安徽省淮北市2021屆高三第一次模擬考試歷史試題一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1．西周時期，“忠”是依附于“孝”的，臣對君可稱“孝”，君對臣也可稱“慈”，到了戰(zhàn)國時期，“忠”與“孝”逐漸分離，“忠”的觀念得到了強化。這種變化反映當(dāng)時A．宗法制度逐漸崩潰B．親情倫理逐漸淡化C．君主專制空前強化D．道德水平急速下降2．法家代表人物吳起先后拜大儒曾子和子夏為師，在楚國實行變法期間，他以身作則，忠實履行“信”“義”二字；荀子則認同法家加強君權(quán)的主張，其弟子李斯和韓非在理論和實踐上促進了法家思想的發(fā)展。這種現(xiàn)象說明A．法家思想源自于儒家B．戰(zhàn)國時期儒法相互借鑒吸收C．儒家和法家本質(zhì)相同D．尊崇“信”“義”成為時代主流3．秦朝《廄苑律》規(guī)定官府定期對飼養(yǎng)的牛進行評比，優(yōu)秀者獎勵，低劣者處罰；漢朝有盜馬盜牛律，“殺傷馬牛，與盜同法”，處罰重至死刑。這反映了秦漢時期A．法律規(guī)定較為嚴酷B．政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．社會治安狀況較差D．牛耕技術(shù)更加成熟4．東漢改御史大夫為司空（三公之一），不再負責(zé)監(jiān)察之責(zé)，而任其原屬下御史中丞為御史臺長官，負責(zé)監(jiān)察百官，并將御史中丞改置為少府（管理皇宮事務(wù)）之屬下。這一變動表明A．中央監(jiān)察制度完善B．家天下局面開始出現(xiàn)C．專制皇權(quán)得到強化D．丞相的監(jiān)察權(quán)力削弱5．唐前期以身份等級來劃分社會，法律明確規(guī)定了尊卑貴賤的不平等；唐朝中期以后，貧與富則成為人們階層劃分的新標(biāo)準(zhǔn)。這種變化說明A．平民政治取代貴族政治B．經(jīng)濟發(fā)展引起社會結(jié)構(gòu)變動C．封建等級制度逐漸瓦解D．商人階層政治地位得到提高6．宋代名臣柳開指出：“同年登第者，指呼為同年。其情愛相視如兄弟，以至子孫累代，莫不為昵比，進相援為顯榮，退相累為黜辱”，如王安石、司馬光等“皆假考試之名，以行其學(xué)說，展其勢力也”。這表明宋代科舉A．促進了程朱理學(xué)的發(fā)展B．導(dǎo)致社會階層固化C．不利于中央集權(quán)的強化D．易于形成朋黨集團7．元世祖忽必烈時創(chuàng)蒙古國字，稱為八思巴字，當(dāng)時的南方理學(xué)大師吳澄對此給予高度評價，認為其是“國音之舟車”“欲達一方之音于日月所照之地”，北方儒學(xué)大師許衡“尤精于國字與言”。這說明A．蒙古國字在當(dāng)時使用普遍B．理學(xué)已經(jīng)摒棄傳統(tǒng)華夷觀C．統(tǒng)一多民族國家得到認同D．元朝全面推行蒙古化政策8．明初崇尚耕讀的學(xué)者吳與弼教導(dǎo)弟子：“秀才，若為懶惰，即他日何從到伊川（程頤）門下，何從到孟子門下”；清代思想家顏元也認為“吾用力農(nóng)事，不逞食寢，邪妄之念，亦自不起”。由此可知A．勞動的道德教化價值受到重視B．士農(nóng)界限已被突破C．中國文化的耕讀傳統(tǒng)初步形成D．重農(nóng)抑商政策強化9．1840年以后，民間涌現(xiàn)出《朔方備乘》《東北邊防輯要》等一大批邊疆史地著作，其中主張無論是“籌邊”“謀防”，首要一點就是必須“知邊”，亦即了解“邊情”。這表明A．政府積極籌備邊防B．經(jīng)世致用思潮開始出現(xiàn)C．邊疆危機得到關(guān)注D．向西方學(xué)習(xí)受學(xué)者重視10．在北洋海軍的建設(shè)中，李鴻章寧愿花費巨資從外國購買輪船，也不愿意從福州船政局購買；左宗棠西征前，寧可在蘭州設(shè)立制造局，委托商人從國外購買軍火，也不肯把訂單交給金陵機器局或江南制造局，因為它們的實際操控者是李鴻章。這種現(xiàn)象說明A．外國武器價格低廉

B．洋務(wù)派已成列強代理人C．國內(nèi)市場相對混亂

