專項訓練4意義原因（理由、必要性、依據(jù)）類從近幾年中考試題來看，非選擇題多以社會重大熱點為背景材料，考查形式靈活多樣，作答時需從材料中提取和凝練要點，把材料語言轉(zhuǎn)化為答題語言，并結(jié)合教材語言、時政語言組織答案。試題綜合探究性強，強調(diào)基礎(chǔ)性但不是對單一、簡單知識點的再現(xiàn)，側(cè)重考查學生對基礎(chǔ)知識的深入理解和綜合運用。作答時需要分析材料并結(jié)合教材知識歸納、整合，得出答案。分析近幾年中考試題可知，非選擇題的設(shè)問類型呈現(xiàn)方式靈活多變，總結(jié)出以下幾大重要設(shè)問類型：（一）說明（體現(xiàn)、反映）類；（二）意義（作用、危害）類；（三）原因（理由、必要性、依據(jù)）類；（四）認識（啟示、警示、理解、看法）類；（五）評析（辨析）類；（六）做法（建議、踐行）類；（七）開放性設(shè)問（倡議書、宣傳標語、活動方案）類。一、基本步驟和思路：“審、聯(lián)、構(gòu)、組”四字訣二、各步驟基本方法1．“審”——審題：先審設(shè)問，再帶著對設(shè)問的理解去審材料。這是事半功倍的做法，一定要帶著問題去審材料，做到“有的放矢”。【審設(shè)問】（1）審設(shè)問的類別：是什么；為什么；怎么做；綜合型。（2）審設(shè)問的類型：根據(jù)不同設(shè)問類型的解題方法和答題模式組織答案。（詳見下面“分類講解”版塊）（3）審設(shè)問的主語：主語的主體一般可分為國家、社會、集體、個人四種，不同的主語限定了答題的角度。（4）審設(shè)問的限定條件：限定條件提示我們要在一定的范圍內(nèi)或按一定的方向答題。例如，“分別說明了……”“共同說明了……”“聯(lián)系材料……”“結(jié)合實際……”“舉例說明……”“聯(lián)系身邊所見所聞……”“結(jié)合∕運用……的知識”“假如……”等?！緦彶牧稀浚?）學會“畫題”：在材料中找出關(guān)鍵的詞語、句子、數(shù)據(jù)等，把它們畫出來。圖表題要注意畫標題、數(shù)據(jù)及圖表的表注內(nèi)容，漫畫題要注意畫標題和畫漫畫里的文字。（2）學會“歸納中心意思”：根據(jù)材料聯(lián)系所學知識，概括出材料的中心意思，可以在材料旁邊作簡要文字說明。有些材料比較復雜，可以根據(jù)題目要求（注意設(shè)問的答案是否分多個小點或角度），把材料劃分層次進行分析解答。值得一提的是，要特別注意材料中的標點符號，根據(jù)標點符號，如句號或分號，我們可以把材料分為幾層；另外要注意材料表述的思維順序，如分—總、總—分、總—分—總等。2．“聯(lián)”——聯(lián)系教材、材料和實際：根據(jù)所學知識聯(lián)系題目材料和生活實踐是中考考查的重點。（1）聯(lián)系教材知識：即運用教材知識答題，這要求我們在平時的學習過程中，要能把各知識點聯(lián)系起來，構(gòu)建自己的知識體系。例如可以按照“是什么、為什么、怎么做”三種問題類型對知識點進行分類；也可以按照知識點之間的聯(lián)系繪制表格或結(jié)構(gòu)圖（或思維導圖）梳理知識脈絡(luò)。（2）聯(lián)系材料：一般是在答出一個知識點前或后，要簡要聯(lián)系材料進行一兩句話的說明（或佐證你回答的觀點），可借用材料詞句來體現(xiàn)對材料的理解。（3）聯(lián)系實際：此題型一般要求回答感悟、措施或做法，這類試題大多數(shù)在課本上是沒有完整答案的，但是在我們結(jié)合實際說明時一定要體現(xiàn)教材知識。3．構(gòu)建答題思路、組織答案：原則為“先準而后多”。（1）構(gòu)建答題思路：作答時從與題目最直接有關(guān)的知識點入手答題，圍繞設(shè)問和材料回憶和選取“知識角度”，而不是將所有相關(guān)知識點都羅列出來；在“準”的基礎(chǔ)上再“多”：多知識角度完善答案?？梢砸贿吙丛O(shè)問和材料一邊簡單在旁邊寫答案的關(guān)鍵詞和要點。（2）組織答案：注意“五個化”：①答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理，序號排列；②答案表述術(shù)語化：采用教材政治術(shù)語或時政精辟術(shù)語作答；③答案結(jié)構(gòu)邏輯化：各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系；④答案編寫完整化：聯(lián)系黨和國家方針政策的最新觀點進行創(chuàng)造性答題而爭取加分（內(nèi)在美）；⑤字跡書寫整潔化：要注意閱卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分（外在美）。原因（理由、必要性、依據(jù)）類這類試題一般以社會熱點事件或生活現(xiàn)象為背景材料，要求學生分析說明某種現(xiàn)象的成因或采取某種措施、對策的依據(jù)。常見設(shè)問方式：……的原因；……的理由；……的必要性；為什么……；……出現(xiàn)的條件（因素、原因）；此舉的依據(jù)是……；歸因于哪些方面；等等。解題技巧為什么（常規(guī)設(shè)問）=必要性（原因；依據(jù)；實施前，為了解決現(xiàn)狀不足的需要）+重要性（實施后的意義、影響、作用等）為什么（先進人物獲得榮譽稱號的原因）=材料做法+歸納品質(zhì)常用句式：是……的需要；是……的必然要求；因為……；等等。專項訓練1．（12分）中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。青少年要學習黨史，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，傳承紅色基因，堅定跟黨走的決心。黨的十九屆六中全會決定，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會于2022年下半年在北京召開。