PAGE1九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考（1-2單元）試卷一、選擇題（本大題共有20小題，每小題只有一個選項符合題意，每題2分，共40分）1．實驗結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是（）ABCD2．日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．冰融化成水B．酒精的揮發(fā)C．牛奶變酸了D．鐵礦石的粉碎3．下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是（）A．氮氣B．氧氣C．空氣D．二氧化碳4．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．葡萄酒C．水D．糖水5．關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是（）A．量筒可以用作配制溶液的容器B．托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量C．試管可以用作反應(yīng)容器D．玻璃棒可以用來攪拌液體6．小明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．做出結(jié)論B．收集證據(jù)C．設(shè)計實驗D．建立假設(shè)7．下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯誤的是（）A．氧氣可以做燃料B．氧氣可以用來煉鋼C．氧炔焰可以用來焊接金屬D．氧氣可以供給呼吸8．在化學(xué)實驗中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（）A．100mL的量筒B．托盤天平C．50mL的量筒D．50mL的燒杯9．下列說法中錯誤的是（）A．空氣是一種混合物B．分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C．新鮮空氣是純凈物D．空氣的成分是相對穩(wěn)定的10．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗基本技能后，得出了以下結(jié)論。你認為正確的是（）A．沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為1～2mLB．給固體物質(zhì)加熱時，必須使用坩堝鉗C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈11．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．標準狀況下氧氣的密度是1.429g/LB．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體D．在101kPa時，-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀淡藍色固體12．下列儀器中，①試管②集氣瓶③蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網(wǎng)，可以在酒精燈上直接加熱的是（）A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦C．①④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥13．地球是我們賴以生存的家園，人類在生產(chǎn)和生活中下列活動能對環(huán)境造成污染的是（）①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放；②植樹造林，擴大綠化面積；③隨意丟棄費舊電池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨A．③④⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①③④14．以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是（）15．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫B．蠟燭在氧氣中燃燒時，生成水和二氧化碳C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末D．鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，有黑色物質(zhì)生成16．下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是（）A．必須選擇含有氧元素的物質(zhì)作原料B．必須用排水法收集氧氣C．必須使用二氧化錳作催化劑D．必須使用酒精燈17．下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是（）A．水氫氣+氧氣B．鎂+氧氣氧化鎂C．水+二氧化碳→碳酸D．酒精+氧氣水+二氧化碳18．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）A．將氣體分別通入水中B．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中C．將氣體分別通入澄清石灰水中D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中19．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率B．二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D．使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量。20．下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置。其中錯誤的是（）二、填空題：（本大題共有8小題，每空1分，其中文字表達式2分，共40分）1．（4分）根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：（1）空氣中按體積分數(shù)計算，占78％，約占21％。（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有2．（3分）氧氣可用于醫(yī)療急救，說明氧氣能；氮氣的可以作保護氣是因為；稀有氣體在通電時能發(fā)出有色光，因此可用作。3．（4分）給試管中的固體藥品加熱時，試管口應(yīng)略____________傾斜；給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的___________。給酒精燈里添加酒精時，酒精的量不能超過酒精燈容積的___________，熄滅酒精燈時_____________________。4．（4分）2010年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5℃。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題：（1）苯的物理性質(zhì)有。（2）苯的化學(xué)性質(zhì)有。（3）苯在空氣中燃燒的文字表達式：。5．（7分）實驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?）熄滅酒精燈火焰時應(yīng)________；（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_______（3）給試管內(nèi)液體加熱時，試管口不應(yīng)____（4）要想知道一瓶氣體的氣味，如何操作？。（5）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始收集？。（6）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？。（7）如何判斷玻璃儀器已洗凈？。6．（10分）寫出下列反應(yīng)的文字表達式。（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰：；（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：__________；（3）在空氣中點燃一種暗紅色粉末，產(chǎn)生大量白煙：；（4）在純氧中燃燒劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體：______________________________；（5）無色液體和黑色粉末混合產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體：____________________________。7．（6分）A為暗紫色的顆粒，B為白色固體，C、D都是黑色粉末，將A與B混合或者B與C混合，加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生，用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的M的速率相比，前者比后者快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時，除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，發(fā)生白光生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)以上事實寫出A、B、C、D、E、F的名稱。A．B．C．D．E．F．8．（3分）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時沒有二氧化錳了，有同學(xué)說可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率。為什么？高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑？為什么？三、實驗與探究題：（文字表達式2分，其余每空1分，共16分）1．（6分）某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如右圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是；（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________；由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出一種：。（3）若將紅磷換成木炭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功_______（填“能”或“否”）？理由是。2．（10分）某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)．（1）圖中儀器a的名稱是______________。（2）夏天室溫很高的時候，檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后___________，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，要在試管塞一團棉花，目的是，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為。（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是。（5）用C裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡時，再開始收集。實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是。（6）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是____________

進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是_______________________________。四、計算題（本題4分）小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少？（O2的密度為1.429克／升）。2，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權(quán)，請聯(lián)系68843242刪除！2，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ688432422，2，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權(quán)，請聯(lián)系68843242刪除！2，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權(quán)，請聯(lián)系68