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文檔簡介
廣東省廣州番禺區(qū)七校聯(lián)考2026屆中考考前最后一卷語文試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下面加點成語使用正確的一項是()A.湛藍的海,潔白的云,時爾有幾只海鷗掠過船舷,眼前的一切真是栩栩如生。B.它們的葉子和花都不一樣,各有各的鮮為人知的秘密,可惜我知道的太遲了。C.多年來,老校長為了這群孩子成長,起早貪黑,處心積慮,他的功勞不能忘記。D.到新學(xué)校后,班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.下列詞語中,沒有錯別字的一項()A.籠統(tǒng)賭博共商國是斷章取義 B.挺撥編輯張馳有度不可名狀C.滄桑穎慧道貌岸然再接再勵 D.遷徒菲薄兩全其美鳩占鵲巢3.下面對名著內(nèi)容有關(guān)表述不正確的一項是()A.白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個妖怪,她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來哄騙唐僧師徒,但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的幾位好漢分別是晁天王晁蓋、智多星吳用、白日鼠白勝、入云龍公孫勝、立地太歲阮小二、短命二郎阮小五、活閻羅阮小七、赤發(fā)鬼劉唐。C.《格列佛游記》中小人國的國王公正無私,治國有方,藐視權(quán)力,主張和平,他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。D.利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍紅綠三色絲線分別影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶。4.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ└壑榘拇髽蛟赺______下正式通車,每座主橋都向世人展示了設(shè)計師們_______的藝術(shù)構(gòu)思。其中青州航道橋塔頂_______“中國結(jié)”文化元素,精致優(yōu)雅。江海直達船航道橋主塔造型取自“白海豚”元素,與海豚保護區(qū)的海洋文化_______。九洲航道橋主塔造型取自“風(fēng)帆”,寓意“揚帆起航”。每一座主橋都是一道絢麗的風(fēng)景線。A.萬眾矚目別具匠心融合相得益彰B.眾目睽睽別有用心融合一脈相承C.萬眾矚目別有用心熔合一脈相承D.眾目睽睽別具匠心熔合相得益彰5.下列句子沒有語病的一項是()A.我省要全面加強海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書,尤其是讀經(jīng)典名著,讓書香浸潤心靈。C.我們不能否認做一個真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活,培養(yǎng)高雅的興趣愛好。D.廣受好評的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。6.閱讀下面文字,按要求作答?!翱扉W行為”或“快閃影片”簡稱快閃,快閃是新近在國際流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。其中“快閃行為”指比較多人相聚同一個地方做統(tǒng)一的舞蹈或者其他指定行動的短暫行為藝術(shù),或以簡單的拍攝來記載?!翱扉W影片”指以專業(yè)歌舞影視制作的影片,其以影片在網(wǎng)絡(luò)的傳播效果為主,拍攝時難度較高,為達到影片效果會反復(fù)多次,流傳度較廣,常與公益或商業(yè)相結(jié)合進行傳播。簡單地說就是:許多互不認識的人用網(wǎng)絡(luò)或其它方式,在一個指定的地點,在明確指定的時間,無組織、有紀(jì)律,只有發(fā)起者,沒有組織者,同時做一系列指定的歌舞或其它行為,然后迅速離開?!翱扉W族”是都市時尚文化中的一種,是現(xiàn)代人在忙碌之余和世界開的一個善意的玩笑或自發(fā)表達內(nèi)心的某種情感。目前“快閃”正以多樣化的形式在國內(nèi)遍地開花,其中快閃歌舞《我和我的祖國》就是各地百姓對祖國一份最熱情的告白。根據(jù)以上信息,請給“快閃”下定義,字數(shù)不超過45個字。為了讓更多人了解“快閃”,請抓住“快閃”的特點,仿照下面的句子,另寫一句話,以做宣傳。文明作為個人修養(yǎng)的行為體現(xiàn),就像一把火炬,溫暖明亮,能指引人們前行的方向??扉W作為行動短暫的行為藝術(shù),,,。7.填空。①_____,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)②莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),_____。(李清照《醉花陰》)③_____?因為我對這土地愛得深沉。