D．洋務(wù)運動缺乏統(tǒng)一規(guī)劃11．1909年，陸士諤創(chuàng)作了翻新小說《新三國》，描述了魏、蜀、吳相繼進行改革，蜀國因措施得當(dāng)、抓住立憲的實質(zhì)而導(dǎo)致國力大增，最終逼東吳簽訂屈服條約、遠征魏國成功，統(tǒng)一了天下。該小說的創(chuàng)作A．寄托了作者政治改革的主張B．深受封建正統(tǒng)觀念的影響C．掀起了小說創(chuàng)作領(lǐng)域的革命D．體現(xiàn)出立憲成為國民共識12．《青年雜志》第1卷第1—6號各介紹了一位人物的偉大事跡或代表作品，如第1號介紹了“艱苦力行”“自強不息”的勵志典范——美國富商卡內(nèi)基，第6號介紹了美籍華裔航空英雄譚根。這反映《青年雜志》A．著重宣傳美國的精神文化B．塑造英雄以激勵青年C．動搖了儒家思想正統(tǒng)地位D．重點關(guān)注科技的發(fā)展13．1912年，袁世凱頒行參議院制定的《服制》，規(guī)定禮服以西洋服飾為主，“料用本國絲織品或毛織品”；1929年，國民政府頒布《服制條例》，重新將中式長袍馬褂作為男子禮服的唯一樣式，男女禮服及制服限用國貨。這說明A．袁世凱力圖全面學(xué)習(xí)西方B．中西文化沖突不斷加劇C．土洋并存的服飾格局消失D．政府鼓勵發(fā)展民族工業(yè)14．傳統(tǒng)中國的婦女基本不具有公共領(lǐng)域的話語權(quán)?？箲?zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)社會平等、婦女解放，山東根據(jù)地一般是“以婦女工作最活躍”，冀西的報告也稱該地工作進展程度“婦一、青二、農(nóng)三、工四”。這反映了A．女性成為抗戰(zhàn)的主要依靠力量B．中國已經(jīng)實現(xiàn)了男女平等C．根據(jù)地基層動員工作成效顯著D．統(tǒng)一戰(zhàn)線遇到了重大挑戰(zhàn)15．1955年，新中國電影對國際電影節(jié)的參與不再局限于社會主義陣營，主動參加了瑞士洛迦諾電影節(jié)、英國愛丁堡電影節(jié)和法國戛納電影節(jié)等，部分影片還獲得了很好的獎項。這從側(cè)面反映出A．中蘇關(guān)系出現(xiàn)嚴重惡化B．外交逐漸突破意識形態(tài)影響C．雙百方針促進電影發(fā)展D．美國對中國的封鎖已被打破16．圖11980—2010年中國出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖據(jù)圖1可知A．市場經(jīng)濟體制改革助推開放B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡問題嚴重C．中國的工業(yè)化體系最終建立D．國民經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量提升17．伯利克里指出：“我們每個人都可以因為在某個領(lǐng)域表現(xiàn)突出而被推薦來管理公共事務(wù)，沒有一個人會因為屬于某個特定階層，而不是因為他本人的優(yōu)秀而受到尊敬；沒有一個貧窮但能給城市帶來優(yōu)良服務(wù)的人會由于身份微賤而被排斥在公共事務(wù)之外?！辈死镆庠趶娬{(diào)A．公民能夠平等的參與政治B．個人素質(zhì)是參政的前提C．民主政治消除了階層對立D．雅典重視對下層的救助18．中世紀神學(xué)家阿奎那認為，理性是一切生物的第一準(zhǔn)則，法律是理性的，分為永恒法、自然法、人法、神圣法四個種類，孟德斯鳩在《論法的精神》中談道：“一切存在物都有它們的法。上帝有他的法；物質(zhì)世界有它的法……人類有他們的法?！边@反映A．啟蒙運動傳承了傳統(tǒng)的理性思想B．兩人的法律思想內(nèi)涵一致C．孟德斯鳩沒有真正否定宗教神學(xué)D．法律以人性為根本出發(fā)點19．1563年，英國政府頒布法律，規(guī)定由治安法官厘定勞工工資并監(jiān)督執(zhí)行。1813年，英國議會不顧工人們要求制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)的呼聲，斷然廢除了有關(guān)治安法官厘定工資的條款。這反映了A．政府取消了對經(jīng)濟的國家干預(yù)B．自由主義思想影響經(jīng)濟政策C．英國工人的生活水平持續(xù)下降D．工業(yè)資產(chǎn)階級已經(jīng)控制議會20．恩格斯在《論住宅問題》中指出：“這個公平則始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟關(guān)系的或者反映其保守方面、或者反映其革命方面的觀念化的神圣化的表現(xiàn)。希臘人和羅馬人的公平認為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因為據(jù)說它不公平?！倍鞲袼挂庠趶娬{(diào)A．應(yīng)從現(xiàn)實條件出發(fā)分析問題B．通過革命手段解決住宅問題C．