湘陰縣2024-2025學(xué)年下學(xué)期洞庭四校期中調(diào)研七年級(jí)生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。1.植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期，需要的無機(jī)鹽的量是不同的，例如，油菜的營養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí)期，需要大量的含____的無機(jī)鹽，而在開花結(jié)果時(shí)期，則需要更多含____的無機(jī)鹽。（）A.鈣、鉀 B.鉀、磷 C.鉀、氮 D.氮、磷2.下面是玉米種子的萌發(fā)過程示意圖，相關(guān)分析不正確的是（）A.胚芽發(fā)育成莖和葉B.種子萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮C.只要外界條件適宜，所有種子都能萌發(fā)D.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣3.葉芽通過分裂和分化發(fā)育成莖和葉，主要是因?yàn)槿~芽具有（）A.分生組織 B.保護(hù)組織C.薄壁組織 D.輸導(dǎo)組織4.觀察菠菜葉橫切面的永久切片，可以看到葉片的結(jié)構(gòu)包括（）A.葉片、葉肉、葉脈三部分 B.表皮、葉肉、葉柄三部分C.表皮、葉肉、葉脈三部分 D.葉片、葉柄、葉脈三部分5.綠色開花植物能進(jìn)行呼吸作用的器官是（）A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分C.花、果實(shí)、種子D.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子6.移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，應(yīng)采取的措施是（）①在陰天或傍晚移栽②不要碰掉枝葉③剪去一部分枝葉④給植物遮陰⑤根部帶一坨土，保護(hù)根毛和幼根⑥讓植株盡快接受陽光照射，以制造營養(yǎng)物質(zhì)A.①③⑤⑥ B.①②④⑤C.①②③④ D.①③④⑤7.日常生活中，不利于維持大氣中碳—氧平衡的做法是（）A.少用汽車代步 B.燃放煙花C.節(jié)約用電 D.植樹造林8.下列敘述與圖中實(shí)驗(yàn)裝置不能驗(yàn)證的是（）A.甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件 B.乙——驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣C.丙——驗(yàn)證水是光合作用的原料 D.丁——驗(yàn)證呼吸作用消耗氧氣9.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，關(guān)于花的詩句很多，但不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（）①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊②長(zhǎng)有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤10.桃花具有很高的觀賞價(jià)值。如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.桃花是兩性花B.4中精子到達(dá)胚珠完成受精作用C.7是由6發(fā)育而來的D.桃花開放時(shí)，如果遇到陰雨連綿的天氣會(huì)造成減產(chǎn)11.如圖是果實(shí)形成的示意圖，其中①②③分別指（）A.雌蕊果皮種子 B.子房果皮種子C.雌蕊種子果皮 D.子房果肉種子12.光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C.合成有機(jī)物，釋放能量 D.分解有機(jī)物，釋放能量13.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，往往將玉米和大豆輪作，主要原因是（）A.能夠減少病蟲害對(duì)農(nóng)作物的危害B.大豆根瘤中的根瘤菌可以提高土壤肥力供玉米利用C.不同的農(nóng)作物對(duì)土壤條件的要求完全相同D.能夠改良玉米和大豆的品種14.甘薯內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自太陽能，大量甘薯堆放在一起時(shí)間久了會(huì)發(fā)熱。這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在甘薯細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)完成的（）A.葉綠體、液泡 B.液泡、細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體、線粒體 D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)15.無土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園林生產(chǎn)常用的一種技術(shù)，這種技術(shù)用培養(yǎng)液代替了土壤栽培植物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)施無土栽培時(shí)，配制的培養(yǎng)液的濃度比例要適宜B．人工配制的營養(yǎng)液能更合理地滿足植物體的需要C．無土栽培不再需要環(huán)境提供適宜的溫度、光照等D．無土栽培脫離了土壤的限制，可擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間16.“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子?！卑l(fā)育成“白胖子”的是（）A．子房壁 B．珠被 C．胚珠 D．受精卵17.下列關(guān)于蒸騰作用的說法不正確的是（）A．陰天移栽植物，是為了降低蒸騰作用B．植物根吸收的水分主要用于光合作用C．綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水D．蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分吸收和無機(jī)鹽的運(yùn)輸18.夏季晴朗的某天，科研人員測(cè)定了大豆一晝夜氧氣釋放量，并繪制了如圖所示的曲線。以下分析不合理的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)大豆不進(jìn)行光合作用 B．bc段光合作用逐漸增強(qiáng)C．c點(diǎn)大豆有機(jī)物積累最多 D．b點(diǎn)大豆有機(jī)物積累最少19.“元?dú)獾男幕虿辉?，愿青春盛放不敗”，下列關(guān)于青春期心理健康的敘述中，做法正確的是（