(艾青《我愛這土地》)④韓愈在《早春呈水部張十八員外》中以“_____,_____”描繪了春意乍露、若隱若現(xiàn)的美景。⑤《出師表》中表明諸葛亮臨危受命的句子是_____,_____。⑥新時代呼喚創(chuàng)新,需要具有時代精神和鮮明個性的人才不斷涌現(xiàn)。趙翼在《論詩》“_____,_____”同樣表達了自己“貴在創(chuàng)新”的寫作主張以及對人才的渴望。8.閱讀下面的文字,完成后面的題目。沒有人同他頂撞,更不用說教訓(xùn)他了,雖然他什么壞事都干:捻斷鴿子的頭頸,弄死小孔雀,放狗去咬羊,采摘溫室中的葡萄,掐斷暖房上等花木的嫩芽。有時還叫他母親“老姑娘”,又因為她皮膚黝黑像他自己而破口大罵。他蠻橫地與母親作對,經(jīng)常撕毀她的絲綢服裝,而他卻依然是“她的寶貝蛋”。而我不敢有絲毫閃失,干什么都全力以赴,人家還是罵我淘氣鬼,討厭坯,罵我陰絲絲,賊溜溜,從早上罵到下午,從下午罵到晚上。文段中“他”是______,“我”的性格特點是:__________。二、閱讀9.賞析下面這首詩,完成小題。山亭夏日(唐)高駢綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。1.請展開想象,用生動的語言描繪“水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”展現(xiàn)的畫面。2.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?10.閱讀下面的文言文,完成后面小題[甲]玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。然王之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學(xué),則舍君子而為小人,可不念哉?一選自歐陽修《誨學(xué)說》[乙]求業(yè)之精,別無他法,日專而已矣。諺日:“藝多不養(yǎng)身,謂不專也?!蔽峋蚓喽鵁o泉可飲,不專之答也。諸弟總須力圖專業(yè)。如九弟志在習(xí)字,亦不必盡度他業(yè)。但每日習(xí)字工天,斷不可不提起精神,隨時隨事,皆可觸悟。四弟、六弟,吾不知其心有專嗜不若志在窮經(jīng),則須專守一經(jīng),志在作制義①.則須看一家文稿:志在作古文,則須??匆患椅募?。作各體詩亦然,作試帖亦然②。萬不可以兼營并騖,兼營則必一無所能也。切囑切囑!千萬千萬!此后寫信來,諸弟各有專守之業(yè),務(wù)須寫明:且須詳問極言,長篇累牘,使我讀其手書,即可知其志向識見。凡專一業(yè)之人,必有心得,亦必有疑義。諸弟有心得,可以告我共賞之;有疑義,可以問我共析之。節(jié)錄自曾國藩《致澄弟溫弟沅弟季弟》[注釋]①制義明清時代科舉考試的文字程式,又稱制藝,即八股文。②試站唐以來科舉考試中采用的一種詩歌體教。多用五言六韻,有一定的程式。1.(小題1)解釋下列語句中加點詞的含義。人之性,因物則遷(_______)吾不知其心有專嗜不(_______)若志在窮經(jīng)(_______)諸弟各有專守之業(yè),務(wù)須寫明(_______)2.(小題2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相園的一組是()A.不學(xué),則舍君子而為小人/吾掘井多而無泉可飲B.玉之為物,有不變之常德/甚矣,汝之不惠C.雖不琢以為器/不以物喜,不以己悲D.然玉之為物,有不變之常德/作各體詩亦然3.(小題3)請將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。人不學(xué),不知道。萬不可以兼營并騖,兼營則必一無所能矣。4.(小題4)兩段選文,都談?wù)摿藢W(xué)習(xí)之事,不過各有側(cè)重,請概括其不同之處。11.走進C919:國產(chǎn)大型客機解密王思磊①2015年11月2日,國產(chǎn)C919大型客機首架機正式總裝下線。C919的命名頗具深意,“C”是“中國商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個字母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭構(gòu)成順序排列。第一個“9”代表“長久”,后面的“19”則代表最大載客可達190座。C919承載著中國人的“大飛機”夢想。它將在首飛和通過適航測試之后,進入航線運營,填補航線上沒有中國干線噴氣客機的空白。②科研人員除了考慮大飛機的先進性和科學(xué)性,還在努力提升飛機的經(jīng)濟性和安全性。飛機的耗油量與飛機的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的關(guān)系,升阻比越高,飛機的氣動效率越高,耗油量就越少。而飛機的升力主要來源于機翼,為了保證飛機的座級,避免“油老虎”的出現(xiàn),在飛機機翼上動腦筋,便成了提高飛機氣動效率的關(guān)鍵。③C919的機翼設(shè)計運用了這一超臨界翼型(1)。