大學(xué)生辯論賽策劃書通用

大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用（一）

一、活動(dòng)背景

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之

間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同

學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人.同時(shí)

為了慶祝XX學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立X周年，XX學(xué)院演講與

辯論這協(xié)會(huì)決定于XX月份舉辦一場(chǎng)面向XX大學(xué)和XX工商大學(xué)

的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能

力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài).提高辯論水平，開拓同學(xué)思

維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示

自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平.

二、活動(dòng)介紹

此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則.我們將在

十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年

學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流.倡

導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修

養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.世界最具威力色彩的三大武器之首為

“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能

實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底.因此，本次邀

請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注.

三、活動(dòng)主題

XX學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立X周年，對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽.

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月x日至xx月xx日.

五、活動(dòng)地點(diǎn)

XX學(xué)院XX國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳.

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)起動(dòng)

地點(diǎn)：XX國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳.

時(shí)間：XX月X日.

參加者：各高校辯論隊(duì)代表及XX學(xué)院組織代表.

2、活動(dòng)流程

a、致詞.

b、介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍.

c、評(píng)委介紹.

d、規(guī)則介紹.

e、介紹各方立場(chǎng).

f、評(píng)委代表發(fā)言.

g、參賽代表發(fā)言.

h、開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽?決賽等形式.

七、活動(dòng)策劃主辦單位

XX學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì).

八、協(xié)助單位

各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織.

九、活動(dòng)邀請(qǐng)單位

XX大學(xué)、XX工商大學(xué).

十、活動(dòng)對(duì)象

XX大學(xué)辯論隊(duì)，XX工商大學(xué)辯論隊(duì)XX學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì).

十一、宣傳方案

海報(bào)規(guī)格數(shù)量：待定.

張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束.

張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄.

大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用（二）

一、活動(dòng)背景

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍一一需要一

試鋒利.剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔

的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā).

“SHOW出自我“新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，

比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才.

二、活動(dòng)目的

為大一新生供給了一個(gè)展示自我口才、思辨本事、反應(yīng)本事

的平臺(tái).活躍新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手，

挑戰(zhàn)自我.在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的

?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才.

三、活動(dòng)時(shí)間

x月末（具體可討論）.

四、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓（根據(jù)具體情景而定）.

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

XXX.

六、工作安排

XX.

指導(dǎo)組：XX.

2且長(zhǎng)：XXX.

組員：XXX等人（上屆“XX杯”參賽選手或辯論賽資深人

士）.

要求：

L為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組

比賽時(shí)的指導(dǎo).

2,在決賽隊(duì)伍比賽之前供給賽前指導(dǎo)，保證決賽隊(duì)伍的高水

平發(fā)揮.

3.在決出名次之后，對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由

指導(dǎo)組自行商定.

4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組，每次小組賽至少有兩人參

與.

活動(dòng)組：

組長(zhǎng)：XXX.

組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部.

要求：

1.組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì)，確定工作.

2.理論學(xué)習(xí)中心，制作辯論賽報(bào)名表，負(fù)責(zé)收集報(bào)名表，聯(lián)

系參賽隊(duì)伍抽簽（抽簽資料包含兩項(xiàng)，分別為對(duì)手和辯題），記錄

抽簽情景.

3,外聯(lián)部，申請(qǐng)活動(dòng)教室，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行.

4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽

隊(duì)有話可說，期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好

壞對(duì)辯論來說也是至關(guān)重要的.

宣傳組：

組長(zhǎng)：XXX

組員.宣傳部.

要求：

L活動(dòng)期間提前制作海報(bào)橫幅，海報(bào)資料要簡(jiǎn)潔明了，突出

本次活動(dòng)，橫幅爭(zhēng)取掛到顯眼的地方.

2.安排攝影人員.

3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊(duì)伍，與

比賽次序.

4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào)，根據(jù)當(dāng)天比賽情景公布獲勝隊(duì)、

當(dāng)天的最佳辯手.

活動(dòng)安排:

L在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組立刻行動(dòng).擬題、出海

報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成.

2.在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽，鼓勵(lì)多多參

與，發(fā)放報(bào)名表.

3收集報(bào)名表（收集時(shí)間以工作分配會(huì)議所定的時(shí)間為準(zhǔn)）.

在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式，

如有需要能夠細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人.指導(dǎo)結(jié)束后安排抽

簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號(hào)、辯題、正反方.

4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人，通知資料有：

比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí).

