?一、教案基本信息教案名稱:小公雞打架幼兒園中班音樂(lè)教案適用年級(jí):中班教學(xué)目標(biāo):1.幫助幼兒理解歌曲《小公雞打架》的故事情節(jié)。2.培養(yǎng)幼兒的音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂(lè)表達(dá)能力。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享和友善相處。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)會(huì)歌曲《小公雞打架》。2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感和表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn):1.音準(zhǔn)的掌握。2.歌曲中的角色扮演。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)PPT或黑板。2.歌曲《小公雞打架》樂(lè)譜。3.小公雞、小鴨子等動(dòng)物頭飾。4.小鼓、小鈴等打擊樂(lè)器。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:講解小公雞打架的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的看法。2.學(xué)習(xí)歌曲:教唱歌曲《小公雞打架》,講解歌詞的含義,重點(diǎn)講解音準(zhǔn)和節(jié)奏。3.歌曲練習(xí):分組練習(xí),教師指導(dǎo),糾正音準(zhǔn)和節(jié)奏上的問(wèn)題。4.角色扮演：分組扮演小公雞、小鴨子等動(dòng)物,進(jìn)行歌曲表演。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn):觀察幼兒在課堂上的參與程度、音準(zhǔn)和節(jié)奏的掌握情況。2.歌曲表演:評(píng)價(jià)幼兒在角色扮演中的表現(xiàn),如表情、動(dòng)作、音準(zhǔn)等。3.家園聯(lián)系：與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家中的音樂(lè)表現(xiàn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的音樂(lè)學(xué)習(xí)。五、教學(xué)延伸1.家園共育:請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,在家中進(jìn)行歌曲練習(xí),鼓勵(lì)幼兒參與家庭音樂(lè)活動(dòng)。2.音樂(lè)游戲:設(shè)計(jì)相關(guān)音樂(lè)游戲,如《小公雞打架》改編的游戲,鞏固所學(xué)知識(shí)。3.主題繪畫：組織幼兒進(jìn)行與小公雞打架主題相關(guān)的繪畫活動(dòng),激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。六、教學(xué)步驟1.初步感知:讓幼兒聆聽歌曲《小公雞打架》,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌曲中出現(xiàn)的動(dòng)物角色。2.理解歌詞:講解歌詞內(nèi)容,讓幼兒理解小公雞打架的原因以及的結(jié)果。3.學(xué)唱歌曲:教唱歌曲,重點(diǎn)講解歌曲的節(jié)奏和音準(zhǔn),讓幼兒跟著音樂(lè)一起唱。4.動(dòng)作編排:根據(jù)歌曲內(nèi)容,為歌曲編排相應(yīng)的動(dòng)作,如小公雞打架、和小鴨子做朋友等。5.情景表演：分組進(jìn)行情景表演,讓幼兒在實(shí)際操作中感受歌曲的魅力。七、教學(xué)活動(dòng)1.音樂(lè)游戲:組織幼兒進(jìn)行《小公雞打架》的音樂(lè)游戲,增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。2.繪畫活動(dòng):讓幼兒根據(jù)自己的理解,畫出小公雞打架的場(chǎng)景。3.家園聯(lián)系：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的學(xué)習(xí),共同完成家庭音樂(lè)活動(dòng)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn):觀察幼兒在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、音準(zhǔn)掌握和動(dòng)作表現(xiàn)。2.家庭作業(yè):檢查幼兒在家的學(xué)習(xí)情況,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒音樂(lè)教育的關(guān)注程度。3.作品展示：讓幼兒展示自己的繪畫作品,了解幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。九、教學(xué)拓展1.動(dòng)物歌曲:教授其他關(guān)于動(dòng)物的歌曲,讓幼兒了解更多動(dòng)物的生活習(xí)性。2.音樂(lè)欣賞:讓幼兒欣賞更多優(yōu)秀的音樂(lè)作品,提高幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)。3.社會(huì)實(shí)踐：組織幼兒參觀動(dòng)物園,讓幼兒在實(shí)際環(huán)境中感受動(dòng)物的樂(lè)趣。十、教學(xué)反思在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,分析教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一次教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。關(guān)注幼兒在課堂上的表現(xiàn),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同促進(jìn)幼兒的音樂(lè)成長(zhǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)會(huì)歌曲《小公雞打架》。2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感和表達(dá)能力。二、教學(xué)難點(diǎn):1.音準(zhǔn)的掌握。2.歌曲中的角色扮演。三、重點(diǎn)環(huán)節(jié)解析:1.教學(xué)過(guò)程:在這一環(huán)節(jié)中,教師需要關(guān)注幼兒對(duì)歌曲故事情節(jié)的理解,以及音準(zhǔn)和節(jié)奏的掌握情況。通過(guò)講解和示范,幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)歌曲。2.教學(xué)評(píng)價(jià):教師應(yīng)關(guān)注幼兒在課堂上的表現(xiàn),如參與程度、音準(zhǔn)掌握和動(dòng)作表現(xiàn)等。與家長(zhǎng)保持溝通,了解幼兒在家中的音樂(lè)表現(xiàn)。3.教學(xué)拓展:在這一環(huán)節(jié)中,教師需要關(guān)注幼兒對(duì)新知識(shí)的接受程度,以及他們對(duì)動(dòng)物歌曲的喜愛(ài)程度。通過(guò)拓展活動(dòng),讓幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)音樂(lè)。4