1.2可行性研究報(bào)告編制的依據(jù)與圍-2-可行性研究報(bào)告編制的依據(jù)-2-可行性研究報(bào)告編制的圍-2-第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景與必要性-4-2.1項(xiàng)目建設(shè)的背景-4-某縣十分重視特殊教育發(fā)展-5-三殘”兒童入學(xué)業(yè)率有待提高-6-項(xiàng)目業(yè)主方簡介-6-2.2項(xiàng)目建設(shè)的必要性-7-項(xiàng)目建設(shè)是國家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的重要組成部分-7-現(xiàn)有的特殊教育資源不能滿足實(shí)際需要-7-項(xiàng)目建設(shè)是改善特殊教育硬件設(shè)施的需要-8-第三章建設(shè)地址與建設(shè)條件-8-3.1項(xiàng)目建設(shè)地址-8-3.2項(xiàng)目建設(shè)條件-8-社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件-9-第五章主要工程技術(shù)方案-12-第七章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃-21-7.1進(jìn)度計(jì)劃編制依據(jù)-21-7.3項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃-21-第八章投資估算與資金籌措-22-投資估算依據(jù)-22-投資估算-23-第九章項(xiàng)目的組織與管理-25-工程建設(shè)管理-26-項(xiàng)目執(zhí)行的污染物排放標(biāo)準(zhǔn)-29-施工期環(huán)境污染影響-30-環(huán)境保護(hù)措施-31-環(huán)境影響評(píng)價(jià)-32-項(xiàng)目使用時(shí)的環(huán)境保護(hù)-32-12.1將改善某縣特殊教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件-33-12.2項(xiàng)目的建設(shè)有利于構(gòu)建和諧社會(huì)-33-12.3項(xiàng)目建設(shè)將有利于殘疾人更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)-34-第十四章可行性研究結(jié)論與建議-35-某縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目業(yè)主單位:某縣特殊教育學(xué)校單位地址:某鎮(zhèn)煙街29號(hào)單位性質(zhì):事業(yè)單位1、拆除原特教樓502平方米，拆除廁所和教輔用房357本項(xiàng)目建設(shè)工期為11個(gè)月。其中：前期工作5個(gè)月，工項(xiàng)目投資估算與資金來源可行性研究報(bào)告編制的依據(jù)1、國家有關(guān)投資項(xiàng)目管理與可行性研究報(bào)告編制方面的5、項(xiàng)目委托單位提供的項(xiàng)目相關(guān)資料?？尚行匝芯繄?bào)告編制的圍本可行性研究報(bào)告編制,依據(jù)國家與省、市人民政府相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，本著客觀、XX、科學(xué)、公正的原則，在現(xiàn)有能夠掌握的資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，主要就項(xiàng)目建設(shè)的必要性、建設(shè)容與方案、建設(shè)條件、建設(shè)投資與資金來源、消防安全等方面逐一研究論證，以論證該項(xiàng)目建設(shè)的必要性，為建設(shè)單位、政府投資主體提供決策與參考。經(jīng)普查，全縣有盲、聾、智障適齡兒童少年520人，現(xiàn)在入學(xué)業(yè)率還不高，為了保障“三殘”兒童接受教育的權(quán)利，使其健康快樂成長，某縣采取措施，推進(jìn)特殊教育發(fā)展。一是建立了“三殘”兒童少年保障機(jī)制，狠抓“特教”入學(xué)率，確?！叭龤垺眱和倌赀M(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。二是建立特教工作人員津貼保障機(jī)制。從2007年起，將從事特教工作的教職工特教津貼由原來的15%提高到30%，并全額納入財(cái)政預(yù)算。2007年縣財(cái)政還劃撥10萬元特教專項(xiàng)經(jīng)三是加強(qiáng)了師資配備，在幼師特教專業(yè)引進(jìn)8名專業(yè)教師從事特教工作，并配齊了正副校長、后勤主任等管理人員。四是強(qiáng)化教學(xué)改革，積極探索特教方式。努力開發(fā)校本課程，滿足不同學(xué)生教育需求；注重勞動(dòng)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生適打造自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神。五是社會(huì)各界高度關(guān)注特殊教育、關(guān)心殘疾兒童、支持特在這種背景下**市某縣特殊教育學(xué)校提出了本項(xiàng)目的建1.