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文檔簡介
一、課程性質(zhì)
本課程是江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程施工專業(yè)必修的一門專
業(yè)核心課程,是在《工程制圖與CAD繪圖技術(shù)》《建筑工程基礎(chǔ)》等課程基礎(chǔ)上,
開設(shè)的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程,其任務(wù)是讓學(xué)生掌握房屋構(gòu)造組成、
類型、作用、做法等基本知識(shí)及其識(shí)圖基本技能,同時(shí)為《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》
等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)時(shí)與學(xué)分
72學(xué)時(shí),4學(xué)分。
三、課程設(shè)計(jì)思路
本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求,突出核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力,
兼顧中高職課程銜接,高度融合房屋構(gòu)造做法與施工圖識(shí)讀的知識(shí)技能學(xué)習(xí)與職
業(yè)精神培養(yǎng)。
1.依據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程施工專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)
方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,按照知識(shí)與技能、過程與方法、
情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,突出有效識(shí)讀建筑施工圖能力的培養(yǎng),結(jié)合本課程
的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學(xué)的最新理念,確定課程目標(biāo)。
2.根據(jù)“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分
析表”,依據(jù)課程目標(biāo)和工程造價(jià)工程技術(shù)人員等崗位需求,圍繞建筑構(gòu)造的關(guān)
鍵能力,反映建筑施工的具體工作實(shí)際,體現(xiàn)科學(xué)性、適用性原則,確定本課程
內(nèi)容。
3.以建筑工程施工工藝、建筑工程造價(jià)咨詢工作涉及的基礎(chǔ)知識(shí)為主線,設(shè)
置模塊和教學(xué)單元,將建筑構(gòu)造組成、做法分析與建筑施工圖識(shí)讀等知識(shí)、技能
有機(jī)融入,遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律,序化教學(xué)內(nèi)容。
四、課程目標(biāo)
學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程,掌握常見的建筑構(gòu)造知識(shí)和識(shí)讀、繪制建筑施工圖的
基本技能,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德。
1.熟悉建筑的基本組成及建筑各部位的常用構(gòu)造做法,掌握建筑施工圖的內(nèi)
容及其識(shí)讀方法。
2.能識(shí)讀民用建筑建筑施工圖,會(huì)利用建筑構(gòu)造原理,分析建筑物各組成部
分的材料和構(gòu)造方法,并能繪制常見民用建筑施工詳圖。
3.熟悉工業(yè)建筑構(gòu)造的做法,掌握建筑工程項(xiàng)目的主體結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)方面和在
施工中的施工規(guī)范及工藝要求。
4.具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),具有獨(dú)立思考、分析問題、
解決問題的綜合能力。
5.具有規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣與安全環(huán)保意識(shí),具有一定的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作
