2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理）-藝術審美心理與審美體驗試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.藝術審美心理的核心是（）A.藝術感知B.藝術情感C.藝術想象D.藝術理解2.“情人眼里出西施”這一俗語最直接體現(xiàn)的審美心理現(xiàn)象是（）A.審美感知的差異B.審美情感的轉(zhuǎn)移C.審美想象的創(chuàng)造D.審美理解的深化3.審美體驗的起點通常表現(xiàn)為（）A.藝術認知B.藝術感知C.藝術情感D.藝術想象4.藝術審美心理中的“通感”現(xiàn)象是指（）A.感官體驗的相互干擾B.感官體驗的相互轉(zhuǎn)化C.感官體驗的相互排斥D.感官體驗的相互獨立5.藝術作品中“形式美”的構(gòu)成要素不包括（）A.色彩B.線條C.結(jié)構(gòu)D.主題6.審美情感中最常見、最基本的形式是（）A.喜悅B.悲傷C.恐懼D.厭惡7.藝術想象的本質(zhì)特征是（）A.空洞無物B.虛無縹緲C.創(chuàng)造性D.純粹理性8.審美理解的主要功能不包括（）A.解釋藝術作品B.評價藝術作品C.創(chuàng)造藝術作品D.傳播藝術作品9.藝術審美心理中的“移情”現(xiàn)象是指（）A.將自身情感投射到藝術作品中B.將藝術作品情感投射到自身中C.藝術作品與自身情感的相互融合D.藝術作品與自身情感的完全隔離10.審美體驗的最高層次是（）A.審美感知B.審美情感C.審美想象D.審美理解11.藝術審美心理的形成基礎是（）A.藝術技巧B.藝術內(nèi)容C.藝術形式D.藝術風格12.“藝術是情感的符號”這一觀點最符合（）A.審美感知理論B.審美情感理論C.審美想象理論D.審美理解理論13.藝術審美心理中的“聯(lián)覺”現(xiàn)象是指（）A.一種感官體驗引發(fā)另一種感官體驗B.一種感官體驗抑制另一種感官體驗C.一種感官體驗消除另一種感官體驗D.一種感官體驗獨立于另一種感官體驗14.審美體驗的最終目的是（）A.獲得藝術知識B.享受藝術美感C.提升藝術技能D.表達藝術情感15.藝術審美心理中的“審美距離”是指（）A.藝術作品與觀眾之間的物理距離B.藝術作品與觀眾之間的心理距離C.藝術作品與觀眾之間的時間距離D.藝術作品與觀眾之間的空間距離16.審美感知的主要特征不包括（）A.直觀性B.理性性C.選擇性D.客觀性17.藝術審美心理中的“象征”現(xiàn)象是指（）A.通過具體形象表現(xiàn)抽象概念B.通過抽象概念表現(xiàn)具體形象C.通過藝術形式表現(xiàn)藝術內(nèi)容D.通過藝術內(nèi)容表現(xiàn)藝術形式18.審美情感的主要作用是（）A.創(chuàng)造藝術作品B.評價藝術作品C.傳播藝術作品D.理解藝術作品19.藝術審美心理中的“審美疲勞”是指（）A.長時間接觸藝術作品導致的生理疲勞B.長時間接觸藝術作品導致的心理疲勞C.長時間接觸藝術作品導致的認知疲勞D.長時間接觸藝術作品導致的情感疲勞20.審美理解的最高境界是（）A.理解藝術技巧B.理解藝術內(nèi)容C.理解藝術形式D.理解藝術風格二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有兩個或兩個以上是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。