該項(xiàng)目在建設(shè)過程中，為了避免建筑材料價(jià)格的上漲，要做好材料采購計(jì)劃與資金使用計(jì)劃。2.要嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序進(jìn)行建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行強(qiáng)制性建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)，確保工程質(zhì)量。隨著改革開放的不斷深入，社會(huì)物質(zhì)文化成果的不斷豐富，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念的不斷解放，特殊教育事業(yè)也愈來愈受到關(guān)注?！瓣P(guān)心特殊教育”的字句首次寫入了黨的十七大月28日，錦濤總書記親自主持召開了中央政治局會(huì)議，對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展作出部署，出臺(tái)了中共中央、國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》的文件，并把發(fā)展殘疾人教育擺在了促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展的首要位置。之后，全國人大常委會(huì)行，其中有九個(gè)條款對(duì)殘疾人教育作了明確表述；從2008年起，國家開始組織實(shí)施中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。由此可見，發(fā)展特殊教育尤其是發(fā)展貧困地區(qū)特殊教育意義重大，我們理應(yīng)搶抓機(jī)遇，不斷探索特殊教育更好更快的發(fā)展策為了保障“三殘”兒童接受教育的權(quán)利，使其健康快樂成長，某縣采取措施，推進(jìn)特殊教育發(fā)展。一是建立了“三殘”兒童少年保障機(jī)制，狠抓“特教”入學(xué)率，確保“三殘”兒童少年進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。二是建立特教工作人員津貼保障機(jī)制。從2007年起，將從事特教工作的教職工特教津貼由還劃撥10萬元特教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持特教發(fā)展。三是加強(qiáng)了師資配備，在幼師特教專業(yè)引進(jìn)8名專業(yè)教師從事特教工作，并配齊了正副校長、后勤主任等管理人員。四是強(qiáng)化教學(xué)改革，積極探索特教方式。努力開發(fā)校本課程，滿足不同學(xué)生教育需求；注重勞動(dòng)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；強(qiáng)化文明自立精神。五是社會(huì)各界高度關(guān)注特殊教育、關(guān)心殘疾兒童、“三殘”兒童入學(xué)業(yè)率有待提高經(jīng)普查，某縣有盲、聾、智障適齡兒童少年520人，現(xiàn)在入學(xué)業(yè)率還不高，為了貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展特殊教育的政策，不斷提高特殊教育的覆蓋率，不斷提高和完善特殊教育相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)水平，從硬件和軟件兩個(gè)方面來保障特殊教育的教學(xué)水平，已達(dá)到相關(guān)教學(xué)要求。委常委、縣委宣傳部長賈曉玲、副縣長鄧益平分別為縣特殊教育學(xué)校授牌、授印。特殊教育學(xué)校掛牌成立，標(biāo)志著該縣特殊教育體系的逐步健全，該縣義務(wù)教育發(fā)展水平上升到一個(gè)新的高度，同時(shí)填補(bǔ)了**作為擁有67萬人口的大縣無特教學(xué)校的空白，為更多適齡“三殘”兒童少年提供了接受教育、學(xué)習(xí)技能、改變?nèi)松膹V闊舞臺(tái)。某縣特殊教育學(xué)校前身為某縣特殊教育中心(創(chuàng)辦于1995塊牌子（某縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、某縣特殊教育中心）”的辦學(xué)模式，縣特殊教育中心設(shè)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，實(shí)行特教和普教共同發(fā)展。2006年秋季教育局進(jìn)行布局調(diào)整后，特殊教育得到迅速發(fā)展，現(xiàn)有在校學(xué)生93人，在崗專業(yè)教師12人，形成了盲、聾、弱三教齊全的辦學(xué)新格局。