2025屆江蘇省揚州市樹人學校九上物理期末質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是（）A．演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B．演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C．小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同2．如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：23．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．手機充電器的工作電流約為20AB．USB接口的輸出電壓約為5VC．家用微波爐的額定功率約為10WD．家用空調(diào)工作一晚消耗約100度電4．已知水的比熱容比煤油的大，用相同的兩個試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，用相同熱源同時對兩試管加熱，下列各圖中能正確反映該實驗情況的圖象是（）A． B．C． D．5．下列運動項目涉及的物理知識描述正確的是A．三級跳遠——快速助跑是為了增大慣性B．劃船比賽——船槳和水之間力的作用是相互的C．引體向上——人對單杠的拉力與單杠對人的拉力是一對平衡力D．百米賽跑——裁判員通過相同時間比較路程的方法判斷運動快慢6．我們的學習和生活都離不開電，下列各種做法中，正確的是（）A．在高壓輸電線附近放風箏 B．使用電冰箱時金屬外殼須接地C．將濕衣服晾在輸電線上 D．使用測電筆時手不接觸筆尾金屬體7．2017年底，“悟空”號衛(wèi)星上的計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中，導致”死機”，在遙控指令下，計算機重新啟動，衛(wèi)星恢復正常.帶正電的粒子可能是A．原子核質(zhì)子 B．原子核中子 C．電子原子核 D．電子質(zhì)子8．下列用電器中，利用電流熱效應工作的是（）A．電扇 B．手機 C．電熱毯 D．吸塵器9．如圖電路，電源電壓6V，電阻R1規(guī)格為“10Ω0.5A”，變阻器R2最大阻值為20Ω，電壓表量程0--3V，電流表量程0--0.6A。則A．電壓表測的是電阻R1兩端的電壓；B．滑片P向左移動時，電流表、電壓表示數(shù)都變??；C．為保證各元件安全，變阻器變阻范圍為2---10ΩD．為保證各元件安全，電流表變化范圍為0.3---0.6A10．關于材料和能源的說法，正確的是A．太陽能是不可再生能源B．如果將來制成常溫下超導材料，則所有用電器就不必考慮發(fā)熱問題C．發(fā)光二極管的核心材料是由半導體制成的D．當前的核電站利用核聚變給我們帶來清潔能源11．如圖所示，電源電壓保持不變。只閉合開關S1，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關S2，則A．電流表示數(shù)變大，燈變亮B．電流表示數(shù)變小，燈變暗C．小燈泡的額定功率變大D．電路中的總功率變大12．以下各單位中不是電功率單位的是（）．A．kWh B．J/s C．W D．VA二、填空題13．如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為____V和_____V．14．如圖所示電路，開關S接到a后，小磁針靜止時，A端是________極．將開關S由a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性________（選填“增強”、“減弱”或“不變”）．15．小強家只讓某水電壺工作2min，使圖示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過150r，則電水壺消耗的電能為______kW?h，電功率為______kW．16．如圖是“把聲信息轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換成電信息”實驗裝置，當對著線圈說話時，示波器上出現(xiàn)了與聲音變化相對應的圖象，這個實驗的原理是_____，請你再例舉出一個與它的工作原理相同的裝置或電器：_____。三、實驗題17．（8分）小陽同學在探究“通過導體的電流跟該導體兩端電壓的關系”實驗中，利用如圖所示實驗器材進行實驗。（1）請在虛線框內(nèi)畫出小陽探究實驗的電路圖。________（2）在圖所示實物電路中，_________連接有錯誤。（3）小陽改正錯誤的電路連接后，進行實驗。他閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，觀察到電流表的示數(shù)_________。（4）下表是小陽記錄的實驗數(shù)據(jù)。請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖中的坐標中描點，并繪制出本次實驗中通過導體的電流跟該導體兩端電壓的關系圖像。___（5）通過繪制圖像可發(fā)現(xiàn)在測量中有明顯錯誤的數(shù)據(jù)是I=_________A的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)圖像可以判斷：當電阻R兩端電壓為4V時，通過電阻R的電流I約為_______A。（6）分析實驗圖像，得到的結論是：當_______一定時，通過導體的電流跟_________。18．