浙江省杭州市杭六中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
浙江省杭州市杭六中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
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浙江省杭州市杭六中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是某補(bǔ)鈣劑的商品標(biāo)簽。下列說法錯誤的是:A.服用該鈣片可以補(bǔ)充鈣元素B.CaCO3的相對分子質(zhì)量為100C.CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式為D.如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為1.25g2.下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗設(shè)計

實驗?zāi)康臋z驗CO2確定石蠟成分中含有氧元素比較MnO2與Fe2O3的催化效果證明CO2密度比空氣大A.A B.B C.C D.D3.關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)的實驗,說法正確的是()A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B.鎂帶在空氣中燃燒中,鎂帶要經(jīng)打磨,用坩堝鉗夾持C.木炭在氧氣中燃燒實驗中,要把紅熱的木炭迅速放入集氣瓶底部D.硫磺在氧氣中燃燒,集氣瓶底要鋪一層細(xì)沙,并在通風(fēng)廚內(nèi)進(jìn)行4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧C.木炭還原氧化銅實驗中,有紅色物質(zhì)生成,澄清石灰水變渾濁D.電解水實驗中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:15.由C、H、O、Mg四種元素組成的物質(zhì),下列判斷不正確的是()A.、都屬于氧化物 B.是一種難溶性堿C.是一種穩(wěn)定性酸 D.、都屬于鹽6.下列物質(zhì)的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的是()A.氫氣的還原性B.氧氣的助燃性C.氮?dú)獾姆€(wěn)定性D.金屬的延展性7.一次冰雪之行,體驗多種風(fēng)情!哈爾濱冰雪季旅游已經(jīng)拉開帷幕.飽了眼福更不能虧了肚子!我們道外區(qū)更是哈爾濱的“美食擔(dān)當(dāng)”!下列知名的老道外美食中富含糖類的是()A.光頭餅 B.老式熏雞C.烤雞蛋 D.麻辣豆芽8.將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.濾渣中一定含有銀 B.濾渣中可能含有鐵C.濾液一定呈淺綠色 D.濾液中一定不含硝酸銀9.在一個密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g103.5106反應(yīng)后的質(zhì)量/g8.63.5x14.5A.x的值為3.1B.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑10.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化 B.潮濕的衣服被曬干了C.鋼鐵生銹 D.水變成水蒸氣11.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是()A.空氣 B.MnO2 C.CO2 D.H2O212.電子消毒櫥是飲食行業(yè)中常用的設(shè)備,其中的臭氧(O3)發(fā)生器在消毒過程中,將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧。下列有關(guān)說法中正確的是A.該設(shè)備消毒時發(fā)生了物理變化B.氧氣和臭氧在物質(zhì)分類上都屬于單質(zhì)C.氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物D.氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同,物理性質(zhì)不同二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗:(1)上述實驗中,與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是:_________(填序號):(2)圖A中,紫色石蕊紙花變紅,原因是:_________(寫化學(xué)方程式);(3)圖C所示實驗中,經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有________(填序號).①軟塑料瓶變癟②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁14.依據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:(1)上述裝置中,儀器a的名稱是_______,儀器b的名稱是_______。(2)在實驗室用裝置A制取O2,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。若用裝置D收集O2,則氣體從______端通入(填“c”或“d”)。(3)實驗室制取CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。若用裝置C收集CO2。檢驗CO2是否收集滿的操作是___,若在裝置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能觀察到的實驗現(xiàn)象是___。15.根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出圖中儀器a的名稱___________。(2)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇_______(填序號),寫出用此裝置制備二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。16.根據(jù)下列實驗裝置改進(jìn),回答問題(1)實驗室有如左圖所示裝置,連接裝置時,需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度。(填“甲”或“乙”)(2)下圖中一段時間后,瓶內(nèi)氣體的黃綠色消失,原因是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室加熱15克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,待完全反應(yīng)后,冷卻稱得固體物質(zhì)10.2克,計算(要求寫出計算過程)(1)制得氧氣多少克?(2)原反應(yīng)混合物中含氯酸鉀多少克?18.牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):(1)生成CO2的質(zhì)量為________g;(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2017年5月5日,我國國產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場首飛成功,標(biāo)準(zhǔn)著我國航空事業(yè)有了最大突破.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有_____。(寫一條即可)(2)鎂、鐵、銅為日常生活中常見的金屬。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鎂、鐵、銅三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖實驗:從A實驗中①試管中的現(xiàn)象,可以判斷金屬活動性順序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時間后過濾。在濾渣中:一定含有的物質(zhì)是___,可能含有的物質(zhì)是_____。為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果無氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是______(填寫序號)。①M(fèi)g2+