經(jīng)濟發(fā)展能實現(xiàn)真正的公平D．資產(chǎn)階級革命具有進步作用21．表1美國部分州國會參眾兩院席位分配統(tǒng)計項目羅德島州新墨西哥州佛羅里達州面積人口（2009年）2706平方千米約105萬人314309平方千米約210萬人151670平方千米約1670萬人參議院席位222眾議院席位2325據(jù)表1可知A．參眾兩院存在著分權(quán)與制衡B．中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合C．國會選舉兼顧大小州的利益D．大州主導(dǎo)了國會的立法進程22．蘇聯(lián)在1934—1935年的機器進口只相當(dāng)于1931年的1/10，從1937年起就不再從國外進口鍋爐、發(fā)電機、化工設(shè)備等。這說明A．經(jīng)濟危機阻礙了蘇聯(lián)對外貿(mào)易B．斯大林模式弊端逐漸暴露C．西方國家對蘇聯(lián)封鎖逐漸加強D．工業(yè)化建設(shè)取得重要成就23．冷戰(zhàn)時期，美國總統(tǒng)肯尼迪組建了“和平隊”，以志愿者的方式向第三世界國家提供教師、醫(yī)生、護士以及各種技術(shù)人員等“中等人力資源”。這一做法A．意在扶持新興獨立國家的發(fā)展B．成功改變了美國的國家形象C．表明美國放棄了霸權(quán)主義外交D．有利于打壓蘇聯(lián)勢力的擴張24．圖2為梵高的繪畫作品《星月夜》，對其所屬流派風(fēng)格描述最準(zhǔn)確的是圖2A．采用變形和抽象表現(xiàn)手法B．特別強調(diào)畫面的整體統(tǒng)一C．用主觀感受塑造客觀現(xiàn)象D．展現(xiàn)普通人的生活和情感

二、非選擇題：本大題共3題，滿分52分。25．閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一唐代民事法律除成文法外，還有不成文法的禮和習(xí)慣等?！短坡墒枳h》中的《名例》《戶婚》等諸篇均有涉及民法，規(guī)定了有關(guān)民事權(quán)利主體的身份、土地所有權(quán)、婚姻、家庭、繼承等內(nèi)容，違者治罪。唐代民事法律雖有返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失等實際的救濟方法，但有違犯律、令和部分觸犯習(xí)慣、禮教的民事行為，一律視為犯罪，符合唐代法律重刑事輕民事的慣例。相對于同時代的刑事等法律，唐代民事法律不甚發(fā)達，尤其在物權(quán)、債權(quán)領(lǐng)域沒有建構(gòu)起系統(tǒng)、明晰的規(guī)則體系?！幾越鹈肌墩撎拼袷路傻陌l(fā)展及其特點》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐代民法的特點。（8分）材料二19世紀末20世紀初，列強要求清政府改革憲政，盡快與西方制度相接軌，并承諾放棄領(lǐng)事裁判權(quán)。此時，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的革命運動蓬勃發(fā)展，頑固派意識到必須革新法律以保其統(tǒng)治。1907年9月，憲政編查館正式將民法的編纂列入修律計劃，制定了《大清民律草案》?！洞笄迕衤刹莅浮菲鸩葸^程中，既引進了大量西方先進的法理原則與制度，也保留了不少中國固有的傳統(tǒng)制度，充分表現(xiàn)出外來法與傳統(tǒng)法的沖突。《大清民律草案》打破了諸法合體，民、刑不分的舊體例，是中國民法法典化的開端?！幾择R珺《從<大清民律草案>看傳統(tǒng)法與外來法的沖突》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述清末民法制定的背景及影響。（12分）材料三2015年3月，全國人大常委會法制工作委員會啟動民法典編纂工作。2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，宣告中國“民法典時代”正式到來?！吨腥A人民共和國民法典》是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)展要求的民法典?！幾浴冻浞终J識頒布實施民法典重大意義依法更好保障人民合法權(quán)益》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析新時期《民法典》制定的意義。（5分）26．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料——柳卸林、葛爽、丁雪辰《工業(yè)革命的興替與國家創(chuàng)新體系的演化——從制度基因與組織基因的角度》材料是學(xué)者對三次工業(yè)革命領(lǐng)先國家的國家創(chuàng)新體系演化進行的歸納。從材料中提出一個論題，結(jié)合所學(xué)知識，加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）27．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一