相對于古典翼型,超臨界翼型可使巡航氣動效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小時;如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右,而這可以減輕飛機的結(jié)構(gòu)重量,增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。④在C919飛機的設(shè)計上,超臨界機翼與發(fā)動機、機身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計,這些設(shè)計進一步提高了C919飛機的經(jīng)濟性和安全性。⑤在中國武術(shù)界,有“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說法。C919大型客機的研發(fā),也詮釋了這一思想。在機體主結(jié)構(gòu)上,設(shè)計人員大量使用了世界先進的第三代鋁鋰合金材料,這在國內(nèi)尚屬首次,使用鋁鋰合金可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機壽命。⑥如武學(xué)人才內(nèi)外兼修一樣,C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機產(chǎn)業(yè)有個形象的說法:航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣,一架先進的飛機應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經(jīng)絡(luò)。⑦C919“最強大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA,使用的是目前國際先進的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式,較之前一對一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式,是巨大的變革,提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇?。比如說,飛行速度、高度等數(shù)據(jù),以前要由大氣數(shù)據(jù)計算機分別建立通路,傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動機、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在,只需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。這要歸功于C919使用的目前國際先進的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫妫_到了目前民航先進機型的水平。⑧C919已順利下線,并將于2016年迎來首飛,著標(biāo)志著中國成為世界上少數(shù)幾個有能力研制大型客機的國家。(選自《知識就是力量》2016年第1期,有刪改。)(1)是一種高性能的跨音速翼型。1.閱讀全文,說說C919國產(chǎn)大型客機具有哪些性能。2.C919國產(chǎn)大型客機的研發(fā)是怎樣體現(xiàn)“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”這一思想的?3.第③段畫線處除了列數(shù)字外,還用了什么說明方法?請分析其作用。4.聯(lián)系上下文,說說下列句中加點詞的表達作用。航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,達到了目前民航先進機型的水平。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。人工智能時代,天氣如何預(yù)報①天氣預(yù)報的發(fā)展,經(jīng)歷了從定性預(yù)報、描述性預(yù)報向數(shù)字化、網(wǎng)格化預(yù)報的過程。比如,我國氣象部門原來發(fā)布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報,內(nèi)容只包括2400多個城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報,頻次也只是一天三次,預(yù)報的時間精度和空間精度不夠高。②2012年,國家氣象中心推出了一個新的預(yù)報產(chǎn)品,即大城市精細化預(yù)報,該產(chǎn)品把全國省會城市,計劃單列市24小時內(nèi)的天氣預(yù)報進行細化,每6小時開展一次預(yù)報,降水量可以預(yù)報到毫米。但即便這樣也不夠精細,不能滿足各行業(yè)及公眾的需求。③于是,“網(wǎng)格預(yù)報”這一概念被引進到我國的精細化預(yù)報業(yè)務(wù)中。如何理解它呢?可以這樣比喻,就像地球上的經(jīng)緯網(wǎng)一樣,我們可以把中國以及每個城市所在的區(qū)域分解成許多個5公里×5公里甚至1公里×1公里的網(wǎng)格,而公眾就是生活在這樣的一個個網(wǎng)格中,每個網(wǎng)格中的天氣情況也會有所差異。