四川省師大一中學(xué)2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．1～18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子，Y元素的原子的第三層有6個電子，Z元素的第二層上有6個電子，在化合物中只有Z元素的化合價為負(fù)．由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（）A．X3YZ4 B．X3YZ3 C．X2YZ4 D．XYZ32．下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是A．B．C．D．3．干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是A．分子運(yùn)動速率相同 B．分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C．化學(xué)性質(zhì)相同 D．分子之間的間隔相同4．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大5．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．該物質(zhì)為化合反應(yīng)B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7D．該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1：46．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是A．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)B．FeCl2溶液（CuCl2）——加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾C．CaO（CaCO3）——加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D．KCl（MnO2）——加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶7．按下表進(jìn)行試驗(yàn)，在等質(zhì)量的大理石中加入足量的酸（假設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），用數(shù)字檢測儀分別測得產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖示，下列說法正確的是實(shí)驗(yàn)編號藥品Ⅰ塊狀大理石、10%的稀硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%的稀鹽酸溶液Ⅲ粉末狀大理石、7%的稀鹽酸溶液A．曲線甲代表的是實(shí)驗(yàn)IB．實(shí)驗(yàn)室可用塊狀大理石和10%的稀硫酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳C．實(shí)驗(yàn)室可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳D．據(jù)圖分析，在其他條件相同時，固體的顆粒越小，反應(yīng)速率越快8．我國一些城市使用焦?fàn)t煤氣作為生活燃料。以下實(shí)驗(yàn)流程是對焦?fàn)t煤氣的成分進(jìn)行局部探究。下列說法不正確的是A．焦?fàn)t煤氣可能含有CO B．X、Y都是碳酸鈣C．上述流程中可能有化合反應(yīng)發(fā)生 D．焦?fàn)t煤氣中一定含有CO2和CH49．維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列有關(guān)說法正確的是A．維生素C屬于氧化物B．維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3C．每個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成D．維生素C中含有8個氫原子10．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那以O(shè)計(jì)合理的是（）。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A實(shí)驗(yàn)室制取CO2將石灰石與稀硫酸混合反應(yīng)B回收MnO2將制取氧氣后的剩余混合物過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去鐵銹用過量稀鹽酸長時間浸泡生銹鐵制品D驗(yàn)證肥皂水呈堿性用pH試紙測定肥皂水的pHA．A B．B C．C D．D11．霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是A．植樹綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通C．外出時佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電12．下列物質(zhì)不能與稀硫酸反應(yīng)的是（）A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．Na2CO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在探究酸堿中和反應(yīng)時，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸餾水，同學(xué)們向U形管左右兩端分別逐滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，剛開始時左端溶液呈_______色。（2）振蕩U形管，使其充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)U形管溶液全部變成無色，除酚酞外，寫出此時溶液中一定含有溶質(zhì)的化學(xué)式_________，測定該溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），該過程涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________________。14．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）對比實(shí)驗(yàn)①②，說明水不能使石蕊變紅,__________。（2）實(shí)驗(yàn)③中紫色小花___________(填“變紅色”或“不變色”)。（3）此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論為______________。（4）若將④中的小花實(shí)驗(yàn)后取出小心烘干，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。15．根如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白：（1）圖中標(biāo)有序號的儀器名稱分別是：①_____，②_____。（2）小明同學(xué)選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母）。他準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制氧氣，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。