為迎接黨的二十大勝利召開，你校準備組織一次黨史學習活動。結(jié)合實際，本次活動以線上參觀黨史博物館的“云研學”方式開展。作為校團委學生干部，你負責本次活動的組織工作，需要完成以下任務(wù)．（1）在準備過程中，有同學提出疑問：“為什么要以‘云研學’的方式開展本次活動?”請你作出解答。（4分）（2）本次活動需要組建若干研學小組。在確保每組人數(shù)基本相同的情況下，為實現(xiàn)各小組間基本均衡，應考慮什么因素進行人員搭配?說說你的理由。（4分）2．（4分）“雙減”，即有效減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。面對“雙減”，需要我們改變學習方式，優(yōu)化生活狀態(tài)，打開既定格局，爭做人生“加法”。如何做好“雙減”“加法”?以下是老師給同學們的部分建議，請你閱讀并回答問題。參考以上內(nèi)容，請你從親情和責任兩個角度，各補充一條建議并說明理由。3．閱讀材料，回答問題。（10分）材料一：被譽為“新中國民族團結(jié)第一碑”的民族團結(jié)誓詞碑位于云南省普洱市寧洱哈尼族彝族自治縣境內(nèi)。誓詞碑上記載了1951年普洱專區(qū)第一屆兄弟民族代表會議剽牛、喝咒水，團結(jié)一心跟著共產(chǎn)黨走的誓詞，并有26個民族的部分代表及黨政軍代表47人，用傣、拉祜、漢文書寫的簽名。看了民族團結(jié)誓詞碑后，小秦和小美發(fā)表了各自的看法并得到大家的認同。（1）請結(jié)合所學知識，分享你認同的理由。（6分）材料二：2021年11月30日，中央人民政府向澳門特別行政區(qū)行政長官作出批復，決定在澳門特別行政區(qū)維護國家安全委員會設(shè)立國家安全事務(wù)顧問和國家安全技術(shù)顧問。在澳門設(shè)立國家安全事務(wù)顧問和國家安全技術(shù)顧問有何重要作用?（4分）4．閱讀材料，回答問題。（14分）中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議于2021年11月8日至11日在北京舉行。據(jù)此，學校組織同學們開展了“回眸百年歷史，爭做時代新人”研究性學習活動，請根據(jù)下列“偉大瞬間”探究作答。一份決議：黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：一百年來，黨領(lǐng)導人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)憤圖強，創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。（1）請你探究100年來，黨帶領(lǐng)中國人民取得“四個偉大成就”的根本原因。（4分）（2）請運用道德與法治相關(guān)知識，分析“一份決議”中的內(nèi)容蘊含了哪些道理。（4分）一個號召：全黨全軍全國各族人民要更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚偉大建黨精神，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗?。?）為響應號召，青少年應該如何規(guī)劃人生，永遠跟黨走？（6分）5．閱讀材料，回答問題。（10分）熱播電視劇《功勛》取材于首批8位“共和國勛章”獲得者的真實故事。我國航天之父孫家棟就是其中一位。新中國成立初期，中國航天猶如一張白紙，沒有資料、沒有經(jīng)驗、沒有專家，還要面對外國專家的嘲諷，但航天工作者們就是在這樣一張白紙上繪就了斑斕夢想。1970年4月24日，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。孫家棟痛哭流涕：我們終于騎著自行車上月球了。經(jīng)過六十多年的發(fā)展，中國航天事業(yè)走過了從無到有、從有到優(yōu)的崎嶇道路，從地球到太空，奔赴星辰大海，我們永遠在路上?。?）閱讀材料，從中可以看出孫家棟等“共和國勛章”獲得者具備哪些優(yōu)秀精神和品質(zhì)？（4分）（2）中國航天事業(yè)能“從地球到太空，奔赴星辰大?！钡脑蛴心男?？（6分）6．閱讀材料，回答問題。（14分）材料一：2021年8月17日，習近平總書記在中央財經(jīng)委員會第十次會議上強調(diào)要堅持在高質(zhì)量發(fā)展中促進共同富裕，明確了沒有高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕就無從談起。習近平總書記的重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對解決我國發(fā)展不平衡不充分問題的堅定決心。材料二：為通過民生建設(shè)扎實推動共同富裕，黨和政府進行了系列部署，提出了建設(shè)高質(zhì)量教育體系、全面推進健康中國建設(shè)、實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)等重點舉措。對此，有同學認為，有了黨和政府改善民生的多種措施，我們就能實現(xiàn)共同富裕。（1）結(jié)合材料一，分析我國要堅持在高質(zhì)量發(fā)展中促進共同富裕的原因。（6分）（2）結(jié)合材料二和所學知識，請你對該同學的觀點進行評析。（8分）7．讀材料，回答問題。（16分）材料一：2020年11月，國家主席習近平以視頻方式接連出席了上合、金磚、APEC、G20四大多邊平臺的一系列重大外交活動，就舉世關(guān)注的疫情防控和經(jīng)濟復蘇問題提出了中國方案。有學者指出：“當今世界的諸多矛盾都是由于零和思維而產(chǎn)生的，中國提出的構(gòu)建人類命運共同體理念為解決當下全球性問題提供了重要思路，值得世界各國認真思考、積極響應。”（1）中國提出的構(gòu)建人類命運共同體理念的內(nèi)涵是什么？（4分）（2）請你談?wù)劻暯娇倳浱岢鲎尪噙呏髁x的火炬照