近年來，縣特教中心先后送出三屆畢業(yè)生，讓30多名聽力殘疾和語言殘疾兒童順利投身社會(huì)，取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益，得到了教育部、省、市、縣項(xiàng)目建設(shè)是國家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的重國家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃原則要求：堅(jiān)持以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，按照《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》、《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要(2006年-2010年)》，以改善特殊教育學(xué)?；巨k學(xué)條件，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)，努力普與和鞏固有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年九年某縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目是國家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)現(xiàn)有的特殊教育資源不能滿足實(shí)際需要數(shù)的4.66%和2.96%。經(jīng)普查，某縣有盲、聾、智障適齡兒童現(xiàn)有的特殊教育資源還不能完全滿足實(shí)際情況的需要。項(xiàng)目建設(shè)是改善特殊教育硬件設(shè)施的需要某縣特殊教育學(xué)校自1995年附屬于實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立特教中心至2008年3月某縣特殊教育學(xué)校掛牌成立到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了15個(gè)春秋，15年來，我們秉承“普特并重，資源共享，協(xié)調(diào)發(fā)展，共創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，取得了特教規(guī)模擴(kuò)大、特教學(xué)生融入社會(huì)能力增強(qiáng)的突出成績，但也存在教學(xué)用房緊、設(shè)備緊缺等諸多困難，急需新建特教綜合樓一棟和改建舊教學(xué)樓并增添教學(xué)和技能培訓(xùn)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代特殊教育形勢(shì)和進(jìn)一某縣位于盆地北部邊緣，屬長江上游嘉陵江水系，位于東江油市、青川縣，南連閬中市、南部縣，北接**市利州區(qū)。全某縣地勢(shì)西北高，東南低，低山地貌特點(diǎn)顯著。地貌形態(tài)差異懸殊，海拔500米至700米的寬谷低山區(qū)占總面積的某縣屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，氣候溫和，光照比較適宜，季氣溫回升快，多春旱，寒潮，風(fēng)沙；夏季天氣較炎熱，常有夏旱、洪澇；秋季氣溫下降快，常有秋綿雨，雨霧日多；冬季冷凍明顯，高山多雪，氣候干燥。由于地理位置和多變地貌影響，垂直氣候明顯，小區(qū)域氣候差異大，出現(xiàn)海拔高程不同，氣候各異，高山頂和漕谷地氣溫相差大。氣候隨海拔升高而降某縣一般年平均氣溫約16.2℃,年均降水量728毫米，境長13.6%，較上年加快8.3個(gè)百分點(diǎn)。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值7388元，增長12.0%。三次產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率分別為個(gè)百分點(diǎn)。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的42.7:21.1:36.2調(diào)整變化為39.7:23.7:36.6。年新發(fā)展個(gè)體工商戶、私營企業(yè)459戶、95戶，年末累計(jì)分別財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)新突破全縣實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入財(cái)政一般預(yù)算支出277230萬元，增長2.3%。件仍然較差,農(nóng)民增收渠道不多;支柱產(chǎn)業(yè)還未形成,人才、資金、原材料制約因素突出。寶成鐵路縱貫境，即將建設(shè)的蘭海高速公路途經(jīng)境金仙、香沉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，蘭渝鐵路鄰近境鶴齡、羊嶺兩鎮(zhèn)?？h城下寺鎮(zhèn)位于某縣北部，距**市區(qū)35公里，劍門關(guān)風(fēng)景區(qū)僅縣城具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，素有川北“金三角”之美譽(yù)。嘉陵江依縣東而流，交通快捷方便，戰(zhàn)略地位十分重要，這為項(xiàng)目建設(shè)提供了便捷的交通條件。項(xiàng)目建設(shè)用水直接取于城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)。2.供電項(xiàng)目建設(shè)用電直接取于城鎮(zhèn)供電管網(wǎng)。