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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.7年C.6年D.5年【答案】：B2.心理健康的最終目標是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.和諧人際關(guān)系C.自我實現(xiàn)D.保持人格完整【答案】：D3.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.學習證明D.結(jié)業(yè)證書【答案】：D4.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先推薦上高一層次學校B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先選拔使用【答案】：A5.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：B6.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.師德建設(shè)B.國際學術(shù)交流C.教書育人D.學術(shù)水平【答案】：A7.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.合作性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】：A8.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.教書育人C.終身學習D.關(guān)愛學生【答案】：A9.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體社會化C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體個性化的發(fā)展【答案】：C10.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.制定教學制度C.組織教學形式D.整合高深知識【答案】：A11.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.教學反思模式【答案】：C12.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為都會順利進行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵D.人際交往需要驟增【答案】：A13.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.實驗研究法C.文獻研究法D.調(diào)查研究法【答案】：A14.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權(quán)利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.法律關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】：A15.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.教育公平C.全面發(fā)展D.改革創(chuàng)新【答案】：A16.下列屬于內(nèi)在動機的是（）。A.獎勵B.懲罰C.興趣D.社會認同【答案】：C17.以下敘述正確的是（）。A.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素B.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.遺傳素質(zhì)是個體心理發(fā)展的決定因素D.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物【答案】：D18.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德行為B.道德認知C.道德情感D.道德意志【答案】：C19.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學校”的是（）。A.自學考試B.廣播電視大學C.職工大學D.函授學院【答案】：A20.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.品德教育B.實踐教育C.人文教育D.精英教育【答案】：C21.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.表現(xiàn)目標B.掌握目標C.趨近目標D.回避目標【答案】：B22.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.模像直觀B.實物直觀C.形象直觀D.言語直觀【答案】：A23.《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定：學校應當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止（）進入(或帶入）校園①無關(guān)人員②校外機動車③非教學用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③D.④⑤⑥【答案】：A24.校園的整體規(guī)劃及其建筑風格應反映學校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園行為文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：D25.教師公正的核心是（）。A.對學生公正B.對自己公正C.對上級公正D.對同事公正【答案】：A26.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.合理化B.升華C.投射D.補償【答案】：D27.下列選項屬于道德行為的是（）。A.教師自主自愿選擇的行為B.教師的地點行為C.兒童和野蠻人的行為D.無知行為、被迫行為【答案】：A28.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.合理化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】：B29.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是一種堅定的道德意志的凝結(jié)B.是自然形成的或先天形成的習性C.是教師職業(yè)行為習性D.是教師一時的道德沖動【答案】：A30.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.懲戒B.罰跪C.變相體罰D.打罵【答案】：A31.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.基礎(chǔ)作用B.動力作用C.主導作用D.決定作用【答案】：C32.改造主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.利文斯通C.布拉梅爾德D.施瓦布【答案】：C33.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.符號性B.全球性C.繼承性D.反思性【答案】：D34.高校教師教學分為三個層次，最高級層次為（）。A.考試取得好成績B.提升學生境界C.教給學生知識D.教給學生方法【答案】：B35.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.以上都是B.精通業(yè)務，學而不厭C.熱愛學生，誨人不倦D.學為人師，行為示范【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動的高效率化B.教學活動的小規(guī)?；疌.教學活動場所多樣化D.教學活動的短學程化【答案】：BCD37.服務群眾的責任意識更多的是（）。A.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對社會應負的責任C.對黨的責任D.對人民的責任【答案】：ABD38.以下屬于資源管理策略的有（）。A.調(diào)整心境B.尋找固定地方C.建立時間表D.調(diào)整閱讀速度【答案】：ABC39.道德的主要作用（）。A.道德是進行階級斗爭的重要武器B.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，C.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M行具有重要的維護和保證作用D.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、E.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量【答案】：ABCDE40.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系?（）。A.處理好科學教育與人文教育的關(guān)系B.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系C.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關(guān)系D.處理好“五育”之間的關(guān)系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系【答案】：ABCDE41.關(guān)于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育B.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導D.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ABD42.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.自我評價B.社會評價C.輿論評價D.集體評價【答案】：BD43.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系B.兩者的語言習慣的用語也存在差別C.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事D.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸?！敬鸢浮浚篈BCD44.促進學生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.利用道德情感的“催化”作用C.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力D.使學生獲得道德行動的經(jīng)驗【答案】：ABD45.影響大學生人際關(guān)系的因素有哪些（）A.相似性B.空間距離C.互補性D.容貌與儀表【答案】：ABCD46.科研對學科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)在（）。A.科研可以保證學科的學術(shù)聲譽B.科研可以改善學科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑D.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD47.影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素，一般認為是（）。A.個體身心特征B.人生價值追求C.同伴關(guān)系D.自我意識提高【答案】：ABD48.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.成功之源B.立足職場的唯一要素C.嘴上談資D.立身之本【答案】：AD49.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度【答案】：ABD50.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.教學相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD51.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法B.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習C.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性D.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化【答案】：ABCD52.增強職業(yè)責任的要求包括（）。A.熟悉業(yè)務，互相配合B.正確處理個人、集體和