若漏選、錯選或未選均不得分。）21.藝術審美心理的主要構(gòu)成要素包括（）A.藝術感知B.藝術情感C.藝術想象D.藝術理解E.藝術認知22.審美體驗的主要特征包括（）A.直接性B.理性性C.主觀性D.客觀性E.唯感性23.藝術審美心理中的“通感”現(xiàn)象常見的表現(xiàn)形式有（）A.視覺與聽覺的通感B.視覺與觸覺的通感C.聽覺與味覺的通感D.觸覺與嗅覺的通感E.嗅覺與味覺的通感24.審美情感的主要類型包括（）A.喜悅B.悲傷C.恐懼D.厭惡E.驚奇25.藝術審美心理中的“移情”現(xiàn)象常見的影響因素包括（）A.觀眾的個性特征B.藝術作品的表現(xiàn)形式C.藝術作品的表現(xiàn)內(nèi)容D.觀眾的審美經(jīng)驗E.藝術作品的創(chuàng)作背景26.審美體驗的主要層次包括（）A.審美感知B.審美情感C.審美想象D.審美理解E.審美認知27.藝術審美心理中的“審美距離”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因包括（）A.藝術作品的距離感B.觀眾的心理距離C.藝術作品的陌生感D.觀眾的經(jīng)驗距離E.藝術作品的熟悉感28.審美感知的主要功能包括（）A.提高藝術作品的辨識度B.增強藝術作品的感染力C.促進藝術作品的傳播D.提升藝術作品的審美價值E.豐富藝術作品的內(nèi)涵29.藝術審美心理中的“象征”現(xiàn)象常見的表現(xiàn)形式有（）A.具體形象象征抽象概念B.抽象概念象征具體形象C.藝術形式象征藝術內(nèi)容D.藝術內(nèi)容象征藝術形式E.藝術技巧象征藝術風格30.審美理解的主要作用包括（）A.解釋藝術作品的內(nèi)涵B.評價藝術作品的價值C.創(chuàng)造藝術作品的意義D.傳播藝術作品的信息E.提升藝術作品的審美效果三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上寫明每一要點，并將其寫在題后的橫線上。）31.簡述藝術審美心理的基本構(gòu)成要素及其相互關系。在我的課堂上，我經(jīng)常跟同學們說，藝術審美心理其實就像一個大家庭，里面住著好幾個重要的成員。首先是藝術感知，這是咱們認識藝術的第一步，就像用眼睛看、用耳朵聽，直接接觸藝術作品。然后是藝術情感，這就像咱們看戲會感動、看畫會愉悅，是藝術帶給咱們最直接的情緒反應。接下來是藝術想象，這更像是咱們的大腦在藝術作品的刺激下，開始天馬行空地創(chuàng)造，把看到的、聽到的變成自己心中的畫面。最后是藝術理解，這是在感知、情感和想象的基礎上，對藝術作品進行更深層次的解讀，明白作者的意圖，作品的內(nèi)涵。這四個要素不是孤立的，而是相互交織、相互影響的。比如，咱們先通過感知看到一幅畫，然后產(chǎn)生情感上的共鳴，接著想象力開始發(fā)揮，把畫中的場景變成自己熟悉的經(jīng)歷，最后通過理解，明白畫家為什么要這樣畫，想表達什么。這個過程就像一條河，感知是源頭，情感是流動，想象是支流，理解是匯入大海。只有它們一起合作，咱們才能真正地體驗藝術，享受藝術帶來的樂趣。32.簡述審美體驗的基本特征及其在藝術欣賞中的作用。審美體驗，說白了，就是咱們在欣賞藝術作品時那種全身心投入的感覺。它的第一個特征是直接性，就是說咱們對藝術作品的感受是直接的，不需要通過什么中介，一看、一聽就能感受到。