3.交通運(yùn)輸某縣境交通便捷,能保證項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。4.抗震設(shè)防某縣特殊教育學(xué)校掛牌成立于2008年3月，位于**鎮(zhèn)煙街29號(hào)，占地6357平方米，建筑面積5684平方米，現(xiàn)有教定，該校建設(shè)規(guī)模均未超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目實(shí)施后可達(dá)到200人的辦學(xué)規(guī)模，并預(yù)計(jì)實(shí)施九年義務(wù)教育的二年后可達(dá)1、拆除原特教樓502平方米，拆除廁所和教輔用房357(2)建筑層數(shù)和結(jié)構(gòu)形式：五層，框架結(jié)構(gòu)。校園總平面宜按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)、合理布局、聯(lián)系方便、互不干擾。教學(xué)樓應(yīng)布置在校園的靜區(qū)，保證良好的朝向。教學(xué)樓與體育活動(dòng)場地之間，既有一定分隔，也要便于聯(lián)系。學(xué)校道路網(wǎng)的布置應(yīng)便捷，校園的主要交通道路應(yīng)根據(jù)學(xué)校人流、車流、消防要求布置。路線要通暢便捷，道路的高差處宜設(shè)坡道。路上的地下管線井蓋，應(yīng)與路面標(biāo)高一致。路中的地下管線井蓋宜與路面取平。招收盲生的學(xué)校的路面應(yīng)鋪設(shè)盲人行走導(dǎo)向和止步的觸感標(biāo)志。學(xué)校的主出入口不宜設(shè)在主要交通干道邊上，校門外側(cè)應(yīng)設(shè)置人流緩），應(yīng)整體性強(qiáng)。建筑組合應(yīng)緊湊、集中，學(xué)校的主要建筑之間宜有廊聯(lián)系。建筑形式和建筑風(fēng)格要力求體現(xiàn)教育建筑的文化涵和時(shí)代特色。具有優(yōu)秀歷史文化重大價(jià)值的校園與校舍應(yīng)依法保護(hù)，并合理保持其特色。校園綠化、美化應(yīng)結(jié)合建筑景觀統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)，以形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場地、球類場地，其長軸宜為南北方向。學(xué)校應(yīng)設(shè)置旗桿、旗臺(tái)，并宜位于校園中心廣場或主要運(yùn)動(dòng)場區(qū)的1.新建特教綜合樓：1500㎡，五層，其中包括教學(xué)、教學(xué)輔助用房，康復(fù)用房等，具體所用情況，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位嚴(yán)格按照校園、教學(xué)與生活用房應(yīng)為無障礙通行環(huán)境，并應(yīng)符合現(xiàn)并應(yīng)確保平時(shí)的安全順暢與緊急情況下的安全疏散。校園的道路應(yīng)創(chuàng)造無障礙通行環(huán)境，道路有高差變化時(shí)，各類學(xué)校應(yīng)設(shè)有無障礙衛(wèi)生間，學(xué)生廁所應(yīng)符合無障礙的要求，并應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)》JGJ50的規(guī)定，還應(yīng)留有護(hù)理人指導(dǎo)或協(xié)助所需空間。《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50068—2001《建筑結(jié)構(gòu)荷載設(shè)計(jì)規(guī)》GB50009—2006年版《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)》GB50011—2008年版《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)》GB50010—2002《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)》GB50003—2001《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)》GB50007—20022.結(jié)構(gòu)安全等級(jí):二級(jí)3.基本風(fēng)壓:0.30KN／㎡4.抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn):抗震設(shè)防烈度為7度，抗震設(shè)防類別為衛(wèi)生間：2.5KN／㎡；走道、樓梯：2.5KN／㎡；上人屋面：2.0KN／㎡。《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)》GBJ16—2001;《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)》JGJ/T16-2008；《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)》GB50057—2000年;《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)》GB50054—95;《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034—2008;2.