5.在賽前安排一場(chǎng)表演賽.表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選

手，邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng).

6.比賽進(jìn)行（每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員）.

7.決出決賽的參賽隊(duì)伍.對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo).邀請(qǐng)嘉

賓（討論決定）作為決賽評(píng)委.

8.對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書.

七、活動(dòng)后期

L宣傳部：針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示.

2.指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn).

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

略.

大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用（三）

大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái)，在校園里莘莘學(xué)子指

點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒.散發(fā)出青春的活力，展露出豐富

的學(xué)識(shí).為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮

校園文化的號(hào)召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將

以比賽的'；形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔.值新學(xué)

期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動(dòng).

活動(dòng)主題：“走近大學(xué)生”辯論賽.

一、活動(dòng)目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大

學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著

“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)

的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流.組織城管

院辯論隊(duì).

二、活動(dòng)對(duì)象

大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì).

三、活動(dòng)時(shí)間

觀看辯論賽錄像：X月X日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）

活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海

報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng).在報(bào)名之前我們將利

用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體

教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看.觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)

其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮.

抽簽：X月X日

評(píng)委培訓(xùn)：X月XX日晚自習(xí)

初賽：第四周（XX號(hào)、XX號(hào)每天分別兩場(chǎng)）

復(fù)賽：第五周（XX號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，XX號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先

后進(jìn)行）

決賽：第六周（XX號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，XX號(hào)決出冠）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓.

五、比賽評(píng)委

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)團(tuán)（共四名）

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原

則，合計(jì)一票.)

六、活動(dòng)流程

初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四

場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽.

復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽

同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名.

決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、

三名.

七、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng).

2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹.

3、主持人介紹評(píng)委.

4、主持人介紹比賽程序（總計(jì)xx分鐘）

開篇立論雙方一辯（先正方）各x分鐘.

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題

（每次提問不超過XX秒每次回答不超過XX秒）X分XX秒.

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題

（每次提問不超過XX秒每次回答不超過XX秒）X分XX秒.

小結(jié)攻辯階段正方三辯X分XX秒.

小結(jié)攻辯階段反方二辯X分XX秒.

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各X分鐘.

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）X分鐘分鐘.

5、主持人宣布比賽開始.

6、宣布比賽結(jié)束.

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分.

8、主持人宣布比賽結(jié)果.

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽決出前x名，優(yōu)秀辯手x位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)x個(gè).頒

發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、多媒體教室租借費(fèi)xx元.（xx元一次，看辯論賽錄像一

場(chǎng)，決賽一場(chǎng)）

大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用（四）

一、活動(dòng)主題

XX工程大學(xué)生辯論會(huì).

二、活動(dòng)背景

為了促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情

感交流.形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的

良好氛圍.提高學(xué)生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團(tuán)

隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校第XX屆校辯論賽的

號(hào)召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭(zhēng)

光.

三、活動(dòng)目的與意義

加強(qiáng)各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與精

神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才.

四、活動(dòng)展開

1、活動(dòng)對(duì)象：所有XX工程學(xué)院的大一新生.

2、活動(dòng)流程策劃：

(1)正方一辯開篇立論，時(shí)間為x分鐘.

(2)反方四辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為x分鐘.

⑶反方一辯開篇立論，時(shí)間為x分鐘.

(4)正方四辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為x分鐘.

(5)正、反方二辯申論，時(shí)間各xx秒.

⑹正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間x分鐘.

⑺正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)，時(shí)間各x分鐘.

(8)正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間各x分鐘.

(9)自由辯論，時(shí)間各x分鐘.

(10)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為x分鐘.

(11)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為x分鐘.

3、活動(dòng)細(xì)則：

(1)、首先在x月xx日晚上由校辯隊(duì)，對(duì)于院級(jí)辯論賽進(jìn)行

宣傳，并進(jìn)行對(duì)手以及辯題的抽簽.每班四人，組成一支辯論隊(duì)

伍，然后學(xué)社部部長(zhǎng)對(duì)各班名單進(jìn)行匯總.

(2)、本次辯論賽第一輪十個(gè)班級(jí)都將參與，所以會(huì)分為兩

個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行.

五、辯論賽賽制

本次辯論賽計(jì)劃一共進(jìn)行X輪，分別是XX進(jìn)X,X進(jìn)X,X

進(jìn)X和決賽,而時(shí)間初步定在XX月的X號(hào)、X號(hào)、X號(hào)、X號(hào).