第二個特征是主觀性，每個人的審美體驗都是獨特的，同一個人在不同時候欣賞同一件作品，感受也可能不一樣。第三個特征是情感性，藝術作品往往能直接觸動咱們的心弦，引發(fā)咱們各種復雜的情感。審美體驗在藝術欣賞中扮演著重要的角色。首先，它讓咱們能夠更深入地理解藝術作品，通過自己的感受，去解讀作者想要表達的東西。其次，它能夠豐富咱們的情感世界，讓咱們在欣賞藝術的過程中，體驗各種不同的情感，比如喜悅、悲傷、感動等等。最后，它還能提升咱們的審美能力，每次的審美體驗都是一次學習，讓咱們以后能更好地欣賞藝術，甚至能夠創(chuàng)作出屬于自己的藝術作品。33.簡述藝術審美心理中的“移情”現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因?！耙魄椤爆F(xiàn)象，簡單來說，就是咱們把自己的情感投射到藝術作品中去，讓作品仿佛有了生命，能夠像人一樣感受到咱們的情緒。比如，咱們看到一幅畫中的人物在哭泣，咱們也會感到悲傷；聽到一首悲傷的歌曲，咱們也會感到心情沉重。這就是移情，咱們把自己的情感“移”到了藝術作品中去。移情現(xiàn)象的產(chǎn)生，首先是因為藝術作品本身具有感染力，能夠引起咱們共鳴。其次，是咱們自身的情感狀態(tài)決定的，咱們心情好時，看到的東西都會覺得美好；心情不好時，看到的東西都會覺得糟糕。最后，也是最重要的，是咱們與藝術作品的聯(lián)系，咱們在生活經(jīng)歷中，會積累很多情感體驗，當看到相似的場景時，就會自動地產(chǎn)生聯(lián)想，把過去的情感投射到現(xiàn)在的藝術作品中。34.簡述審美理解在藝術欣賞中的作用及其實現(xiàn)途徑。審美理解在藝術欣賞中起著至關重要的作用，它就像一把鑰匙，能夠打開藝術作品的大門，讓咱們看到作品背后的深層含義。通過理解，咱們能夠更好地欣賞藝術作品，不僅僅停留在表面，而是能夠領悟到作者想要表達的思想和情感。同時，審美理解還能提升咱們的藝術欣賞能力，讓咱們在以后的藝術欣賞中，能夠更加深入地理解和欣賞藝術作品。審美理解的實現(xiàn)途徑主要有兩條。一條是通過學習藝術知識，了解藝術作品的創(chuàng)作背景、作者生平、藝術風格等等，這些知識能夠幫助咱們更好地理解作品。另一條是通過實踐，也就是多欣賞、多思考、多交流，在不斷的實踐中提升咱們的理解能力。就像咱們學游泳，光看書是學不會的，必須親自下水練習，才能掌握游泳的技巧。審美理解也是一樣，只有通過不斷的實踐，才能提升咱們的理解能力。35.簡述藝術審美心理中的“審美距離”現(xiàn)象及其對藝術欣賞的影響?！皩徝谰嚯x”現(xiàn)象，顧名思義，就是咱們在欣賞藝術作品時，與作品之間保持的一種心理距離。這種距離不是物理上的，而是心理上的，就像咱們在看戲時，雖然知道戲是假的，但仍然能夠全身心投入，這就是因為咱們與戲之間保持了一種審美距離。審美距離的產(chǎn)生，一方面是因為藝術作品本身的虛構(gòu)性，它不是現(xiàn)實生活的直接反映，而是一種藝術加工，咱們知道它是假的，因此能夠以一種更加客觀的態(tài)度去欣賞。另一方面，也是因為咱們自身的心理需求，有時候咱們需要暫時逃離現(xiàn)實，進入一個虛擬的世界，放松自己的心情，這就是審美距離的作用。審美距離對藝術欣賞有著重要的影響。首先，它能夠幫助咱們更加客觀地欣賞藝術作品，避免因為過于投入而產(chǎn)生主觀臆斷。其次，它能夠提升咱們的審美體驗，讓咱們在欣賞藝術的過程中，能夠更加專注地感受作品的美，而不是被其他的事情干擾。