昆明市重點中學2025屆物理高二下期末質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、按照玻爾理論，大量氫原子從n＝3的激發(fā)態(tài)向低能級躍遷時，最多能向外輻射()A．2種不同頻率的光子 B．3種不同頻率的光子C．4種不同頻率的光子 D．5種不同頻率的光子2、對電容，以下說法正確的是()A．電容器充電量越大，電容就越大B．電容器的電容跟它兩極所加電壓成反比C．電容器的電容越大，所帶電量就越多D．對于確定的電容器，它所充的電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變3、電場強度E作為表征電場強弱的—個重要物理量，定義式E=Fq，其單位若用國際單位制A．kg?mA?S3 B．NC4、在光滑的水平面上有一-輛平板車，個人站在車上用大錘敲打車的左端(如圖)．在連續(xù)的敲打下，關于這輛車的運動情況，下列說法中正確的是（）A．由于大錘不斷的敲打，小車將持續(xù)向右運動B．由于大錘與小車之間的作用力為內力，小車將靜止不動C．在大錘的連續(xù)敲打下，小車將左右移動D．在大錘的連續(xù)敲打下，小車與大錘組成的系統(tǒng)，動量守恒，機械能守恒5、關于動量的概念，以下說法中正確的是()．A．速度大的物體動量一定大B．質量大的物體動量一定大C．兩個物體的質量相等，速度大小也相等，則它們的動量一定相等D．兩個物體的速度相等，那么質量大的物體動量一定大6、小萬做自感現(xiàn)象實驗時，連接電路如圖所示，則（）A．閉合開關S，L2逐漸變亮，然后亮度不變B．閉合開關S，L1立刻變亮，且亮度不變C．斷開開關S，L1逐漸變暗至熄滅，L2變亮后再熄滅D．斷開開關S，L1變亮后再熄滅，L2一直不亮二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止．如圖所示是這個裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是()A．MN對Q的彈力逐漸減小B．地面對P的摩擦力逐漸增大C．P、Q間的彈力先減小后增大D．Q所受的合力始終為零8、某地發(fā)生6.7級地震，震源深度為15km．如果該地震中的簡諧橫波在地球中勻速傳播的速度大小為4km/s，已知該波沿x軸正方向傳播，某時刻剛好傳到N處，如圖所示，則下列說法中正確的是___________A．從波源開始振動到波源隨波遷移到地面需要經(jīng)過6.7sB．該波的波長為60kmC．該波的周期為0.015sD．波動圖象上M點此時速度方向沿y軸負方向E.從波傳到N處開始計時，經(jīng)過t=0.03s位于x=240m處的質點加速度最小9、關于電源的電動勢，下列說法中正確的是()A．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉化為電能的本領越大B．電源就是產(chǎn)生電荷的裝置C．電源的電動勢在數(shù)值上等于電源在搬運單位電荷時非靜電力所做的功D．電源的電動勢由電源自身決定，與外電路的組成無關10、氫原子能級如圖所示，已知可見光光子的能量在1.61eV～3.10eV范圍內，則下列說法正確的是（）A．氫原子能量狀態(tài)由n=2能級躍遷到n=1能級，放出光子為可見光B．大量氫原子處于n=4能級時，向低能級躍遷能發(fā)出6種頻率的光子C．處于基態(tài)的氫原子電離需要釋放13.6eV的能量D．氫原子處于n=2能級時，可吸收2.86eV能量的光子躍遷到高能級三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”時小明仔細分析實驗數(shù)據(jù)，懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗了結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程，再次記錄下N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如圖所示。過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則：（1）實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時橡皮筋的拉力Ta、Tb的大小關系為____。（2）根據(jù)實驗，可以得出的實驗結果有哪些____(填寫選項前的字母)。A．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長B．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大（3）根據(jù)小明的上述實驗探究，請對“驗證力的平行四邊形定則”實驗提出一條注意事項_____。12．（12分）某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也要發(fā)生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”.現(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應，已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：A．電源E(電動勢3V，內阻約為1Ω)B．電流表A1(0～0.6A，內阻r1＝5Ω)C．電流表A2(0～0.6A，內阻r2≈1Ω)D．開關S，定值電阻R0＝5Ω(1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值，請完成虛線框內電路圖的設計______.(2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設豎直向下為正方向)，閉合開關S，記下電表讀數(shù)，A1的讀數(shù)為I1，A2的讀數(shù)為I2，得Rx＝________.(用字母表示)(3)改變力的大小，得到不同的Rx值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的Rx值.最后繪成的圖象如圖所示，除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外，還可以得到的結論是________________________.當F豎直向下時，可得Fx與所受壓力F的數(shù)值關系是Rx＝________.四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖,水平細桿上套有一質量為0.54kg的小環(huán)A,用輕繩將質量為0.5kg的小球B與A相連.B受到始終與水平方向成53°角的風力作用,與A一起向右勻速運動,此時輕繩與水平方向夾角為37°,運動過程中B球始終在水平細桿的下方,則(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).(1)B對繩子的拉力大小;(2)A與桿間的動摩擦因數(shù).14．（16分）甲車以加速度3m/s2由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后2s鐘在同一地點由靜止開始，以加速度4m/s2作勻加速直線運動，兩車的運動方向相同，求：（1）在乙車追上甲車之前，兩車距離的最大值是多少？（2）乙車出發(fā)后經(jīng)多長時間可追上甲車？此時它們離開出發(fā)點多遠？15．（12分）一物體做勻減速直線運動，在某段時間T內的平均速度的大小為v，緊接著在接下來的相等的時間T內的平均速度的大小為kv（k＜1），此時，物體仍然在運動．求(1)物體的加速度為多大？(2)再經(jīng)過多少位移物體速度剛好減為零？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)=3知，最多向外輻射3種不同頻率的光子．故B正確，ACD錯誤．故選B．2、D【解析】