電氣設(shè)計(jì)圍:室強(qiáng)弱電與防雷；3.照明電線全部暗敷；低壓供電采用放射-樹干式（1）教學(xué)用房的燈具應(yīng)配有保護(hù)燈罩或燈柵，不得用裸燈。如使用熒光燈，燈具（長軸）應(yīng)垂直于黑板面布置（黑板桌面照度不應(yīng)低于：盲校400Lx，盲校為適應(yīng)于低視力學(xué)生的教學(xué)，教室課桌上宜配置局部照明燈具。聾校300Lx，培智學(xué)校150-200Lx,黑板面的照度不得低于250Lx。各類用房的平均照度應(yīng)符合建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（2）教學(xué)辦公樓、宿舍、食堂等均應(yīng)設(shè)有能分幢分層(或分部門)控制的照明線路。（3）各種教室，實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)門處宜裝設(shè)門鈴，聾校應(yīng)加（4）照明、動(dòng)力電源插座、開關(guān)的選型和安裝應(yīng)保證學(xué)（5）信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)結(jié)合殘疾人特點(diǎn)，分別設(shè)置相應(yīng)的系統(tǒng)，并應(yīng)通向每個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、辦公室、宿舍等殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的房間。1800mm以下必須采用暗敷，保（6）食堂、手工教室用房除照明電源外，還應(yīng)根據(jù)需要（7）按三類防雷建筑實(shí)施防雷措施，屋面設(shè)避雷帶，利用結(jié)構(gòu)柱鋼筋為引下線，基礎(chǔ)鋼筋為接地體，電氣設(shè)備接地與（8）有線電視系統(tǒng)、通信、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)均由市政各系《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)》GB50015—2003;《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)》GB50016—2006；《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)》GB50140—2005。2.設(shè)計(jì)圍:室外給排水系統(tǒng)，室外消防系統(tǒng)；3.給水系統(tǒng):(1)室外給水水源為市政自來水管網(wǎng)引入(2)室外給水管網(wǎng)設(shè)消火栓(1)排水采用室污廢合流，室外雨污分流，室糞便污水排入化糞池經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入城市下水管道；(2)屋面雨水由雨水斗收集，經(jīng)雨水立管接到地面后散排，地面徑流經(jīng)雨水口收集，由室外雨水管道排入市政雨水井；(1)消防用水水源為市政自來水，由市政給水管網(wǎng)引入，供室外消防用水(2)消火栓給水系統(tǒng)：室外設(shè)置消火栓，保證同層有兩股水槍的10米充實(shí)水柱同時(shí)到達(dá)任一部位；室按規(guī)定設(shè)置滅火生活給水管采用PPR管，熱熔連接；排水管采用UPVC塑室采光應(yīng)亮度均勻。應(yīng)保證主要教學(xué)用房的最佳建筑朝向，避免教室直射陽光。教學(xué)用房宜采用雙側(cè)采光，主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。如為單側(cè)采光時(shí)，室深系數(shù)不宜小辦公室的玻地比為1/7，并應(yīng)防止眩光，嚴(yán)禁使用有色玻璃。應(yīng)設(shè)安全護(hù)欄。外墻窗下部宜設(shè)固定小窗。校舍室應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。教學(xué)用房應(yīng)有冬春季換氣設(shè)施，炎熱地區(qū)可采用開窗換氣，還可在外墻窗臺(tái)下部距地面200mm處設(shè)置可開啟的小百葉氣窗；溫暖地區(qū)宜采用開窗與開啟小氣窗相結(jié)合的方式換氣；寒冷和嚴(yán)寒地區(qū)應(yīng)在外墻（或采光窗上部）和走廊墻上設(shè)置小氣窗?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室與毒氣櫥應(yīng)設(shè)1.節(jié)能設(shè)計(jì)圍:食堂、辦公樓2.節(jié)能設(shè)計(jì)(1)盡量利用自然采光與通風(fēng)，項(xiàng)目全部房間均做到直接對(duì)(3)屋面設(shè)計(jì):傳熱系數(shù)K≤0.7，熱惰性指標(biāo)D≥2.5；屋面保溫措施做法詳見川O2J106-6/77。