與原來的定點預(yù)報相比,它在空間上更加精細,也更具針對性。拿北京的預(yù)報來說,原來的預(yù)報只是以南郊觀象臺這一個點的氣溫、降水等來代表整個城市的天氣情況,但通過開展網(wǎng)格化預(yù)報,北京的天氣不再由一個定點來反映,針對北京的氣象服務(wù)和天氣預(yù)報可以精細地反映在整座城市每個不同的網(wǎng)格之中。網(wǎng)格化預(yù)報的精細程度不僅體現(xiàn)在空間上,還反映在可以每天以更高頻次更新和發(fā)布上。原來一天的天氣預(yù)報只會涉及一種天氣現(xiàn)象,現(xiàn)在網(wǎng)格化預(yù)報可以做到全國范圍內(nèi)逐3小時預(yù)報。隨時隨地,公眾都能了解到自己當(dāng)前所處的網(wǎng)格未來是什么樣的天氣,能夠清楚地了解氣溫、降水、風(fēng)等多個基本氣象要素。除了對陸地上的網(wǎng)格進行預(yù)報外,氣象部門還將我國的責(zé)任海區(qū)劃分為多個10公里×10公里的網(wǎng)格,并進行海上能見度、海上大風(fēng)等要素的精細化預(yù)報。④在原先的預(yù)報產(chǎn)品中,公眾接觸較多的就是氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個要素。而當(dāng)前的陸地和海洋預(yù)報產(chǎn)品就已細化到四大類18個氣象要素。第一類是基本要素,即氣溫、降水、降水相態(tài)、風(fēng)、云量、相對濕度等。以前,12小時的預(yù)報中就只反映一個要素值,現(xiàn)在有了更精細的逐3小時預(yù)報,可以反映不同時段的要素值。第二類是環(huán)境氣象要素,包含霧、霾、沙塵暴、能見度等。第三類是災(zāi)害性天氣要素,包含短時強降水、雷暴、雷暴大風(fēng)、冰等強對流天氣預(yù)報。第四類是海上氣象要素,在產(chǎn)品中具體體現(xiàn)為海上大風(fēng)、海上能見度、海上天氣現(xiàn)象等預(yù)報。⑤與以前的天氣預(yù)報相比,網(wǎng)格預(yù)報是精細定量的數(shù)字化預(yù)報。在方便公眾獲取更精準(zhǔn)更精細的天氣預(yù)報之余,還將有助于預(yù)報員開展高影響天氣預(yù)報和氣象災(zāi)害風(fēng)險預(yù)報預(yù)警,同時基于精細的智能網(wǎng)格預(yù)報開展的地質(zhì)災(zāi)害、暴雨洪澇、高溫干旱等影響預(yù)報準(zhǔn)確率也會大大提高。⑥未來,氣象部門還將發(fā)展結(jié)合物理機理與數(shù)值預(yù)報大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的智能預(yù)報技術(shù)。一方面,基于數(shù)值預(yù)報機理的數(shù)理統(tǒng)計形成復(fù)雜預(yù)報模型、預(yù)報方法;另一方面,通過基于氣象大數(shù)據(jù)的挖掘萃取、機器學(xué)習(xí)等,人工智能將與天氣預(yù)報更深入地結(jié)合。⑦人工智能對預(yù)報提出了挑戰(zhàn),但也給人類帶來機遇。擊敗世界圍棋排名第一人柯潔的“阿爾法狗”發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)脫離了靠大量棋譜來“喂養(yǎng)”的階段,憑深度學(xué)習(xí)就能不斷進步。氣象與圍棋都有所不同,圍棋雖然內(nèi)部機理比較復(fù)雜但規(guī)則相對簡單,而氣象是個更為復(fù)雜的系統(tǒng),受影響的因素太多。比如降雨,即便水汽、濕度條件都滿足了,但大氣沒有拾升水汽無法凝結(jié),空氣中沒有“凝結(jié)核”,雨滴也不會長大掉落地面。因此,“智能”并不意味著預(yù)報員在這一過程中毫無“用武之地”。預(yù)報員的優(yōu)勢在于豐富的經(jīng)驗和對關(guān)鍵天氣形勢的把握,在智能預(yù)報發(fā)展過程中,預(yù)報員多年的預(yù)報經(jīng)驗可以用來“喂養(yǎng)”機器和模型。在災(zāi)害天氣過程的預(yù)報服務(wù)中,預(yù)報員仍將發(fā)揮關(guān)鍵作用。1.下列說法與原文意思相符的一項是()A.我國氣象部門原來發(fā)布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報,時間精度和空間精度不夠高。內(nèi)容只包括2400個城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)向預(yù)報,頻次只是一天三次。B.2012年,大城市精細化預(yù)報可以把全國各地24小時內(nèi)的天氣預(yù)報進行細化,每6小時預(yù)報一次,降水量預(yù)報到毫米?;緷M足各行業(yè)及公眾的需求。C.在原先的預(yù)報產(chǎn)品中,只涉及氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個要素,當(dāng)前的陸地和海洋預(yù)報產(chǎn)品就已細化到18個氣象要素。D.