他準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制氧氣，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢，他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達(dá)到了理想的效果，原因是_____，此時，對A裝置還要加以改變，具體做法是_____。（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母），寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。（4）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，但如果你改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（5）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”）。理由是_____，_____（寫兩點(diǎn)）。16．根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）圖1集氣瓶中加入液體的作用是_____；（2）圖2集氣瓶中加入液體可能是_____，其目的為_____；（3）圖1和圖2實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的共同點(diǎn)是_____（寫一條即可）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂ㄖ饕煞质翘妓徕}）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24g樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100g稀鹽酸（雜志不溶于水也不與酸應(yīng)），所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____克。（2）當(dāng)稀鹽酸加到_____克時，樣品與稀鹽酸恰好完成全反應(yīng)。（3）24g該石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳多少克?_____（請寫出完整的計(jì)算步驟）（4）請畫出該實(shí)驗(yàn)中加入的稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系圖，并標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)_____。18．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（2）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】Y元素的原子的第三層有6個電子，則質(zhì)子數(shù)為：2+8+6=16，是硫元素。Z元素的第二層上有6個電子，故質(zhì)子數(shù)是2+6=8，是氧元素。X元素的原子最外層只有1個電子，形成化合物時X顯+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0，化學(xué)式可能是X2YZ4。故選C。2、C【分析】置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物?！驹斀狻緼、反應(yīng)物有一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)。A錯誤；B、反應(yīng)物有兩種，是化合物和單質(zhì)，但生成物都屬于化合物，不屬于置換反應(yīng)。B錯誤；C、單質(zhì)鎂和化合物二氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)碳和化合物氧化鎂，屬于置換反應(yīng)。C正確；D、反應(yīng)物有兩種，生成物有一種，屬于化合反應(yīng)。D錯誤。故選C。3、C【解析】A、固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動速率快，干冰和二氧化碳?xì)怏w分子運(yùn)動速率不相同，錯誤；B、不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同，錯誤；C、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同，正確；D、干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，錯誤。故選C。4、C【解析】A、要驗(yàn)證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強(qiáng)的變化，根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中的水的多少來驗(yàn)證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，水進(jìn)入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，錯誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。5、D【分析】根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物。甲反應(yīng)前的質(zhì)量為6g，反應(yīng)后為1g，質(zhì)量減少了5g，屬反應(yīng)物；乙反應(yīng)前為4g，反應(yīng)后為2g，質(zhì)量減少了2g屬反應(yīng)物；丙反應(yīng)前為3g，反應(yīng)后質(zhì)量不變，故可能沒有參與反應(yīng)，也可能是反應(yīng)的催化劑；丁反應(yīng)前為1g，反應(yīng)后為8g，質(zhì)量增加了7g，屬生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，該反應(yīng)表示為：甲+乙→丁?！驹斀狻吭摲磻?yīng)為：甲+乙→丁，反應(yīng)物是兩種，生成物為一種，屬化合反應(yīng)，正確；丙反應(yīng)前為3g，反應(yīng)后質(zhì)量不變，故可能沒有參與反應(yīng)，也可能是反應(yīng)的催化劑，正確；該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7，正確；該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比2:7，錯誤。故選D。6、C【詳解】A、將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，除去氧氣，不符合題意；B、加入過量的鐵粉，鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，可得氯化亞鐵溶液，不符合題意；C、加入足量的水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，過濾，除去了碳酸鈣，但是也除去了原物質(zhì)，符合題意；D、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，加入足量的水溶解，過濾，除去二氧化錳，蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，不符合題意。故選C。除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。