（8分）探究物質(zhì)的吸熱能力，通常有兩種方案：方案一：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，吸收相等的熱量，比較溫度的變化；方案二：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，升高相同的溫度，比較吸收的熱量；(1)該實驗中，在兩個相同的燒杯中分別裝上質(zhì)量、初溫都相同的液體甲和液體乙，并用兩個相同的酒精燈對其加熱，這其中運用了常用的科學探究方法，即_____；(2)在該實驗中利用了“轉(zhuǎn)化思想”，即用_____來表示液體甲和液體乙吸收熱量多少；(3)下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數(shù)據(jù)液體名稱液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時間t/min吸熱情況“多”或“少”甲1030406多乙1030403少分析表中信息，小明采用的是_______（選填“方案一”或“方案二”）；分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結論：液體甲的比熱容_____液體乙的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）；(4)如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應選_____液體作發(fā)動機冷卻液。19．（8分）在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示。在組裝器材時應先調(diào)節(jié)_____（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了_____。（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油_____，得出結論。要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是_____。（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_____。（答出一個即可）（4）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____（選填“快”或“慢”），這表明_____的吸熱本領更強。四、作圖題20．（8分）如圖所示為小明家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中（_________________）21．（8分）圖是一個由開關控制的燈泡，請將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．五、計算題22．（10分）我國自行生產(chǎn)的高性能汽油和電力混合動力車，車輛的部分參數(shù)如下表所示，發(fā)動機類型內(nèi)能或電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率發(fā)動機最大輸出功率/汽油機30％54電動機80%30（1）汽車在平直的公路上以汽油機為動力勻速行駛時，若受到的阻力恒為2000N，則汽車的最高速度為多少m/s?（2）若某次行駛過程中，電動機消耗電能2kW·h，則其輸出的機械能為多少J？若這些機械能由汽油機輸出，至少需要燃燒多少kg的汽油？（保留一位小數(shù)，汽油的熱值為4.6×107J/kg）23．（12分）核能來源于核反應時原子核釋放的能量。1g鈾235全部裂變釋放的能量相當于2800kg的煤完全燃燒放出的熱量。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤的熱值為3×107J/kg。問：（1）1g鈾235全部裂變釋放的能量是多少焦?（2）這些能量最多可以將多少千克的水從0℃加熱至沸騰（1標準大氣壓下）?

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的音調(diào)，故A錯誤；B.演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，響度大，改變的是響度，故B錯誤；C.空氣可以傳播聲音，所以小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵，故C正確；D.音色是發(fā)聲體特有的特征，可以用來區(qū)分聲源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我們能分辨是用哪一種樂器演奏的，故D錯誤；故選C．注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調(diào)、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源．2、A【分析】當只閉合開關S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流；當再閉合開關S1時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知閉合開關S1時通過R1的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知電流表的變化量即為通過R2的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和P=UI求出閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比?！