最后，它還能夠增強藝術作品的表現(xiàn)力，有時候，正是因為咱們與作品之間保持了一種距離，才能更好地感受到作品想要表達的情感和思想。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學知識，在答題卡上寫明每一要點，并將其寫在題后的橫線上。）36.論述藝術審美心理中的藝術感知、藝術情感、藝術想象和藝術理解之間的關系及其在藝術欣賞中的作用。在我的課堂上，我經(jīng)常跟同學們說，藝術審美心理就像一個完整的鏈條，由藝術感知、藝術情感、藝術想象和藝術理解四個環(huán)節(jié)組成，它們環(huán)環(huán)相扣，共同構(gòu)成了咱們完整的藝術體驗。首先，藝術感知是整個鏈條的起點，就像咱們打開一扇門，首先看到的是門外的風景。在藝術欣賞中，藝術感知就是咱們對藝術作品的直接感受，通過眼睛、耳朵等感官，咱們能夠感受到藝術作品的色彩、線條、聲音等等，這是咱們認識藝術的第一步。接下來，藝術感知會引發(fā)藝術情感，就像咱們看到一幅美麗的畫會感到愉悅，聽到一首悲傷的歌曲會感到難過。藝術情感是藝術審美心理的重要組成部分，它能夠直接觸動咱們的心弦，讓咱們在藝術欣賞中產(chǎn)生共鳴。藝術情感不僅能夠增強藝術作品的感染力，還能夠豐富咱們的情感世界，讓咱們在欣賞藝術的過程中，體驗各種不同的情感。在藝術情感的基礎上，藝術想象開始發(fā)揮重要作用。藝術想象就像咱們的大腦在藝術作品的刺激下，開始天馬行空地創(chuàng)造，把看到的、聽到的變成自己心中的畫面。比如，咱們讀到一首詩，可以根據(jù)詩中的描述，想象出詩中描繪的場景，這就是藝術想象的作用。藝術想象能夠讓我們更加深入地理解藝術作品，還能夠增強藝術作品的趣味性和吸引力。最后，藝術想象會引導咱們進行藝術理解，就像咱們在欣賞一幅畫時，不僅僅看到的是色彩和線條，還能夠理解畫家想要表達的思想和情感。藝術理解是藝術審美心理的最高層次，它能夠在藝術感知、藝術情感和藝術想象的基礎上，對藝術作品進行更深層次的解讀，明白作者的意圖，作品的內(nèi)涵。通過藝術理解，咱們能夠更好地欣賞藝術作品，不僅僅停留在表面，而是能夠領悟到作品背后的深層含義。藝術感知、藝術情感、藝術想象和藝術理解之間的關系是相互促進、相互影響的。藝術感知是藝術情感、藝術想象和藝術理解的基礎，沒有藝術感知，咱們就無法產(chǎn)生藝術情感、藝術想象和藝術理解；藝術情感能夠增強藝術想象和藝術理解，藝術想象能夠引導藝術理解，藝術理解又能夠反過來影響藝術感知、藝術情感和藝術想象。這四個環(huán)節(jié)共同構(gòu)成了咱們完整的藝術體驗，讓咱們在欣賞藝術的過程中，能夠獲得豐富的情感和深刻的感悟。37.論述藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的作用及其對藝術欣賞的指導意義。藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中扮演著重要的角色，它就像藝術家的指南針，指引著藝術家們?nèi)?chuàng)作出優(yōu)秀的藝術作品。首先，藝術審美心理能夠幫助藝術家們更好地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。藝術家們通過感知、情感、想象和理解，能夠更加敏銳地捕捉生活中的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，并將這些美融入到自己的藝術作品中。