(1)第一輪，十個(gè)班級(jí)組成十支隊(duì)伍，分成兩兩進(jìn)行比賽，

其中將會(huì)有五支隊(duì)伍勝出.再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中，協(xié)

商，選出一只隊(duì)伍，進(jìn)行下一場(chǎng)的比拼.

(2)第二輪，由六支隊(duì)伍，分成兩兩進(jìn)行比拼，勝出兩支隊(duì)

伍，再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中挑出四人重新組成新隊(duì)伍，

進(jìn)行下場(chǎng)比賽.

(3)第三輪，四只隊(duì)伍進(jìn)行比拼，勝出兩隊(duì)，進(jìn)入決賽.

(4)第四輪，兩支隊(duì)伍，評(píng)出第一二三名，以及辯手.

六、活動(dòng)預(yù)期

(1)、本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級(jí)之間的友誼與交流，

同時(shí)也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在我院的學(xué)風(fēng)建

設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用.

(2)、同時(shí)，通過這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團(tuán)隊(duì)

合作意識(shí)并且增加他們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級(jí)成員之間的感

情.

(3)、這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),

讓他們?cè)诒荣愔邪l(fā)覺自己的潛力.

(4)、在此次辯論賽結(jié)束后，我院的辯論賽主要負(fù)責(zé)人將會(huì)

在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在

校辯賽爭(zhēng)得榮譽(yù).

(5)、本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個(gè)成

熟的模式，能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承.

七、活動(dòng)主辦方

XX工程學(xué)院學(xué)社部.

活動(dòng)協(xié)辦方：XX學(xué)院校辯論隊(duì).

大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用（五）

主辦單位：XX大學(xué)XX分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì).

承辦單位：XX大學(xué)XX分校演講隊(duì).

協(xié)辦單位：XX大學(xué)XX分校各系學(xué)生會(huì).

活動(dòng)目的：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑

色的眼睛，我們可以用她來尋找光明.辯論給了我們思考的心

靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯

論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化

氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶

冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核

彈.其中以口才居首位.辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問題

的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通.校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)

有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的

舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍.

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新

的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平.

活動(dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校

園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)

生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人

才.以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身

精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范.鞏固學(xué)生以文明為榮

的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力.

活動(dòng)時(shí)間：XX月中旬.

活動(dòng)地點(diǎn)：XX棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳.

活動(dòng)主題：文明修身，你我同行.

參賽對(duì)象：XX大學(xué)XX分校各系辯論隊(duì).

活動(dòng)報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)X人（男女不限）.

報(bào)名表如下：

注：

1、辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、演講隊(duì)及評(píng)委老師負(fù)責(zé)，同

時(shí)，在比賽前X天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題.

2、初賽評(píng)委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級(jí)學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)及以

上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前x小

時(shí)不對(duì)外公布），其中初步立定邀請(qǐng)XX學(xué)院、XX大學(xué)XX分校等

高校校辯論隊(duì)隊(duì)員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評(píng)委，同時(shí)總決賽將邀

請(qǐng)高校學(xué)生會(huì)團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽.

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；

1團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、

多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解.

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推

進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了.回答直面問題,

有理有據(jù).注重針對(duì)辯題正面交鋒.

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流

暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流

動(dòng)的整體意識(shí)”.

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染

力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美.

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重、評(píng)委和觀眾.舉止得體，

顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的

風(fēng)格，并貫穿全局.

⑺形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，

給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體.

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣

中寓見解.

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng).

3、勝負(fù)判定

(1)評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相

加取平均值，為該隊(duì)得分.

(2)參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝.

(3)如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù).

(4)評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相

加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由

評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選.

大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用（六）

一、活動(dòng)目的

為了培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力，邏輯思維能力，口頭表達(dá)能

力，團(tuán)結(jié)協(xié)作力，提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì)，豐富課余知識(shí)，使

同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，展現(xiàn)自我.特

策劃舉辦第X屆“致遠(yuǎn)杯”辯論賽.

二、活動(dòng)宗旨

我辯故我思，我思故我在.

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月x0.

四、活動(dòng)場(chǎng)地

致遠(yuǎn)樓XX室.

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組隊(duì)原則

1、參賽對(duì)象：XX技術(shù)學(xué)院汽車系大一學(xué)生.

2、參賽隊(duì)伍：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)限報(bào)一隊(duì)（班內(nèi)自由

報(bào)名）.

