河南省商丘市民權(quán)縣2024年數(shù)學(xué)九上期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知是方程x2﹣2x+c=0的一個(gè)根,則c的值是()A.﹣3 B.3 C. D.22.下列幾何體中,主視圖和左視圖都為矩形的是()A. B.C. D.3.一元二次方程的一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)依次是()A.-1和1 B.1和1 C.2和1 D.0和14.已知⊙O的直徑為8cm,P為直線(xiàn)l上一點(diǎn),OP=4cm,那么直線(xiàn)l與⊙O的公共點(diǎn)有()A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)或2個(gè)5.如圖的中,,且為上一點(diǎn).今打算在上找一點(diǎn),在上找一點(diǎn),使得與全等,以下是甲、乙兩人的作法:(甲)連接,作的中垂線(xiàn)分別交、于點(diǎn)、點(diǎn),則、兩點(diǎn)即為所求(乙)過(guò)作與平行的直線(xiàn)交于點(diǎn),過(guò)作與平行的直線(xiàn)交于點(diǎn),則、兩點(diǎn)即為所求對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?()A.兩人皆正確 B.兩人皆錯(cuò)誤C.甲正確,乙錯(cuò)誤 D.甲錯(cuò)誤,乙正確6.如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到矩形AB′C′D′的位置,若旋轉(zhuǎn)角為20°,則∠1為()A.110° B.120° C.150° D.160°7.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=bx﹣c在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是()A. B. C. D.8.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx2﹣k和y=kx+k(k≠0)的圖象大致是()A. B. C. D.9.已知方程的兩根為,則的值是()A.1 B.2 C.-2 D.410.將拋物線(xiàn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向.上平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的拋物線(xiàn)的解析式為()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,某校教學(xué)樓AC與實(shí)驗(yàn)樓BD的水平間距CD=30m,在教學(xué)樓AC的底部C點(diǎn)測(cè)實(shí)驗(yàn)樓頂部B點(diǎn)的仰角為α,且sinα=,在實(shí)驗(yàn)樓頂部B點(diǎn)測(cè)得教學(xué)樓頂部A點(diǎn)的仰角是30°,則教學(xué)樓AC的高度是_____m(結(jié)果保留根號(hào)).12.中,如果銳角滿(mǎn)足,則_________度13.如圖,圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)OA=6,底面圓的半徑為,一只小蟲(chóng)在圓線(xiàn)底面的點(diǎn)A處繞圓錐側(cè)面一周又回到點(diǎn)A處,則小蟲(chóng)所走的最短路程為_(kāi)__________(結(jié)果保留根號(hào))14.已知正六邊形ABCDEF的邊心距為cm,則正六邊形的半徑為_(kāi)_______cm.15.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在△ABC的兩邊AB、AC上,且DE∥BC,如果,,,那么線(xiàn)段BC的長(zhǎng)是______.16.已知點(diǎn)是正方形外的一點(diǎn),連接,,.請(qǐng)從下面A,B兩題中任選一題作答.我選擇_______題:A.如圖1,若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)________.B.如圖2,若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)________.17.已知圓錐的側(cè)面積為20πcm2,母線(xiàn)長(zhǎng)為5cm,則圓錐底面半徑為_(kāi)_____cm.18.分解因式____________.三、解答題(共66分)19.(10分)計(jì)算:3×÷220.(6分)如圖,已知三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中,畫(huà)出線(xiàn)段關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的線(xiàn)段;(2)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中,過(guò)點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn),將分成面積相等的兩部分,與線(xiàn)段相交于點(diǎn),寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若另有一點(diǎn),連接,則.21.(6分)某校為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,了解學(xué)生整體閱讀能力,組織全校的1000名學(xué)生進(jìn)行一次閱讀理解大賽.從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:分組/分頻數(shù)頻率50≤x<6060.1260≤x<700.2870≤x<80160.3280≤x<90100.2090≤x≤10040.08(1)頻數(shù)分布表中的;(2)將上面的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)如果成績(jī)達(dá)到90及90分以上者為優(yōu)秀,可推薦參加決賽,估計(jì)該校進(jìn)入決賽的學(xué)生大約有人.22.(8分)如圖,四邊形OABC是矩形,A、C分別在y軸、x軸上,且OA=6cm,OC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始以2cm/s的速度向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始以1cm/s的速度向C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.(1)如圖(1),當(dāng)t為何值時(shí),△BPQ的面積為4cm2?(2)當(dāng)t為何值時(shí),以B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?