其次，藝術審美心理能夠幫助藝術家們進行藝術構(gòu)思，創(chuàng)作出獨特的藝術作品。藝術家們通過想象，能夠?qū)⑸钪械拿肋M行加工和改造，創(chuàng)作出具有獨特風格的藝術作品。同時，藝術審美心理還能夠幫助藝術家們進行藝術表達，將自己的情感和思想融入到藝術作品中，讓作品能夠更好地傳達自己的意圖。藝術審美心理對藝術欣賞也具有重要的指導意義。首先，它能夠幫助咱們更好地理解藝術作品，通過感知、情感、想象和理解，咱們能夠更加深入地解讀藝術作品，明白作者想要表達的思想和情感。其次，藝術審美心理能夠提升咱們的審美能力，讓咱們在欣賞藝術的過程中，能夠更加專注地感受作品的美，而不是被其他的事情干擾。最后，藝術審美心理還能夠增強咱們的藝術欣賞體驗，讓咱們在欣賞藝術的過程中，能夠獲得豐富的情感和深刻的感悟。藝術審美心理在藝術創(chuàng)作和藝術欣賞中都起著重要的作用，它就像一座橋梁，連接著藝術家們和咱們這些藝術欣賞者，讓咱們能夠更好地欣賞藝術，享受藝術帶來的樂趣。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.B解析：藝術情感是藝術審美心理的核心，它是連接藝術作品與觀眾心靈的橋梁，是藝術體驗中最直接、最強烈的感受。藝術感知是起點，藝術想象是翅膀，藝術理解是深度，但最終都指向情感體驗。2.B解析：“情人眼里出西施”這句俗語形象地說明了審美情感的轉(zhuǎn)移和主觀性。同樣的藝術作品，不同的人因為情感狀態(tài)、生活經(jīng)歷的不同，會產(chǎn)生不同的審美感受。這是審美情感最典型的表現(xiàn)。3.B解析：審美體驗的起點是藝術感知，這是咱們與藝術作品最直接的接觸方式。通過眼睛、耳朵等感官，咱們首先感知到藝術作品的色彩、線條、聲音等外在形式，這是后續(xù)情感、想象和理解的基礎。4.B解析：通感是指一種感官體驗引發(fā)另一種感官體驗的心理現(xiàn)象，比如“甜蜜的聲音”、“沉重的色彩”。這是藝術審美心理中一種重要的感知轉(zhuǎn)換現(xiàn)象，體現(xiàn)了感官體驗的相互轉(zhuǎn)化。5.D解析：藝術作品的“形式美”主要由色彩、線條、結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖等構(gòu)成要素組成，而主題是藝術作品要表達的思想內(nèi)涵，屬于內(nèi)容范疇，不是形式美的構(gòu)成要素。6.A解析：喜悅是審美情感中最常見、最基本的形式，幾乎所有的藝術作品都能引發(fā)觀眾喜悅的情感體驗。悲傷、恐懼、厭惡雖然也是常見的審美情感，但不如喜悅普遍。7.C解析：藝術想象的本質(zhì)特征是創(chuàng)造性，它能夠在藝術作品的啟示下，產(chǎn)生新的形象、新的觀念，是藝術創(chuàng)作和藝術欣賞中不可或缺的心理活動?？斩礋o物、虛無縹緲、純粹理性都不符合藝術想象的特性。8.C解析：藝術理解的主要功能是解釋藝術作品、評價藝術作品、傳播藝術作品，但創(chuàng)造藝術作品是藝術家的行為，不是審美理解的功能。審美理解是觀眾對作品的解讀，不是創(chuàng)作。9.A解析：移情是指將自身情感投射到藝術作品中，使作品仿佛具有生命，能夠像人一樣感受到咱們的情感。這是審美心理中一種重要的情感轉(zhuǎn)移現(xiàn)象，體現(xiàn)了觀眾與藝術作品的情感交流。