7、D【詳解】A、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，圖中丙對應(yīng)實(shí)驗(yàn)I，故A錯誤；B、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，實(shí)驗(yàn)室不可用塊狀大理石和10%的稀硫酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳，故B錯誤；C、粉未狀大理石與鹽酸接觸面積大反應(yīng)劇烈不便于收集，實(shí)驗(yàn)室不可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳，故C錯誤；D、據(jù)圖示分析，在其他條件相同時，固體的顆粒越小，反應(yīng)速率越快，故D正確。故選D。8、D【解析】A、焦?fàn)t煤氣點(diǎn)燃后產(chǎn)生二氧化碳，通入澄清的石灰水變渾濁，則可能含有CO；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、焦?fàn)t煤直接氣通入澄清的石灰水變渾濁，則白色沉淀X是碳酸鈣，焦?fàn)t煤氣點(diǎn)燃后產(chǎn)生二氧化碳，通入澄清的石灰水變渾濁，則白色沉淀Y是碳酸鈣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、上述流程中干燥后的氣體點(diǎn)燃，產(chǎn)生水霧，可能是混合物氣體中，氫氣在氧氣中燃燒生成水，該反應(yīng)符合“多變一”，可能有化合反應(yīng)發(fā)生；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、焦?fàn)t煤氣中一定含有CO2、可能有甲烷、氫氣、一氧化碳等氣體；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；故選：D。9、C【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中含有氧元素，而維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯誤。B、維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×6）：8：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說法錯誤。C、由維生素C的化學(xué)式可知，每個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確。D、由維生素C的化學(xué)式可知，每個維生素C分子含有8個氫原子，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C。10、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)，不能使用稀硫酸；故選項(xiàng)錯誤；B、回收二氧化錳，將制取氧氣后的剩余混合物過濾、洗滌，干燥，得到二氧化錳固體；故選項(xiàng)錯誤；C、用過量稀鹽酸長時間浸泡生銹鐵制品，當(dāng)鐵銹除盡時，稀鹽酸會與鐵制品發(fā)生反應(yīng)，損壞鐵制品；故選項(xiàng)錯誤；D、用pH試紙可以測定肥皂水的pH大于7，驗(yàn)證肥皂水呈堿性；故選項(xiàng)正確；故選：D。11、C【詳解】植樹造林；提倡綠色出行，發(fā)展公共交通；減少燃煤發(fā)電，增大太陽能的發(fā)電；這三個措施都是有利于霧霾的治理，屬于保護(hù)環(huán)境的好的行為。外出帶口罩不能從根本上解決霧霾現(xiàn)象。故選C.12、B【分析】活潑金屬能與酸反應(yīng)，金屬氧化物能與酸反應(yīng)，鹽能和酸反應(yīng)?！驹斀狻緼、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故A正確；B、二氧化碳不能和稀硫酸反應(yīng)，故B不正確；C、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故C正確；D、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故D正確。故選B。在金屬活動性順序中，排在H以前的金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅色NaCl不一定NaOH＋HCl=NaCl＋H2O【詳解】（1）同學(xué)們向“U”形管左右兩端分別逐滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，剛開始時左端溶液呈紅色，因?yàn)闅溲趸c溶液顯堿性，酚酞遇堿性溶液變紅色。（2）振蕩U形管，使其充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)U形管溶液全部變成無色，除酚酞外，此時溶液中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液，一定含有溶質(zhì)的化學(xué)式：NaCl，測定該溶液的pH不一定等于7，因?yàn)榉犹谒嵝曰蛑行匀芤褐卸紩r無色的，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水的化學(xué)反應(yīng)方程式為：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。14、醋酸能使石蕊變紅不變色二氧化碳和水反應(yīng)，生成酸性物質(zhì)（或碳酸）【詳解】（1）通過對比①、②實(shí)驗(yàn)可知，醋酸能使石蕊試液變紅，水不能。故答案為：醋酸能使石蕊變紅；（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸才能使紫色石蕊試液變紅。紙花是干燥的，不能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，所以紙花不變色。故答案為：不變色；（3）水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅。故答案為：二氧化碳和水反應(yīng)，生成酸性物質(zhì)（或碳酸）；（4）碳酸不穩(wěn)定，易分解為水和二氧化碳。將④中的紙花烘干后，碳酸分解，紙花褪為原來的顏色。故答案為：。15、錐形瓶水槽E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解在試管口放一團(tuán)棉花BC過氧化氫水+氧氣B小華不用加熱產(chǎn)量高【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶，②是水槽；（2）向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達(dá)到了理想的效果，原因是：高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以對A裝置還要加以改變，具體做法是：在試管口放一團(tuán)棉花；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，所以選的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，選擇的儀器是B；（5）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)條件是常溫，氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱，所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：不用加熱，產(chǎn)量高。16、防止生成的黑色融化物濺落下來炸裂瓶底（意思對即可）水（或氫氧化鈉溶液）吸收二氧化硫，防止其逸散到空氣中污染環(huán)境（意思對即可）都放熱（答案合理即可）【解析】（1）由于鐵絲在氧氣中燃燒時會生成大量的熱，為防止生成的黑色融化物濺落下來炸裂瓶底，要在