精神。
五、課程內(nèi)容與要求
1
參考
模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求
學(xué)時(shí)
1.了解建筑的概念、分類及構(gòu)成要素,能判
斷房屋建筑的類型、重要性等級(jí);
建筑構(gòu)造概述2.掌握建筑物的構(gòu)造組成及及常用術(shù)語;
民用建筑3.能說出建筑模數(shù)的概念,知道標(biāo)志尺寸、
6
構(gòu)造概述構(gòu)造尺寸、實(shí)際尺寸的概念及關(guān)系
1.掌握建筑施工圖的類型、內(nèi)容和識(shí)讀方法;
建筑工程施工
2.能從圖紙中獲取建筑類型、平立面相關(guān)尺
圖
寸、工程做法等工程概況
1.了解地基與基礎(chǔ)的概念及關(guān)系;
2.熟悉基礎(chǔ)埋深的概念,能說出影響基礎(chǔ)埋
置深度的因素;
地基與基礎(chǔ)3.掌握基礎(chǔ)分類,能正確辨認(rèn)常見基礎(chǔ)類型,
基礎(chǔ)與地并繪制出不同基礎(chǔ)類型的構(gòu)造;
10
下室4.掌握地基的類型,能列舉常用的人工地基
加固方法及其適用條件
1.了解并能說出地下室的分類與組成;
地下室構(gòu)造2.掌握地下室的構(gòu)造要求,能識(shí)讀地下室的
防潮與防水構(gòu)造圖
1.了解并能說出墻體的類型、作用及設(shè)計(jì)要
求,辨析工程中各種墻體的類型和作用,
能列舉墻體常用的砌體材料;
2.熟悉磚墻和砌塊墻的砌筑方式和尺寸等構(gòu)
墻體構(gòu)造
造要求;
3.了解并能描述隔墻與隔斷的類型及構(gòu)造;
4.了解并能描述飾面板(磚)、涂飾墻面、裱
墻體糊與軟包、幕墻墻面等裝修的構(gòu)造10
1.掌握墻身詳圖內(nèi)容和圖示表達(dá);
2.會(huì)識(shí)讀墻體的各種細(xì)部構(gòu)造圖;
墻身大樣圖及3.會(huì)結(jié)合建筑平面圖、立面圖、剖面圖,識(shí)
墻面裝修構(gòu)造讀墻身大樣圖;
圖4.能正確說出墻面裝修的作用及抹灰墻面的
構(gòu)造;
5.能正確識(shí)讀墻面裝修構(gòu)造圖
1.掌握樓地面的類型和構(gòu)造做法,能列舉出
各種樓地面的類型、組成及構(gòu)造要求;
2.掌握常見樓板的構(gòu)造特點(diǎn)和使用范圍;
樓地面構(gòu)造
3.掌握陽臺(tái)、雨篷和頂棚的結(jié)構(gòu)類型及細(xì)部
樓板層與
構(gòu)造;8
地坪層
4.了解樓地面的防潮、防水構(gòu)造
1.能識(shí)讀樓地面的構(gòu)造圖,說出其構(gòu)造做法;
樓板層相關(guān)構(gòu)
2.會(huì)識(shí)讀陽臺(tái)和雨篷的構(gòu)造圖,說出其構(gòu)造
造圖
做法;
2
3.能識(shí)讀頂棚的構(gòu)造圖,說出其構(gòu)造做法
1.掌握樓梯的組成,能識(shí)讀樓梯組成剖面圖,
能說出樓梯的樓梯段、樓梯平臺(tái)、欄桿扶
手等的作用,會(huì)辨析各組成部分之間的區(qū)
樓梯的組成和別與聯(lián)系;
類型2.熟悉樓梯的劃分形式,掌握按樓梯、樓梯
間形式的劃分方法,能說出常見樓梯類型;
3.掌握樓梯的平面圖表示方法,會(huì)聯(lián)系實(shí)際
識(shí)讀不同種類型的樓梯平、立、剖面圖
1.熟悉樓梯的常用尺度要求,知道樓梯設(shè)計(jì)
的計(jì)算方法;
樓梯設(shè)計(jì)
2.了解樓梯設(shè)計(jì)的計(jì)算方法,能根據(jù)已知樓
梯間的高度、開間和進(jìn)深進(jìn)行樓梯設(shè)計(jì)
1.了解現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯的概念,能說出
現(xiàn)澆及裝配式樓梯的基本形式及構(gòu)造;
現(xiàn)澆鋼筋混凝
2.熟悉板式樓梯的組成,了解梁式樓梯的組
土樓梯
成,能辨析雙梁式梯段和單梁式梯段;
3.能區(qū)分板式樓梯和梁板式樓梯
1.熟悉樓梯踏步及防滑處理做法,能聯(lián)系實(shí)
垂直交通
際正確識(shí)讀踏步面層構(gòu)造,會(huì)常見的踏步10
設(shè)施
防滑處理;
樓梯的細(xì)部構(gòu)2.掌握扶手高度的概念,能辨析不同類型樓
造做法梯比如幼兒園、住宅等其扶手高度,能正
確識(shí)讀欄桿、欄板的構(gòu)造圖,了解其不同
做法;
3.能識(shí)讀樓梯的細(xì)部構(gòu)造詳圖
1.熟悉臺(tái)階和坡道的基本概念,掌握臺(tái)階和
坡道的不同形式;
室外臺(tái)階與坡2.能說出臺(tái)階的組成,識(shí)讀臺(tái)階的構(gòu)造圖,
