2025成人高考試題及答案語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成14題。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展正在重構(gòu)人類(lèi)的認(rèn)知方式。傳統(tǒng)閱讀依賴線性文本，讀者通過(guò)逐行閱讀構(gòu)建邏輯鏈條；而數(shù)字閱讀則呈現(xiàn)“碎片化”特征，信息以超鏈接形式存在，讀者的注意力在不同文本塊間快速跳躍。這種轉(zhuǎn)變不僅改變了閱讀行為，更影響著思維模式。神經(jīng)科學(xué)研究表明，長(zhǎng)期進(jìn)行數(shù)字閱讀的人群，其大腦處理信息的方式更傾向于“掃描式”而非“深度加工”，這可能導(dǎo)致邏輯推理能力和深度思考能力的弱化。但另一方面，數(shù)字技術(shù)也為知識(shí)獲取提供了前所未有的便利：海量信息觸手可及，跨學(xué)科知識(shí)的交叉融合變得更加容易。有學(xué)者指出，數(shù)字時(shí)代的認(rèn)知挑戰(zhàn)并非技術(shù)本身，而是如何在信息爆炸中保持思維的深度與批判性。1.文中“掃描式”處理信息與“深度加工”的主要區(qū)別是什么？（6分）答案：“掃描式”處理是快速跳躍于不同信息塊，側(cè)重信息獲取的速度；“深度加工”是逐行閱讀構(gòu)建邏輯鏈條，側(cè)重對(duì)信息的邏輯推理與深度思考。2.數(shù)字閱讀對(duì)思維模式的影響具有兩面性，請(qǐng)結(jié)合文本概括。（7分）答案：負(fù)面：可能弱化邏輯推理與深度思考能力；正面：便利知識(shí)獲取，促進(jìn)跨學(xué)科知識(shí)交叉融合。3.文中引用神經(jīng)科學(xué)研究的目的是什么？（6分）答案：用科學(xué)依據(jù)證明數(shù)字閱讀對(duì)大腦處理信息方式的具體影響，增強(qiáng)論證的可信度。4.結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)“數(shù)字時(shí)代的認(rèn)知挑戰(zhàn)是保持思維深度與批判性”的理解。（6分）答案示例：數(shù)字時(shí)代信息量大且碎片化，人們易被海量信息淹沒(méi)，若僅滿足于快速獲取而不深入思考，會(huì)喪失獨(dú)立判斷能力。保持思維深度需主動(dòng)篩選信息、深入分析；保持批判性需對(duì)信息來(lái)源、邏輯漏洞進(jìn)行質(zhì)疑，避免盲目接受。二、古代詩(shī)文閱讀（25分）（一）閱讀下面的文言文，完成57題。（15分）霍光字子孟，票騎將軍去病弟也。去病死后，光為奉車(chē)都尉、光祿大夫，出則奉車(chē)，入侍左右，出入禁闥二十余年，小心謹(jǐn)慎，未嘗有過(guò)，甚見(jiàn)親信。征和二年，衛(wèi)太子為江充所敗，而燕王旦、廣陵王胥皆多過(guò)失。是時(shí)上年老，寵姬鉤弋趙倢伃有男，上心欲以為嗣，命大臣輔之。察群臣唯光任大重，可屬社稷。上乃使黃門(mén)畫(huà)者畫(huà)周公負(fù)成王朝諸侯以賜光。后元二年春，上病篤，光涕泣問(wèn)曰：“如有不諱，誰(shuí)當(dāng)嗣者？”上曰：“君未諭前畫(huà)意邪？立少子，君行周公之事?！惫忸D首讓曰：“臣不如金日磾?！比沾斠嘣唬骸俺纪鈬?guó)人，不如光?！鄙弦怨鉃榇笏抉R大將軍，日磾為車(chē)騎將軍，及太仆上官桀為左將軍，搜粟都尉桑弘羊?yàn)橛反蠓颍园菖P內(nèi)床下，受遺詔輔少主。明日，武帝崩，太子襲尊號(hào)，是為孝昭皇帝。帝年八歲，政事壹決于光。5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（6分）（1）甚見(jiàn)親信（）（2）可屬社稷（）（3）君未諭前畫(huà)意邪（）答案：（1）被（2）托付（3）明白6.翻譯文中畫(huà)線句子：“出入禁闥二十余年，小心謹(jǐn)慎，未嘗有過(guò)，甚見(jiàn)親信?！保?分）答案：（霍光）在宮中出入二十多年，做事小心謹(jǐn)慎，從未有過(guò)過(guò)失，很受漢武帝的親近信任。7.漢武帝選擇霍光輔政的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合文本概括。（4分）答案：①霍光長(zhǎng)期侍從左右，小心謹(jǐn)慎無(wú)過(guò)失；②漢武帝通過(guò)畫(huà)周公輔成王的圖暗示其可擔(dān)重任；③群臣中唯霍光能承擔(dān)輔佐幼主的重任。（二）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成89題。（10分）《夜雨寄北》李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。8.詩(shī)中“巴山夜雨漲秋池”一句描繪了怎樣的畫(huà)面？有何作用？（5分）答案：畫(huà)面：巴山秋夜，大雨傾盆，池塘水漲。