




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
公共管理領(lǐng)域立德樹人心得體會(huì)引言:立德樹人的時(shí)代責(zé)任與個(gè)人使命在踏入公共管理這個(gè)領(lǐng)域的那一刻起,我便深知,作為一名公共管理者,不僅肩負(fù)著推進(jìn)社會(huì)治理和服務(wù)公眾的職責(zé),更承擔(dān)著培育品德、塑造人格的重任。立德樹人,既是國(guó)家對(duì)我們的殷切期望,也是我們每個(gè)從事公共事務(wù)工作者的精神追求?;仡欁约涸诠ぷ髋c學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷,每一次與公眾的接觸、每一次政策的落實(shí)、每一次面對(duì)復(fù)雜局勢(shì)的應(yīng)對(duì),都深刻讓我體會(huì)到,只有堅(jiān)守“德”之根本,才能真正贏得民心,推動(dòng)社會(huì)的良性發(fā)展。本文試圖從多個(gè)角度,結(jié)合個(gè)人的親身感悟和具體實(shí)踐,談?wù)勎以诠补芾眍I(lǐng)域踐行立德樹人的心得與體會(huì)。第一章:立德樹人在公共管理中的內(nèi)涵與意義一、立德樹人的本質(zhì)與核心價(jià)值“德”,是我們作為公共管理者的根本立身之本。它不僅僅是個(gè)人的品德,更是一種職業(yè)操守和責(zé)任感。公共管理的特殊性在于,我們面對(duì)的是百姓的切身利益,涉及社會(huì)的公平正義,關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。作為一名管理者,只有以德為先,才能贏得公眾的尊重與信任。立德,不只是個(gè)人修為的體現(xiàn),更是對(duì)職責(zé)的莊重承諾。我曾在參與社區(qū)治理時(shí)遇到過一件小事。有一位老人因醫(yī)療費(fèi)用問題向我求助。那天的天氣陰沉,老人滿眼期盼,我內(nèi)心也感受到一種沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)他的訴求,我沒有簡(jiǎn)單地幫他申請(qǐng)救助,而是耐心傾聽,逐步引導(dǎo)他了解相關(guān)政策,甚至主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門,確保他的困難得到真正的解決。這一過程中,我深刻體會(huì)到,善良、誠(chéng)信、責(zé)任感,是公共管理中“德”的具體體現(xiàn),也是贏得民心的基石。二、立德樹人在公共管理中的現(xiàn)實(shí)意義在快速變化的社會(huì)環(huán)境中,公眾對(duì)公共管理者的期待不斷提高。公平、正義、透明、廉潔,這些詞匯成為衡量一名管理者是否有“德”的標(biāo)尺。只有堅(jiān)守這些原則,才能在紛繁復(fù)雜的局勢(shì)中保持清醒的頭腦,作出正確的決策。我曾經(jīng)參與過一項(xiàng)關(guān)于城市規(guī)劃的調(diào)研。項(xiàng)目中,部分利益相關(guān)方試圖以賄賂和關(guān)系網(wǎng)操控決策,企圖謀取私利。面對(duì)誘惑,我堅(jiān)守原則,拒絕任何不正當(dāng)?shù)睦?,坦然面?duì)壓力。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,立德樹人不僅關(guān)乎個(gè)人品德,更關(guān)乎行業(yè)的聲譽(yù)和社會(huì)的公平正義。三、立德樹人在公共管理中的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,立德樹人能夠培養(yǎng)出一批具有高尚品德、專業(yè)素養(yǎng)的公共管理人才。這些人才不僅能有效應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面,更能成為行業(yè)的道德標(biāo)桿,推動(dòng)制度的完善和社會(huì)的和諧發(fā)展。我在工作中也深刻感受到,只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),保持初心,才能在工作中穩(wěn)步前行。每一次遇到困難和誘惑,我都提醒自己,要用道德的尺度衡量所有行為,用責(zé)任的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)決策。正是這種不斷修煉的過程,讓我逐漸明白,立德樹人,是我們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)的最寶貴的財(cái)富。第二章:在公共管理實(shí)踐中落實(shí)立德樹人的具體路徑一、以身作則,做道德的榜樣“君子以身作則?!痹诠补芾碇?,身先士卒尤為重要。只有管理者自身做到守法、誠(chéng)信、廉潔,才能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),贏得公眾的尊重。我記得在一次基層工作中,有一名同事因?yàn)樗较陆邮芏Y品而被群眾舉報(bào)。那時(shí),我深知每一名公共管理者的言行代表著政府的形象。于是,我主動(dòng)與他溝通,強(qiáng)調(diào)廉潔自律的重要性,并帶頭拒收任何不正當(dāng)?shù)酿佡?zèng)。通過這次事件,我意識(shí)到,管理者的每一次“示范”,都在潛移默化地影響著團(tuán)隊(duì)和公眾,樹立了良好的道德風(fēng)尚。二、以人為本,注重人性關(guān)懷公共管理的核心在于服務(wù)人民。我們要用心傾聽公眾的聲音,理解他們的需求,把“以人為本”的理念落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。在一次社區(qū)調(diào)研中,我遇到一位單親媽媽,她面臨失業(yè)和子女教育的雙重壓力。通過與她的交流,我不僅了解了她的實(shí)際困難,還在政策上為她提供了更貼心的幫助。那次經(jīng)歷讓我體會(huì)到,真正的“德”,在于用心去關(guān)懷每一個(gè)個(gè)體,用行動(dòng)去溫暖他們的心。三、依法行政,追求公平正義依法行政,是公共管理的底線,也是立德樹人的基本要求。在工作中,我始終堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,確保每項(xiàng)決策都公開、公平、公正。