(4)墻面設(shè)計(jì):傳熱系數(shù)K≤1.0，熱惰性指標(biāo)D≥2.5；外墻保溫措施做法詳川O2J106-11/23；墻保溫措施做法詳見川O2J106-9/74。K=3.2。外窗采用塑鋼單框中空玻璃窗，淺色窗簾;外門采用成3.結(jié)構(gòu)材料采用聚苯乙烯激素保溫板（30厚4.給排水盡量利用城市自來水壓力直接供水，設(shè)備采用能耗少的陶瓷封閉水龍頭，自閉式?jīng)_洗閥，節(jié)約用水。5.電氣(1)照明設(shè)計(jì)采用一燈開關(guān)和就近控制方式。(3)樓梯間等處均采用節(jié)能燈具和節(jié)電延時(shí)開關(guān)。照明除少數(shù)其他燈具外，其余均為浠土三基色熒光燈為主，均加快速2.項(xiàng)目工程量與施工條件、勞動(dòng)力、材料、構(gòu)件等供應(yīng)的3.其他有關(guān)要求與資料，如:項(xiàng)目業(yè)主的意見、風(fēng)險(xiǎn)因素做好項(xiàng)目前期工作，完成項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)、審批、施工圖設(shè)計(jì)和施工招標(biāo)以與資金籌措到位工作。4.項(xiàng)目竣工驗(yàn)收計(jì)劃時(shí)間:2011年8月。項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃見表7-1:容第三版對(duì)可研究報(bào)告編制要求，按照項(xiàng)目單位提供的設(shè)計(jì)圍和資料的相關(guān)規(guī)定，建筑工程按2009年《省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)定額》與配套文件。材料價(jià)格采用2010年8月《工程造價(jià)信息》中**市某縣的材料價(jià)格進(jìn)行估算。工程建設(shè)其它費(fèi)用的計(jì)取:①工程前期咨詢費(fèi)按省物價(jià)局川價(jià)字費(fèi)（2000）35號(hào)文規(guī)定計(jì)?。虎诠こ坦芾碣M(fèi)用按財(cái)政部號(hào))計(jì)?。虎芄こ陶袠?biāo)費(fèi)按國家發(fā)改委《招標(biāo)代理服務(wù)收費(fèi)管設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)管理規(guī)定》(發(fā)改價(jià)格[2007]670號(hào))計(jì)??；⑥工程量清單與控制價(jià)編制費(fèi)用按《工程造價(jià)咨詢服務(wù)占總投資的68.55%；工程建設(shè)其他費(fèi)用為26.5萬元，占總投備購置安裝費(fèi)用80萬元，占總投資的21.05%。設(shè)備購置清單和投資估算費(fèi)用明細(xì)見表見表8-1、8-2。15352255112511111111111161項(xiàng)目名稱建設(shè)規(guī)模單位指標(biāo)項(xiàng)目名稱1.1拆除原特教樓等859㎡21.481.2新建特教綜合樓土建工程安裝工程裝飾工程225.009.00室外給排水管網(wǎng)3.00室外供電管網(wǎng)2.003工程建設(shè)其他費(fèi)用3.1工程前期咨詢費(fèi)按工程費(fèi)用的0.7%計(jì)取3.2工程管理費(fèi)按工程費(fèi)用的1.5%計(jì)取3.913.3工程勘察設(shè)計(jì)費(fèi)按工程費(fèi)用的3.5%計(jì)取9.103.4工程招標(biāo)費(fèi)按工程費(fèi)用的0.85%計(jì)取2.213.5工程監(jiān)理費(fèi)按工程費(fèi)用的3.2%計(jì)取8.313.6工程量清單與控制價(jià)編制費(fèi)按工程費(fèi)用的0.45%計(jì)取該項(xiàng)目投資估算380萬元。資金全部來源于中央特殊教育為了該項(xiàng)目的建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)，保證項(xiàng)目順利實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)，某縣特殊教育學(xué)校成立了工程建設(shè)嚴(yán)格遵守建設(shè)工程基本程序，遵守有關(guān)法律法規(guī)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)，履行管理報(bào)批手續(xù)。工程建設(shè)中實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、合同管理制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制與嚴(yán)格的財(cái)務(wù)資金管理制度，對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行全過程、全方位的管理，確保工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資達(dá)到控制目標(biāo)，充分發(fā)揮該項(xiàng)目的綜合效1.建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制由某縣特殊教育學(xué)校全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的建設(shè)和管理。