ABD：電容器的電容由電容器本身的性質決定，與電容器所帶電量和兩板間的電壓無關；對于確定的電容器，電容一定，它所充的電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變．故AB兩項錯誤，D項正確．C：據(jù)可知，電容越大，帶電量不一定大．故C項錯誤．3、A【解析】

電場強度：E=Fq，又：F=ma，q=It，所以：E=maIt，質量的單位是千克（kg），加速度的單位是m/s2，電流的單位是A，時間的單位是A.kg?mA?S3B.NC，與結論不相符，選項B錯誤；C.Vm，與結論不相符，選項C錯誤；D.kg?mC?S24、C【解析】人（包括錘子）和小車系統(tǒng)水平方向受到的合力為零，則水平方向動量守恒，則系統(tǒng)總動量為零，當錘子抬起時或者放下時，小車也相應的左右運動，則在大錘的連續(xù)敲打下，小車將左右移動；選項C正確，AB錯誤；錘子擊打小車時，大錘和小車系統(tǒng)機械能有損耗，機械能不守恒，選項D錯誤；故選C.5、D【解析】試題分析：動量（國際單位制中的單位為kg?m/s）表示為物體的質量和速度的乘積，是與物體的質量和速度相關的物理量，指的是這個物體在它運動方向上保持運動的趨勢．動量也是矢量，它的方向與速度的方向相同．動量是質量與速度的乘積，所以速度大，動量不一定大，同理，質量大，動量也不一定大，故AB錯誤；動量是矢量，它的方向與速度的方向相同，速度方向不相同，則動量一定相等，故C錯誤；動量是質量與速度的乘積，速度相等，那么質量大的物體動量一定大，故D正確．6、C【解析】

