徐州教師管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)徐州教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，規(guī)范教師管理，保障教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本市實際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于徐州市行政區(qū)域內(nèi)各級各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）的教師管理。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴(yán)格依照國家法律法規(guī)和教育政策進(jìn)行教師管理，確保管理活動合法合規(guī)。2.師德為先原則：把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。3.以人為本原則：尊重教師的主體地位，關(guān)心教師的工作和生活，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。4.科學(xué)規(guī)范原則：建立健全科學(xué)合理的教師管理制度和評價機(jī)制，提高管理效能。二、教師的權(quán)利與義務(wù)（一）權(quán)利1.享有法律法規(guī)規(guī)定的各項權(quán)利，包括但不限于平等就業(yè)權(quán)、取得勞動報酬權(quán)、休息休假權(quán)、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)權(quán)、接受職業(yè)技能培訓(xùn)權(quán)、享受社會保險和福利權(quán)、提請勞動爭議處理權(quán)以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。2.按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，享受相應(yīng)的工資待遇、福利待遇和社會保障。3.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。4.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。5.在教育教學(xué)活動中，根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，自主組織教學(xué)，開展教育教學(xué)改革和實驗。6.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。7.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。（二）義務(wù)1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。3.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。4.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。7.履行法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。三、教師的資格與任用（一）教師資格1.申請認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，并通過國家教師資格考試。2.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，對申請人的條件進(jìn)行審查，符合條件的予以認(rèn)定，并頒發(fā)教師資格證書。3.教師資格證書是教師具備從事教育教學(xué)工作基本資格的法定憑證，在全國范圍內(nèi)適用。（二）教師任用1.學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理設(shè)置教師崗位，明確崗位任職條件和職責(zé)。2.學(xué)校教師實行聘任制。學(xué)校與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和聘任期限。聘任期限一般為3至5年。3.學(xué)校在教師聘任過程中，應(yīng)當(dāng)遵循公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，按照規(guī)定的程序進(jìn)行。對擬聘任人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督。4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師提供必要的工作條件和發(fā)展空間，支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動。四、教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)（一）培養(yǎng)計劃1.教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教師隊伍建設(shè)需要，制定教師培養(yǎng)計劃，確定培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方式。2.鼓勵師范院校和其他高等院校根據(jù)市場需求和教育教學(xué)實際，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)教師教育學(xué)科建設(shè)，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。3.支持學(xué)校與高等院校、科研機(jī)構(gòu)合作，開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)項目，共同培養(yǎng)高素質(zhì)教師。（二）培訓(xùn)體系1.建立健全教師培訓(xùn)體系，實行全員培訓(xùn)和分層培訓(xùn)相結(jié)合。教育行政部門應(yīng)當(dāng)定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)計劃，組織教師參加校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和外出進(jìn)修等活動。教師應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校要求，積極參加培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)。3.鼓勵教師自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，支持教師參加各類學(xué)術(shù)交流活動和教育教學(xué)改革實驗。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師提供必要的學(xué)習(xí)條件和時間保障。五、教師的考核與評價（一）考核內(nèi)容1.教師考核應(yīng)當(dāng)全面、客觀、公正，以教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容。2.思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核主要包括教師遵守法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)、履行崗位職責(zé)等方面的情況。3.業(yè)務(wù)水平考核主要包括教師的教育教學(xué)能力、專業(yè)知識水平、教育科研能力等方面的情況。4.工作態(tài)度考核主要包括教師的工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊協(xié)作等方面的情況。5.工作業(yè)績考核主要包括教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績、教育教學(xué)成果等方面的情況。（二）考核方式1.教師考核實行平時考核與定期考核相結(jié)合。平時考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施，定期考核一般每年進(jìn)行一次。2.定期考核應(yīng)當(dāng)成立考核小組，考核小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成。考核小組應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和方法，對教師進(jìn)行全面考核。3.教師考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書面形式通知本人，并在學(xué)校范圍內(nèi)公示。教師對考核結(jié)果有異議的，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10個工作日內(nèi)，向?qū)W校考核小組提出申訴。學(xué)?？己诵〗M應(yīng)當(dāng)在接到申訴之日起10個工作日內(nèi)，作出復(fù)查決定，并將復(fù)查結(jié)果通知本人。（三）評價結(jié)果運(yùn)用1.教師考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎懲、培訓(xùn)等的重要依據(jù)?？己藘?yōu)秀的教師，在職稱評定、崗位晉升、評先評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。2.考核不合格的教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)督促其限期整改。連續(xù)兩年考核不合格的，學(xué)?？梢越獬溉魏贤?。六、教師的待遇與保障（一）工資待遇1.教師的工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，按時足額發(fā)放教師工資，不得拖欠或者克扣教師工資。3.教師享受教齡津貼、班主任津貼、特殊教育津貼等津貼補(bǔ)貼。（二）福利待遇1.教師按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，享受相應(yīng)的福利待遇，包括但不限于住房公積金、社會保險、帶薪年假、寒暑假等。2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師提供必要的工作條件和生活保障，改善教師的工作和生活環(huán)境。（三）社會保障1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，為教師辦理社會保險和住房公積金，保障教師的合法權(quán)益。2.教師在退休、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下，依法享受相應(yīng)的社會保險待遇。七、教師的獎勵與處罰（一）獎勵1.對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、取得顯著成績的教師，教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵。2.獎勵種類包括榮譽(yù)稱號、獎金、晉升職稱等。具體獎勵辦法由教育行政部門和學(xué)校制定。（二）處罰1.教師有下列情形之一的，由學(xué)?；蛘呓逃姓块T給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除等處分：違反法律法規(guī)和職業(yè)道德，損害學(xué)生利益的；不履行教育教學(xué)職責(zé)，造成教學(xué)事故的；體罰或者變相體罰學(xué)生的；從事有償家教或者違規(guī)收受禮品禮金的；其他違反教師職業(yè)道德和工作紀(jì)