專題(九)植物的激素調(diào)節(jié)明考點·析考情考點1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用。2.其他植物激素的種類和作用。3.植物激素間的相互作用。4.植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上的應用。考情1.該部分內(nèi)容主要以選擇題為主。2.高考題目涉及的知識點主要是多種植物激素的作用。常以多種植物激素的含量在某一生命活動中的變化曲線圖或某一特定生理活動涉及的多種植物激素等為情境，考查多種激素協(xié)調(diào)配合調(diào)節(jié)植物的生命活動。核心素養(yǎng)的考查主要通過分析植物激素間的相互作用，建立普遍聯(lián)系的觀點，應用知識指導植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應用。能力考查主要是圖表分析、邏輯推理與論證等能力。命題點1生長素的發(fā)現(xiàn)和作用1．有關生長素的要點整合(1)生長素的三種運輸(2)根的向地性和莖的背地性(3)頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生原因及其解除方法(4)利用“三看法”判斷生長素的作用特點2．與生長素的產(chǎn)生、分布和運輸相關的實驗歸納(1)驗證生長素的產(chǎn)生部位在胚芽鞘的尖端(2)驗證胚芽鞘中生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端(3)驗證生長素的極性運輸(只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端單向運輸)1．(2019·江蘇，5)如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是()A．甲為背光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和對照組B．對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C．若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致D．IAA先極性運輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運輸2．(2023·山東，10)擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的，以其幼苗為實驗材料進行向光性實驗，處理方式及處理后4組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。由該實驗結(jié)果不能得出的是()分組處理生長情況彎曲情況甲不切斷正常彎曲乙在①處切斷慢彎曲丙在②處切斷不生長不彎曲丁在③處切斷不生長不彎曲A.結(jié)構Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位B．①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位C．甲組的①②之間有生長素分布不均的部位D．②③之間無感受單側(cè)光刺激的部位思維延伸——判斷與填充(1)溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸(經(jīng)典高考題)()(2)在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性(經(jīng)典高考題)()(3)頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素既可促進也可抑制生長(2021·北京，10)()(4)使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4－D濃度相同(經(jīng)典高考題)()(5)某研學小組參加勞動實踐，在校園試驗田扦插繁殖藥用植物兩面針種苗，插條的不同處理方法均應避免使用較高濃度NAA(2023·廣東，9)()(6)(經(jīng)典高考題)已知甲為生長素類調(diào)節(jié)劑，如圖為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：①X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有________作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是________________________________________。(7)(經(jīng)典高考題)為研究吲哚乙酸(IAA)的運輸特點，用放射性同位素14C標記的IAA開展如圖所示的實驗。若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是________(填序號)；若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段，再重復上述實驗，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是________________________________。若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸________(填“是”或“不是”)極性運輸。題組生長素的生理作用和應用1．研究發(fā)現(xiàn)光照會引起植物細胞內(nèi)的生長素含量減少。如圖所示，植物嫩葉的一部分經(jīng)常會被其他葉片遮擋，嫩葉的遮擋部分與光照部分的葉肉細胞都會輸出生長素并沿著該側(cè)的葉柄細胞向下運輸，從而促進該側(cè)葉柄的生長。下列相關敘述正確的是()A．植物嫩葉中的色氨酸在核糖體上經(jīng)脫水縮合形成生長素B．圖中嫩葉葉柄處右側(cè)生長素含量低，葉柄向右側(cè)彎曲生長C．嫩葉葉柄彎曲生長會減少葉片受光面積，不利于有機物的積累D．植物嫩葉葉柄處的彎曲生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素低濃度促進生長、高濃度抑制生長的作用特點2．“酸生長假說”解釋了生長素促進植株生長的作用機理。該假說認為，生長素激活細胞膜上的H＋泵，消耗ATP把H＋運到細胞外，細胞膜外pH下降導致細胞壁松弛，細胞吸水而體積增大。下列相關敘述錯誤的是()A．胚芽鞘尖端下部