作用：以凄涼的環(huán)境烘托詩(shī)人漂泊在外的孤獨(dú)與對(duì)妻子的思念。9.后兩句是如何表達(dá)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）答案：通過(guò)想象（虛寫(xiě)）未來(lái)與妻子團(tuán)聚時(shí)共剪燭芯、回憶今夜夜雨的場(chǎng)景，以樂(lè)景襯哀情，更突出當(dāng)前無(wú)法歸期的惆悵與深切的思念。三、寫(xiě)作（50分）請(qǐng)以“平凡中的堅(jiān)守”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：立意明確，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，文體不限（詩(shī)歌除外）。作文示例清晨五點(diǎn)，老陳的早餐車(chē)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)門(mén)口。不銹鋼餐臺(tái)擦得發(fā)亮，蒸籠里飄出的熱氣裹著包子香，在冷風(fēng)中凝成白霧。他搓了搓凍紅的手，把最后一籠包子擺好——這是他堅(jiān)守了十五年的“崗位”。老陳原本是國(guó)企的鍋爐工，下崗那年他四十歲，上有老下有小。有人勸他去跑運(yùn)輸，有人讓他學(xué)裝修，他卻盤(pán)下了小區(qū)門(mén)口的早餐攤。“總得有人做早飯，咱老百姓天天要吃?！彼f(shuō)得實(shí)在。十五年來(lái)，無(wú)論寒暑，他的早餐車(chē)從未遲到；無(wú)論雨雪，包子的分量從未減少。顧客們說(shuō)：“老陳的包子，皮兒薄餡足，咬一口就知道是老味道。”去年冬天，老陳的老伴兒生病住院，孩子們勸他關(guān)幾天攤兒。他凌晨三點(diǎn)起床，做好包子送到醫(yī)院，再趕回來(lái)出攤?！霸鄄荒茏尷项櫩桶着芤惶??！彼χf(shuō)，眼角的皺紋里盛著暖意。那天，常來(lái)的張大爺特意多買(mǎi)了兩籠：“老陳不容易，咱們捧個(gè)場(chǎng)?！逼椒驳膱?jiān)守，往往最動(dòng)人心。社區(qū)評(píng)選“最美勞動(dòng)者”，老陳高票當(dāng)選。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他撓著頭說(shuō)：“我就是個(gè)賣(mài)包子的，哪有啥‘最美’？就是想著，把手里的活兒干好，讓大伙兒吃得踏實(shí)。”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)——這掌聲，是對(duì)平凡的致敬，更是對(duì)堅(jiān)守的禮贊。生活中多的是像老陳這樣的人：清晨掃街的環(huán)衛(wèi)工、課堂上耐心講課的鄉(xiāng)村教師、車(chē)間里專(zhuān)注打磨零件的工人……他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用日復(fù)一日的堅(jiān)持，把平凡的事做成了不平凡。正如春天的種子，默默扎根泥土，終會(huì)迎來(lái)破土而出的時(shí)刻；平凡的堅(jiān)守，終將在歲月里綻放出最動(dòng)人的光芒。數(shù)學(xué)（文科）一、選擇題（每小題5分，共50分）1.設(shè)集合A={x|x23x+2=0}，B={x|x2ax+a1=0}，若A∪B=A，則實(shí)數(shù)a的值為（）A.2B.3C.2或3D.1或2答案：C2.函數(shù)f(x)=√(x1)+lg(2x)的定義域?yàn)椋ǎ〢.[1,2)B.(1,2]C.(1,2)D.[1,2]答案：A3.等差數(shù)列{a?}中，a?=5，a?=13，則a??=（）A.18B.19C.20D.21答案：B4.sin15°cos15°=（）A.1/2B.√3/2C.1/4D.√3/4答案：C5.直線2x+y3=0與直線x2y+1=0的位置關(guān)系是（）A.平行B.垂直C.相交但不垂直D.重合答案：B6.某班有50名學(xué)生，其中男生30人，女生20人。從中隨機(jī)選2人，恰好1男1女的概率為（）A.24/49B.25/49C.26/49D.27/49答案：A7.二次函數(shù)f(x)=x24x+5的最小值為（）A.1B.2C.3D.4答案：A8.不等式|2x1|≤3的解集為（）A.[1,2]B.(1,2)C.[2,1]D.(2,1)答案：A9.圓x2+y24x+6y=0的圓心坐標(biāo)為（）A.(2,3)B.(2,3)C.(2,3)D.(2,3)答案：A10.函數(shù)f(x)=log?(x+1)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（）A.(0,1)B.(1,0)C.(1,1)D.(0,0)答案：C二、填空題（每小題5分，共25分）11.已知向量a=(1,2)，b=(3,1)，則a·b=________。答案：1×3+2×(1)=112.若log?x=2，則x=________。答案：913.