第⑦段加點的“喂養(yǎng)”是指預(yù)報員對智能工具無法做出準(zhǔn)確判斷的天氣進行具體分析和把握,并對智能預(yù)報的不足加以補充和完善。2.下列說法正確的一項是()A.文章主要介紹了人工智能時代網(wǎng)格預(yù)報天氣的發(fā)展趨勢。B.第③段簡介“網(wǎng)格預(yù)報”時,以北京預(yù)報為例,使說明更淺顯易懂,具體清晰。C.第④段主要用了列數(shù)字和作對比、分類的說明方法,突出原先預(yù)報產(chǎn)品的單一。D.第⑦段將“阿爾法狗”與“智能預(yù)報”作比較,突出了“智能預(yù)報”的美好前景。3.請你球據(jù)上文有關(guān)知識,結(jié)合下面時鏈接材料,分析智能預(yù)報的優(yōu)勢和發(fā)展的趨勢。中央氣象臺天氣預(yù)報技術(shù)研發(fā)室副主任代刊說:“我們正在探索將人工智能技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)格預(yù)報業(yè)務(wù),通過與清華大學(xué)合作,采用分布式深度學(xué)習(xí)框架、時空記憶深度循環(huán)網(wǎng)絡(luò)算法,雷達外推預(yù)報準(zhǔn)確率較之以往平均提升40%?!?3.閱讀選文,回答問題。(甲)宋江看罷來書,心中大怒,扯書罵道:“殺我兄長,焉肯干休!只待洗蕩村坊,是我本愿?!毕聲烁┓诘?,凜顫不已。雖用慌忙勸道:“兄長差矣!我等相爭,皆為氣耳。既是曾家差人下書講和,豈為一時之忿,以失大義?!彪S即便寫回書,取銀十兩賞了來使?;剡€本寨,將書呈上。曾長官與史文恭拆開看時,上面寫道:“梁山泊主將宋江手書回復(fù)曾頭市主曾弄帳前:國以信而治天下,將以勇而鎮(zhèn)外邦。人無禮而何為,財非義而不取。梁山泊與曾頭市自來無仇,各守邊界。奈緣爾將行一時之惡,惹數(shù)載之冤。若要講和,便須發(fā)還二次原奪馬匹,并要奪馬兇徒郁保四,犒勞軍士金帛。忠誠既篤,禮數(shù)休輕。如或更變,別有定奪。草草具陳,情照不宣。”曾長官與史文恭看了,俱各驚擾。(乙)宋江道:“不才淺見,未知合眾位心意否?”吳用道:“愿聞其略?!彼谓溃骸懊魅詹⒉挥靡或T馬軍,眾頭領(lǐng)都是步戰(zhàn)。孫吳兵法卻利于山林沮澤。卻將步軍下山,分作十隊誘敵,但見軍馬沖掩將來,都望蘆葦荊棘林中亂走。卻先把鉤鐮槍軍士埋伏在彼,每十個會使鉤鐮槍的,間著十個撓鉤手,但見馬到,一攪鉤翻,便把撓鉤搭將入去捉了。平川窄路也如此埋伏。此法如何?”吳學(xué)究道:“正如此藏兵捉將。”……只聽里面忽哨響處,鉤鐮槍一齊舉手,先鉤倒兩邊馬腳,中間的甲馬便自咆哮起來。那撓鉤手軍士一齊搭住,蘆葦中只顧縛人。呼延灼見中了鉤鐮槍計,便勒馬回南邊去趕韓滔。背后風(fēng)火炮當(dāng)頭打?qū)⑾聛?。這邊那邊,漫山遍野,都是步軍追趕著。韓滔、呼延灼部領(lǐng)的連環(huán)甲馬,亂滾滾都顛入荒草蘆葦之中,盡被捉了。1.兩段選文出自古典名著《_________》,作者是__________(人名)。2.(甲)文中畫線句“殺吾兄長”指的是什么事?(乙)文中的畫線句有怎樣的作用?3.結(jié)合選文內(nèi)容說說(甲)(乙)兩文中分別體現(xiàn)了宋江怎樣的特點?三、語言表述14.語文綜合實踐畢業(yè)了,在班級的QQ群里,同學(xué)們都在給老師留言,你一定有好多話想對老師說,把你最想說的話寫下來(不得透露學(xué)校的真實信息),不少于40字。四、寫作15.作文。人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有一些夢想值得追求……請以“值得”為題目,寫一篇文章。要求:將題目補充完整;內(nèi)容具體,有真情實感;文體不限(詩歌、戲劇除外);字數(shù)不少于600字;文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
參考答案一、積累與運用1、B【解析】
A.“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等,生動逼真,就像活的一樣。適用對象有誤。C.誤用褒貶。“處心積慮”費盡心機做壞事,貶義詞。D.“相敬如賓”指夫妻互相尊敬、愛護,您客氣。就像對待客人一樣。此處不能用來形容同學(xué)關(guān)系。故選B。2、A【解析】
A詞語中沒有錯別字。B挺拔,張弛有度;C再接再厲;D遷徙。3、C【解析】
本題考查學(xué)生對名著故事情節(jié)的把握。ABD三項正確。C項錯誤。應(yīng)為“大人國”的國王公正無私,治國有方,藐視權(quán)力,主張和平,他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。4、A【解析】
