剛進入校門，我感到：我第一天上課的心情：剛剛開學你，感受如何？軍訓時，我：見到班主任老師時，我：01020304奏響中學序曲第一課

開啟初中生活—與新時代同向同行

少年如何奏響中學序曲？01目錄2024新征程—初中生活“新在哪”？新認識—初中生活“重要嗎”？新使命—初中生活“如何過”？

與新時代同向同行—少年如何奏響中學序曲？總02030101新征程—初中生活“新”在哪？小初生活找不同開學以來，我在學校經歷了許多新鮮事高年級學長給我們當起了校史講解員。語文老師給我們列出一長串課外閱讀書目。地理課上......班級管理上...社會實踐....你在校園里有哪些新發(fā)現?與小學相比，你的初中生活有哪些新變化?集思廣益思路多前后四人一小組，分組進行討論。兩分鐘后，派出一名小組代表進行回答。每小組各回答出兩點“新”變化。后一小組盡量不要和前一小組相同。比如開啟新的知識大門...比如參加豐富的社團活動...比如競選班干部、繪制黑板報、參加大掃除、為班級爭光...新身份—中學生！這意味著一段新的生命旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學……我們對新生活充滿了期待。新的機會①富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域；②豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺；③各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。新的要求初中階段對我們的成長提出了新的要求。家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，激勵我們加倍努力，不斷進步；越來越有活力，會合作，能包容；越來越堅強，能堅持，有韌勁；越來越上進，敢于表達，超越自我。知識總結不足31.初中生活有哪些新變化？P3-P4①跨進中學校園，我們有了一個新的身份——中學生!②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。③初中階段對我們的成長提出了新的要求。0202新認識—初中生活“重要嗎”？中學時代故事展選擇一位你最想了解的人物，開啟他的中學故事。(點擊相應的人物即可跳轉到相應的人物故事。)習近平

習近平中學時代性格穩(wěn)重仁厚，課堂上勤學多思，下課后還要向老師請教問題，當時還不滿16歲的習近平主動申請赴陜西延安梁家河村插隊。

上山放羊，鋤地到田頭，有休息時間，習近平就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累?！拔液芏嘀R的基礎是那時候打下來的?！卞X學森

從化學、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術,從基礎科學知識體系到做人的倫理道德,中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎。

錢學森在晚年曾寫下一段話,稱有17個人對自己的一生影響深遠,其中12個人是求學期間的老師,而中學老師就占了7個。“6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?！睏顦?/p>

楊樂院士在上初二時發(fā)現用英文字母進行運算的代數，可以簡潔巧妙地解決許多小學階段的難題，這讓他十分著迷。平面幾何的推理和論證，也讓他覺得非常新鮮。因為看到數學課本中很多定理都是以外國人的名字命名，他暗自立下志向：要把中國人的名字，寫在未來的數學書上。經過20多年的努力拼搏，他和同事張廣厚的成果被國際上稱為“楊張定理”，楊樂少年時代“要把中國人的名字寫在數學書上”的夢想終于成為現實。周恩來

1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：你們?yōu)槭裁匆x書？14歲的周恩來說：“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，周恩來又加重語氣說：“為中華之崛起而讀書！”議學活動

從他們的經歷當中，你體會到中學時代對我們的一生有怎樣的影響？知識總結不足32.初中生活的意義？P4

初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。習近平總書記強調，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”。拔節(jié)孕穗期，一般是指禾谷類作物從起身拔節(jié)至抽穗開花間的重要階段。0303新使命—初中生活“如何過”？

自古英雄出少年，少年究竟何模樣？百年前，身死猶生護中華，披荊斬棘誰能擋；百年后，少年不負青云志，意氣風發(fā)似驕陽。有為少年與時代同頻

作為追求進步的新時代少年，為擔當時代重任，面對初中生活可能遇到的機遇和挑戰(zhàn)，你會怎么做呢？請寫下你的青春宣言吧！如：我要樹立理想，?勇攀高峰；奮勇爭先，?敢于面對困難和挫折；?為國家的進步和民族的未來貢獻自己的力量！知識總結不足33.如何對待初中生活？P5

初中生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，始終把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、有本領、有擔當的中學生。思維導圖1.1奏響中學序曲初中生活的新變化初中生活的重要性如何對待初中生活0404隨堂練習隨堂練習1.初中生活豐富多彩,初中生活困難多多。七年級(2)班的同學們用表情表達出自己初中生活的感受,下列表情都有同學選擇。這說明(

)A.我們的初中生活太辛苦了B.我們的初中生活是快樂的C.適應新環(huán)境本身就是不快樂的D.我們對初中生活的感受不盡相同解析：本題考查初中新生活。同學們選擇的表情不同,說明我們對初中生活的感受不盡相同,D項正確;我們的初中生活有苦有甜,有快樂也有煩惱,A、B兩項錯誤;適應新環(huán)境是一個過程,不一定都是不快樂的,C項錯誤。D隨堂練習2.(2024江蘇高郵秦郵中學期中改編)著名詩人舒婷曾說過:“中學時代只是一個非常短暫的歷程,然而這一小段對我影響至深,我的個性、氣質、道德觀乃至常識性的認知,都來自那短暫的中學時代?！边@表明初中階段(

)A.決定著每個人未來人生的價值

B.決定了我們一生的發(fā)展方向

C.開啟我們自我發(fā)展的關鍵篇章

D.對我們的人生具有獨特的價值解析：本題考查初中階段獨特的價值。題文材料體現了初中階段的重要性,說明初中階段對我們的人生具有獨特的價值,D正確;A、B、C說法錯誤。D隨堂練習3.(2024吉林伊通期末改編)邁出小學的校門,走進中學的大門,一切變化都是一種新的開始。面對初中生活新旅程,我們需要做的是(

)A.循規(guī)蹈矩,見機行事

B.另辟蹊徑,我行我素

C.珍視當下,把握機遇

D.獨樹一幟,標新立異解析:初中生活為我們帶來新的機會和可能,我們要珍視當下,把握機遇,C符合題意;我們要遵守紀律,但不能循規(guī)蹈矩,要不斷超越自己,A錯誤;我們要遵守學校的規(guī)則,不能我行我素,B錯誤;我們要激發(fā)自己的潛能,但不能標新立異,D錯誤。C隨堂練習4.(2024江西樂平期中改編)面對初中生活帶來的各種可能與挑戰(zhàn),作為一個中學生,應該做好充分的思想準備,積極努力地去面對中學的生活,從點滴做起。

下列名言與材料表達的意思一致的是(

)A.不鳴則已,一鳴驚人

B.一言既出,駟馬難追

C.千里之行,始于足下

D.知人者智,自知者明解析：本題考查正確對待初中生活?！扒Ю镏?始于足下”,意思是事情要從頭做起,從點滴的小事做起,逐步進行,C符合題意;A比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的成績,不符合題意;B的意思是,一句話說出了口,就是套上四匹馬的車也難追上,不符合題意;D比喻能正確認識自己,不符合題意。C隨堂練習5.(2024安徽池州期中)【新的機會新的可能