函數(shù)y=2sin(2x+π/3)的最小正周期為_(kāi)_______。答案：π14.數(shù)列{a?}中，a?=1，a???=2a?+1，則a?=________。答案：7（a?=3，a?=7）15.拋物線y2=8x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_______。答案：(2,0)三、解答題（共75分）16.（12分）已知α為銳角，且sinα=3/5，求cos(α+π/4)的值。解：∵α為銳角，sinα=3/5，∴cosα=4/5cos(α+π/4)=cosαcosπ/4sinαsinπ/4=(4/5)(√2/2)(3/5)(√2/2)=√2/1017.（13分）已知等差數(shù)列{a?}的前n項(xiàng)和為S?，a?=2，S?=12。（1）求數(shù)列{a?}的通項(xiàng)公式；（2）求S??的值。解：（1）S?=3a?+3d=12，a?=2，代入得d=2，故a?=2+(n1)×2=2n（2）S??=10×2+10×9/2×2=20+90=11018.（15分）已知直線l過(guò)點(diǎn)P(2,1)，且與圓x2+y2=4相交于A、B兩點(diǎn)，|AB|=2√3，求直線l的方程。解：設(shè)直線l的方程為y1=k(x2)，即kxy2k+1=0圓心到直線的距離d=|2k+1|/√(k2+1)由垂徑定理，d2+(√3)2=22，即(4k24k+1)/(k2+1)+3=4解得k=0或k=4/3故直線方程為y=1或4x3y5=019.（15分）某商品的成本為每件50元，售價(jià)為每件80元時(shí)，每天可賣(mài)出100件。經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查，若售價(jià)每降低1元，每天可多賣(mài)出10件。設(shè)售價(jià)降低x元（x為整數(shù)），每天利潤(rùn)為y元。（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；（2）售價(jià)定為多少元時(shí)，每天利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？解：（1）y=(8050x)(100+10x)=(30x)(100+10x)=10x2+200x+3000（2）y=10(x10)2+4000，當(dāng)x=10時(shí)，y最大=4000元，此時(shí)售價(jià)=8010=70元20.（20分）如圖，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，D是BC的中點(diǎn)，連接AD，點(diǎn)E在AD上，且AE=2ED。（1）求AD的長(zhǎng)度；（2）求點(diǎn)E到AB的距離。解：（1）AD為等腰△ABC的高，AD=√(5232)=4（2）以D為原點(diǎn)，BC為x軸，AD為y軸建系，則A(0,4)，B(3,0)，C(3,0)，E(0,4×(2/3))=(0,8/3)AB的方程：4x3y+12=0，點(diǎn)E到AB的距離=|4×03×(8/3)+12|/5=|8+12|/5=4/5英語(yǔ)一、語(yǔ)音知識(shí)（每小題1分，共5分）從A、B、C、D中選出劃線部分發(fā)音不同的選項(xiàng)。1.A.hearB.nearC.bearD.dear答案：C（bear發(fā)/e?/，其余發(fā)/??/）2.A.comeB.loveC.someD.home答案：D（home發(fā)/??/，其余發(fā)/?/）3.A.thankB.thinkC.theseD.three答案：C（these發(fā)/e/，其余發(fā)/θ/）4.A.watchB.washC.wantD.water答案：D（water發(fā)/??/，其余發(fā)/?/）5.A.playedB.workedC.helpedD.missed答案：A（played發(fā)/d/，其余發(fā)/t/）二、詞匯與語(yǔ)法（每小題1分，共15分）6.I______thisbookfortwoweeks.Ineedtoreturnittothelibrary.A.haveborrowedB.havekeptC.borrowedD.kept答案：B（fortwoweeks用現(xiàn)在完成時(shí)，borrow是短暫性動(dòng)詞，用keep）7.Thehouse______windowsfacesouthismyuncle’s.A.whichB.thatC.whoseD.where答案：C（定語(yǔ)從句，先行詞house與windows是所屬關(guān)系）8.