(3)如圖(2),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻,反比例函數(shù)y=的圖象恰好同時(shí)經(jīng)過(guò)P、Q兩點(diǎn),求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式.23.(8分)解下列方程(1)2x(x﹣2)=1(2)2(x+3)2=x2﹣924.(8分)一個(gè)不透明的口袋中裝有紅、白兩種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球3個(gè),白球1個(gè).(1)求任意摸出一球是白球的概率;(2)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求兩次摸出都是紅球的概率.25.(10分)(1)計(jì)算:(2)解不等式:26.(10分)附加題,已知:矩形,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)速度為每秒1個(gè)單位,以為對(duì)稱(chēng)軸,把折疊,所得與矩形重疊部分面積為,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到第幾秒時(shí)點(diǎn)恰好落在上;(2)求關(guān)于的關(guān)系式,以及的取值范圍;(3)在第幾秒時(shí)重疊部分面積是矩形面積的;(4)連接,以為對(duì)稱(chēng)軸,將作軸對(duì)稱(chēng)變換,得到,當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)在同一直線(xiàn)上?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】把x=代入方程得到關(guān)于c的方程,然后解方程即可.【詳解】解:把x=代入方程x2﹣2x+c=0,得()2﹣2×+c=0,所以c=6﹣1=1.故選:B.本題考查了一元二次方程根的性質(zhì),解答關(guān)鍵是將方程的根代入原方程求出字母系數(shù).2、A【解析】分別畫(huà)出各幾何體的主視圖和左視圖,然后進(jìn)行判斷.【詳解】A、主視圖和左視圖都為矩形的,所以A選項(xiàng)正確;B、主視圖和左視圖都為等腰三角形,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、主視圖為矩形,左視圖為圓,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、主視圖是矩形,左視圖為三角形,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖:畫(huà)物體的主視圖的口訣為:主、俯:長(zhǎng)對(duì)正;主、左:高平齊;俯、左:寬相等.記住常見(jiàn)的幾何體的三視圖.3、A【分析】找出2x2-x+1的一次項(xiàng)-x、和常數(shù)項(xiàng)+1,再確定一次項(xiàng)的系數(shù)即可.【詳解】2x2-x+1的一次項(xiàng)是-x,系數(shù)是-1,常數(shù)項(xiàng)是1.故選A.本題考查一元二次方程的一般形式.4、D【分析】根據(jù)垂線(xiàn)段最短,得圓心到直線(xiàn)的距離小于或等于4cm,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系進(jìn)行判斷.若d<r,則直線(xiàn)與圓相交;若d=r,則直線(xiàn)與圓相切;若d>r,則直線(xiàn)與圓相離;即可得出公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).【詳解】解:根據(jù)題意可知,圓的半徑r=4cm.∵OP=4cm,當(dāng)OP⊥l時(shí),直線(xiàn)和圓是相切的位置關(guān)系,公共點(diǎn)有1個(gè);當(dāng)OP與直線(xiàn)l不垂直時(shí),則圓心到直線(xiàn)的距離小于4cm,所以是相交的位置關(guān)系,公共點(diǎn)有2個(gè).∴直線(xiàn)L與⊙O的公共點(diǎn)有1個(gè)或2個(gè),故選D.本題考查了直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系.特別注意OP不一定是圓心到直線(xiàn)的距離.5、A【分析】如圖1,根據(jù)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)得到,,則根據(jù)“”可判斷,則可對(duì)甲進(jìn)行判斷;如圖2,根據(jù)平行四邊形的判定方法先證明四邊形為平行四邊形,則根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,,則根據(jù)“”可判斷,則可對(duì)乙進(jìn)行判斷.【詳解】解:如圖1,垂直平分,,,而,,所以甲正確;如圖2,,,∴四邊形為平行四邊形,,,而,,所以乙正確.故選:A.本題考查作圖﹣復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)和三角形全等的判定.6、A【解析】設(shè)C′D′與BC交于點(diǎn)E,如圖所示:∵旋轉(zhuǎn)角為20°,∴∠DAD′=20°,∴∠BAD′=90°?∠DAD′=70°.∵∠BAD′+∠B+∠BED′+∠D′=360°,∴∠BED′=360°?70°?90°?90°=11°,∴∠1=∠BED′=110°.故選A.7、C【解析】根據(jù)二次函數(shù)的圖象找出a、b、c的正負(fù),再結(jié)合反比例函數(shù)、一次函數(shù)系數(shù)與圖象的關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】解:觀(guān)察二次函數(shù)圖象可知:開(kāi)口向上,a>1;對(duì)稱(chēng)軸大于1,>1,b<1;二次函數(shù)圖象與y軸交點(diǎn)在y軸的正半軸,c>1.∵反比例函數(shù)中k=﹣a<1,∴反比例函數(shù)圖象在第二、四象限內(nèi);∵一次函數(shù)y=bx﹣c中,b<1,﹣c<1,∴一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限.故選C.本題考查了二次函數(shù)的圖象、反比例函數(shù)的圖象以及一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是根據(jù)二次函數(shù)的圖象找出a、b、c的正負(fù).本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)二次函數(shù)圖象找出a、b、c的正負(fù),再結(jié)合反比例函數(shù)、一次函數(shù)系數(shù)與圖象的關(guān)系即可得出結(jié)論.8、D【解析】試題分析:A、由一次函數(shù)y=kx+k的圖象可得:k>0,此時(shí)二次函數(shù)y=kx2﹣kx的圖象應(yīng)該開(kāi)口向上,錯(cuò)誤;B、由一次函數(shù)y=kx+k圖象可知,k>0,此時(shí)二次函數(shù)y=kx2﹣kx的圖象頂點(diǎn)應(yīng)在y軸的負(fù)半軸,錯(cuò)誤;C、由一次函數(shù)y=kx+k可知,y隨x增大而減小時(shí),直線(xiàn)與y軸交于負(fù)半軸,錯(cuò)誤;D、正確.