10.D解析：審美理解的最高境界是能夠深入理解藝術作品的內(nèi)涵，把握作品的精神實質(zhì)，與作者產(chǎn)生思想上的共鳴。審美感知、審美情感、審美想象都是審美體驗的重要組成部分，但理解是最高層次。11.B解析：藝術審美心理的形成基礎是藝術內(nèi)容，因為藝術內(nèi)容包含了作品要表達的思想、情感、主題等，是引發(fā)觀眾審美體驗的重要依據(jù)。藝術技巧、藝術形式、藝術風格都是藝術內(nèi)容的表現(xiàn)形式，不是形成基礎。12.B解析：“藝術是情感的符號”這一觀點強調(diào)藝術作品是表達情感的工具，是情感的符號系統(tǒng)。這最符合審美情感理論，因為審美情感是藝術審美心理的核心。13.A解析：通感是指一種感官體驗引發(fā)另一種感官體驗，比如視覺引發(fā)聽覺，觸覺引發(fā)味覺等。這是審美心理中一種重要的感知轉(zhuǎn)換現(xiàn)象，體現(xiàn)了感官體驗的相互轉(zhuǎn)化。14.B解析：審美體驗的最終目的是享受藝術美感，獲得精神上的愉悅和滿足。獲得藝術知識、提升藝術技能、表達藝術情感都是審美體驗的一部分，但最終目的是享受美感。15.B解析：審美距離是指觀眾與藝術作品之間的心理距離，這種距離能夠讓觀眾更加客觀地欣賞藝術作品，避免因為過于投入而產(chǎn)生主觀臆斷。物理距離、時間距離、空間距離都不是審美距離的內(nèi)涵。16.B解析：審美感知的主要特征是直觀性、選擇性、客觀性，但不是理性性。審美感知是直接的、感性的認識，與理性認識不同。理性性是審美理解的特征。17.A解析：象征是指通過具體形象表現(xiàn)抽象概念，這是藝術表現(xiàn)中一種常見的手法。比如用鴿子象征和平，用玫瑰象征愛情。這是象征現(xiàn)象最典型的表現(xiàn)。18.B解析：審美情感的主要作用是評價藝術作品，通過情感體驗來判斷藝術作品的好壞、美丑。創(chuàng)造藝術作品是藝術家的行為，傳播藝術作品是觀眾的行為，理解藝術作品是審美認知的活動。19.B解析：審美疲勞是指長時間接觸藝術作品導致的心理疲勞，觀眾對藝術作品的興趣和熱情逐漸下降。生理疲勞、認知疲勞、情感疲勞都不如心理疲勞更符合審美疲勞的內(nèi)涵。20.D解析：審美理解的最高境界是能夠深入理解藝術作品的內(nèi)涵，把握作品的精神實質(zhì)，與作者產(chǎn)生思想上的共鳴。理解藝術技巧、理解藝術內(nèi)容、理解藝術形式都是審美理解的一部分，但理解風格不如理解內(nèi)涵更深層。二、多項選擇題21.ABCD解析：藝術審美心理的主要構(gòu)成要素包括藝術感知、藝術情感、藝術想象和藝術理解。藝術認知是藝術欣賞的基礎，但不是審美心理的構(gòu)成要素。22.ACD解析：審美體驗的主要特征包括直接性、主觀性、情感性。理性性不是審美體驗的特征，因為審美體驗是感性的、非理性的。唯感性過于絕對，審美體驗是感性和理性的統(tǒng)一。23.ABCD解析：通感現(xiàn)象常見的表現(xiàn)形式有視覺與聽覺的通感（如“甜蜜的聲音”）、視覺與觸覺的通感（如“尖利的色彩”）、聽覺與味覺的通感（如“苦澀的歌聲”）、觸覺與嗅覺的通感（如“芬芳的觸感”）、嗅覺與味覺的通感（如“辛辣的氣味”）。這些都是通感現(xiàn)象的常見表現(xiàn)。24.ABCD解析：審美情感的主要類型包括喜悅、悲傷、恐懼、厭惡、驚奇等。這些都是常見的審美情感體驗。