校長職級管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化校長隊伍，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育政策，結(jié)合本校實際，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校在職的各級各類學(xué)校校長。（三）基本原則1.堅持黨管干部原則：確保校長隊伍建設(shè)正確的政治方向，全面貫徹黨的教育方針。2.德才兼?zhèn)?、以德為先原則：選拔任用政治素質(zhì)過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長。3.注重實績、群眾公認(rèn)原則：以工作業(yè)績和群眾滿意度為重要依據(jù)，選拔任用校長。4.公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則：通過規(guī)范的程序和競爭機(jī)制，選拔優(yōu)秀校長。5.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格按照法律法規(guī)和政策規(guī)定開展校長職級管理工作。二、校長職級設(shè)置（一）職級層次校長職級分為特級校長、高級校長、中級校長、初級校長四個層次。（二）職級評定條件1.特級校長具有堅定的政治信仰，全面貫徹黨的教育方針，長期從事教育管理工作，具有豐富的教育管理經(jīng)驗和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。在教育教學(xué)改革、學(xué)校特色發(fā)展等方面取得顯著成績，在區(qū)域內(nèi)具有較高的知名度和影響力。具有較強(qiáng)的教育科研能力，主持或參與過重要教育科研課題研究，成果突出。具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，中學(xué)高級教師職稱，從事教育管理工作15年以上。2.高級校長政治素質(zhì)高，教育理念先進(jìn)，具有較強(qiáng)的教育管理能力和團(tuán)隊建設(shè)能力。在學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面有突出表現(xiàn)，學(xué)校整體辦學(xué)水平較高。具有一定的教育科研能力，參與過相關(guān)教育科研課題研究。具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，中學(xué)高級教師職稱，從事教育管理工作10年以上。3.中級校長擁護(hù)黨的教育方針，具有良好的職業(yè)道德和教育管理素養(yǎng)。能夠較好地履行校長職責(zé)，學(xué)校管理規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。具有一定的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，參與過學(xué)校管理相關(guān)工作。具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，中學(xué)一級教師職稱，從事教育管理工作5年以上。4.初級校長熱愛教育事業(yè)，具有基本的教育管理知識和能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展工作，參與學(xué)校日常管理事務(wù)。具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，中學(xué)二級教師職稱，從事教育管理工作2年以上。三、校長職級評定程序（一）個人申報校長根據(jù)自身條件和工作實際，向?qū)W校主管部門提出職級評定申請，并提交相關(guān)材料，包括個人述職報告、工作業(yè)績證明、教育科研成果等。（二）資格審查學(xué)校主管部門對申報校長的資格條件進(jìn)行審查，確定符合申報條件的人員名單。（三）業(yè)績考核1.成立業(yè)績考核小組，對申報校長的工作業(yè)績進(jìn)行全面考核。考核內(nèi)容包括學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校特色發(fā)展等方面。2.通過查閱資料、實地考察、問卷調(diào)查、師生訪談等方式，廣泛收集相關(guān)信息，對校長的工作業(yè)績進(jìn)行客觀評價。（四）專家評審1.組織教育管理專家對申報校長進(jìn)行評審。專家評審組由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教育專家、校長代表等組成。2.專家評審組根據(jù)校長職級評定條件，對申報校長的綜合素質(zhì)、工作業(yè)績、教育理念、管理能力等進(jìn)行綜合評審，提出評審意見。（五）公示將擬評定職級的校長名單進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如有異議，可向?qū)W校主管部門提出申訴，學(xué)校主管部門應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。（六）審批認(rèn)定學(xué)校主管部門根據(jù)公示結(jié)果，對評定職級的校長進(jìn)行審批認(rèn)定，并頒發(fā)相應(yīng)的校長職級證書。四、校長職級待遇（一）薪酬待遇1.特級校長享受[具體薪酬標(biāo)準(zhǔn)]的薪酬待遇，高級校長享受[具體薪酬標(biāo)準(zhǔn)]的薪酬待遇，中級校長享受[具體薪酬標(biāo)準(zhǔn)]的薪酬待遇，初級校長享受[具體薪酬標(biāo)準(zhǔn)]的薪酬待遇。2.校長職級薪酬根據(jù)學(xué)校績效考核結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，績效考核優(yōu)秀的校長可適當(dāng)提高薪酬待遇，績效考核不達(dá)標(biāo)或出現(xiàn)重大工作失誤的校長，可降低薪酬待遇。