______theexam,hewenttoplaybasketball.A.FinishingB.HavingfinishedC.FinishedD.Tofinish答案：B（先完成考試，再去打球，用現(xiàn)在分詞完成式）9.IfI______you,Iwouldacceptthejoboffer.A.amB.wasC.wereD.be答案：C（虛擬語(yǔ)氣，if從句用過(guò)去式，be動(dòng)詞用were）10.Theteacheraswellashisstudents______interestedintheactivity.A.isB.areC.wasD.were答案：A（aswellas連接主語(yǔ)，謂語(yǔ)與前面的主語(yǔ)一致）三、完形填空（每小題1分，共10分）閱讀下面短文，從A、B、C、D中選出最佳選項(xiàng)。Friendshipisoneofthemostimportantthingsinlife.Friendscanshareourhappinessand11oursadness.Whenweareintrouble,theyalways12usahand.Lastyear,Imovedtoanewcitybecauseofmyfather’sjob.Ifelt13atfirst,asIhadnofriendsthere.Oneday,Iwassittingaloneintheclassroomwhenagirlcameuptome.“Hi,I’mLily.Wouldyouliketoplaywithus?”sheasked14.Inoddedshyly.Fromthenon,LilyandIbecamegoodfriends.She15mearoundthecity,introducedmetoherotherfriends,andevenhelpedme16mystudies.Now,wheneverIthinkofLily,Ifeel17.Shetaughtmethatfriendshipisnotjustabouthavingfuntogether,butalsoabout18andsupportingeachother.Nomatterwherewegointhefuture,Iwill19forgetthe20shehasgivenme.11.A.shareB.carryC.takeD.bring答案：A（與shareourhappiness并列）12.A.lendB.giveC.takeD.make答案：B（giveahand幫忙）13.A.excitedB.lonelyC.happyD.tired答案：B（搬新城市無(wú)朋友，感到孤獨(dú)）14.A.sadlyB.angrilyC.kindlyD.worriedly答案：C（友好邀請(qǐng)用kindly）15.A.showedB.tookC.broughtD.led答案：A（showaround帶…參觀）四、閱讀理解（每小題2分，共30分）閱讀下列短文，從A、B、C、D中選出最佳選項(xiàng)。Passage1Wanttoloseweight?Trywalking!Anewstudyshowsthatwalkingfor30minutesadaycanhelpyouloseweight,lowerbloodpressure,andimprovehearthealth.Thestudyfollowed1,000adultsforfiveyears.Thosewhowalkedregularlyhada20%lowerriskofobesitythanthosewhodidn’t.“Youdon’tneedtorunorgotothegym,”saysDr.Smith,theleadresearcher.“Justputonyourshoesandwalk.”21.Whatisthemainideaofthepassage?A.Runningisbetterthanwalking.B.Walkinghashealthbenefits.C.Goingtothegymisnecessary.D.Obesityisaseriousproblem.答案：BPassage2TheGreatWallofChinaisoneoftheworld’smostfamouslandmarks.Itwasbuiltover2,000yearsagotoprotectChinafromnortherninvaders.Today,itattractsmillionsoftouristseveryyear.Thewallisabout21,196kilometerslong,makingitthelongestmanmadestructureintheworld.22.WhywastheGreatWallbuilt?A.Toattracttourists.B.Toprotectagainstinvaders.C.ToshowChineseculture.D.Toconnectdifferentcities.答案：B五、書(shū)面表達(dá)（30分）假設(shè)你是李華，你的朋友張明因沉迷手機(jī)游戲?qū)е鲁煽?jī)下降，情緒低落。請(qǐng)你寫(xiě)一封建議信，內(nèi)容包括：1.表達(dá)關(guān)心；2.分析手機(jī)游戲的利弊；3.提出合理建議（如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)其他興趣）。要求：100詞左右，開(kāi)頭