貴州省職業(yè)管理暫行辦法總則目的與依據(jù)為了加強(qiáng)貴州省職業(yè)管理，規(guī)范職業(yè)行為，提高職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)職業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本省實(shí)際情況，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于在貴州省行政區(qū)域內(nèi)從事各類職業(yè)活動的單位和個人，包括但不限于企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個體工商戶以及職業(yè)勞動者?；驹瓌t職業(yè)管理應(yīng)當(dāng)遵循依法依規(guī)、公正公平、科學(xué)合理、注重實(shí)效的原則。保障職業(yè)活動的合法性、規(guī)范性，維護(hù)各方的合法權(quán)益，推動職業(yè)管理與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)。職業(yè)準(zhǔn)入與資格管理職業(yè)準(zhǔn)入制度1.明確準(zhǔn)入職業(yè)范圍根據(jù)國家和本省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求以及職業(yè)風(fēng)險程度等因素，確定實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入的具體職業(yè)目錄。對涉及公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全等重要領(lǐng)域的職業(yè)，嚴(yán)格實(shí)行準(zhǔn)入管理。2.準(zhǔn)入條件與程序從事準(zhǔn)入職業(yè)的人員，應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)的學(xué)歷、技能、工作經(jīng)驗(yàn)等條件要求。申請人需按照規(guī)定向相關(guān)部門提交申請材料，經(jīng)審核合格后，方可獲得職業(yè)準(zhǔn)入資格。審核部門應(yīng)當(dāng)在規(guī)定期限內(nèi)作出審批決定，并及時告知申請人。職業(yè)資格證書管理1.證書種類與等級職業(yè)資格證書分為國家職業(yè)資格證書和本省自行認(rèn)定的職業(yè)資格證書。國家職業(yè)資格證書按照國家規(guī)定的等級劃分，本省自行認(rèn)定的職業(yè)資格證書根據(jù)本省實(shí)際情況設(shè)定相應(yīng)等級。2.證書頒發(fā)與管理職業(yè)資格證書由具備相應(yīng)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)按照規(guī)定程序頒發(fā)。證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立證書管理檔案，記錄證書頒發(fā)、補(bǔ)發(fā)、換發(fā)、注銷等情況。加強(qiáng)對證書的防偽、查詢等管理工作，確保證書的真實(shí)性和有效性。3.證書使用與監(jiān)督用人單位應(yīng)當(dāng)按照國家和本省規(guī)定，在招用、晉升、薪酬待遇等方面，將職業(yè)資格證書作為重要參考依據(jù)。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對職業(yè)資格證書使用情況的監(jiān)督檢查，對違規(guī)使用證書的行為依法予以處理。職業(yè)培訓(xùn)與教育職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)1.構(gòu)建多元化培訓(xùn)格局鼓勵和支持社會力量參與職業(yè)培訓(xùn)，形成政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、社會參與的多元化職業(yè)培訓(xùn)體系。加強(qiáng)職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的合作，共同開展訂單式、定向式培訓(xùn)。2.培訓(xùn)資源整合整合各類職業(yè)培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備配置，提高培訓(xùn)資源利用效率。建立職業(yè)培訓(xùn)師資庫，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。職業(yè)教育發(fā)展1.加強(qiáng)職業(yè)院校建設(shè)加大對職業(yè)院校的投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。推動職業(yè)院校深化產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2.學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)銜接建立職業(yè)院校學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相互銜接的機(jī)制，鼓勵職業(yè)院校學(xué)生在完成學(xué)歷教育的同時，積極參加職業(yè)培訓(xùn)，獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。支持職業(yè)院校與企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，探索工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式。培訓(xùn)與教育質(zhì)量保障1.制定培訓(xùn)與教育標(biāo)準(zhǔn)制定職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評價等方面的要求。培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施教學(xué)活動，確保培訓(xùn)和教育質(zhì)量。2.質(zhì)量監(jiān)督與評估建立健全職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)督評估機(jī)制，定期對培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查評估。加強(qiáng)對培訓(xùn)和教育過程的監(jiān)管，對不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)責(zé)令限期整改，整改仍不合格的，依法予以處理。職業(yè)規(guī)范與行為準(zhǔn)則職業(yè)道德規(guī)范1.職業(yè)道德基本要求職業(yè)勞動者應(yīng)當(dāng)遵守愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德基本規(guī)范。樹立正確的職業(yè)價值觀，自覺履行職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。2.