（二）崗位晉升1.特級校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位晉升、教育行政部門重要崗位任用等方面優(yōu)先考慮。2.高級校長在學(xué)校內(nèi)部管理崗位調(diào)整、參與學(xué)校重要決策等方面具有更多機(jī)會。3.中級校長和初級校長通過不斷提升工作業(yè)績和能力，可晉升更高職級。（三）培訓(xùn)研修1.為不同職級的校長提供相應(yīng)的培訓(xùn)研修機(jī)會，特級校長可參加國內(nèi)外高端教育管理培訓(xùn)，高級校長可參加省級以上教育管理培訓(xùn)，中級校長可參加市級教育管理培訓(xùn)，初級校長可參加縣級教育管理培訓(xùn)。2.鼓勵校長參加各類教育學(xué)術(shù)交流活動，拓寬視野，提升管理水平。五、校長職級職責(zé)（一）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃1.特級校長負(fù)責(zé)制定學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.高級校長負(fù)責(zé)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，組織實施并監(jiān)督執(zhí)行，推動學(xué)校整體辦學(xué)水平提升。3.中級校長負(fù)責(zé)落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織開展教育教學(xué)活動，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。4.初級校長協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的具體實施工作，參與學(xué)校教育教學(xué)管理和學(xué)生管理工作。（二）教育教學(xué)管理1.各級校長要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.特級校長要引領(lǐng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，打造學(xué)校教育教學(xué)特色品牌，推動區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。3.高級校長要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，組織開展教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效益。4.中級校長要抓好教學(xué)工作的具體落實，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控水平。5.初級校長要協(xié)助教師做好教學(xué)工作，參與教學(xué)研究和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。（三）師資隊伍建設(shè)1.特級校長要注重培養(yǎng)教育家型校長和教師隊伍，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師團(tuán)隊，引領(lǐng)區(qū)域師資隊伍建設(shè)。2.高級校長要制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)教師培訓(xùn)培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師整體素質(zhì)。3.中級校長要組織實施教師培訓(xùn)計劃，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展需求，促進(jìn)教師成長。4.初級校長要協(xié)助做好教師管理和服務(wù)工作，營造良好的教師工作氛圍。（四）學(xué)校安全管理1.各級校長要高度重視學(xué)校安全工作，建立健全學(xué)校安全管理制度，落實安全工作責(zé)任制。2.特級校長要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)安全風(fēng)險防控，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。3.高級校長要組織開展安全教育活動，加強(qiáng)校園安全管理，排查整治安全隱患。4.中級校長要具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的落實，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，保障師生生命財產(chǎn)安全。5.初級校長要協(xié)助做好學(xué)校安全宣傳教育和日常安全檢查工作。六、校長職級考核與監(jiān)督（一）考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：包括政治立場、師德師風(fēng)、廉潔自律等方面。2.工作業(yè)績：包括學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校特色發(fā)展等方面。3.專業(yè)發(fā)展：包括教育管理理論學(xué)習(xí)、教育科研能力提升、參加培訓(xùn)研修等方面。（二）考核方式1.年度考核：每年對校長進(jìn)行一次年度考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。2.任期考核：校長任期屆滿時，進(jìn)行任期考核，全面評價校長任期內(nèi)的工作表現(xiàn)。3.考核方式包括個人述職、民主測評、業(yè)績評估、實地考察等。（三）結(jié)果運用1.考核結(jié)果作為校長職級晉升、薪酬調(diào)整、崗位聘任的重要依據(jù)。2.對考核優(yōu)秀的校長給予表彰獎勵，對考核不合格的校長進(jìn)行誡勉談話、降低職級或免職處理。（四）監(jiān)督