驹斀狻慨斨婚]合開關S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流，即I1=0.2A；當再閉合開關S1時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，∵并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，∴閉合開關S1時通過R1的電流不變，∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，∴通過R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.3A，∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，∴閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比：。故選A。本題考查了電功率公式的應用，關鍵是根據(jù)并聯(lián)電路的特點判斷出再閉合開關S1時電流表示數(shù)的變化量即為通過過R2的電流．3、B【解析】A．根據(jù)生活實際知道，手機充電器的工作電流約2A，故A錯誤；B．USB接口的輸出電壓約為5V和8V兩種，故B正確；C．微波爐的額定功率約在1000W以上，故C錯誤；D．空調(diào)的電功率在1000W左右，工作一晚消耗在低于10度，故D錯誤，故選B．4、B【詳解】由于水的比熱容大于煤油的比熱容，水與煤油質(zhì)量相同，用相同熱源同時對兩試管加熱，當加熱時間相同時，表示吸收熱量相等，則由可知，當加熱時間相同時，煤油的溫度變化量更大，故選B。5、B【詳解】A．跳遠運動員在起跳前要助跑是為了利用慣性，但慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，所以助跑不能增大慣性，故A錯誤；

B．運動員用槳向后劃水，對水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會對船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進，故B正確；

C．做引體向上時人對單杠的拉力與單杠對人的拉力作用在不同的物體上，是相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；

D．百米賽跑時裁判員是在路程相同的情況下，比較時間判斷運動快慢，誰用時間少，誰跑得快，故D錯誤．6、B【詳解】A．在高壓輸電線附近放風箏，風箏線有可能會接觸到高壓輸電線，可能會造成觸電事故，A錯誤；B．電冰箱是大功率用電器，為了防止人體觸電，電冰箱外殼須接地，B正確；C．將濕衣服晾在輸電線上，有可能會造成觸電事故，C錯誤；D．使用測電筆時手要接觸筆尾金屬體，才能正常使用，D錯誤；故選B。7、A【詳解】A．原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核帶正電，故A符合題意．B．原子核帶正電，中子不帶電，故B不符合題意．C．電子帶負電，原子核帶正電，故C不符合題意．D．電子帶負電，質(zhì)子帶正電，故D不符合題意．了解原子內(nèi)部結構，知道原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成．質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電，所以原子對外不顯電性；8、C【詳解】ABD．電風扇、吸塵器在工作時，主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能；手機在工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，故ABD不合題意；C．只有電熱毯工作時是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應，故C符合題意。故選C。9、C【解析】（1）由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在R2兩端測其電壓，電流表測電路中的電流．（2）根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知R2兩端的電壓變化；（3）比較電流表的量程和電阻R1允許通過的最大電流確定電路中的最大電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值；當電壓表的示數(shù)最大時，電路中的電流最小，變阻器接入電路中的電阻最大，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的最小電流，根據(jù)歐姆定律求出變阻器接入電路中的最大阻值，然后得出答案．【詳解】(1)由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，故A錯誤；(2)當滑片P向左移動時,R2連入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，由U=IR可知,電阻R1兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,變阻器R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B錯誤；(3)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且電流表的量程為0～0.6A,電阻R1允許通過的最大電流為0.5A，所以,電路中的最大電流I大=0.5A，此時變阻器接入電路中的電阻最小，此時電路中的總電阻：R===12Ω，因串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器接入電路中的最小阻值：R2小=R?R1=12Ω?10Ω=2Ω；當電壓表的示數(shù)U2=3V時，變阻器接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，此時R1兩端的電壓：U1=U?U2=6V?3V=3V，電路中的最小電流：I小===0.3A，變阻器接入電路中的最大阻值：R2大===10Ω，所以，為保證各元件安全，變阻器變阻范圍為2～10Ω，電流表變化范圍為0.3～0.5A，故C正確、D錯誤。