試題分析:(1)“萬眾矚目”形容大家十分關(guān)注,目不轉(zhuǎn)睛地注視;“眾目睽睽”指在廣大群眾注視之下,多用于貶義,根據(jù)文中“港珠澳大橋”“通車”的內(nèi)容,應(yīng)為“萬眾矚目”。(2)“別具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。常指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思;“別有用心”指言論或行動中另有不可告人的企圖。此處指主橋的藝術(shù)構(gòu)思,應(yīng)為“別具匠心”;(3)“融合”指認知、情感或態(tài)度傾向融為一體;“熔合”指兩種以上固態(tài)金屬熔化后合為一體。文中“文化元素”應(yīng)搭配“融合”。(4)“相得益彰”意思是兩個事物互相配合,雙方的作用更能顯示出來;“一脈相承”意思是從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。文中“主塔造型”和“海洋文化”應(yīng)搭配“相得益彰”。據(jù)此,答案為A。5、C【解析】此題考查修改病句。常見的病句類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎(chǔ)上進行修改,改動的字數(shù)要盡量少。A.“提高”與“范圍”搭配不當(dāng),應(yīng)刪去“和范圍”;B.缺少賓語,應(yīng)在“尤其是讀經(jīng)典名著”后加“的習(xí)慣”;C.正確;D.語序顛倒,應(yīng)改為“不但喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶,而且提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平”。6、(1)“快閃”是由陌生人用網(wǎng)絡(luò)等方式,在同一時間、地點做指定行為后迅速離開的一種短暫的行為藝術(shù)。(2)快閃作為行動短暫的行為藝術(shù),就像一陣涼風(fēng),舒適爽快,能調(diào)節(jié)我們生活的心緒?!窘馕觥?/p>
(1)下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。下定義是說明文常用的說明方法。根據(jù):簡單地說就是:許多互不認識的人用網(wǎng)絡(luò)或其它方式,在一個指定的地點,在明確指定的時間,無組織、有紀(jì)律,只有發(fā)起者,沒有組織者,同時做一系列指定的歌舞或其它行為,然后迅速離開。抓住“快閃”的基本屬性和本質(zhì)特征組織語言即可。(2)仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。本句的例句由兩分句構(gòu)成,注意它們之間的意義關(guān)聯(lián),按照其主題內(nèi)容即“運用比喻+兩個形容詞+動賓結(jié)構(gòu)”來仿寫即可。7、①沉舟側(cè)畔千帆過②人比黃花瘦③為什么我的眼里常含淚水④天街小雨潤如酥草色遙看近卻無⑤受任于敗軍之際奉命于危難之間⑥江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年【解析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“畔、酥、遙、才人、騷”等字詞容易寫錯。8、約翰簡愛追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特點?!窘馕觥?/p>
本題考查學(xué)生對課外閱讀的掌握情況,對名著的了解。培養(yǎng)學(xué)生的大語文觀。以考促讀。做這種題,熟讀原作品,記住重點情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識記文學(xué)常識,還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《簡·愛》有關(guān)的文學(xué)常識?!皼]有人同他頂撞,更不用說教訓(xùn)他了,雖然他什么壞事都干”中的“他”是約翰。從“而我不敢有絲毫閃失,干什么都全力以赴,人家還是罵我淘氣鬼,討厭坯,罵我陰絲絲,賊溜溜,從早上罵到下午,從下午罵到晚上”的側(cè)面描寫分析,“我”的性格特點是追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特點?!拔摇奔春啞?。二、閱讀9、1.烈日照耀下的池水,晶瑩透澈;微風(fēng)吹來,水光瀲滟,碧波粼粼。忽然飄來一陣薔薇花香,香氣沁人心脾。2.文章寫出了夏日池塘的悠閑之感?!窘馕觥?.本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面.解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物“池水”“微風(fēng)”“薔薇”的特點,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時,一要忠于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。2.評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。詩寫夏日風(fēng)光,用近似繪畫的手法:綠樹陰濃,樓臺倒影,池塘水波,滿架薔薇,構(gòu)成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。這一切都是由詩人站立在山亭上所描繪下來的。山亭和詩人雖然沒有在詩中出現(xiàn),然而當(dāng)人在欣賞這首詩時,卻仿佛看到了那個山亭和那位悠閑自在的詩人。10、1.2.(1)變化(2)同“否”(3)完、盡(4)一定3.4.A【小題3】【小題3】(1)人若不學(xué)習(xí),就不會懂得道理。(2)萬萬不可以兼營并鶩,樣樣去學(xué)一定一無所長?!拘☆}4】【小題4】甲文重點強調(diào)學(xué)習(xí)對于一個人的重要性;乙文側(cè)重學(xué)習(xí)要精、要專心?!窘馕觥?/p>