故選D.考點(diǎn):1、二次函數(shù)的圖象;2、一次函數(shù)的圖象9、A【分析】先化成一元二次方程的一般形式,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x2,x1?x2,代入求出即可.【詳解】∵2x2﹣3x=1,∴2x2﹣3x﹣1=0,由根與系數(shù)的關(guān)系得:x1+x2,x1?x2,所以x1+x1x2+x2()=1.故選:A.本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,能熟記根與系數(shù)的關(guān)系的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵.10、B【分析】原拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)(0,0),再把點(diǎn)(0,0)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得點(diǎn)(0,-4),再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)(-4,1),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫(xiě)出平移后的拋物線(xiàn)解析式.【詳解】解:拋物線(xiàn)先向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的拋物線(xiàn)解析式為,再向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的拋物線(xiàn)解析式為,故選:.本題考查的是拋物線(xiàn)平移,根據(jù)拋物線(xiàn)平移規(guī)律“左移加右移減,上移加下移減”寫(xiě)出平移后的拋物線(xiàn)解析式.需要注意左平移是加,右平移是減.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(10+1)【分析】首先分析圖形,解直角三角形△BEC得出CE,再解直角三角形△ABE得出AE,進(jìn)而即可求出答案.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AB于點(diǎn)E,在Rt△BEC中,∠CBE=α,BE=CD=30;可得CE=BE×tanα,∵sinα=,∴tanα=,∴CE=30×=1.在Rt△ABE中,∠ABE=30°,BE=30,可得AE=BE×tan30°=10.故教學(xué)樓AC的高度是AC=(10+1)m.故答案為:(10+1)m.本題考查了解直角三角形-俯角、仰角的定義,要求學(xué)生能借助俯角、仰角構(gòu)造直角三角形并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.12、【分析】根據(jù)絕對(duì)值與偶數(shù)次冪的非負(fù)性,可得且,進(jìn)而求出∠A,∠B的值,即可得到答案.【詳解】∵,∴且,∴且,∴∠A=45°,∠B=30°,∵在中,,∴105°.故答案是:105°.本題主要考查絕對(duì)值與偶數(shù)次冪的非負(fù)性,特殊三角函數(shù)以及三角形內(nèi)角和定理,掌握絕對(duì)值與偶數(shù)次冪的非負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.13、6【分析】利用圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開(kāi)圖的弧長(zhǎng)可得圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角,求出側(cè)面展開(kāi)圖中兩點(diǎn)間的距離即為最短距離.【詳解】∵底面圓的半徑為,∴圓錐的底面周長(zhǎng)為2×=3,設(shè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角為n.∴,解得n=90°,如圖,AA′的長(zhǎng)就是小蟲(chóng)所走的最短路程,∵∠O=90°,OA′=OA=6,∴AA′=.故答案為:6.本題考查了圓錐的計(jì)算,考查圓錐側(cè)面展開(kāi)圖中兩點(diǎn)間距離的求法;把立體幾何轉(zhuǎn)化為平面幾何來(lái)求是解決本題的突破點(diǎn).14、1【詳解】解:如圖所示,連接OA、OB,過(guò)O作OD⊥AB,∵多邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠OAD=60°,∴OD=OA?sin∠OAB=AO=,解得:AO=1.故答案為1.本題考查正多邊形和圓,掌握解直角三角形的計(jì)算是解題關(guān)鍵.15、;【分析】根據(jù)DE∥BC可得,再由相似三角形性質(zhì)列比例式即可求解.【詳解】解:,,,又∵,,,,解得:故答案為:.本題主要考查了平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理的應(yīng)用,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)線(xiàn)段是解題的關(guān)鍵.16、A或B【分析】A.連接,證得,然后用勾股定理即可求得答案;B.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至點(diǎn),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求得,證得,最后用勾股定理即可求得答案.【詳解】A.如圖,連接,四邊形是正方形,,,,,∴,在中,;B.如圖,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至點(diǎn),連接、、,,,,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,∴,,,在中,∴,,.故答案為:A或BA.B.本題主要考查了正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)和直角三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知的角構(gòu)造直角三角形是正確解答本題的關(guān)鍵.17、1【分析】由圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)是5cm,側(cè)面積是20πcm2,求圓錐側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng),然后再根據(jù)錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng)求解.