細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一章走近細(xì)胞問題探討

大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們的生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。討論：1.如何獲取和提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細(xì)胞構(gòu)成的？2.與同學(xué)相互評價(jià)各自的證據(jù)是否正確和充分。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、細(xì)胞學(xué)說的建立過程、內(nèi)容及意義（重點(diǎn)）2、理解細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)（難點(diǎn)）一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解1、從人體的解剖和觀察入手——從器官到組織人體是怎樣構(gòu)成的？1543年，比利時(shí)維薩里通過大量的尸體解剖發(fā)表巨著《人體構(gòu)造》，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)。法國的比夏，經(jīng)過對器官的解剖觀察，指出器官由低一層次的結(jié)構(gòu)——組織構(gòu)成。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解2、顯微觀察資料的積累——認(rèn)識(shí)細(xì)胞1665年，英國科學(xué)家羅伯特.胡克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)這些木栓組織由許多規(guī)則小室組成，他把觀察到的圖像畫了出來，并把“小室”稱為細(xì)胞（cell）死細(xì)胞一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解2、顯微觀察資料的積累——認(rèn)識(shí)細(xì)胞荷蘭著名磨鏡師列文虎克用自制的顯微鏡，觀察到不同形態(tài)細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。意大利的馬爾比基用顯微鏡廣泛的觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)。此后，雖然觀察細(xì)胞所獲得的資料不斷增加，積累了較豐富的材料，但是，在長達(dá)170多年的歷史中，人們對細(xì)胞及其與生物體的關(guān)系并沒有進(jìn)行科學(xué)的歸納和概括。活細(xì)胞科學(xué)方法——?dú)w納法由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。完全歸納法：它是以某類中每一對象(或子類)都具有或不具有某一屬性為前提，推出以該類對象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。不完全歸納法：以關(guān)于某類事物中部分對象的判斷為前提，推出關(guān)于某類事物全體對象的判斷做結(jié)論的推理。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解3、科學(xué)觀察和歸納概括的結(jié)合——形成理論觀察：植物學(xué)家施萊登通過對花粉、胚珠和柱頭組織的觀察，發(fā)現(xiàn)這些組織都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而且細(xì)胞中都有細(xì)胞核。理論概括：植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是植物體的基本單位，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解3、科學(xué)觀察和歸納概括的結(jié)合——形成理論植物學(xué)家施萊登動(dòng)物學(xué)家施旺認(rèn)為：動(dòng)物體也是由細(xì)胞構(gòu)成的，一切動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程，都是由受精卵這個(gè)單細(xì)胞開始的。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解3、科學(xué)觀察和歸納概括的結(jié)合——形成理論植物學(xué)家施萊登動(dòng)物學(xué)家施旺一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是一切動(dòng)植物體的基本單位。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解4、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)新細(xì)胞如何由老細(xì)胞產(chǎn)生？施萊登認(rèn)為：新細(xì)胞是從老細(xì)胞的細(xì)胞核中長出來的，或者是在老細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生的。施萊登的朋友耐格里用顯微鏡觀察了多種植物分生區(qū)新細(xì)胞的形成，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生原來是細(xì)胞分裂的結(jié)果。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解4、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)新細(xì)胞如何由老細(xì)胞產(chǎn)生？有些學(xué)者：觀察了動(dòng)物受精卵的分裂。1858年，德國的魏爾肖總結(jié)：“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程肉眼觀察顯微鏡觀察維薩里器官水平比夏組織水平羅伯特.胡克、列文虎克細(xì)胞水平施萊登、施旺魏爾肖提出修正細(xì)胞學(xué)說一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解1、科學(xué)家如何通過獲取證據(jù)來說明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的？動(dòng)植物體解剖顯微觀察通過歸納概括形成結(jié)論一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解2、施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物的組織，卻歸納出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎？為什么？這一結(jié)論對生物學(xué)研究有什么意義？歸納法細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考與討論閱讀和分析資料，發(fā)表見解3、通過分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？觀察技術(shù)歸納法不斷修正和發(fā)展一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程細(xì)胞學(xué)說基本內(nèi)容意義1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由

發(fā)育而來，并由

所構(gòu)成。2）細(xì)胞是一個(gè)

的單位，既有它自己的生命，又對整體生命起作用。3）新細(xì)胞是由

產(chǎn)生的。揭示了動(dòng)物和植物的

，從而闡明了生物界的

；揭示了生物之間存在一定的

關(guān)系。細(xì)胞細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物相對獨(dú)立老細(xì)胞分裂統(tǒng)一性統(tǒng)一性親緣（施萊登、施旺）知識(shí)小結(jié)二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞草履蟲大腸桿菌單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1、病毒主要由什么成分組成？2、病毒的生活為什么離不開細(xì)胞？蛋白質(zhì)核酸（RNA或DNA）必須寄生在活細(xì)胞才能生活1）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞非細(xì)胞生物病毒的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)對接高考（2020全國三）新冠病毒是一種RNA病毒。新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大影響。下列與新冠肺炎疫情防控相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者B.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)可以促進(jìn)空氣流動(dòng)，降低室內(nèi)病原微生物的密度C.通常新冠肺炎患者的癥狀之一是發(fā)燒，因此可以通過體溫測量初步排查D.每天適量飲酒可以預(yù)防新冠肺炎，因?yàn)榫凭梢允辜?xì)胞內(nèi)的病毒蛋白變性D二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)2）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次葉的表皮細(xì)胞葉的保護(hù)組織葉（器官）竹子（個(gè)體）二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)2）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次心肌（肌肉組織）心臟（器官）血液循環(huán)系統(tǒng)大熊貓（個(gè)體）心肌細(xì)胞二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)2）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)提問：植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是否完全相同？請寫出：植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次植物動(dòng)物2）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)思考與討論從細(xì)胞的視角看生命世界1）葉的表皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞各有什么功能？2）冷箭竹的光合作用是在哪些細(xì)胞中進(jìn)行的？保護(hù)收縮、舒張使得心臟搏動(dòng)葉肉細(xì)胞紅細(xì)胞3）大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能是靠哪種細(xì)胞完成的？二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)思考與討論從細(xì)胞的視角看生命世界4）大熊貓和冷箭竹繁殖后代關(guān)鍵是靠什么細(xì)胞？5）生物圈的碳氧平衡是不是地球上所有生物細(xì)胞的生命活動(dòng)都有關(guān)系？為什么？生殖細(xì)胞每個(gè)細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣和釋放二氧化碳，而綠色植物的一些細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳和釋放氧氣。正是有了細(xì)胞的呼吸作用和光合作用，才能保持生物圈的碳氧平衡。二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（PS:生命系統(tǒng)中也含有非生命的成分）病毒單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在

中才能生活

依靠

完成生命活動(dòng)

依賴

共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

活細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞各種分化的細(xì)胞細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈（最基本）（最大）無機(jī)環(huán)境＋非細(xì)胞生物知識(shí)小結(jié)二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是請說明理由？病毒？都不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)系統(tǒng)生命系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)