹斀狻?jī)蔁舨⒙?lián)，開(kāi)關(guān)S在干路上，電流表只測(cè)量通過(guò)L1的電流，由于不知道電流的大小，故電流表選用大量程與燈串聯(lián)，如下所示：32．（22-23九年級(jí)上·甘肅金昌·階段練習(xí)）科技人員利用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，天黑時(shí)，開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開(kāi)；同時(shí)利用“聲敏”材料制成聲控開(kāi)關(guān)，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用，就可使樓道路燈變得“聰明”，達(dá)到節(jié)約用電的目的。請(qǐng)根據(jù)以上特點(diǎn)將圖中的電路連接完整?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意可知，為了達(dá)到節(jié)約用電的目的，光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)應(yīng)同時(shí)控制一盞燈，同時(shí)符合光暗到一定程度且有一定聲音時(shí)，燈泡才能發(fā)光，故兩個(gè)開(kāi)關(guān)和燈泡之間應(yīng)該是串聯(lián)關(guān)系，如下圖所示：。角度2：并聯(lián)設(shè)計(jì)33．如圖所示，是家用電冰箱的部分電路圖，冰箱壓縮機(jī)由溫控開(kāi)關(guān)控制，冷藏室的照明燈L由冰箱門控開(kāi)關(guān)控制，請(qǐng)按要求連接電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻勘涞膲嚎s機(jī)和照明燈在工作時(shí)應(yīng)互不影響，因此是并聯(lián)關(guān)系，且冰箱壓縮機(jī)與溫控開(kāi)關(guān)串聯(lián)，冷藏室的照明燈L與冰箱門控開(kāi)關(guān)串聯(lián)，如圖所示：34．（24-25九年級(jí)上·湖南邵陽(yáng)·期中）(1)設(shè)計(jì)一個(gè)病床呼叫電路。要求，開(kāi)關(guān)S1控制指示燈L1和電鈴；開(kāi)關(guān)S2控制指示燈L2和電鈴。請(qǐng)?jiān)趫D中連線，形成符合要求的完整電路圖。(2)電流表和電壓表的量程分別是0~0.6A和0~3V，按圖甲的電路圖將圖乙的實(shí)物連接起來(lái)?！敬鸢浮?1)(2)【詳解】（1）根據(jù)題意可知，病房1、2分別有開(kāi)關(guān)可以控制對(duì)應(yīng)的燈L1和L2，并且它們都能控制電鈴，燈L1和L2分別在兩條之路上由對(duì)應(yīng)開(kāi)關(guān)S1和S2控制，電鈴在干路上，如圖所示（2）根據(jù)電路圖連實(shí)物圖，電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡和電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，如圖所示35．（24-25九年級(jí)上·江蘇徐州·期中）如圖所示燈和燈并聯(lián)；開(kāi)關(guān)只控制燈，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制燈和燈?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意可知，L1燈和L2燈并聯(lián)，則電流的路徑有兩條；開(kāi)關(guān)S1位于L1支路，開(kāi)關(guān)S2位于干路，如下圖所示：36．如圖所示，學(xué)校有前、后兩個(gè)門，在前、后門各裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)甲燈亮，后門來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)乙燈亮。請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中連線。（導(dǎo)線不要交叉）【答案】【詳解】由題意可知，前門開(kāi)關(guān)控制甲燈，后面開(kāi)關(guān)控制乙燈，兩盞燈獨(dú)立工作互不影響，所以連接方式是前門開(kāi)關(guān)與甲燈串聯(lián)，后門開(kāi)關(guān)與乙燈串聯(lián)，兩條電路之間并聯(lián)，如下圖所示：1．（24-25九年級(jí)上·海南·期中）(1)根據(jù)如圖所示的實(shí)際電路，在虛線框內(nèi)畫出電路圖。(2)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。要求：兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制兩盞燈泡?！敬鸢浮?1)(2)【詳解】（1）分析電路圖可知，此電路為串聯(lián)電路，電流從電源正極出發(fā)流經(jīng)小燈泡L2，開(kāi)關(guān)S，小燈泡L1，最后流回電源負(fù)極。如圖所示：（2）兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制兩盞燈泡，說(shuō)明開(kāi)關(guān)S位于干路上，所以從開(kāi)關(guān)處進(jìn)行分流，一條路徑電流流經(jīng)燈泡L1，流回負(fù)極；另一條路徑電流流經(jīng)燈泡L2，流回負(fù)極。如圖所示：2．（24-25九年級(jí)上·廣東廣州·期中）如圖所示，根據(jù)實(shí)物圖在虛框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖知，兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S在干路上，S1在L1支路上，S2在L2支路上，電路圖如圖所示：3．（24-25九年級(jí)上·山東德州·階段練習(xí)）請(qǐng)根據(jù)圖的實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖。【答案】【詳解】電流從電池的正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、燈泡L2、電流表、燈泡L1回到負(fù)極，電壓表并聯(lián)在L2兩端，故電路圖如圖所示：4．（24-25九年級(jí)上·遼寧大連·期末）如圖所示實(shí)物圖，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖知道，兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)L1支路電流，開(kāi)關(guān)在干路上，電路圖如下5．（24-25九年級(jí)上·廣東揭陽(yáng)·期末）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物連接圖在右邊的方框內(nèi)畫出電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖知道，兩燈泡和電流表組成串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量燈泡L2兩端的電壓，電路圖如圖所示：6．（24-25九年級(jí)上·山東菏澤·階段練習(xí)）某保密室有三道門，關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)。只要有一道門沒(méi)有關(guān)上紅色和綠色的指示燈都會(huì)發(fā)光。當(dāng)三道門都關(guān)上時(shí)，紅燈會(huì)熄滅，只有綠燈會(huì)發(fā)光。請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在虛線框里設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖。