道了解臺(tái)階設(shè)計(jì)注意事項(xiàng);
3.掌握坡道的設(shè)計(jì)要求,能識(shí)讀坡道的構(gòu)造
圖
1.掌握電梯的組成,能區(qū)分不同類型電梯平
面圖,能識(shí)讀電梯的井道內(nèi)部示意圖及井
電梯與自動(dòng)扶道平面圖;
梯2.掌握電梯井道、機(jī)房和門套等的設(shè)計(jì)要求;
3.了解自動(dòng)扶梯的基本構(gòu)造,能說出自動(dòng)扶
梯的組成及基本尺寸
1.了解裝配式混凝土結(jié)構(gòu)體系與構(gòu)造類型,
裝配式混凝土熟悉其施工原理和施工流程;
裝配式混
建筑概述2.了解裝配式混凝土構(gòu)件常用連接技術(shù)及施
凝土建筑工要點(diǎn)4
構(gòu)造裝配式混凝土1.了解裝配式混凝土結(jié)構(gòu)工程施工前的準(zhǔn)備
建筑施工工作,掌握主要構(gòu)件的吊裝施工工藝及相
3
關(guān)知識(shí);
2.熟悉深化設(shè)計(jì)及預(yù)制構(gòu)件制作加工的相關(guān)
知識(shí),以及預(yù)制構(gòu)件質(zhì)量檢測相關(guān)知識(shí)
1.了解屋頂?shù)姆诸惣肮δ?,能辨析平屋頂?/p>
屋頂?shù)念愋图拔蓓敇?gòu)造形式;
設(shè)計(jì)要求2.掌握屋頂?shù)幕緲?gòu)成和設(shè)計(jì)要求;
3.掌握屋頂防水要求
1.掌握平屋頂?shù)慕M成及構(gòu)造,能說出平屋頂
的基本組成部分,并會(huì)繪制常見屋頂?shù)臉?gòu)
平屋面構(gòu)造做
造圖;
法
2.掌握平屋頂?shù)呐潘胺浪诸惣皹?gòu)造,會(huì)
識(shí)讀并繪制卷材防水屋面構(gòu)造圖
屋頂8
1.掌握坡屋頂?shù)奶攸c(diǎn)與形式,能說出坡屋頂
的分類及組成;
坡屋面構(gòu)造做2.了解坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)的類型,能說出坡
法屋頂支撐結(jié)構(gòu)的種類與特點(diǎn);
3.掌握屋蓋保溫和隔熱的類型與構(gòu)造,能描
述其主要的原理及材料
1.能正確識(shí)讀屋頂構(gòu)造節(jié)點(diǎn)圖;
屋頂平面圖及
2.掌握屋頂平面圖圖示內(nèi)容及識(shí)讀方法,能
構(gòu)造詳圖
根據(jù)實(shí)際施工環(huán)境進(jìn)行屋頂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.了解門窗的形式及尺度,門窗按材料、開
啟方式,能夠說出門窗根據(jù)房間不同使用
功能的尺度要求;
2.了解門窗構(gòu)造,能說出木門窗的組成部分、
門窗的構(gòu)造做金屬門窗的特點(diǎn);能正確識(shí)讀門窗節(jié)點(diǎn)詳
法及表達(dá)圖,說出其構(gòu)造做法;
3.了解門窗的防水構(gòu)造及熱工性能控制;
4.掌握門窗在施工圖中的繪制表達(dá)方式,能
正確識(shí)讀門窗在平面圖,會(huì)立面圖中的繪
門、窗、制,并能正確識(shí)讀門窗表
變形縫與1.熟悉建筑物變形縫的類型,能列舉出變形
8
工業(yè)建筑縫的分類,并能說出其各自設(shè)置的作用;
2.掌握變形縫的設(shè)置原則,能說出什么哪些
構(gòu)件變形縫的設(shè)置
情況下需要設(shè)置沉降縫、防震縫和伸縮縫;
及構(gòu)造做法
3.掌握變形縫的構(gòu)造,能正確識(shí)讀沉降縫、
防震縫和伸縮縫節(jié)點(diǎn)詳圖,并說出其構(gòu)造
做法
1.了解單層工業(yè)廠房的類型、組成,掌握單
層工業(yè)廠房的主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件、圍護(hù)構(gòu)件以
工業(yè)廠房的構(gòu)
及地面的組成和構(gòu)造做法;
造做法
2.了解多層工業(yè)廠房的主要特點(diǎn),掌握多層
工業(yè)廠房的平面、剖面特征
建筑施工建筑物參觀見1.參觀民用建筑物,熟悉其建筑構(gòu)造;8
4
圖識(shí)讀習(xí)2.能說出建筑物的工程概況
1.能說出建筑平面圖的形成和主要內(nèi)容,并
能靈活運(yùn)用其用途;
建筑平面圖
2.會(huì)查找標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料,正確識(shí)讀建筑平
面圖,獲取相關(guān)信息,并能繪制構(gòu)造詳圖
1.能說出建筑立面圖的形成和主要內(nèi)容,并
能靈活運(yùn)用其用途;
建筑立面圖