由項(xiàng)目法人對(duì)本項(xiàng)目的策劃、資金籌措、建設(shè)實(shí)施、經(jīng)營管理實(shí)行2.建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行合同管理制度項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行合同管理制度，遵守相關(guān)的法律法規(guī)。對(duì)工程的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理均應(yīng)簽定書面合同，并依據(jù)法律法規(guī)與項(xiàng)目合同對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)控制，保證項(xiàng)目順利實(shí)施。3.工程建設(shè)實(shí)行招投標(biāo)制按照國家發(fā)展和改革委員會(huì)第3號(hào)《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)圍國家投資工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)條例》的要求，本項(xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)基本程序，遵循公開、公平、公正和誠實(shí)信用的4.工程建設(shè)實(shí)行工程監(jiān)理制項(xiàng)目實(shí)行工程監(jiān)理制度，是由項(xiàng)目業(yè)主、承建商、監(jiān)理單位直接參加的“三方”管理體制，項(xiàng)目監(jiān)理制是連接項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程招標(biāo)投標(biāo)制和加強(qiáng)政府宏觀管理的中間環(huán)節(jié)。實(shí)行工程監(jiān)理制，有利于本項(xiàng)目嚴(yán)格遵守建設(shè)程序，控制好本項(xiàng)目進(jìn)度、投資、質(zhì)量目標(biāo)，加強(qiáng)項(xiàng)目管理的專業(yè)性與科學(xué)性，提高項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本項(xiàng)目屬于中央特殊教育項(xiàng)目資金進(jìn)行建設(shè)的項(xiàng)目，因此應(yīng)嚴(yán)格按照國家中央特殊教育項(xiàng)目專項(xiàng)資金有關(guān)規(guī)定進(jìn)行工1.嚴(yán)格項(xiàng)目建設(shè)資金管理，實(shí)行?？顚Ｓ帽卷?xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格按照國家中央特殊教育項(xiàng)目資金的有關(guān)規(guī)定稽查。做到?？顚Ｓ?，專項(xiàng)管理，建立資金使用審批制度，設(shè)立規(guī)的基本建設(shè)財(cái)務(wù)賬簿，編制用款計(jì)劃和定期上報(bào)工程進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)表。按項(xiàng)目進(jìn)度撥付，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，定期對(duì)資金的撥付、到位、使用情況進(jìn)行檢查。2.項(xiàng)目資金的檢查和審計(jì)加強(qiáng)對(duì)恢復(fù)專項(xiàng)資金的撥付、使用和效果的全過程跟蹤審計(jì)，定期公布審計(jì)結(jié)果，確保資金的?？顚Ｓ?，不被侵占、截留或挪用。對(duì)查出的違規(guī)、違紀(jì)問題，相關(guān)主管部門和監(jiān)督部本項(xiàng)目的招標(biāo)圍包括:工程勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、工程施工、式自行確定具有相應(yīng)資質(zhì)圍的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目招標(biāo)應(yīng)遵循公平、公正、公開、誠信信用的原則。1.勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理均采用比選方式招標(biāo)。2.工程施工采用公開招標(biāo)的方式招標(biāo)。3.設(shè)備采購采用政府采購的方式進(jìn)行。招標(biāo)圍招標(biāo)圍招標(biāo)組織形式招標(biāo)方式設(shè)備購置該項(xiàng)目規(guī)劃區(qū)無工業(yè)污染源，環(huán)境條件優(yōu)越，空氣質(zhì)量優(yōu)良。