1第八單元用字母表示數(shù)課題：用字母表示數(shù)（1）第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步理解并學(xué)會用字母表示數(shù)的方法，會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式，會根據(jù)字母所取的值求簡單的含有字母的式子的值。2.使學(xué)生經(jīng)歷把實際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程，體會用字母表示數(shù)的概括與簡潔，發(fā)展符號感。3.培養(yǎng)學(xué)生用字母表示數(shù)的意識和興趣，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。教學(xué)重點：理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點：掌握求含有字母式子值的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、口算熱身（2分鐘）0.24÷0.41÷43.7＋31.1×3.20.24×2.51－0.084.02÷0.112×0.991.1×3.2、0.24×2.5、12×0.99是怎樣算的？這樣算的依據(jù)是什么？二、揭題認(rèn)標(biāo)（2分鐘）情境：我們學(xué)校的好人好事不少，最近學(xué)校通告欄上有一則招領(lǐng)啟事：一同學(xué)在學(xué)校操場主席臺上拾到一個粉紅色錢包，里有n元錢，請失主速到學(xué)生處認(rèn)領(lǐng)。2015年12月2日問：猜猜錢包里有多少錢？啟事中用什么表示？n可以表示哪些數(shù)？揭題。今天我們一起來學(xué)習(xí)“用字母表示數(shù)”。（出示課題）今天這節(jié)課，我們要學(xué)會用含有字母的式子來表示數(shù)量關(guān)系，并進(jìn)行一些簡單的計算。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會用含有字母的式子來表示數(shù)量關(guān)系進(jìn)行一些簡單的計算。三、小組交流（5分鐘）學(xué)生交流預(yù)習(xí)單。交流內(nèi)容：1．a(chǎn)可以表示哪些數(shù)？2．可以用其他字母表示嗎？可以怎么表示？3．這個含有字母的式子表示什么意思？全班匯報。三、研究例2、例3(10分)1．填表（1）媽媽比玲玲大28歲。玲玲/歲1234…a媽媽/歲（2）甲、乙兩地之間的公路長280千米已經(jīng)行駛/千米5074.5…b還要行駛/千米先獨立完成，再小組交流交流內(nèi)容：1.a可以表示哪些數(shù)？b可以表示哪些數(shù)？2.a和b有什么相同和不同？指出：a表示玲玲的年齡，必須是整數(shù)；b表示已經(jīng)行駛的路程，可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。解決問題：當(dāng)b＝120時，剩下多少米？當(dāng)b＝200時，剩下多少米？當(dāng)b＝（）時，剩下（）米。2．研究例3導(dǎo)學(xué)單：1．我們曾經(jīng)用字母表示過哪些公式？把它們寫出來。2．這些字母公式還可以怎樣寫？自學(xué)書本P100例3下面的一小節(jié)，把這些公式再寫一寫。集中匯報追問：媽媽的年齡a＋28可以化簡嗎？為什么？還要行駛的千米數(shù)280－b可以化簡嗎？為什么？指出：在字母表示的乘法算式中，通常都要化成最簡。四、課堂練習(xí)(10分鐘)1．完成書本P100練一練第1題和第3題第1題注意1×χ的省略寫法，χ×χ的省略寫法。問：這樣省略有什么好處？2．完成書本P103練習(xí)十八第1至3題第3題第(1)小題，追問蘋果樹的棵數(shù)可以用省略寫法，梨樹可以嗎？五、小結(jié)拓展(1分)思考：用字母表示數(shù)有什么好處？小結(jié)：用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和計算公式簡潔、明了，讓人一目了然。古代數(shù)學(xué)家對用字母表示數(shù)也早有研究，我們一起來看看。介紹小知識。六、當(dāng)堂檢測、評價反思：（預(yù)設(shè)10分鐘）《補充習(xí)題》思考題：小強(qiáng)今年a歲，比爸爸小b歲，n年后，小強(qiáng)x歲，這時爸爸（）歲。版權(quán)所有，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權(quán)，請聯(lián)系68843242刪除！1，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ688432421，版權(quán)所有，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權(quán)，請聯(lián)系68843242刪除！版權(quán)所有，侵