【詳解】解:由圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)是5cm,側(cè)面積是20πcm2,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)為:=8π,再根據(jù)錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng),可得=1cm.故答案為:1.本題考查圓錐的計(jì)算,掌握公式正確計(jì)算是解題關(guān)鍵.18、【分析】先提取公因式,再利用平方差公式即可求解.【詳解】故答案為:.此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知因式分解的方法.三、解答題(共66分)19、【分析】根據(jù)二次根式的乘法法則:(a≥0,b≥0)和除法法則:(a≥0,b>0)進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式=本題主要考查二次根式的乘除混合運(yùn)算,掌握二次根式乘除法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.20、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析,;(3)1.【分析】(1)分別作出點(diǎn)B、C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),然后連接即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn),找到AB的中點(diǎn)D,作直線(xiàn)CD,根據(jù)點(diǎn)D的位置寫(xiě)出坐標(biāo)即可;(3)連接BP,證明△BPC是等腰直角三角形,繼而根據(jù)正切的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】(1)如圖所示,線(xiàn)段B1C1即為所求作的;(2)如圖所示,D(-1,-4);(3)連接BP,則有BP2=32+12=10,BC2=32+12=10,BC2=42+22=20,BP2+BC2=PC2,∴△BPC是等腰直角三角形,∠PBC=90°,∴∠BCP=45°,∴tan∠BCP=1,故答案為1.本題考查了作圖——中心對(duì)稱(chēng),三角形中線(xiàn)的性質(zhì),勾股定理的逆定理,正切,熟練掌握相關(guān)知識(shí)并能靈活運(yùn)用網(wǎng)格的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.21、(1)14;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)1.【解析】(1)根據(jù)第1組頻數(shù)及其頻率求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)乘以第2組頻率可得a的值;(2)把上面的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)樣本中90分及90分以上的百分比,乘以1000即可得到結(jié)果.【詳解】(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為6÷0.12=50人,∴a=50×0.28=14,故答案為:14;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)估計(jì)該校進(jìn)入決賽的學(xué)生大約有1000×0.08=1人,故答案為:1.此題考查了用樣本估計(jì)總體,頻數(shù)(率)分布表,以及頻數(shù)(率)分布直方圖,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.22、(1)t=2s時(shí),△PBQ的面積為1;(2)t為s或s時(shí),以B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似;(3)y=【分析】(1)利用三角形的面積公式構(gòu)建方程求出t即可解決問(wèn)題.(2)分兩種情形分別利用相似三角形的性質(zhì)構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.(3)求出P,Q兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法構(gòu)建方程求出t的值即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)由題意AB=OC=8cm,AO=BC=6cm,∠B=90°,∵PA=2t,BQ=t,∴PB=8﹣2t,∵△BPQ的面積為1cm2,∴?(8﹣2t)?t=1,解得t=2,∴t=2s時(shí),△PBQ的面積為1.(2)①當(dāng)△BPQ∽△BAC時(shí),=,∴=,解得t=.②當(dāng)△BPQ∽△BCA時(shí),=,∴=,解得t=,∴t為s或s時(shí),以B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.(3)由題意P(2t,6),Q(8,6﹣t),∵反比例函數(shù)y=的圖象恰好同時(shí)經(jīng)過(guò)P、Q兩點(diǎn),∴12t=8(6﹣t),解得t=,∴P(,6),∴,∴反比例函數(shù)的解析式為y=.本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及反比例函數(shù)的性質(zhì),屬于綜合性比較強(qiáng)的題.23、(1)x1=,x2=;(2)x1=﹣3,x2=﹣1【分析】(1)整理成一般式,再利用公式法求解可得;

(2)利用因式分解法求解可得.【詳解】(1)整理,得2x2﹣4x﹣1=0,∵△=(﹣4)2﹣4×2×(﹣1)=24>0,∴x==,得x1=,x2=,(2)整理,得2(x+3)2﹣(x+3)(x﹣3)=0,得(x+3)[2(x+3)﹣(x﹣3)]=0,∴x+3=0或2(x+3)﹣(x﹣3)=0,∴x1=﹣3,x2=﹣1.本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.24、(1);(2)【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出兩次摸出都是紅球的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:(1)任意摸出一球是白球的概率=;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次摸出都是紅球的結(jié)果數(shù)為6,∴兩次摸出都是紅球的概率==.本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.25、(1)4;(2).【分析】(1)先計(jì)算

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