故選C.10、C【解析】A．太陽能是可再生能源，故A錯誤．B．超導體電阻為0，利用電流熱效應來工作的電熱器不能使用超導體，故B錯誤．C．發(fā)光二極管的核心材料是由半導體制成的，半導體材料應用廣泛，故C正確為答案．D．當前的核電站利用核裂變給我們帶來清潔能源，故D錯誤．11、D【解析】只閉合S1時，只有L接入電路，S2閉合時R與L并聯(lián)，總電阻減小，則干路電流增大，電流表示數(shù)變大。并聯(lián)后電源電壓不變，即L上的電壓保持不變，由P＝可得功率不變，亮度不變。故A、B、C均錯誤；由功率公式P＝UI可得，總電壓不變，而總電流變大，故總功率變大。故D正確。故選：D。12、A【解析】A．kWh，俗稱“度”，是電功的單位，故A符合題意為答案．B．由可知，功的單位是“J”，時間的單位是s，所以J/s是電功率的單位，故B不符合題意．C．W是電功率的單位，故C不符合題意．D．由P=UI可知，電壓的單位為“V”，電流的單位為“A”，因此VA是電功率的單位，故D不符合題意．二、填空題13、4.81.2【詳解】觀察電路圖可見電阻R1和R2串聯(lián)，電壓表V1測量的是電源電壓，電壓表V2測量的是R2電壓，所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大；故電壓表V1選的是0﹣15V的量程，分度值為0.5V，觀察圖乙指針位置，電壓表V1示數(shù)為6V；電壓表V2選的是0﹣3V的量程，分度值為0.1V，觀察圖乙指針位置，電壓表V2示數(shù)為1.2V；由串聯(lián)電路電壓關系得U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V．14、N減弱【詳解】（1）伸出右手握住螺線管，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的左端為通電螺線管的N極，據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的道理可知，小磁針的A端是N極；（2）在此實驗裝置中，保持電流不變，將開關S由a換到b，則減少了線圈的匝數(shù)，因此通電螺線管的磁性減弱．15、0.051.5【解析】電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動150轉(zhuǎn)消耗電能：；，電水壺的功率：．16、電磁感應現(xiàn)象發(fā)電機【詳解】[1]薄紙在聲波的作用下振動下，線圈隨著薄紙一起運動，并切割磁感線產(chǎn)生感應電流。所以這個實驗的原理是電磁感應現(xiàn)象；[2]與它的工作原理相同的裝置為發(fā)電機。三、實驗題17、電壓表變大0.380.8導體電阻該導體兩端的電壓成正比【詳解】(1)[1]分析題目可知電路應為定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端電壓，電流表測電路電流，則作圖如下：(2)[2]電壓表應與被測用電器并聯(lián)，并保證“正進負出”，圖中電壓表正負接線柱接反了；(3)[3]由圖可知，當滑片向右滑動時，接入阻值變小，由歐姆定律可知，電路電流變大，則電流表示數(shù)變大；(4)[4]將表中數(shù)據(jù)標到坐標軸中并用平滑直線連接，作圖如下：(5)[5]由圖像可知，電流為0.38A時明顯偏離直線，故數(shù)據(jù)錯誤；[6]由圖像可知當電壓為2V時，對應電流為0.4A，由于電阻為定值電阻，阻值不變，則由歐姆定律可知，當電壓翻倍為4V時，電流翻倍為0.8A；(6)[7][8]由圖像可知，圖像為過原點的傾斜直線，則可知當導體電阻一定時，通過導體的電流跟電壓成正比；18、控制變量法加熱時間方案二大于甲【分析】(1)(2)(3)我們使用相同的酒精燈（或加熱器）通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；比較物質(zhì)吸熱能力的兩種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；(4)根據(jù)兩種物質(zhì)比熱容的大小，由分析?！驹斀狻?1)[1]該實驗中，在兩個相同的燒杯中分別裝上質(zhì)量、初溫都相同的液體甲和液體乙，并用兩個相同的酒精燈對其加熱，這其中運用了常用的科學探究方法，即控制變量法；(2)[2]在該實驗中利用了“轉(zhuǎn)化思想”，即用加熱時間來表示液體甲和液體乙吸收熱量多少；(3)[3]分析表中信息，升高溫度相同，比較加熱時間長短，故小明采用的是方案二；[4]分析表中數(shù)據(jù)，升高相同的溫度，甲加熱時間長，由比較吸熱能力的方法，甲的吸熱能力強，液體甲的比熱容大于液體乙的比熱容；(4)[5]液體甲的比熱容大于液體乙的比熱容，根據(jù)，相同質(zhì)量甲乙兩種液體，升高相同的溫度，甲吸熱多，冷卻效果好，故如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應選甲液體作發(fā)動機冷卻液。19、A確保使用外焰加熱升高的溫度秒表該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等快水【解析】（1）組裝實驗儀器時，應根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復調(diào)整；（2）