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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文(五)朱德的扁擔(dān)復(fù)習(xí)舊知毛澤東朱德
扁擔(dān)同志
隊(duì)伍會(huì)師
紅軍
敵人根據(jù)地整夜戰(zhàn)士
打仗
心疼
不料
敬愛(ài)山高路陡第2課時(shí)16
朱德的扁擔(dān)biǎn扁擔(dān)扁豆壓扁戶字頭的撇稍長(zhǎng),向左下伸展。B組詞:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):音序:部首:半包圍結(jié)構(gòu):筆畫(huà):9戶我喜歡吃扁豆。造句:重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放扁擔(dān)師戰(zhàn)紅框部分不要寫(xiě)錯(cuò)哦朱zhū
“朱”解釋為“赤心木”?!渡胶=?jīng)》:“有樹(shù)赤皮支干,青葉,名曰:朱木?!币?yàn)檫@種樹(shù)是紅色的,所以“朱”指“紅色”。朱德扁擔(dān)志伍澤敵據(jù)陡整仗疼料敬識(shí)字游戲
快速瀏覽課文,思考問(wèn)題:課文圍繞扁擔(dān)講了誰(shuí)和誰(shuí)之間發(fā)生的怎樣的故事呢?初讀課文看視頻dàn重?fù)?dān)擔(dān)子扁擔(dān)“扌”瘦長(zhǎng),“日”寬扁。D組詞:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):音序:部首:左右結(jié)構(gòu):筆畫(huà):8扌他挑著扁擔(dān)走街串巷賣東西。造句:點(diǎn)擊播放jūn“冖”能覆蓋“車”,“車”的第三筆的橫要比“冖”寬。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):小明的爺爺是紅軍。紅軍軍隊(duì)軍人組詞:音序:部首:上下結(jié)構(gòu):筆畫(huà):6冖造句:J點(diǎn)擊播放①指領(lǐng)導(dǎo)或指揮。()②儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備必要時(shí)使用。()③探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等。()④沒(méi)想到,沒(méi)有預(yù)先料到。()⑤使堅(jiān)固。()解詞義帶領(lǐng)會(huì)師研究不料鞏固朱德大家用扁擔(dān)挑糧食藏扁擔(dān)寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”shī左窄右寬,第二筆是豎撇。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):我們都喜歡我們的語(yǔ)文老師。老師會(huì)師師生組詞:音序:部首:左右結(jié)構(gòu):筆畫(huà):6丨造句:S點(diǎn)擊播放井岡山會(huì)師
時(shí)間。人物。地點(diǎn)。1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。周圍環(huán)境險(xiǎn)惡。點(diǎn)明了井岡山周邊敵我斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),為下文的艱苦挑糧做了鋪墊。井岡山:革命根據(jù)地,是共產(chǎn)黨取得勝利的關(guān)鍵地。快速通讀課文,給課文劃分段落,總結(jié)段意。注意:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并圈出文中出現(xiàn)的人物。邊讀邊想:課文講了一個(gè)什么故事?初讀感知當(dāng)時(shí)的紅軍遭到敵人的圍攻,要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地,不僅要加緊練兵,從軍事上做好準(zhǔn)備,還有一件非常重要的事情,就是要儲(chǔ)備足夠的軍糧。歷史背景井岡山第一部分(1):交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物
和當(dāng)時(shí)的背景、形勢(shì)。第二部分(2):戰(zhàn)士們?yōu)榱遂柟叹畬礁鶕?jù)地,爭(zhēng)
著到茅坪去挑糧。第三部分(3):朱德通知和戰(zhàn)士們一起挑糧,戰(zhàn)士
們心疼他,藏起他的扁擔(dān),他卻又找
來(lái)了新的扁擔(dān)。段落大意第四部分(4):戰(zhàn)士們更加敬愛(ài)朱德同志了。課文寫(xiě)了這樣一件事:本文講述了朱德同志和紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守井岡山革命根據(jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。你在文中圈出了哪些人物?核心人物是誰(shuí)?戰(zhàn)士們朱德朱德紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。紅軍為什么要下山挑糧?糧食不多需要糧食挑糧上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字戴斗笠朱敬料疼杖伍澤敵陡整志擔(dān)扁德?lián)?928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍/到井岡山,跟/毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍/會(huì)師了。紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。根據(jù)下面的停頓劃分,有感情地朗讀第1自然段。從井岡山到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常難走。可是每次挑糧,大家都爭(zhēng)著去?!拔辶铩薄吧礁呗范浮薄半y走”說(shuō)明從井岡山到茅坪挑糧困難重重,一是路程長(zhǎng),二是路難走。往井岡山挑糧有哪些困難?你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的?①指領(lǐng)導(dǎo)或指揮。()②儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備必要時(shí)使用。()③探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等。()④沒(méi)想到,沒(méi)有預(yù)先料到。()⑤使堅(jiān)固。()解詞義帶領(lǐng)會(huì)師研究不料鞏固當(dāng)戰(zhàn)士們半夜醒來(lái)時(shí),看到朱德同志在——挑燈夜戰(zhàn)。當(dāng)戰(zhàn)們天亮起床時(shí),看到朱德同志——可能趴在桌子上剛剛睡著,油燈還是溫的。當(dāng)戰(zhàn)士們不忍心吵醒朱德同志,準(zhǔn)備悄悄去挑糧時(shí),朱德同志又拿著他的扁擔(dān),笑瞇瞇的跟著大家一塊兒去挑糧了,衣服都沒(méi)來(lái)得及換。
大家見(jiàn)了,越發(fā)敬愛(ài)朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。讀好長(zhǎng)句子:1.1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍/到井岡山,跟/毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍/會(huì)師了。2.白天/挑糧爬山,晚上/還常常整夜整夜地研究/怎樣跟敵人打仗。認(rèn)真讀課文,想一想:課文講述了一件什么事?朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪用扁擔(dān)挑糧的故事。
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