25.ABCDE解析：移情現(xiàn)象常見的影響因素包括觀眾的個性特征、藝術作品的表現(xiàn)形式、藝術作品的表現(xiàn)內(nèi)容、觀眾的審美經(jīng)驗、藝術作品的創(chuàng)作背景。這些因素都會影響觀眾的移情體驗。26.ABCD解析：審美體驗的主要層次包括審美感知、審美情感、審美想象、審美理解。審美認知是審美體驗的基礎，但不是體驗的層次。27.BCD解析：審美距離現(xiàn)象產(chǎn)生的原因包括觀眾的心理距離、藝術作品的陌生感、觀眾的的經(jīng)驗距離。物理距離、時間距離、藝術作品的熟悉感都不是審美距離的原因。28.ABD解析：審美感知的主要功能包括提高藝術作品的辨識度、增強藝術作品的感染力、促進藝術作品的傳播。提升藝術作品的審美價值、豐富藝術作品的內(nèi)涵是審美理解和審美想象的功能。29.ACD解析：象征現(xiàn)象常見的表現(xiàn)形式有具體形象象征抽象概念（如用鴿子象征和平）、抽象概念象征具體形象（如用“自由”象征一只飛鳥）、藝術形式象征藝術內(nèi)容（如用紅色象征革命）、藝術內(nèi)容象征藝術形式（如用特定的構(gòu)圖象征某種情感）。藝術技巧象征藝術風格不是象征現(xiàn)象的表現(xiàn)形式。30.ABD解析：審美理解的主要作用包括解釋藝術作品的內(nèi)涵、評價藝術作品的價值、傳播藝術作品的信息。創(chuàng)造藝術作品的意義是藝術家的行為，提升藝術作品的審美效果是審美感知和審美情感的作用。三、簡答題31.藝術審美心理的基本構(gòu)成要素及其相互關系藝術審美心理的基本構(gòu)成要素包括藝術感知、藝術情感、藝術想象和藝術理解。藝術感知是咱們認識藝術的第一步，就像用眼睛看、用耳朵聽，直接接觸藝術作品。藝術情感就像咱們看戲會感動、看畫會愉悅，是藝術帶給咱們最直接的情緒反應。藝術想象就像咱們的大腦在藝術作品的刺激下，開始天馬行空地創(chuàng)造，把看到的、聽到的變成自己心中的畫面。藝術理解是在感知、情感和想象的基礎上，對藝術作品進行更深層次的解讀，明白作者的意圖，作品的內(nèi)涵。這四個要素不是孤立的，而是相互交織、相互影響的。比如，咱們先通過感知看到一幅畫，然后產(chǎn)生情感上的共鳴，接著想象力開始發(fā)揮，把畫中的場景變成自己熟悉的經(jīng)歷，最后通過理解，明白畫家為什么要這樣畫，想表達什么。這個過程就像一條河，感知是源頭，情感是流動，想象是支流，理解是匯入大海。只有它們一起合作，咱們才能真正地體驗藝術，享受藝術帶來的樂趣。32.審美體驗的基本特征及其在藝術欣賞中的作用審美體驗的基本特征是直接性、主觀性、情感性。直接性就是說咱們對藝術作品的感受是直接的，一看、一聽就能感受到。主觀性是每個人的審美體驗都是獨特的，同一個人在不同時候欣賞同一件作品，感受也可能不一樣。情感性是藝術作品往往能直接觸動咱們的心弦，引發(fā)咱們各種復雜的情感。審美體驗在藝術欣賞中的作用是讓咱們能夠更深入地理解藝術作品，通過自己的感受，去解讀作者想要表達的東西。它能夠豐富咱們的情感世界，讓咱們在欣賞藝術的過程中，體驗各種不同的情感，比如喜悅、悲傷、感動等等。最后，它還能提升咱們的審美能力，每次的審美體驗都是一次學習，讓咱們以后能更好地欣賞藝術，甚至能夠創(chuàng)作出屬于自己的藝術作品。33.藝術審美心理中的“移情”現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因“移情”現(xiàn)象，簡單來說，就是咱們把自己的情感投射到藝術作品中去，讓作品仿佛有了生命，能夠像人一樣感受到咱們的情緒。