2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)密云區(qū)解方程計(jì)算題期末復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)密云區(qū)解方程計(jì)算題期末復(fù)習(xí)資料_第2頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)密云區(qū)解方程計(jì)算題期末復(fù)習(xí)資料_第3頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)密云區(qū)解方程計(jì)算題期末復(fù)習(xí)資料_第4頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)密云區(qū)解方程計(jì)算題期末復(fù)習(xí)資料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)密云區(qū)解方程計(jì)算題期末復(fù)習(xí)資料

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.方程$2x+5=15$的解是()A.$x=5$B.$x=10$C.$x=20$2.下面()是方程。A.$3x+5$B.$4+6=10$C.$2x-1=5$3.當(dāng)$x=3$時(shí),$4x-2$的值是()A.$10$B.$14$C.$20$4.方程$3x=18$的解是()A.$x=3$B.$x=6$C.$x=9$5.與方程$2x-1=5$同解的方程是()A.$3x=9$B.$x+2=4$C.$4x-2=10$6.一個(gè)數(shù)的3倍比它本身多12,這個(gè)數(shù)是()A.4B.6C.87.方程$5x-2x=9$的解是()A.$x=3$B.$x=4$C.$x=5$8.若$3x+1=10$,那么$x+1$等于()A.3B.4C.59.解方程$12x=48$,$x$的值是()A.4B.5C.610.方程$x-7=8$的解是()A.$x=1$B.$x=15$C.$x=7$二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列式子中,是方程的有()A.$2x+3y=9$B.$5x-2>1$C.$3x-1=0$D.$7+8=15$2.方程$2x+3=11$,下面說(shuō)法正確的是()A.這是一個(gè)一元一次方程B.方程的解是$x=4$C.可以通過移項(xiàng)求解D.方程左邊$2x+3$的值隨$x$變化3.以下能使方程$3x-5=7$成立的是()A.先在方程兩邊同時(shí)加5B.得到$3x=12$C.再在方程兩邊同時(shí)除以3D.解得$x=4$4.方程$4x-2x=6$的相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.化簡(jiǎn)后為$2x=6$B.方程的解是$x=3$C.這是一個(gè)簡(jiǎn)單的一元一次方程D.求解依據(jù)是等式性質(zhì)5.當(dāng)$x=2$時(shí),下面()等式成立。A.$2x+3=7$B.$3x-1=5$C.$x+4=6$D.$4x-3=5$6.方程$5x=20$,正確的求解過程是()A.方程兩邊同時(shí)除以5B.得到$x=4$C.依據(jù)等式兩邊同時(shí)除以同一個(gè)非零數(shù),等式仍然成立D.也可通過移項(xiàng)求解7.下列方程中,解為$x=3$的有()A.$2x-3=3$B.$x+1=4$C.$3x-9=0$D.$4x-1=11$8.關(guān)于方程$x-3=2$,說(shuō)法正確的是()A.方程兩邊同時(shí)加3可求解B.解是$x=5$C.這是個(gè)簡(jiǎn)單方程D.利用等式性質(zhì)來(lái)求解9.方程$6x-3x=9$,以下處理正確的是()A.合并同類項(xiàng)得$3x=9$B.方程兩邊同時(shí)除以3得$x=3$C.屬于一元一次方程D.解此方程利用了等式性質(zhì)10.若方程$ax+b=c$($a\neq0$),求解過程可能是()A.先移項(xiàng)得$ax=c-b$B.再兩邊同時(shí)除以$a$得$x=\frac{c-b}{a}$C.依據(jù)等式性質(zhì)求解D.當(dāng)$a=1$時(shí)求解更簡(jiǎn)單三、判斷題(每題2分,共20分)1.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()2.$x=3$是方程$5x-3=12$的解。()3.方程$3x+5=5$的解是$x=0$。()4.含有未知數(shù)的式子就是方程。()5.等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。()6.方程$4x-2=2x+4$的解是$x=3$。()7.解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)。()8.方程$x+5=10$,兩邊同時(shí)減5可求出$x$的值。()9.若$2x=4$,那么$x=2$。()10.方程$3x-1=8$,移項(xiàng)后得$3x=8-1$。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.解方程$4x+7=23$。答案:先在方程兩邊同時(shí)減7,得$4x=23-7=16$,再兩邊同時(shí)除以4,解得$x=4$。2.方程$3x-2x=15$怎么解?答案:先合并同類項(xiàng),$3x-2x=x$,則方程變?yōu)?x=15$,所以方程的解是$x=15$。3.求解方程$5x-10=15$。答案:方程兩邊同時(shí)加10,得$5x=15+10=25$,然后兩邊同時(shí)除以5,解得$x=5$。4.解方程$2(x+3)=10$。答案:先兩邊同時(shí)除以2,得$x+3=5$,再兩邊同時(shí)減3,解得$x=2$。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論在解方程$3x+5=2x+10$時(shí),有哪些方法?哪種更簡(jiǎn)便?答案:可以用移項(xiàng)法,把含$x$的項(xiàng)移到一邊,常數(shù)項(xiàng)移到另一邊求解;也可等式兩邊同時(shí)減去$2x$和5求解。移項(xiàng)法相對(duì)簡(jiǎn)便,直接移項(xiàng)合并同類項(xiàng)就可快速得出結(jié)果$x=5$。2.說(shuō)一說(shuō)在解較復(fù)雜方程如$4(2x-3)=20$時(shí)的思路。答案:先把$2x-3$看成一個(gè)整體,方程兩邊同時(shí)除以4,得到$2x-3=5$,再按照常規(guī)方程求解,兩邊同時(shí)加3得$2x=8$,最后兩邊除以2得$x=4$。3.討論方程$ax+b=cx+d$($a\neqc$)的求解思路。答案:首先移項(xiàng),將含$x$的項(xiàng)移到一邊,即$ax-cx=d-b$,然后合并同類項(xiàng)得$(a-c)x=d-b$,最后兩邊同時(shí)除以$(a-c)$,得到$x=\fra

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論