海南省教師聘任管理辦法一、總則（一）目的與依據(jù)為加強海南省教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師聘任管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教師法》《事業(yè)單位人事管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于海南省各級各類公辦學(xué)校、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校及其他教育機構(gòu)（以下統(tǒng)稱“學(xué)?！保┙處煹钠溉喂芾怼＃ㄈ┗驹瓌t1.按需設(shè)崗原則學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育教學(xué)實際需求，科學(xué)合理設(shè)置教師崗位，明確崗位數(shù)量、職責(zé)和任職條件。2.公開平等原則教師聘任應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，面向社會公開招聘，平等競爭，擇優(yōu)聘任。3.競爭擇優(yōu)原則通過競爭機制，選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任教師職務(wù)，激勵教師不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。4.合同管理原則學(xué)校與教師簽訂聘任合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范聘任行為。二、崗位設(shè)置與職責(zé)（一）崗位設(shè)置1.崗位類別教師崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能崗位。其中，專業(yè)技術(shù)崗位是教師崗位的主體，分為高級、中級和初級崗位。2.崗位等級高級崗位分為一至七級，中級崗位分為八至十級，初級崗位分為十一至十三級。3.崗位結(jié)構(gòu)比例學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育教學(xué)規(guī)模、層次和任務(wù)，合理確定各類崗位結(jié)構(gòu)比例，確保教師隊伍結(jié)構(gòu)合理。（二）崗位職責(zé)1.教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2.按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，精心組織教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。3.積極參加教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動，不斷更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平。4.認(rèn)真履行班主任等工作職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。5.完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。三、聘任條件（一）基本條件1.具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律。2.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。3.具備相應(yīng)的教師資格證書。4.身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。（二）學(xué)歷與專業(yè)要求1.幼兒園教師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。2.小學(xué)教師應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。3.初中教師應(yīng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。4.高中教師應(yīng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。5.中等職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其中，專業(yè)課教師應(yīng)具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上職業(yè)資格證書。6.特殊教育學(xué)校教師應(yīng)具備特殊教育專業(yè)畢業(yè)或者具有相應(yīng)教師資格證書。（三）教育教學(xué)能力要求1.具備扎實的學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)理論知識。2.具有較強的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)組織和教學(xué)評價能力。3.能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)活動。4.具有一定的教育教學(xué)研究能力，積極參與教育教學(xué)改革實踐。（四）其他條件1.符合學(xué)校崗位任職條件和崗位說明書要求。2.近三年年度考核結(jié)果為合格及以上等次。3.無違法違紀(jì)行為和違反師德師風(fēng)行為。四、聘任程序（一）發(fā)布招聘信息學(xué)校根據(jù)崗位設(shè)置情況，制定招聘計劃，發(fā)布招聘信息。招聘信息應(yīng)包括招聘崗位、任職條件、招聘程序、報名方式等內(nèi)容。（二）報名與資格審查1.應(yīng)聘人員按照招聘信息要求，提交報名材料。報名材料應(yīng)包括個人簡歷、學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、獲獎證書等相關(guān)證明材料。2.學(xué)校對應(yīng)聘人員進行資格審查，確定符合條件的應(yīng)聘人員名單。（三）考試與考核1.考試考試分為筆試和面試。筆試主要考查應(yīng)聘人員的學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)理論知識；面試主要考查應(yīng)聘人員的教育教學(xué)能力、綜合素質(zhì)和崗位適應(yīng)能力。2.考核考核主要包括思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等方面。學(xué)?？赏ㄟ^查閱檔案、實地考察、征求意見等方式進行考核。（四）體檢根據(jù)考試與考核結(jié)果，確定體檢人員名單。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（五）公示與聘任1.學(xué)校對擬聘任人員名單進行公示，公示期為7個工作日。公示無異議的，辦理聘任手續(xù)。2.學(xué)校與聘任教師簽訂聘任合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。聘任合同期限一般為3至5年。五、聘任合同管理（一）合同簽訂聘任合同應(yīng)明確聘任崗位、聘任期限、崗位職責(zé)、工作條件、工資待遇、社會保險、福利待遇、合同變更、解除和終止等內(nèi)容。（二）合同履行1.學(xué)校和教師應(yīng)按照聘任合同約定，全面履行各自的義務(wù)。2.教師應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。3.