2.會(huì)查找標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料,正確識(shí)讀建筑立
面圖,獲取相關(guān)信息,并能繪制構(gòu)造詳圖
1.能說出建筑剖面圖的形成和主要內(nèi)容,并
能靈活運(yùn)用其用途;
識(shí)讀建筑剖面
2.會(huì)查找標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料,正確識(shí)讀建筑剖
圖
面圖,獲取相關(guān)構(gòu)造做法,并能繪制構(gòu)造
詳圖
六、實(shí)施建議
(一)教學(xué)建議
1.充分挖掘本課程思政元素,積極組織課程思政教育活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成正確
的建筑工程施工、工程造價(jià)咨詢從業(yè)人員職業(yè)道德意識(shí),將立德樹人根本任務(wù)貫
穿于課程實(shí)施全過程。
2.確立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,注重以學(xué)生為本,突出學(xué)生的主體地位,
發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
3.以實(shí)際建筑施工圖的識(shí)讀為主線組織教學(xué)。依托典型工程的構(gòu)造做法,認(rèn)
識(shí)建筑各部位的構(gòu)造,從點(diǎn)到面,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)構(gòu)造的領(lǐng)悟和表達(dá),幫助學(xué)生
提高讀圖能力,引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。
4.根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段。靈活運(yùn)用建筑構(gòu)造模型、
視頻、仿真繪圖建模軟件等資源,例如幫助學(xué)生提高空間思維能力,理解專業(yè)理
論難點(diǎn);技能教學(xué)時(shí)應(yīng)多運(yùn)用理實(shí)一體教室,采取邊講、邊練的現(xiàn)場教學(xué)。
5.將建筑新材料、新工藝融入到相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)中。在教學(xué)中全面滲透建筑
產(chǎn)業(yè)文化的精神和要求,在讀圖紙、查圖集的訓(xùn)練過程中滲透職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道
德教育,使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。
(二)評(píng)價(jià)建議
1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的
教育和激勵(lì)作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括學(xué)生運(yùn)用知識(shí)與技能的能力、學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)的狀
態(tài)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)等。評(píng)價(jià)的主體應(yīng)包括教師、學(xué)生及行業(yè)企業(yè)人員等,在
條件成熟情況下,可與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,如參加制圖員考級(jí)、資格認(rèn)證等。
3.評(píng)價(jià)應(yīng)注重過程性和發(fā)展性,要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其發(fā)展變化的過程聯(lián)
系起來,由一次性評(píng)價(jià)改為多次性評(píng)價(jià)。
4.要注重將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀向?qū)W生反饋,指出被評(píng)價(jià)者需要改進(jìn)的方面,
師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法,調(diào)動(dòng)
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