行業(yè)職業(yè)道德準(zhǔn)則各行業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身特點(diǎn)，制定具體的職業(yè)道德準(zhǔn)則，明確行業(yè)內(nèi)職業(yè)行為的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，引導(dǎo)職業(yè)勞動者養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣。職業(yè)行為規(guī)范1.工作紀(jì)律與操作規(guī)程用人單位應(yīng)當(dāng)制定完善的工作紀(jì)律和操作規(guī)程，明確職業(yè)勞動者在工作中的行為準(zhǔn)則。職業(yè)勞動者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和操作規(guī)程，確保工作安全、高效進(jìn)行。2.職業(yè)禮儀與形象規(guī)范根據(jù)不同職業(yè)特點(diǎn)，制定相應(yīng)的職業(yè)禮儀和形象規(guī)范。職業(yè)勞動者應(yīng)當(dāng)注重自身言行舉止，展現(xiàn)良好的職業(yè)形象，維護(hù)職業(yè)聲譽(yù)。職業(yè)規(guī)范監(jiān)督與執(zhí)行1.監(jiān)督機(jī)制建立建立健全職業(yè)規(guī)范監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對用人單位和職業(yè)勞動者職業(yè)規(guī)范執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)定期開展專項(xiàng)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)行為。2.違規(guī)處理措施對違反職業(yè)規(guī)范的用人單位和職業(yè)勞動者，依法給予警告、罰款、責(zé)令改正等處理措施。情節(jié)嚴(yán)重的，依法追究法律責(zé)任。同時，建立職業(yè)規(guī)范失信記錄，將違規(guī)行為納入社會信用體系。職業(yè)發(fā)展與晉升職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)1.提供職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為職業(yè)勞動者提供職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)，幫助其了解職業(yè)發(fā)展趨勢、職業(yè)發(fā)展路徑和職業(yè)發(fā)展要求。開展職業(yè)能力測評，為職業(yè)勞動者制定個性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供參考。2.引導(dǎo)職業(yè)勞動者自我提升鼓勵職業(yè)勞動者樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提升自身職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。支持職業(yè)勞動者參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動，拓寬職業(yè)視野，增強(qiáng)職業(yè)競爭力。職業(yè)晉升通道與機(jī)制1.建立多元化晉升通道用人單位應(yīng)當(dāng)建立多元化的職業(yè)晉升通道，為職業(yè)勞動者提供管理、專業(yè)技術(shù)、技能等不同的晉升路徑。明確各晉升通道的任職條件和晉升程序，確保晉升公平、公正、公開。2.晉升評價與激勵機(jī)制建立科學(xué)合理的職業(yè)晉升評價體系，綜合考慮職業(yè)勞動者的工作業(yè)績、職業(yè)能力、職業(yè)道德等因素。對表現(xiàn)優(yōu)秀的職業(yè)勞動者給予相應(yīng)的晉升機(jī)會和激勵措施，如職務(wù)晉升、薪酬提高、榮譽(yù)表彰等。職業(yè)權(quán)益保障勞動權(quán)益保障1.勞動合同管理用人單位應(yīng)當(dāng)依法與職業(yè)勞動者簽訂勞動合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)勞動合同履行情況的監(jiān)督檢查，確保用人單位按時足額支付勞動報酬，依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)。2.工作時間與休息休假嚴(yán)格執(zhí)行國家和本省關(guān)于工作時間和休息休假的規(guī)定，保障職業(yè)勞動者的休息休假權(quán)利。用人單位因生產(chǎn)經(jīng)營需要延長工作時間的，應(yīng)當(dāng)依法支付加班工資，并保障勞動者的身體健康。職業(yè)健康與安全保障1.職業(yè)健康管理用人單位應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)健康管理制度，為職業(yè)勞動者提供必要的職業(yè)健康防護(hù)用品，定期組織職業(yè)健康檢查。對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者，依法進(jìn)行職業(yè)病診斷、鑒定和治療。2.職業(yè)安全管理加強(qiáng)職業(yè)安全管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。用人單位應(yīng)當(dāng)為職業(yè)勞動者提供安全的工作環(huán)境和必要的安全設(shè)施設(shè)備，對職業(yè)勞動者進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高其安全意識和應(yīng)急處置能力。權(quán)益維護(hù)與救濟(jì)途徑1.投訴舉報渠道建立暢通的職業(yè)權(quán)益投訴舉報渠道，公布投訴舉報電話、郵箱等聯(lián)系方式。職業(yè)勞動者的合法權(quán)益受到侵害時，可以通過投訴舉報渠道向相關(guān)部門反映情況。2.爭議處理機(jī)制完善職業(yè)權(quán)益爭議處理機(jī)制，加強(qiáng)勞動人事爭議調(diào)解仲裁機(jī)構(gòu)建設(shè)。對職業(yè)權(quán)益爭議案件，依法及時受理、公正裁決，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。職業(yè)管理監(jiān)督與評估監(jiān)督管理部門職責(zé)1.明確各部門職責(zé)分工明確人力資源社會保障、教育、市場監(jiān)管、安全生產(chǎn)等相關(guān)部門在職業(yè)管理中的職責(zé)分工，加強(qiáng)部門之間的協(xié)作配合，形成職業(yè)管理合力。2.監(jiān)督檢查措施各監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)督檢查職責(zé)，采取定期檢查、不定期抽查、專項(xiàng)檢查等方式，對職業(yè)管理相關(guān)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改，對違法違規(guī)行為依法予以查處。職業(yè)管理評估1.評估指標(biāo)體系建立建立科學(xué)合理的職業(yè)管理評估指標(biāo)體系，對職業(yè)準(zhǔn)入、資格管理、培訓(xùn)教育、規(guī)范行為、發(fā)展晉