漢武帝時期，印度佛教傳入中國，之后形成了長達一千多年輝煌的譯經(jīng)事業(yè)，這一時期，翻譯理論主要顯現(xiàn)在佛經(jīng)翻譯方面。晚明時期，宦官專權(quán)，政治腐敗，科學(xué)技術(shù)和學(xué)術(shù)思想趨于衰微，出現(xiàn)了對西方科學(xué)技術(shù)的渴求。中國士大夫們面對外患內(nèi)亂的國勢，期望通過會通中西哲學(xué)、宗教、科學(xué)，以期達到富國強兵?！幾院尉?、申連云《明末清初翻譯高潮成因分析》等材料二正是靠著一批留學(xué)生、一批精通外文又心甘情愿獻身革命的知識分子翻譯馬克思主義的經(jīng)典著作以及共產(chǎn)國際的指導(dǎo)性文獻，十月革命的經(jīng)驗才被傳入并融化進中國革命實踐，中國大眾的思想覺悟和政治意識才得以迅速提高。大量馬克思主義譯著的出現(xiàn)和有關(guān)蘇俄問題的譯介，尤其是早期共產(chǎn)黨人的翻譯和傳播活動，給中國人帶來了新思想的火種，為中國共產(chǎn)黨的建立和成長提供了理論上和人才上的準(zhǔn)備。——摘編自王英鵬在《跨文化傳播視域下的翻譯功能研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出晚明翻譯內(nèi)容的變化及其歷史背景。（9分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析這一時期翻譯馬克思經(jīng)典著作的意義。（6分）

安徽省淮北市2021屆高三第一次模擬考試歷史試題參考答案一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）題號123456789101112答案ABBCBDCACDAB題號131415161718192021222324答案DCBDAABACDDC1．A依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，到了戰(zhàn)國時期，忠的觀念側(cè)重于君臣之間，特別是臣對君，這反映了君主權(quán)力的集中，傳統(tǒng)宗法制度趨于崩潰，A項正確。材料的重點在于君臣之間，而非親情倫理，B項排除；君主專制制度的確立是在秦朝，C項排除；材料并未涉及道德水平急速下降，D項排除。2．B依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，無論是法家還是儒家，都有相互借鑒、學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，B項正確。A項表述明顯不符合史實，排除；材料并未涉及二者的本質(zhì)，C項排除；D項明顯不符合史實。3．B依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，牛、馬都是重要的生產(chǎn)工具，無論是獎勵還是嚴厲懲罰，都是為了保護小農(nóng)生產(chǎn)，體現(xiàn)出政府對生產(chǎn)的重視，B項正確。其余選項皆與材料主旨不符，排除。4．C依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，監(jiān)察權(quán)力由御史大夫轉(zhuǎn)到皇帝私人屬官少府之下，有利于皇帝對監(jiān)察權(quán)力的掌握，皇權(quán)專制得以強化，C項正確；材料并未體現(xiàn)監(jiān)察制度的完善，A項排除；家天下局面始于啟代禹位，B項排除；監(jiān)察權(quán)力是御史大夫所掌握，并非丞相，D項表述無從說起，排除。5．B依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代劃分身份由出身等級到貧富，說明社會對身份的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，主要是財富的影響在擴大，從而折射出經(jīng)濟發(fā)展對社會的影響，B項正確。