曾有一次,面對(duì)一項(xiàng)涉及土地征收的項(xiàng)目,由于利益復(fù)雜,部分群眾對(duì)方案表示不滿。我堅(jiān)持走訪調(diào)解,尊重群眾意見,確保過程公開透明,最終達(dá)成了多方都能接受的解決方案。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到,依法行政不僅是制度的需要,更是道德的體現(xiàn),是對(duì)公眾權(quán)益的尊重與保護(hù)。四、不斷學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)與道德修養(yǎng)公共管理者應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念,提升自身素養(yǎng)。只有不斷反省、完善,才能在復(fù)雜多變的環(huán)境中立德行善。我個(gè)人在工作之余,經(jīng)常閱讀相關(guān)書籍和資料,參加培訓(xùn)和交流會(huì),試圖用更寬廣的視野去理解社會(huì)變革帶來的新問題。每一次學(xué)習(xí),都是一次精神的洗禮,也讓我在實(shí)踐中不斷反思和成長(zhǎng)。第三章:在面對(duì)挑戰(zhàn)與誘惑時(shí)堅(jiān)守“德”的底線一、面對(duì)利益誘惑的堅(jiān)守工作中難免會(huì)遇到利益的誘惑。有一次,一位合作方提出了不太合理的合作條件,雖然短期利益誘人,但我清楚地知道,接受不正當(dāng)?shù)臈l件,可能會(huì)損害團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)和公眾的信任。經(jīng)過深思,我堅(jiān)決拒絕了。這份堅(jiān)守也讓我在后續(xù)的工作中贏得了更多的尊重和信任。二、應(yīng)對(duì)公眾質(zhì)疑的坦然在公共管理中,不可避免會(huì)遇到質(zhì)疑甚至指責(zé)。面對(duì)這些,我學(xué)會(huì)了用坦誠(chéng)和耐心去回應(yīng)。一次公眾對(duì)某項(xiàng)政策表達(dá)不滿,我主動(dòng)組織座談會(huì),聽取他們的意見,逐一解答疑問。通過真誠(chéng)溝通,不僅化解了矛盾,也增強(qiáng)了公眾的理解和支持。三、在壓力下保持理性與職業(yè)操守壓力和挑戰(zhàn)是每個(gè)公共管理者必經(jīng)之路。唯有堅(jiān)守職業(yè)操守,才能不迷失方向。在一次突發(fā)事件中,我面對(duì)復(fù)雜局面,保持冷靜,依照法律和原則做出決策。這讓我深刻體會(huì)到,只有內(nèi)心的堅(jiān)韌與道德的堅(jiān)守,才能在風(fēng)雨中穩(wěn)步前行。結(jié)語:立德樹人,永遠(yuǎn)在路上總結(jié)自己的體會(huì),我深知,立德樹人不僅是一句口號(hào),更是一種生活的態(tài)度,一種行事的準(zhǔn)則。在公共管理的崗位上,每一次的選擇都關(guān)乎民生,每一次的行為都在塑造著社會(huì)的價(jià)值觀。只有不斷堅(jiān)守“德”的底線,踐行“為人民服務(wù)”的宗旨,我們才能真正做到為民、惠民、利民。未來的道路還很長(zhǎng),我也會(huì)繼續(xù)以立德為先,將個(gè)人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)試題(大學(xué)選修課)-TRIZ創(chuàng)新方法歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(醫(yī)學(xué))-行為醫(yī)學(xué)歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(醫(yī)學(xué))-動(dòng)物醫(yī)學(xué)歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(體育科學(xué))-體能訓(xùn)練歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年國(guó)家開放大學(xué)(電大)-國(guó)家開放大學(xué)(個(gè)人理財(cái))歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-主管藥師歷年參考題庫含答案解析(5套典型題)
- 2025年醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱-全科醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))歷年參考題庫含答案解析(5套典型題)
- 2025年保險(xiǎn)考試-財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)(核保與理賠)考試歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年企業(yè)文化企業(yè)建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽-中建安裝商務(wù)人員知識(shí)競(jìng)賽歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年專升本考試-專升本考試(社會(huì)中介組織管理)歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 車站值班員技師考試論文
- GB/T 26480-2011閥門的檢驗(yàn)和試驗(yàn)
- 中冶萬噸選礦主廠房土建工程專業(yè)分包合同
- 大學(xué)語文-第二節(jié)-一只特立獨(dú)行的豬
- 5S培訓(xùn)題庫及答案
- 碳纖維、粘鋼加固施工方案
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試卷
- 2022年邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案解析
- DB23∕1270-2019 黑龍江省居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- (推薦精選)膠質(zhì)瘤復(fù)發(fā)與放射性壞死鑒別
- ISO14001內(nèi)部審核檢查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論