陸游教兒子作詩閱讀答案陸游教兒子作詩閱讀答案「篇一」陸游教兒子作詩陸游是我國南宋時期偉大的愛國詩人。一天，他的小兒子杜子聿正坐在書房里，專心致志地讀父親的詩作。讀著讀著，他忽然停下來想：父親從12歲開始寫詩，至今84歲，老人家三天不寫詩，心里就覺得不好過(“無詩三日卻堪憂”)。70多年來，他寫了9000多首詩，他是多么辛勤??！可是自己一向聽從父親教導，勤奮寫作，怎么寫不出好詩來呢?想到這里，猛抬頭看到了父親墻上的題詩“萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年”，仿佛使他找到了做詩的訣竅，他高興地一邊讀著，一邊自言自語地說：“自己詩做得不好，還是書讀得太少啊！讀書破萬卷，下筆如有神哩！”。正在這時候，陸游拄著拐杖來到了書房。他看見兒子高興的樣子，便問：“子聿，什么事使你這么高興?”。子聿說：“阿爸，我讀了你墻上的題詩，對做詩有了新的體會。我覺得詩要做得好就得多讀書”。陸游聽后，搖著頭說：“你的想法是片面的，九年前我寫給你的一首詩，你忘了嗎?再背給我聽”。子聿點頭答應，背誦道：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。陸游說：“你看，對于做詩的訣竅，你只體會到讀書一面，這當然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活學習，身體力行，你卻忽略了。這樣是永遠寫不出好詩來的”。“我早年寫詩，偏重于煉字煉句，生硬模仿李白、杜甫的作品，雖然文辭華美，但內容缺乏血肉。所以后來我在選定詩稿時，將42歲以前寫的18000多首詩，只留了94首，其余的都扔掉了”?！鞍?！扔掉這么多，太可惜了！”子聿驚訝地說?！安豢上?。我到漢中南鄭任職后，往來于抗敵前線，聽到了老百姓收復失地的呼聲，參加了閱兵、飲宴、雪中刺虎的火熱斗爭生活，我的視野廣闊了，寫作素材豐富了。我真正學到了李白、杜甫的寫作精神。于是我用詩揭露賣國媚敵的罪行，喊出百姓收復中原的呼聲，表達驅逐敵人的決心，書寫心頭的悲憤。這個時期是我生活的高潮，也是我做詩的高潮。沒有這種火熱的生活，我的詩是不會轉變的。這種生活，是書本上看不到的??！”。子聿聽了，心中豁然開朗，說：“阿爸，你說得真好，使我真正懂得了做詩的訣竅。我一定按你說的去做。阿爸，把你的體會寫下來吧，我以后經常學習”。陸游拿起筆，寫了一首詩給子聿，最后兩句是：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)專心致志:身體力行：2.理解下面句子的意思。(3分)(1)汝果欲學詩，功夫在詩外。(2)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。3.填空。(4分)(1)陸游是我國時期偉大的詩人。(2)陸游做詩的訣竅，用一句詩概括就是。4.細讀此文，說說主要內容。(3分)5.談談“汝果欲學詩，功夫在詩外”這句詩對你今后的習作有什么啟發(fā)?(3分)【參考答案】1.專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。身體力行：親身體驗，努力實行。2.(1)你果真想學寫詩，應該在詩本身以外的生活中多下功夫。(2)從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。3.(1)南宋愛國(2)汝果欲學詩，功夫在詩外。4.子聿認為自己的詩做得不好，是因為書讀得太少，因此他要讀書破萬卷。陸游認為兒子的想法是片面的，讀書固然十分必要。如果不向生活學習，身體力行，是永遠寫不出好詩的。最后，陸游告訴了子聿作詩的訣竅：汝果欲學詩，功夫在詩外。陸游教兒子作詩閱讀答案「篇二」陸游是宋朝時期著名的愛國詩人。他從小就受到父親的教育，立下了報國之志。他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)（秀異）的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻讀兵書，認真練武，準備為國建功立業(yè)。陸游34歲時當上了一個縣官的屬員。后來，他憑著才能又擔任了一個較大的官職?？蓻]過多久，他又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍旅生活。