材料并未提及政治結(jié)構(gòu)的變動，所謂平民政治取代貴族政治主要是因為科舉制，A項排除；傳統(tǒng)的等級制度仍然根深蒂固，并未出現(xiàn)崩潰，C項排除；材料并未提及商人的政治地位的提高，D項排除。6．D依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“同年、進……、退……”說明科舉士子之間會結(jié)成利益集團，形成所謂的“朋黨”，D項正確。材料的主旨在于科舉士子之間的關(guān)系，并未提及程朱理學(xué)，A項排除；科舉制是促進階層流動的，B項表述明顯不符合史實；材料無關(guān)中央集權(quán)，C項排除。7．C依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時的蒙古國文字獲得了和漢族知識分子的認同，這實際上反映出對當(dāng)時統(tǒng)一多民族國家的認同，C項正確。蒙古國字多是蒙古族適用，在當(dāng)時并未普遍使用，且A項表述與材料主旨不符，排除；理學(xué)一直都存在著華夷觀，B項排除；材料并未提及全面蒙古化的政策，D項表述與材料主旨不符合，排除。8．A依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，無論是明初還是清代的學(xué)者都強調(diào)在勞動中踐行孔孟圣人之道，提升道德修養(yǎng)，這說明勞動的道德教化意義得到了一定的重視，A項正確。中國文化素有耕讀結(jié)合傳統(tǒng)，并非始于明清，且該表述與材料主旨不符合，C項排除；當(dāng)時中國仍然是典型的士農(nóng)工商結(jié)構(gòu)，B項排除；材料并未提及抑商的政策，D項表述與材料無關(guān)，排除。9．C依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，中國的邊疆史地著作強調(diào)“籌邊”“謀防”實際上是為了應(yīng)對當(dāng)時日漸嚴重的邊疆危機，C項正確。材料并未提及政府的態(tài)度，A項排除；經(jīng)世致用強調(diào)學(xué)以致用，解決實際問題，材料并未涉及，B項排除；材料并未提及應(yīng)對邊疆危機的具體措施，更為涉及向西方學(xué)習(xí)的問題，D項排除。10．D依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，無論是左宗棠還是李鴻章在運作洋務(wù)事業(yè)時，皆是按一己之意志進行，這放映出當(dāng)時的洋務(wù)運動缺乏宏觀上或者整體上的布局，D項正確。材料的主旨在于左、李之間由于利益糾葛，各自為政，其余選項皆與材料主旨無關(guān)，排除。11．A依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，《新三國》的創(chuàng)作明顯彰顯出作者的政治取向，即以政治改革比較成功的蜀國來寄托個人的政治主張，A項正確。材料的主旨在于通過描述蜀國之所以成功在于立憲改革，B項表述與材料主旨無關(guān)；C項表述與材料主旨無關(guān)；立憲在當(dāng)時并非國民共識，D項表述明顯不符合史實。12．B依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，《青年雜志》的文章之所以宣揚英雄人物，意圖在于借英雄人物激發(fā)青年人奮起以救亡圖存，B項正確。A項表述以偏概全，材料并不能說明當(dāng)時雜志著重宣傳美國文化，排除；材料并未提及儒家思想的地位，且兩位人物并非是反傳統(tǒng)反儒家倫理，C項排除；D項表述與材料主旨不符。13．D依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時的政府注重實用國貨其意在鼓勵發(fā)展民族工業(yè)，D項正確。A項表述與材料表述“料用本國絲織品或毛織品”表述不符合；材料并未體現(xiàn)出中西文化之間的沖突，B項排除；近代中國一直存在土樣并存的服飾格局，C項排除。14．C依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，抗戰(zhàn)期間，抗日根據(jù)地的婦女抗戰(zhàn)積極性得以調(diào)動提高，這應(yīng)該歸因于黨的動員工作，C項正確。