通過項(xiàng)目實(shí)施過程中采用成熟可行的治污技術(shù)，完全能達(dá)項(xiàng)目執(zhí)行的污染物排放標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的規(guī)定，項(xiàng)目區(qū)執(zhí)行如下環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)：大氣污染物：執(zhí)行《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB18485-2001生態(tài)環(huán)境：以不減少瀕危珍稀動(dòng)植物種類和破壞生態(tài)系統(tǒng)完整性為目標(biāo)，水土流失以不增加土壤侵蝕強(qiáng)度為標(biāo)準(zhǔn)。施工期環(huán)境污染影響1.施工廢水、廢氣：施工期間排放施工廢水和廢氣，造成局部地區(qū)水和空氣污染。如施工場地會(huì)排放大量含沙量大、濁度高的施工廢水，施工人員產(chǎn)生的生活污水以與施工場地、土石方場地和施工材料運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的揚(yáng)塵和施工機(jī)械運(yùn)行過程中排放的廢氣等，都會(huì)對(duì)項(xiàng)目區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量和水環(huán)境產(chǎn)生明顯影響。但這種污染影響是有限的，暫時(shí)的，將隨著工程2.施工噪聲：施工期間各類機(jī)械、運(yùn)輸車輛和高噪聲設(shè)備使用產(chǎn)生的噪聲將對(duì)局部地區(qū)環(huán)境產(chǎn)生較大影響，主要噪聲源有土石方工程施工用的推土機(jī)、空壓機(jī)、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、載重汽車、混凝土攪拌機(jī)、鉆井機(jī)、振搗機(jī)、電鋸、吊車、升降大多數(shù)單獨(dú)運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的噪聲在60米處晝夜間都能達(dá)到《建3.施工振動(dòng)：施工期間的振動(dòng)影響，主要來自振動(dòng)型施工作業(yè)。振動(dòng)污染源主要包括挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、振動(dòng)壓路機(jī)、重型運(yùn)輸車、空壓機(jī)、風(fēng)鎬等，在距振動(dòng)源10米處的參考振級(jí)63—85dB，有超標(biāo)現(xiàn)象發(fā)生；在距振源30米以遠(yuǎn)，4.固體廢物：施工過程中產(chǎn)生的廢棄材料和廢土將引起局部水土流失加劇，項(xiàng)目施工中產(chǎn)生的固體廢物進(jìn)行與時(shí)回填或運(yùn)至其他地方妥善處置，因此不設(shè)永久性的碴場。填方、排水、防護(hù)、土石調(diào)運(yùn)與取棄土等作業(yè)，這些是影響生態(tài)環(huán)境的主要因素。但這些影響都是暫時(shí)的，隨著施工的結(jié)束項(xiàng)目的各環(huán)境要素將得到恢復(fù)和更加完善。噪聲控制：對(duì)高噪聲固定源采用隔聲罩或隔聲屏處理，合理安排施工計(jì)劃，在分布有敏感點(diǎn)的區(qū)域，選擇低噪聲設(shè)備或?qū)υO(shè)備采用各種減振和消聲處理，盡量避開休息時(shí)間施工。粉塵：施工中產(chǎn)生的粉塵，采用除塵裝置（除塵網(wǎng)）以降廢渣：施工中產(chǎn)生的建筑廢渣主要用于建筑回填或環(huán)保部門指定的垃圾場集中處理，保證建筑工地整體清潔衛(wèi)生，做到廢水：建筑施工廢水主要來源于沙石清洗、設(shè)備清洗、生活廢水等。沙石清洗與設(shè)備清洗廢水均含有部分泥沙，在適當(dāng)?shù)牡胤叫藿ǔ恋沓?，去沙后可排入污水管網(wǎng)；生活廢水排入污水處理池經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后排入出水管網(wǎng)。該項(xiàng)目在建設(shè)和營運(yùn)過程中，根據(jù)國家環(huán)境保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定，項(xiàng)目單位將嚴(yán)格執(zhí)行防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)同時(shí)”的要求和原則進(jìn)行環(huán)境設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)污染治理措施，以確保項(xiàng)目區(qū)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。同時(shí)建議項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)按照國務(wù)院（1998）第253號(hào)令《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的要求盡快完善環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)批工作。項(xiàng)目使用時(shí)的環(huán)境保護(hù)1.廢水：主要是生活污水，含油廢水經(jīng)隔油處理后與其他2.油煙廢氣：安裝油煙凈化裝置；3.噪聲：加強(qiáng)綠化，對(duì)噪音進(jìn)行阻隔和