沙灘上的童話10城堡魔王魔窟公主勇士火藥如果你喜歡讀童話，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)童話里經(jīng)常出現(xiàn)以下詞語：讀著這些詞語，你的腦海里可能還會(huì)閃現(xiàn)一些圖片。讀通童話了解大意bǎo城堡看著圖片，我們?cè)賮碜x讀這些詞語：魔王魔窟公主勇士很久很久以前，森林里有一座很大的城堡，城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。魔王從鄰國(guó)搶了一位美麗的公主，公主每天在城堡里哭！有一批勇士要去救公主?？墒浅潜さ某菈δ敲锤撸瑥?qiáng)攻肯定不行。勇士們想了一個(gè)辦法——挖地道。他們挖呀，挖呀，一天終于挖到了城堡下面。勇士們把火藥把城堡轟塌了。魔王被炸死了，勇士們歡呼著救出了公主。這篇課文里真的出現(xiàn)了一個(gè)童話，故事大致是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀。①②③④⑤⑥⑨⑩?????????⑦⑧關(guān)注動(dòng)詞積累語言自由朗讀課文，如還有不認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)借助拼音讀準(zhǔn)字音。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。

挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。文中的“我們”是怎么壘城堡，是怎么挖地道的？請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)句子，并圈出相關(guān)動(dòng)詞。在沙灘上，我們（）起城堡，城堡周圍（）起圍墻，圍墻外再（）上干樹枝，那就是我們的樹。筑壘插我們（）在沙堆上（）地道，挖到了城堡下面，然后合力用手往上一（），把城堡給（）塌了。我們想象著我們用火藥把城堡（）平了，（）出了被困的公主。趴挖抬轟炸救你能根據(jù)課文在下面的句子中填上動(dòng)詞嗎？壘起城堡攻下城堡搶去公主駕駛飛機(jī)轟塌魔窟炸死魔王編織童話望著我們抱住媽媽裝上火藥趴在沙灘上插上樹枝課文中還有很多表示動(dòng)作的詞語，我們來讀一讀。bǎojiàgōnghōngtālěichāpāyàobiānkū商量liang兇狠hěn反駁bó合力hé贊賞zàn補(bǔ)充bǔchōnɡ忘記jì認(rèn)認(rèn)課文中的相關(guān)詞語城堡插手兇手兇狠補(bǔ)充充實(shí)進(jìn)攻商人打量駕車轟炸反駁草藥稱贊合力記住整體感知自由讀課文，想一想課文主要寫了一件什么事？課文主要寫“我們”在沙灘上修筑城堡，并編織了一個(gè)美麗的童話故事。商量liang光玩沙子，是編不出童話的，這是幾個(gè)小朋友商量出來的，請(qǐng)你想想“商量”是什么意思？關(guān)注提示語讀好對(duì)話多音字商量力量數(shù)量飯量分量計(jì)量量體溫量角器liangliángliàngliangliángliángliángliàngliàngliàngliàng先自己自由地讀一讀這些詞語，看看你能把它們讀對(duì)嗎？不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“商量”就是幾個(gè)人在一起說話。課文里有兩次對(duì)話描寫，我們先來看第一次，自由讀一讀。不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”

有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”

第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”一個(gè)小伙伴說：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”

另一個(gè)小伙伴說：“他搶去了美麗的公主！”

第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”比較一下，你更喜歡哪一種寫法？呆板沒有變化一個(gè)小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！?/p>

有人反駁：“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！”

我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业霓k法得到了大家的贊賞。再來看看第二次對(duì)話。反駁：反對(duì)，駁斥。怎么救公主，不同的人有不同的想法。課文中的小伙伴們用“挖地道，炸城堡”的方法救出了公主。如果是你，你會(huì)用什么辦法救公主？回顧課文，說說“我們”在沙灘上編織了一個(gè)怎樣的童話。根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。

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