A項表述明顯錯誤，人民群眾才是抗戰(zhàn)勝利的主要依靠力量，而非單一的女性，且該表述與材料無關(guān)，A項排除；B項表述不符合史實；材料并未提及統(tǒng)一戰(zhàn)線，D項排除。15．B依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，作為文化外交的一部分，新中國電影參展國際影展不再局限于社會主義及進步陣營，主動參加了資本主義世界的電影節(jié)，這說明當(dāng)時的外交逐漸突破意識形態(tài)的影響，B項正確。一般認為，中蘇關(guān)系裂痕出現(xiàn)與1958年，惡化始于1959年，A項排除；雙百方針于1956年提出；新中國成立后的第一年就沖破了美國的外交孤立，D項排除。16．D依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，中國的出口產(chǎn)品中工業(yè)制成品占比越來越高，這實際上反映出中國的工業(yè)化發(fā)展取得了飛速的進步，國民經(jīng)濟的發(fā)展質(zhì)量有所提高，D項正確。市場經(jīng)濟改革開始于1992年，A項排除；B項表述與史實不符合；僅僅從工業(yè)產(chǎn)品的占比并不能說明工業(yè)體系的最終建立，C項排除。17．A依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，伯利克里的言論強調(diào)的是無論身份雅典城邦的公民都有參政的權(quán)力，并不會因為出身被排除在外，A項正確。材料并未提及個人素質(zhì)是參政的前提，B項排除；雅典城邦公民內(nèi)部毅然存在貴族和平民之別，C項排除；D項表述材料并未體現(xiàn)，排除。18．A依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，中世紀神學(xué)并未完全否定理性的價值，所以無論是阿奎那還是孟德斯鳩都強調(diào)存在著所謂的“法則”，即“理性”，二者存在著一定的傳承關(guān)系，A項正確。材料中的法除了法律之意外，還有法則之意，B項表述不符合史實；材料主旨并非孟德斯鳩對宗教的態(tài)度，C項排除；材料并未涉及人性的討論，D項排除。19．B依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，英國政府放松的對經(jīng)濟的干預(yù)，實際上反映出自由主義思想的影響，B項正確。國家干預(yù)自始至終都存在，程度不同而已，A項排除；材料并未提及工人生活水平的下降，實際上隨著工業(yè)革命的推進，工人生活水平在整體上是上升的，C項排除；工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中開始掌權(quán)始于1832年議會改革，D項排除。20．A依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，恩格斯認為不同的時代對于公平的標(biāo)準(zhǔn)和評價是不一樣的，這說明他強調(diào)應(yīng)該一切從實際從出發(fā)，立足現(xiàn)實去分析問題，A項正確。材料并未提及要用革命的手段解決住宅問題，B項排除；C項表述與史實不符合；材料并非突出資產(chǎn)階級革命的進步性，D項排除。21．C依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，參議員各州一樣，都是2名，眾議員則以人口比例進行選舉，可見，美國國會參眾兩院選舉兼顧了大小州的利益，C項正確。22．D依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)減少乃至不再進口外國的設(shè)備，主要原因是隨著五年計劃的推進，蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)取得了重大的成就，D項正確。經(jīng)濟危機之下，西方資本主義國家加強了對蘇聯(lián)的出口，A、C兩項表述不符合史實；材料強調(diào)的是蘇聯(lián)模式的成就，并不能說明其弊端，B項排除。23．D依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國的和平隊通過對第三世界國家的援助，有利于爭取這些國家，從而打壓蘇聯(lián)勢力的擴張，D項正確。美國的目的在于推行美國霸權(quán)、維護自身利益，而非扶持這些國家的發(fā)展，A項排除；和平隊在一定程度上但并不能從根本上改變美國的霸權(quán)形象，B項排除；C項表述