）A．有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，獨(dú)自外出，不和父母打招呼B．集中精力，努力學(xué)習(xí)，不發(fā)展興趣愛好，降低好奇心C．與父母意見不統(tǒng)一時(shí)，積極采納他們的合理意見D．對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，心里覺得尷尬，相互疏遠(yuǎn)20.在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始位置分別是（）A．口腔，胃，小腸 B．胃，小腸，大腸C．胃，小腸，口腔 D．口腔，小腸，胃21.“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。下圖能表示植物通過蒸騰作用參與水循環(huán)的過程是（

）A．① B．② C．③ D．④22.在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了番茄栽培，觀察了番茄的生長(zhǎng)全過程。下列做法與所依據(jù)的科學(xué)原理不一致的是（

）A．立體種植——充分利用空間和光能B．帶土移栽——保護(hù)根毛和幼根C．除去雜草——減少雜草與番茄競(jìng)爭(zhēng)，利于幼苗的生長(zhǎng)D．中耕松土——促進(jìn)莖的蒸騰作用23.小明做了個(gè)生態(tài)魚缸放于有陽光的窗邊，缸中有金魚藻、金魚，一晝夜中缸內(nèi)水中氧含量最少的時(shí)間大約在（

）A．早晨6時(shí) B．中午12時(shí) C．傍晚18時(shí) D．晚上21時(shí)24.小明踏青歸來，發(fā)現(xiàn)白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（

）A．涼水 B．熱水 C．酒精 D．洗衣液25.如圖為我國植樹節(jié)的圖標(biāo)，主旨是倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹3~5棵。結(jié)合圖標(biāo)分析并判斷，下列描述錯(cuò)誤的是（

）A．3月12日是植樹節(jié)，應(yīng)廣泛開展全民義務(wù)植樹、種草活動(dòng)B．植樹造林能防風(fēng)固沙，有效固定土壤，減少水土流失C．在植樹時(shí)，通過合理灌溉，提高根部對(duì)水的吸收量D．在植樹時(shí)，不需要注重植物的空間搭配，單位面積內(nèi)種植的數(shù)量越多越好二、綜合題（每空2分，共28分）26.（4）在性激素的影響下，青春期的男孩女孩出現(xiàn),如男孩胡須生長(zhǎng)，女孩乳房增27．（10分）看圖填空。(1)圖中③模擬的是人體的。(2)圖乙中的曲線BC段對(duì)應(yīng)圖甲中的（填“A”或“B”），此時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)（填“收縮”或“舒張”）。(3)如果人由休息狀態(tài)轉(zhuǎn)為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D點(diǎn)應(yīng)該向左移還是會(huì)向右邊移？。(4)外界氣體由呼吸道進(jìn)入肺，呼吸道不僅是氣體的通道，還能對(duì)吸入的氣體有作用。28.（8分）地球的“腎臟”濕地，對(duì)于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。如圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，濕地公園內(nèi)小魚在水中暢游、青蛙在水中咕咕叫、蜜蜂在花叢中飛舞、小鳥在枝頭歡叫請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）該圖示還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檫€缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是：。（2）少量生活污水流入濕地會(huì)造成輕度污染，一段時(shí)間后濕地可恢復(fù)正常，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。（3）一段時(shí)間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動(dòng)物的過度繁殖，請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。（4）目前，保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是。29.（10分）學(xué)習(xí)了食物中的營養(yǎng)后，同學(xué)們想測(cè)定花生仁中的能量，如圖分別是甲、乙兩小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你和他們一起完成該實(shí)驗(yàn)。(1)你認(rèn)為甲、乙兩組裝置中更科學(xué)。乙組中易拉罐的作用是：。(2)在設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格時(shí)，除了要記錄種子的質(zhì)量外，還要記錄。(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，往往存在誤差，因此需要設(shè)置重復(fù)組，并求取結(jié)果的值。(4)花生種子實(shí)際所含能量一般會(huì)（填“小于”或“大于”）測(cè)定的熱量值。30.（12分）某生物興趣小組為探究“食物在口腔內(nèi)的消化”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析并回答：（1）若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是。（2）水浴后向試管內(nèi)滴加，①號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，原因是唾液中含有，它能促進(jìn)淀粉的分解。（3）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。湘陰縣2024-2025學(xué)年下學(xué)期洞庭四校期中調(diào)研七年級(jí)生物答案一、選擇題（本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分）12345678910111213DCACDDBACCBAB141516171819202122232425CCDBCCDADACD二、綜合題（每空2分，共28分）26.（1）晚（遲）（2）睪丸卵巢（3）身體發(fā)育（4）第二性征27.(1)肺(2)B收