在軍旅生活中，他________（jiéjìnquánlì）為收復祖國北方的失地而努力，多次親臨前線去（視檢）察。由于他感受到了廣大人民渴望收復失地的強烈愿望，所以他寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝________（qūxītóuxiáng），陸游的愿望又一次破滅了。公元1210年，陸游已經是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的身體十分（脆虛）弱，躺在床上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。但是，當他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他眼前時，他忽然振作起來，睜大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的兒子把紙和筆捧到他面前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠被廣大人民所傳誦，直到今天還激（勵發(fā)）著千萬人的斗志。閱讀題：1、用“”畫去括號內不恰當?shù)淖帧?、根據(jù)文中拼音，寫出相應的詞語，并聯(lián)系上下文，說說所填詞語的意思。（1）________________________________________________（2）________________________________________________3、文章為表現(xiàn)陸游的愛國之情，寫了哪幾方面內容？___________________________________________________________________________參考答案：1、畫去：秀檢脆發(fā)2、（1）竭盡全力：用盡全部力量。（2）屈膝投降：跪下求饒，比喻屈服。3、①受打擊不忘報國；②主張北伐被罷免回鄉(xiāng)；③多次親臨前線視察；④臨死不忘國家統(tǒng)一。（答案不唯一，意思對即可）陸游教兒子作詩閱讀答案「篇三」陸游是我國南宋時期偉大的愛國詩人。一天，他的小兒子杜子聿正坐在書房里，專心致志地讀父親的詩作。讀著讀著，他忽然停下來想：父親從12歲開始寫詩，至今84歲，老人家三天不寫詩，心里就覺得不好過（“無詩三日卻堪憂”）。70多年來，他寫了9000多首詩，他是多么辛勤??！可是自己一向聽從父親教導，勤奮寫作，怎么寫不出好詩來呢？想到這里，猛抬頭看到了父親墻上的題詩“萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年”，仿佛使他找到了做詩的訣竅，他高興地一邊讀著，一邊自言自語地說：“自己詩做得不好，還是書讀得太少啊！讀書破萬卷，下筆如有神哩！”。正在這時候，陸游拄著拐杖來到了書房。他看見兒子高興的樣子，便問：“子聿，什么事使你這么高興？”。子聿說：“阿爸，我讀了你墻上的題詩，對做詩有了新的體會。我覺得詩要做得好就得多讀書”。陸游聽后，搖著頭說：“你的想法是片面的，九年前我寫給你的一首詩，再背給我聽”。子聿點頭答應，背誦道：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。陸游說：“你看，對于做詩的訣竅，你只體會到讀書一面，這當然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活學習，身體力行，你卻忽略了。這樣是永遠寫不出好詩來的”。“我早年寫詩，偏重于煉字煉句，生硬模仿李白、杜甫的作品，雖然文辭華美，但內容缺乏血肉。所以后來我在選定詩稿時，將42歲以前寫的18000多首詩，只留了94首，其余的都扔掉了”。扔掉這么多，太可惜了！”子聿驚訝地說?！安豢上АＮ业綕h中南鄭任職后，往來于抗敵前線，聽到了老百姓收復失地的呼聲，參加了閱兵、飲宴、雪中刺虎的火熱斗爭生活，我的視野廣闊了，寫作素材豐富了。我真正學到了李白、杜甫的寫作精神。于是我用詩揭露賣國媚敵的罪行，喊出百姓收復中原的呼聲，表達驅逐敵人的決心，書寫心頭的悲憤。這個時期是我生活的高潮，也是我做詩的高潮。沒有這種火熱的生活，我的詩是不會轉變的。這種生活，是書本上看不到的??！”。子聿聽了，心中豁然開朗，說：“阿爸，你說得真好，使我真正懂得了做詩的訣竅。我一定按你說的去做。阿爸，把你的體會寫下來吧，我以后經常學習”。陸游拿起筆，寫了一首詩給子聿，最