②Mg2+、Fe2+

③Fe2+、Cu2+④

Mg2+、Fe2+、Cu2+(3)據(jù)有關(guān)資料報道,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,保護(hù)金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵制品生銹的方法_______。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】A、該鈣片含碳酸鈣,含有鈣元素,故服用該鈣片可以補(bǔ)充鈣元素,不符合題意;B、CaCO3的相對分子質(zhì)量為:40+12+16×3=100,不符合題意;C、CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式為,不符合題意;D、如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為2×0.625g×=0.5g,符合題意。故選D。相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、D【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗CO2用澄清石灰水,實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?,故A不正確;B、實驗會觀察到冷盤子的底部變黑,可確定石蠟中含有碳元素,不能確定石蠟成分中含有氧元素,實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康模蔅不正確;C、圖中過氧化氫溶液的濃度不同,不能用于比較MnO2與Fe2O3的催化效果,實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?,故C不正確;D、二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒,低處二氧化碳先熄滅,說明CO2密度比空氣大,實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康模蔇正確。故選D。3、B【詳解】A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,在空氣中不能燃燒,錯誤;B.鎂帶在空氣中燃燒中,鎂帶要經(jīng)打磨,除掉表面的氧化物,用坩堝鉗夾持,因燃燒放出大量的熱,正確;C.木炭在氧氣中燃燒實驗中,要把紅熱的木炭緩慢放入集氣瓶底部,使氧氣和碳充分反應(yīng),錯誤;D.硫磺在氧氣中燃燒,生成物是氣體,不需集氣瓶底要鋪一層細(xì)沙,,但二氧化硫是污染物,需在通風(fēng)廚內(nèi)進(jìn)行,錯誤。故選B。4、C【詳解】A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,故A錯誤;B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙,故B錯誤;C.木炭還原氧化銅實驗中:,有紅色物質(zhì)生成,澄清石灰水變渾濁,故C正確;D.電解水實驗中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1:2,故D錯誤;故選C。5、C【解析】A、H2O、H2O2都是由氧元素和另一種元素組成的,屬于氧化物,故A正確;B、Mg(OH)2是一種難溶性堿,故B正確;C、H2CO3是一種不穩(wěn)定性酸,易分解為水和二氧化碳,故C錯誤;D、Mg(HCO3)2、MgCO3都含有金屬離子和酸根離子,屬于鹽,故D正確。故選C。氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。6、D【解析】需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、氫氣的還原性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、氧氣的助燃性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確;C、氮?dú)獾姆€(wěn)定性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故C不正確;D、金屬的延展性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D正確。故選D。物理性質(zhì)如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)如可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。7、A【解析】A、餅中富含糖類,符合題意;B、雞肉中富含蛋白質(zhì)和脂肪,不符合題意;C、雞蛋中富含蛋白質(zhì),不符合題意;D、豆芽中富含維生素,不符合題意。故選A。8、D【詳解】A、鐵比銀活潑,能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定含有銀,故A正確;B、鐵比銀活潑,能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定含有銀,當(dāng)鐵過量時,濾渣中還有鐵,故B正確;C、鐵比銀活潑,能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,濾液一定有硝酸亞鐵,一定呈淺綠色,故C正確;D、鐵比銀活潑,能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,濾液一定有硝酸亞鐵,當(dāng)鐵的質(zhì)量較少時,還可能含有硝酸銀,故D錯誤。故選D。在解題時要注意對半定量(如一定量、過量、少量等)概念的理解和掌握并要充分利用驗證性的現(xiàn)象來分析反應(yīng)的程度。9、B【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知:x=10+3.5+10+6-8.6-3.5-14.5=2.9,該選項說法不正確;

B、該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為:(10-8.6):(14.5-6)=14:85,該選項說法正確;

C、反應(yīng)后甲、丙質(zhì)量減小,都是反應(yīng)物,丁質(zhì)量增大,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),該選項說法不正確;

D、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物,該選項說法不正確。

故選:B。化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。10、C【解析】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。11、A【解析】試題分析:A、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則空氣中含有氧分子,故選項正確;B、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項錯誤;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項錯誤;D、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項錯誤。考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系12、B【解析】試題分析:、該設(shè)備消毒時將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,A錯誤;氧氣和臭氧均是由一種元素組成的純凈物,均屬于單質(zhì),故選項B說法正確;.氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),混合在一起得到的是混合物,故選項C說法錯誤;氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),分子構(gòu)成不同,因而化學(xué)性質(zhì)不同,故選項D說法錯誤.考點:氧氣和臭氧的性質(zhì)和用途二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B①③【詳解】(1)與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是:B;二氧化碳密度比空氣大,且能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸;(2)圖A中,紫色石蕊紙花變紅,二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,石蕊遇碳酸變紅,原因是:;(3)圖C所示實驗中,經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有:①二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,軟塑料瓶變癟;故選項正確;②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水,瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣,屬于實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象;故選項錯誤;③二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水,瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁;故選項正確;故選:①③;14、酒精燈長頸漏斗防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管cCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明CO2已集滿澄清石灰水變渾濁【詳解】(1)上述裝置中,a是酒精燈,b是長頸漏斗。故答案為:酒精燈、長頸漏斗;(2)實驗室使用裝置A制取氧氣,裝置A是固固混合加熱法。加熱高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)該在試管口塞上一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管。該反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。若用D裝置收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,氧氣應(yīng)該從長管進(jìn),短管出。故答案為:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入到管、、c;(3)若實驗室制取二氧化碳,使用的是塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。檢驗二氧化碳是否集滿,可以用燃著的小木條放到集氣瓶的瓶口,若熄滅,則集滿。若在澄清的石灰水中通入二氧化碳,能夠觀察到澄清的石灰水變渾濁。故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明CO2已集滿、澄清石灰水變渾濁。15、長頸漏斗B【詳解】(1)圖中儀器a的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗;(2)實驗室通常用石灰石(大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液反應(yīng),故發(fā)生裝置可選擇B,制備二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。16、甲乙木炭具有吸附性【解析】(1)連接裝置時,自下而上,從左至右,根據(jù)錐形瓶導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)甲處試管的高度,再確定乙處的高度;(2)木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附色素和異味,一段時間后,瓶內(nèi)氣體的黃綠色消失,是因為木炭具有吸附性。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)4.8g;(2)解:設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為xx=12.25g答:混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25克?!驹斀狻浚?)生成氧氣的質(zhì)量為:15g-10.2g=4.8g;(2)見答案。18、(1)2.2;(2)50%【詳解】(1)由質(zhì)量守恒定律,可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成CO2質(zhì)量為(2)設(shè)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量為xx=5g摩擦劑中

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