比如，咱們看到一幅畫中的人物在哭泣，咱們也會感到悲傷；聽到一首悲傷的歌曲，咱們也會感到心情沉重。這就是移情，咱們把自己的情感“移”到了藝術作品中去。移情現(xiàn)象的產(chǎn)生，首先是因為藝術作品本身具有感染力，能夠引起咱們共鳴。其次，是咱們自身的情感狀態(tài)決定的，咱們心情好時，看到的東西都會覺得美好；心情不好時，看到的東西都會覺得糟糕。最后，也是最重要的，是咱們與藝術作品的聯(lián)系，咱們在生活經(jīng)歷中，會積累很多情感體驗，當看到相似的場景時，就會自動地產(chǎn)生聯(lián)想，把過去的情感投射到現(xiàn)在的藝術作品中。34.審美理解在藝術欣賞中的作用及其實現(xiàn)途徑審美理解在藝術欣賞中起著至關重要的作用，它就像一把鑰匙，能夠打開藝術作品的大門，讓咱們看到作品背后的深層含義。通過理解，咱們能夠更好地欣賞藝術作品，不僅僅停留在表面，而是能夠領悟到作者想要表達的思想和情感。同時，審美理解還能提升咱們的藝術欣賞能力，讓咱們在以后的藝術欣賞中，能夠更加深入地理解和欣賞藝術作品。審美理解的實現(xiàn)途徑主要有兩條。一條是通過學習藝術知識，了解藝術作品的創(chuàng)作背景、作者生平、藝術風格等等，這些知識能夠幫助咱們更好地理解作品。另一條是通過實踐，也就是多欣賞、多思考、多交流，在不斷的實踐中提升咱們的理解能力。就像咱們學游泳，光看書是學不會的，必須親自下水練習，才能掌握游泳的技巧。審美理解也是一樣，只有通過不斷的實踐，才能提升咱es的e理解能力。35.藝術審美心理中的“審美距離”現(xiàn)象及其對藝術欣賞的影響“審美距離”現(xiàn)象，顧名思義，就是咱們在欣賞藝術作品時，與作品之間保持的一種心理距離。這種距離不是物理上的，而是心理上的，就像咱們在看戲時，雖然知道戲是假的，但仍然能夠全身心投入，這就是因為咱們與戲之間保持了一種審美距離。審美距離的產(chǎn)生，一方面是因為藝術作品本身的虛構(gòu)性，它不是現(xiàn)實生活的直接反映，而是一種藝術加工，咱們知道它是假的，因此能夠以一種更加客觀的態(tài)度去欣賞。另一方面，也是因為咱們自身的心理需求，有時候咱們需要暫時逃離現(xiàn)實，進入一個虛擬的世界，放松自己的心情，這就是審美距離的作用。審美距離對藝術欣賞有著重要的影響。首先，它能夠幫助咱們更加客觀地欣賞藝術作品，避免因為過于投入而產(chǎn)生主觀臆斷。其次，它能夠提升咱們的審美體驗，讓咱們在欣賞藝術的過程中，能夠更加專注地感受作品的美，而不是被其他的事情干擾。最后，它還能夠增強藝術作品的表現(xiàn)力，有時候，正是因為咱們與作品之間保持了一種距離，才能更好地感受到作品想要表達的情感和思想。四、論述題36.藝術審美心理中的藝術感知、藝術情感、藝術想象和藝術理解之間的關系及其在藝術欣賞中的作用藝術審美心理就像一個完整的鏈條，由藝術感知、藝術情感、藝術想象和藝術理解四個環(huán)節(jié)組成，它們環(huán)環(huán)相扣，共同構(gòu)成了咱們完整的藝術體驗。首先，藝術感知是整個鏈條的起點，就像咱們打開一扇門，首先看到的是門外的風景。在藝術欣賞中，藝術感知就是咱們對藝術作品的直接感受，通過眼睛、耳朵等感官，咱們能夠感受到藝術作品的色彩、線條、聲音等等，這是咱們認識藝術的第一步。接下來，藝術感知會引發(fā)藝術情感，就像咱們看到一幅美麗的畫會感到愉悅，聽到一首悲傷的歌曲會感到難過。藝術情感