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文檔簡介
教科版四年級上冊科學期末測試卷一、選擇題(共6題,共12分)1.我們體內(nèi)所有的細胞都需要空氣中的(
)來維持生命。A.氧
B.碳
C.氮2.用手按住正在發(fā)聲的鑼,聲音會馬上停止,這是因為(
)。A.手擋住了聲音
B.手吸收了聲音
C.鑼被按住后停止了振動3.人體吸氣時,(
)。A.胸腔擴張,腹部收縮
B.胸腔收縮,腹部擴張
C.胸腔和腹部都擴張4.要使靜止的物體運動起來,必須對物體(
)。A.用力
B.不用力5.莉莉借助音叉和乒乓球研究聲音產(chǎn)生的秘密(如圖所示),當他撞擊音叉并將懸吊的乒乓球緊貼著音叉,他會觀察到(
)。A.乒乓球位置不變
B.乒乓球多次被彈開
C.乒乓球接觸音叉后,音叉立即停止發(fā)聲6.人體內(nèi)氣體交換的主要場所是(
)使氧氣進入血液,同時排出二氧化碳。A.氣管
B.鼻腔
C.肺二、填空題(共6題,共30分)1.音量的大小與物體(
)有關。振動幅度越(
),聲音越(
);振動幅度越(
),聲音越(
)。2.可以用(
)法測量肺活量,肺活量越大的同學會使塑料瓶里排出的水量越多。3.聲帶就像一根皮帶。當我們發(fā)聲時,聲帶變緊,并快速(
),產(chǎn)生聲音。聲帶越緊,發(fā)出的聲音越(
)。4.用食用油在白紙上涂抹,出現(xiàn)的油跡不會消失,說明食用油中存在(
)。5.輪子可以看作移動的(
)。人類發(fā)現(xiàn)可以用(
)的方式前進是了不起的創(chuàng)舉。6.在“do,re,mī"這三個音節(jié)中,(
)的聲音是最低的,用數(shù)字(
)表示,(
)的聲音是最高的,用數(shù)字(
)表示。三、判斷題(共6題,共12分)1.音叉能產(chǎn)生聲音是因為它在振動。(
)2.脂肪吃多了會發(fā)胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(
)3.“哆"和“咪"這兩個音階,音高是不同的。(
)4.我們的“土電話”主要是依靠空氣傳播,我們才聽到聲音的。(
)5.耳廓可以放大聲音。(
)6.聲音的高低與物體振動的快慢有關。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。五、填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)你對耳朵的了解,完成下表。六、簡答題(共3題,共15分)1.簡單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高?2.自制小樂器分為幾個步驟?依次是什么?3.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。(至少寫3個)七、綜合題(共4題,共36分)1."耳的結構與功能"模擬實驗,根據(jù)所學內(nèi)容,完成下列問題。(1)實驗中的氣球皮模擬的是耳結構中的(
),它能將聲波轉化為(
)。(2)實驗中我們可以在氣球皮上撒些紙屑,這些碎紙屑的作用是(
)。(3)音叉與氣球皮的距離固定不變,用力敲擊音叉,音叉發(fā)出的聲音大,紙屑跳動的(
)(填"明顯"或"不明顯"),說明氣球皮振動幅度(
)(填"大"或"小");用相同大小的力敲擊同一把音叉,但一次距離氣球皮較近,另一次距離氣球皮較遠,你會發(fā)現(xiàn),氣球皮振動的(
)不同。(4)結合上述實驗,你覺得耳朵聽到聲音的響度與聲源振動的(
)和聲源的(
)有關。2.奇奇在學習了聲音的知識后,找來5根長短、粗細不相同的鐵釘,如下表,請結合所學知識,幫奇奇回答下面的問題。(1)用相同大小的力分別敲擊①②③號鐵釘,發(fā)出聲音最高的是(
)號鐵釘;振動速度最慢的是(
)號鐵釘。(2)用相同大小的力分別敲擊③④⑤號鐵釘,發(fā)出聲音最低的是(
)號鐵釘。如果在③號鐵釘上由重到輕敲打五下,這根鐵釘?shù)模?/p>
)。A.振動頻率不變
B.振動幅度不變
C.振動幅度和頻率都不變3.下面是一根橡皮筋的音量變化實驗數(shù)據(jù)表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面各題。(1)橡皮筋被拉開的距離越長,振動的幅度就越(
),聽到的聲音就越(
)。(2)橡皮筋被拉開不同的距離,我們聽到的聲音音高(
)(填"相同"或"不同")。4.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量,測試小車運動的快慢,數(shù)據(jù)如下表。1.這個對比實驗中,小明改變的唯一條件是(
)。A.測試次數(shù)
B.運動時間
C.墊圈數(shù)量
D.運動距離2.這個對比實驗中,小明采用(
)的方法來提高實驗數(shù)據(jù)的精確性。3.小明可以從上面的實驗數(shù)據(jù)表中得出以下結論:(
)。4.實驗的不足之處(
)。5.小車在懸掛1個墊圈時并沒有運動起來,小明的解釋是“掛1個墊圈時,小車沒有受到細繩的拉力”,你是否支持小明的觀點?請簡要地說明理由。參考答案一、選擇題1.A2.C3.A4.A5.B6.C二、填空題1.振動的幅度;大;強;小;弱2.排水3.振動;高4.脂肪5.滾木;滾動6.do;1;mi;3三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四、連線題1.五、填表題1.聲音;聲波;振動;信號;大腦六、簡答題1.用大小不同的力撥動同一根弦,弦的音調(diào)不變,振幅變化,改變了聲音的高低。2.自制小樂器分為四個步驟,依次是設計、制作、演奏和改進。3.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。七、綜合題1.鼓
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