學(xué)校應(yīng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，保障教師的工資待遇、社會保險和福利待遇等合法權(quán)益。（三）合同變更1.聘任合同履行期間，出現(xiàn)下列情形之一的，可以變更合同：（1）學(xué)校和教師協(xié)商一致的；（2）訂立聘任合同所依據(jù)的法律法規(guī)、政策發(fā)生變化的；（3）因不可抗力等原因致使合同無法履行的；（4）學(xué)校調(diào)整崗位設(shè)置或者崗位職責(zé)任務(wù)的。2.變更聘任合同，應(yīng)當(dāng)采用書面形式，并由學(xué)校和教師簽字（章）確認(rèn)。（四）合同解除1.聘任合同履行期間，出現(xiàn)下列情形之一的，學(xué)校可以解除合同：（1）教師在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的；（2）教師嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的；（3）教師嚴(yán)重失職、營私舞弊，給學(xué)校利益造成重大損害的；（4）教師被依法追究刑事責(zé)任的；（5）教師患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由學(xué)校另行安排的工作的；（6）教師不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（7）聘任合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)學(xué)校和教師協(xié)商，未能就變更合同達成協(xié)議的。2.聘任合同履行期間，出現(xiàn)下列情形之一的，教師可以解除合同：（1）學(xué)校未按照聘任合同約定提供工作條件的；（2）學(xué)校未及時足額支付工資待遇的；（3）學(xué)校未依法為教師繳納社會保險費的；（4）學(xué)校規(guī)章制度違反法律法規(guī)規(guī)定，損害教師合法權(quán)益的；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。3.學(xué)校和教師解除聘任合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知對方。但是，在試用期內(nèi)解除合同的除外。（五）合同終止1.聘任合同期滿，合同終止。2.聘任合同期滿后，學(xué)校和教師雙方同意續(xù)聘的，應(yīng)當(dāng)在合同期滿前30日內(nèi)續(xù)簽聘任合同。（六）經(jīng)濟補償1.學(xué)校因下列情形之一解除聘任合同的，應(yīng)當(dāng)向教師支付經(jīng)濟補償：（1）教師患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由學(xué)校另行安排的工作的；（2）教師不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（3）聘任合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)學(xué)校和教師協(xié)商，未能就變更合同達成協(xié)議的。2.經(jīng)濟補償按照教師在學(xué)校的工作年限，每滿一年支付一個月工資的標(biāo)準(zhǔn)向教師支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向教師支付半個月工資的經(jīng)濟補償。3.教師月工資高于學(xué)校所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟補償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資三倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年。4.本條所稱月工資是指教師在聘任合同解除或者終止前十二個月的平均工資。六、考核與獎懲（一）考核1.學(xué)校應(yīng)建立健全教師考核制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等進行全面考核。2.考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。平時考核由學(xué)校教務(wù)處（室）或年級組負(fù)責(zé)組織實施；年度考核由學(xué)校組織實施，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次；聘期考核在聘期屆滿時進行，考核結(jié)果分為合格和不合格兩個等次。3.考核結(jié)果作為教師續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。（二）獎懲1.對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、取得顯著成績的教師，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎勵。獎勵分為個人獎勵和集體獎勵，個人獎勵包括榮譽稱號、獎金等，集體獎勵包括榮譽稱號、獎牌等。2.對違反學(xué)校規(guī)章制度、師德師風(fēng)等規(guī)定的教師，學(xué)校應(yīng)視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除等處分。七、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計劃學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師隊伍建設(shè)需要和教師個人發(fā)展需求，制定教師培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時間等。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育加強教師思想政治教育，提高教師思想政治素質(zhì)，堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。2.職業(yè)道德教育加強教師職業(yè)道德教育，提高教師職業(yè)道德水平，樹立良好的師德師風(fēng)形象。3.學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)加強教師學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)，更新學(xué)科專業(yè)知識，提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。4.教育教學(xué)能力培訓(xùn)加強教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)，提高教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)組織、教學(xué)評價等能力。5.現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)活動的能力。（三）培訓(xùn)方式1.校本培訓(xùn)學(xué)校組織開展校本培訓(xùn)，通過專題講座、教學(xué)研討、觀摩教學(xué)、師徒結(jié)對等方式，提高教師教育教學(xué)水平。2.外出培訓(xùn)學(xué)校選派教師參加省內(nèi)外組織的各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動，拓寬教師視野，提高教師業(yè)務(wù)能力。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展