當開關接通和斷開的瞬間，流過線圈的電流發(fā)生變化，產(chǎn)生自感電動勢，阻礙原來電流的變化，根據(jù)自感現(xiàn)象的規(guī)律，以及二極管具有單向導電性進行分析。【詳解】A．閉合開關的瞬間，由于二極管具有單向導電性，所以無電流通過L2，L2不亮，故A錯誤；B．閉合開關瞬間，由于線圈中的自感電動勢的阻礙，L1逐漸變亮，電路穩(wěn)定后，亮度不變，故B錯誤；CD．由于二極管具有單向導電性，電路穩(wěn)定后，也無電流通過L2，L2不亮，斷開開關S的瞬間，L由于產(chǎn)生自感電動勢，相當于電源，燈泡L1、L2串聯(lián)，所以L1逐漸變暗至熄滅，L2變亮后再熄滅，故C正確，D錯誤。【點睛】本題主要考查自感現(xiàn)象的應用，結合自感規(guī)律判斷即可，較為簡單。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】試題分析：先對N受力分析，受重力、M對N的支持力N1和PQ對N的支持力N2，根據(jù)共點力平衡條件，有再對NM整體受力分析，受重力、地面支持力、PQ擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力，根據(jù)共點力平衡條件，有f=PQ保持豎直且緩慢地向右移動過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，MN受到的合力為零；故選A，考點：考查了力的動態(tài)變化點評：本題關鍵是先對物體N受力分析，再對MN整體受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件求出各個力的表達式，最后再進行討論．8、CDE【解析】

A.波向前傳播的過程中，介質中所有質點都不隨波向前遷移;故A錯誤.B.根據(jù)圖象可知，該波的波長為λ=60m;故B錯誤.C.根據(jù)可知，該波的周期為;故C正確.D.根據(jù)同側法可知，此時M點的速度方向沿y軸的負方向;故D正確.E.因為t=0.03s=2T，所以N質點又回到平衡位置，此時的加速度為0;故E正確.9、ACD【解析】A：電動勢越大的電源，將其他形式的能轉化為電能的本領越大．故A項正確．B：電源就是把其他形式的能量轉化為電能的裝置，不產(chǎn)生電荷．故B項錯誤．C：電源的電動勢在數(shù)值上等于電源在搬運單位電荷時非靜電力所做的功，故C項正確．D：電源的電動勢由電源自身決定，與外電路的組成無關．故D項正確．10、BD【解析】根據(jù)Em-En=hv，由n=2能級躍到n=1能級產(chǎn)生的光子能量為E=-3.4--13.6=10.2eV，大于可見光的能量范圍，故放出的光子不是可見光，故A錯誤；處于n=4能級的激發(fā)態(tài)氫原子向低能級躍遷時，能產(chǎn)生C42=6種不同頻率的光子，故B正確．處于基態(tài)的氫原子電離需要吸收13.6eV的能量，故C錯誤．電子處于n=2三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、Ta=TbAD盡量選用新的彈性較好的橡皮筋；或者拉伸不宜過長【解析】

第一空．過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Ta、Tb的方向相同，由于緩慢地移動N，根據(jù)平衡條件橡皮筋的拉力T=mgcosθ，θ為橡皮筋與豎直方向的夾角，m為所掛重物的質量，所以Ta、Tb的大小關系為Ta=T第二空．AB．由上分析可知，橡皮筋上的拉力大小為：T=mgcosθ，Ta=Tb，顯然圖中Ob＞Oa，即兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長，故A正確；C．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長，因此兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較??；故C錯誤；D．由圖知，橡皮筋兩次受到的拉力相同(橡皮筋與豎直方向的夾角相同)時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差就越大；故D正確。第三空．要確保橡皮筋發(fā)生彈性形變，因此應注意盡量選用新的彈性較好的橡皮筋；每次橡皮筋的形變要在彈性限度內，拉伸不宜過長。12、壓力方向改變，其阻值不變【解析】

（1）由于題目中沒有電壓表，為了比較準確測量電阻，知道電流