人教版英語必修一Unit2TRAVELLINGAROUND本學(xué)案旨在通過思維導(dǎo)圖及相對應(yīng)習(xí)題，幫助學(xué)生將零散詞匯轉(zhuǎn)化成主題網(wǎng)絡(luò)，形成以新課標(biāo)四大主題（人與自我，人與社會，人與自然，跨文化交流）的詞匯庫。鼓勵學(xué)生在寫作/口語中主動調(diào)用主題詞匯庫，實現(xiàn)從輸入到輸出的跨越。一．本單元詞匯思維導(dǎo)圖二．詞形變換（對接高考語篇填空）從詞性轉(zhuǎn)換（動轉(zhuǎn)名、名轉(zhuǎn)動等）、派生（加后綴構(gòu)成不同詞性或意義相關(guān)詞）、詞形變化（單復(fù)數(shù)、過去式等）角度，梳理出這些可變形單詞，很多是通過加后綴（ment/tion/ity/ly/able等）、詞性轉(zhuǎn)換實現(xiàn)變形，你可根據(jù)實際學(xué)習(xí)側(cè)重，重點記派生、詞性轉(zhuǎn)換這些常見變形情況，方便詞匯拓展和語法運用，比如記“confuseconfusingconfused”這類動詞派生不同形容詞（分別形容事物和人）的規(guī)律。以下是更清晰的分類整理（按表內(nèi)實際出現(xiàn)詞條及關(guān)聯(lián)變形，篩選更直接相關(guān)的）：動詞派生形容詞（ing/ed區(qū)分“事物屬性/人的感受”）基礎(chǔ)動詞ing形容詞（多表“令人…的”，描述事物）ed形容詞（多表“感到…的”，描述人）amazeamazing（令人驚喜的）amazed（感到驚喜的）2.動詞派生名詞（ment/tion等后綴）基礎(chǔ)動詞派生名詞（動詞+ment）含義arrange（安排）arrangement（安排）ment表“行為/結(jié)果”apply（申請）application（申請）ation表“動作/狀態(tài)/結(jié)果”admire（欽佩）admiration（欣賞）ation表“動作/狀態(tài)/結(jié)果”recognize(識別）recognition（認(rèn)出，承認(rèn)）ition表“動作/狀態(tài)/結(jié)果”transport（運輸）transportation（運輸）ation表“動作/狀態(tài)/結(jié)果3.名詞派生形容詞（al/ic/ful等后綴）基礎(chǔ)名詞派生形容詞（后綴+名詞）含義power（力量）powerful（強(qiáng)有力的）ful表“充滿…的”economy（經(jīng)濟(jì)）economic（經(jīng)濟(jì)的）ic表“與…相關(guān)的”office（官職/公務(wù)，文檔關(guān)聯(lián)official）official（官方的）al表“與…有關(guān)的”4.形容詞→副詞（ly后綴）基礎(chǔ)形容詞派生副詞（形容詞+ly）含義extreme（極端的）extremely（極其）ly常規(guī)轉(zhuǎn)副詞official(官方的)officially(官方地)ly常規(guī)轉(zhuǎn)副詞5.多詞性同形（詞形不變，詞性轉(zhuǎn)換）詞匯可作詞性1含義可作詞性2含義type動詞打字名詞類型view動詞查看（文檔側(cè)重名詞“視野”，隱含動詞用法）名詞視野/看法ment動詞發(fā)表評論名詞議論三．高考真題訓(xùn)練1.（2022新高考I卷閱讀理解B篇改編）:The(amaze)architectureofthetempleleftvisitors(amaze).2.（2021全國甲卷完形填空改編）:"Travel________（arrange)mustbemadethreemonthsinadvance."3.（2019全國II卷聽力第10題改編）:W:Haveyoubookedthe________forourtriptoPeru?M:Yes,alakesidelodgenearTiticaca.4.（2023新課標(biāo)I卷閱讀理解D篇改編）:TheTerracottaArmyincludesthousandsoflifesized________（statue）ofsoldiers."5.（2019江蘇卷任務(wù)型閱讀改編）:Archaeologists________(unearth)ancienttoolsatthetombsitelastyear."四．拓展練習(xí)短文填空Lastsummer,Idecidedtogoonatrip.Beforethetrip,Imadecareful1._(arrange).Ipackedmyluggage2.(careful)andpreparedallthenecessarythings.Thejourneywasfullof3.(amaze)experiences.WhenIarrivedatthe4.(destine),Iwas5.(amaze)bythebeautifulscenery.Ialsohadthechancetoadmirethelocal6.(architecture).Igotincontactwithmanyfriendlypeoplethere.Itwasreallyanunforgettabletrip.五．英漢互譯以下結(jié)合詞匯表，按

低、中、高難度（2:2:1）

設(shè)計互譯句子，方便學(xué)習(xí)：She’llpackherbagsandleaveforthedestination.Theviewfromthetopofthehillisamazing.3.Theymadeanarrangementtomeetatthesiteneartheflat.4.Officialsrecognisetheneedtoprotecttheuniquepath.5.Architectsmentthatthepowerfulempire’sarchitecturereflectsitseconomy.請收拾（pack）行李，我們要去旅行了。7.這座雕像（statue）的景色很美。8.他們安排在遺址欣賞獨特的建筑。官員認(rèn)出了這條狹窄小路上的古老（ancient）經(jīng)濟(jì)標(biāo)志。10.皇帝要求（request）建筑師詳細(xì)評論（ment）帝國新建筑如何反映（reflect）經(jīng)濟(jì)。答案三．高考真題訓(xùn)練1.【答案】amazing,amazed形容詞辨析（amazing修飾物，amazed修飾人）2.【答案】arrangements固定搭配"makearrangements"（做安排）3.【答案】acmodationthe冠詞后加名詞，旅游場景高頻詞，指“住宿”。4.【答案】statues結(jié)合兵馬俑背景，填“雕像”。5.【答案】unearthed動詞搭配，unearth+文物（挖掘）lastyear去年，用一般過去時。四．拓展訓(xùn)練答案：1.arrangements；2.carefully；3.amazing；4.destination；5.amazed；6.architecture英漢互譯她會收拾行李，前往目的地。山頂?shù)木吧钊梭@嘆。3.他們安排在公寓附近的場地見面。4.官員們意識到保護(hù)這條獨特小路的必要性。5.建筑師們評論說，這個強(qiáng)大帝國的建筑反映了其經(jīng)濟(jì)狀況。Pleasepackyourbags.We’regoingonatrip.Theviewofthisstatueisverybeautiful.Theymadeanarrangementtoappreciatetheunique