甲譯文:然而玉這種東西,有(它)永恒不變的特性,即使不雕琢制作成器物,但也還是玉,(它的特性)不會受到損傷。人的本性,受到外界事物的影響就會發(fā)生變化。(因此,人們?nèi)绻┎粚W(xué)習(xí),就要失去君子的高尚品德從而變成品行惡劣的小人,難道不值得深思嗎?乙譯文:尋求學(xué)業(yè)之精深,沒有別的辦法,說的是一個“?!弊侄?。常言道:“技能多并不能維持一個人的生計”,說的就是技藝要專的道理。我掘井很多卻沒有水可以喝,是不專的過失在起作用。各位弟弟無論如何都應(yīng)當(dāng)致力于專深一門學(xué)業(yè),如九弟立志練書法,也不必完全拋棄其他方面。只是每天練習(xí)字帖之時,決不可不提精神,隨時隨事,均可接觸體會。至于四弟和六弟,我不知道你們心里究竟有專一門學(xué)業(yè)的愛好沒有。如有志于探尋古代經(jīng)典之學(xué),就必須專守一經(jīng);如有志于作八股文,就必須專讀一個人的文稿:如有志于作古文,就必須閱看一家的文集。作各種體裁的詩詞也是如此,作應(yīng)付科舉考試中的試帖詩也是如此。千萬不可以各門學(xué)問同時進行、心志不專,如果各門學(xué)問同時進行,則必定無所成。切囑切囑!干萬千萬!此后你們寫信給我,對于各人專守之學(xué)業(yè),務(wù)必詳細寫明:而且須向我詳細詢問到深處,文字多篇幅長也不要緊。以使我讀了你們的倍后,就可以知道你們的志向見識如何。凡是專攻一門學(xué)業(yè)的人,必定有所心得體會,也必定存在看需要解決的疑難問題。各位弟弟有什么心得體會,可以告訴我,讓我與你們共同欣賞:有什么疑難問題,可以向我提出來,我們共同分析……1.2.本題考查學(xué)生理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!斑w”,變化。“不”,通“否”;“務(wù)”,一定。3.4.本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的把握。A項的“而”解釋為:表轉(zhuǎn)折;B項的“之”解釋為:助詞,可不譯/主謂之間取消句子的獨立性;C項的“以”解釋為:制作/因為;D項的“然”解釋為:表轉(zhuǎn)折,然而/這樣。故選A?!拘☆}3】【小題3】本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“道”,道理;“兼營”,樣樣去學(xué)?!拘☆}4】【小題4】本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。要求學(xué)生在理解文本基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)語句分析。結(jié)合“人不學(xué),不知道?!钡贸觯杭孜闹攸c強調(diào)學(xué)習(xí)對于一個人的重要性;“萬不可以兼營并騖,兼營則必一無所能矣。”得出:乙文側(cè)重學(xué)習(xí)要精、要專心。【點睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。11、1.經(jīng)濟性、安全性、先進性和科學(xué)性。2.“外練筋骨皮”:C919在機體主結(jié)構(gòu)上大量使用了世界先進的第三代鋰合金材料,可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)臧重并大大提高飛機壽命?!皟?nèi)練——身氣”:C919航電系統(tǒng)的核心——IMA采用國際先進的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省?.作比較。將超臨界翼型與古典翼型進行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機的結(jié)構(gòu)重量、增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積的優(yōu)點,進而說明了C919的經(jīng)濟性能。4.1)把“航電系統(tǒng)”比作“大腦:形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能和作用。(2)“目前”限制時間,準(zhǔn)確說明了C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,只是達到了現(xiàn)在民航先進機型的水平【解析】1.試題分析:“外練筋骨皮”是指外形硬件方面說的,“內(nèi)練一身氣”是指內(nèi)部的軟件技術(shù)說的??煞謩e從⑤⑥段找尋并概括答案。2.