（二）組隊(duì)要求

1、每隊(duì)參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊(duì)可有兩名

替補(bǔ)，每隊(duì)最多六名.同一場(chǎng)次不可替換，不同場(chǎng)次可以調(diào)換.

2、每隊(duì)才賽的出場(chǎng)隊(duì)員的辯序可以變動(dòng)，但必須在必帶的

前一天告知大賽負(fù)責(zé)人.

（三）比賽形式

1、四對(duì)四團(tuán)體辯論賽.

2、比賽采取淘汰制，分為初賽、半決賽、總決賽.初賽淘

汰六隊(duì)，前六隊(duì)有進(jìn)入半決賽的資格,半決賽淘汰四隊(duì)，前兩隊(duì)

有進(jìn)入總決賽的資格（以賽隊(duì)總分最高分依次下排）.

3、不同場(chǎng)次允許更換隊(duì)員，但在同一場(chǎng)次中不允許替換隊(duì)

員.

（四）比賽程序

1、致開場(chǎng)詞.

2、宣布辯題.

3、宣布比賽規(guī)則.

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng).

5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓.

6、宣布辯論賽開始.

7、嘉賓點(diǎn)評(píng).

8、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，評(píng)定結(jié)果.

9、宣布比賽結(jié)束，公布結(jié)果.

10、頒獎(jiǎng)典禮(決賽階段).

11、辯論賽結(jié)束，嘉賓、評(píng)委離席.

12、參賽隊(duì)及觀眾退場(chǎng).

(五)辯論流程

1、開篇立論：

(1)正方一辯作開篇立論，為時(shí)x分鐘.

⑵反方一辯作開篇立論，為時(shí)x分鐘.

2、駁立論階段：

⑴反方二辯對(duì)正方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁，x分鐘.

(2)正方二辯對(duì)反方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁，x分鐘.

3、攻辯階段：

(1)正方二辯提問反方二辯或三辯，提問不超過XX秒，回答

不超過X分鐘.

(2)反方二辯提問正方二辯或三辯，提問不超過xx秒，回答

不超過x分鐘.

(3)正方三辯提問反方二辯或三辯，提問不超過xx秒，回答

不超過X分鐘.

(4)反方三辯提問正方二辯或三辯，提問不超過xx秒，回答

不超過x分鐘.

4、攻辯小結(jié)：

(1)正方三辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)x分xx秒.

(2)反方三辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)x分xx秒.

5、自由辯論：

正反方輪流發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言.一方發(fā)

言結(jié)束坐下即開始另一方的計(jì)時(shí).總計(jì)xx分鐘，正反方各x分

鐘，一方用時(shí)結(jié)束，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言.

6、觀眾提問：

(1)正方觀眾任意提問反方辯手兩個(gè)問題.

(2)反方觀眾任意提問正方辯手兩個(gè)問題.

(一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過x分xx秒，如一位辯手的回答

用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充)

7、總結(jié)陳詞：

(1)正方四辯作總結(jié)陳詞，為時(shí)x分鐘.

(2)反方四辯作總結(jié)陳詞，為時(shí)x分鐘.

(六)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分細(xì)則：

1、團(tuán)體部分

(1)審題準(zhǔn)確，把握辯題內(nèi)海和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層

次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解.

(2)張開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上開展，在深度上推

進(jìn)，整個(gè)辯論調(diào)理清晰，能給人一層層遞推的美感.

(3)辯駁問題抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了.回答直面問題,

有理有據(jù).注重真對(duì)辯題正面交鋒.

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流

暢，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的

整體意識(shí)”.

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染

力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美.

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重、評(píng)委和觀眾.舉止得體，

顯示出良好的道德修養(yǎng).

(7)形象著裝整齊，儀表大方，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫

穿全局.

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給

出印象分.

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體.

(2)提問合適，回答肯定，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣

中寓見解.

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng).

3、勝負(fù)判斷

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷，依據(jù)評(píng)委所打的團(tuán)體總分來判斷

(2)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的審評(píng)依據(jù)，與判斷每場(chǎng)

勝負(fù)無關(guān).

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、團(tuán)體分(共XX分)

按辯論階段評(píng)分，共計(jì)XX分.

陳詞立論：XX分.攻辯階段：XX分.質(zhì)辯環(huán)節(jié)：XX分.質(zhì)

辯小結(jié)：XX分.自由辯論：XX分.觀眾提問：XX分.總結(jié)陳

詞：XX分.

2、辯手個(gè)人得分（XX分）

每場(chǎng)比賽的最佳選手有得分最