【答案】【詳解】由實(shí)物圖可知，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，三個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)再與紅燈并聯(lián)，當(dāng)三道門都關(guān)上即三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，紅燈會(huì)熄滅，綠燈會(huì)發(fā)光，此時(shí)紅燈短路、綠燈通路，根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖，如圖所示：7．（24-25九年級(jí)上·遼寧葫蘆島·期末）有一種智能音箱，手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)S1，或者對(duì)它說(shuō)“播放音樂(lè)”（相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)S2），都可以使智能音箱進(jìn)入播放模式。請(qǐng)根據(jù)它的工作要求在方框內(nèi)將電路圖補(bǔ)充完整。【答案】【詳解】由題可知，當(dāng)手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)S1，或?qū)λf(shuō)“播放音樂(lè)”（相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)S2），智能音箱開(kāi)始工作，說(shuō)明單獨(dú)閉合開(kāi)關(guān)S1，智能音箱開(kāi)始工作；或單獨(dú)閉合開(kāi)關(guān)S2，智能音箱也開(kāi)始工作，故閉合開(kāi)關(guān)S1與閉合開(kāi)關(guān)S2互不影響，故電路圖中開(kāi)關(guān)S1與開(kāi)關(guān)S2應(yīng)該并聯(lián)。電路圖如圖所示：8．（24-25九年級(jí)上·廣西河池·期末）(1)請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。(2)如圖左、右兩燈分別代表小汽車的左、右轉(zhuǎn)向燈，開(kāi)關(guān)S控制左右兩盞轉(zhuǎn)向燈，且開(kāi)關(guān)往左閉合左燈亮，往右閉合右燈亮。請(qǐng)根據(jù)題意用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖連接?！敬鸢浮?1)(2)【詳解】（1）由圖可知，電流從正極流出，分兩條支路，一條支路經(jīng)過(guò)燈L1，一條支路經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S2、燈L2，兩條支路匯合后經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1，再回到電源負(fù)極，如圖所示：（2）由題意可知，單刀雙擲開(kāi)關(guān)向左閉合時(shí)，左轉(zhuǎn)向燈與電源組成電路；單刀雙擲開(kāi)關(guān)向右閉合時(shí)，右轉(zhuǎn)向燈與電源組成電路，則實(shí)物圖的連接如圖所示：9．（24-25九年級(jí)上·云南玉溪·期中）作圖題：(1)請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖。(2)請(qǐng)按照電路圖把實(shí)物圖連接起來(lái)。（用筆畫線代替導(dǎo)線）【答案】(1)(2)【詳解】（1）根據(jù)實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)S2控制L1所在的支路，如圖所示：（2）由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中，如圖所示：10．（24-25九年級(jí)上·福建莆田·期中）將如圖所示的實(shí)物圖改畫成電路圖（畫在虛線框中）；【答案】【詳解】分析電路，可知開(kāi)關(guān)S在干路，兩燈并聯(lián)，電路圖如圖所示：11．（24-25九年級(jí)上·遼寧丹東·期末）根據(jù)如圖的實(shí)物電路在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，電流表與L2串聯(lián)，測(cè)量通過(guò)L2的電流，開(kāi)關(guān)在干路，靠近電源負(fù)極，電路圖如圖12．（24-25九年級(jí)上·陜西西安·階段練習(xí)）(1)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖；(2)在高鐵站的自動(dòng)檢票閘機(jī)口，乘客需刷身份證，同時(shí)進(jìn)行人臉識(shí)別，兩個(gè)信息都符合后閘機(jī)門（電動(dòng)機(jī)）才自動(dòng)打開(kāi)，檢票通過(guò)。身份證和人臉識(shí)別系統(tǒng)都相當(dāng)于開(kāi)關(guān)，信息符合后開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合。請(qǐng)將如圖虛線框內(nèi)電路連接完整，使其符合上述要求?！敬鸢浮?1)(2)【詳解】（1）由實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，S1在干路上，S2在L2支路上，電路圖如圖所示：（2）由題意可知，只有身份證和人臉信息都符合，即兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)才能工作，說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能單獨(dú)控制電動(dòng)機(jī)，即兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)后再控制電動(dòng)機(jī)，如圖所示：13．（24-25九年級(jí)上·廣東深圳·期末）小明去養(yǎng)老院做社工，為老年人設(shè)計(jì)一個(gè)夜間感應(yīng)燈電路，可實(shí)現(xiàn)在夜晚檢測(cè)到人體活動(dòng)時(shí)自動(dòng)開(kāi)啟LED燈，其中S1為紅外傳感器（感應(yīng)到紅外線時(shí)自動(dòng)閉合，否則斷開(kāi)），S2為光敏傳感器（光線弱時(shí)自動(dòng)閉合，光線強(qiáng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)）。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖連接完整?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}知，夜間感應(yīng)燈需在晚上且有人活動(dòng)時(shí)才開(kāi)啟，即S、S1、S2都閉合時(shí)，燈泡才亮，所以S1、S2應(yīng)串聯(lián)，電路的連接如圖所示：14．（23-24九年級(jí)上·四川南充·階段練習(xí)）電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，省時(shí)省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作。下圖中S1為過(guò)壓保護(hù)開(kāi)關(guān)，S2為過(guò)熱保護(hù)開(kāi)關(guān)，壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi)，溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)。請(qǐng)你把圖中的各元件件符號(hào)連接成符合要求的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}知壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作，則兩開(kāi)關(guān)串聯(lián)共同控制發(fā)熱器，電路圖如圖所示：15．（24