試題分析:此句為打比方的說明方法。把“航電系統(tǒng)的核心”比作“最強大腦”,形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能、作用和先進程度。3.試題分析:考查說明順序。順序得當(dāng),讀者讀起來也容易。答案:不能,這里是按照從外到內(nèi)的順序介紹C919,這樣安排符合人的認知規(guī)律。4.試題分析:考查對文章要點的概括。通讀全文,分清層次,提取要點,找到關(guān)鍵句,必要時用自己的語言概括即可。12、1.D2.B3.(1)智能預(yù)報的優(yōu)勢:時間精度和空間精度高;可以提供更為細致和豐富的預(yù)報內(nèi)容;預(yù)報準(zhǔn)確率大大提高。(2)發(fā)展的趨勢:因為氣象是復(fù)雜的系統(tǒng),受影響的因素太多,還需要向經(jīng)驗豐富的預(yù)報員深度學(xué)習(xí),并繼續(xù)探索將人工智能技術(shù)如何應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)預(yù)報業(yè)務(wù)。【解析】1.試題分析:A.原句是“內(nèi)容包括2400多個城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報”,去掉“多”字后,失去了說明語言的準(zhǔn)確性;B.依據(jù)“但即便這樣也不夠精細,不能滿足各行業(yè)及公眾的需求”可知,“基本滿足各行業(yè)及公眾的需求”的說法是錯誤的;C.依據(jù)“在原先的預(yù)報產(chǎn)品中,公眾接觸較多的就是氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個要素”可知,選項C表述為“只涉及氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個要素”,是不正確的。D正確。故答案為D。2.試題分析:A項,文章主要介紹了人工智能時代,網(wǎng)格預(yù)報天氣的優(yōu)勢與挑戰(zhàn);B項,正確;C項,第④段主要用了列數(shù)字和作比較、分類別的說明方法,突出了當(dāng)前預(yù)報產(chǎn)品中氣象要素的豐富多樣;D項,第⑦段以“阿爾法狗”與“智能預(yù)報”作比較,突出了“智能預(yù)報”面臨的挑戰(zhàn),不是“美好前景”。故答案為B。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。文章第5段“網(wǎng)格預(yù)報是精細定量的數(shù)字化預(yù)報。在方便公眾獲取更精準(zhǔn)更精細的天氣預(yù)報之余,還將有助于預(yù)報員開展高影響天氣預(yù)報和氣象災(zāi)害風(fēng)險預(yù)報預(yù)警,同時基于精細的智能網(wǎng)格預(yù)報開展的地質(zhì)災(zāi)害、暴雨洪澇、高溫干旱等影響預(yù)報準(zhǔn)確率也會大大提高”這些內(nèi)容具體說明了網(wǎng)格預(yù)報的優(yōu)勢。依據(jù)材料可知,智能預(yù)報是指將人工智能技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)格預(yù)報業(yè)務(wù),從“采用分布式深度學(xué)習(xí)框架、時空記憶深度循環(huán)網(wǎng)絡(luò)算法,雷達外推預(yù)報準(zhǔn)確率較之以往平均提升40%”這些內(nèi)容,再結(jié)合網(wǎng)格預(yù)報的優(yōu)勢,即可概括智能預(yù)報的優(yōu)勢。發(fā)展的趨勢可結(jié)合文章第6、7段內(nèi)容來分析,其核心內(nèi)容是智能預(yù)報要向預(yù)報員學(xué)習(xí)——預(yù)報員多年的預(yù)報經(jīng)驗可以用來“喂養(yǎng)”機器和模型;以及智能預(yù)報如何更好地服務(wù)于人們的生活。據(jù)此理解作答。13、1.水滸傳施耐庵2.(甲)晁蓋被暗箭所傷中毒而死(乙)側(cè)面烘托,突出宋江軍事謀略3.(甲)重情重義等(乙)機智有謀略,有軍事指揮才能等【解析】1.由文段的人物宋江可知出自名著《水滸傳》,由著名文學(xué)家施耐庵,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。2.甲文段,書接上文攻打曾頭市一事,在宋公明夜打曾頭市之前,晁蓋已經(jīng)去過一次了,不過半路遭到了埋伏,臉頰中了藥箭,毒發(fā)身亡。乙文段,宋江大破連環(huán)馬:朝廷派名將之后雙鞭呼延灼攻打梁山,呼延灼出動奇兵連環(huán)馬打敗宋江。宋江得知金槍手徐寧的鉤鐮槍可以破連環(huán)馬,派時遷偷走徐寧的寶甲,將徐寧騙上梁山。在徐寧的訓(xùn)練下,梁山好漢操練鉤鐮槍,大破連環(huán)馬,呼延灼單騎逃走。側(cè)面烘托宋江軍事謀略。3.(甲)晁蓋亡故,宋江要為晁蓋報仇,顯得他的重情重義。(乙)通過宋江的語言描寫,他依舊沉著冷靜,集眾人之智慧,精心策劃,最后終于功夫不負有心人
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