2025年職業(yè)指導(dǎo)師（中級(jí)）職業(yè)素養(yǎng)試題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)指導(dǎo)的基本原則？A.尊重個(gè)性B.鼓勵(lì)自我發(fā)展C.追求經(jīng)濟(jì)效益D.保護(hù)隱私2.職業(yè)指導(dǎo)師在職業(yè)咨詢過(guò)程中，應(yīng)遵循的核心原則是：A.客觀公正B.全心全意C.真誠(chéng)守信D.專業(yè)規(guī)范3.以下哪種職業(yè)不適合具有強(qiáng)烈社交需求的個(gè)體？A.醫(yī)生B.航空航天工程師C.教師心理輔導(dǎo)員D.外交官4.在職業(yè)發(fā)展中，以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容？A.職業(yè)興趣B.職業(yè)能力C.職業(yè)價(jià)值觀D.職業(yè)晉升5.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，應(yīng)注重以下哪方面的培養(yǎng)？A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德C.職業(yè)心理素質(zhì)D.以上都是6.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括：A.個(gè)人興趣B.社會(huì)需求C.家庭期望D.職業(yè)前景7.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，以下哪種方法最為有效？A.詢問法B.演示法C.討論法D.以上都是8.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)具備的素質(zhì)？A.良好的溝通能力B.較強(qiáng)的心理承受能力C.豐富的專業(yè)知識(shí)D.時(shí)尚的穿著打扮9.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪方面的內(nèi)容？A.職業(yè)定位B.職業(yè)發(fā)展路徑C.職業(yè)生涯管理D.以上都是10.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，以下哪種行為是不正確的？A.積極傾聽B.及時(shí)反饋C.過(guò)度批評(píng)D.適度鼓勵(lì)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.職業(yè)指導(dǎo)的基本原則包括：A.尊重個(gè)性B.客觀公正C.真誠(chéng)守信D.保護(hù)隱私2.職業(yè)指導(dǎo)師在職業(yè)咨詢過(guò)程中，應(yīng)遵循的核心原則有：A.全心全意B.尊重個(gè)體C.客觀公正D.保密原則3.以下哪些屬于職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容？A.職業(yè)興趣B.職業(yè)能力C.職業(yè)價(jià)值觀D.職業(yè)晉升4.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，應(yīng)注重以下哪些方面的培養(yǎng)？A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德C.職業(yè)心理素質(zhì)D.職業(yè)適應(yīng)能力5.以下哪些因素不屬于職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)考慮的內(nèi)容？A.個(gè)人興趣B.社會(huì)需求C.家庭期望D.職業(yè)前景6.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，以下哪些方法最為有效？A.詢問法B.演示法C.討論法D.角色扮演7.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些內(nèi)容？A.職業(yè)定位B.職業(yè)發(fā)展路徑C.職業(yè)生涯管理D.職業(yè)生涯評(píng)估8.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)具備的素質(zhì)包括：A.良好的溝通能力B.較強(qiáng)的心理承受能力C.豐富的專業(yè)知識(shí)D.良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神9.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，以下哪些方面應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注？A.職業(yè)定位B.職業(yè)發(fā)展路徑C.職業(yè)生涯管理D.職業(yè)生涯評(píng)估10.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，以下哪些行為是不正確的？A.積極傾聽B.及時(shí)反饋C.過(guò)度批評(píng)D.適度鼓勵(lì)四、案例分析題（本大題共1小題，共10分）要求：請(qǐng)結(jié)合職業(yè)指導(dǎo)的理論知識(shí)，分析以下案例，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。案例：小李是一名大學(xué)畢業(yè)生，專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間，他積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。然而，在求職過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高，而自己似乎沒有突出的優(yōu)勢(shì)。小李感到迷茫，不知道自己的職業(yè)發(fā)展方向在哪里。五、論述題（本大題共1小題，共15分）要求：論述職業(yè)指導(dǎo)師在職業(yè)咨詢過(guò)程中應(yīng)如何運(yùn)用職業(yè)興趣測(cè)試，幫助個(gè)體了解自己的興趣領(lǐng)域，并給出相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃建議。六、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。2.簡(jiǎn)述職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些關(guān)鍵因素。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：職業(yè)指導(dǎo)的基本原則包括尊重個(gè)性、鼓勵(lì)自我發(fā)展、保護(hù)隱私等，追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于職業(yè)指導(dǎo)的基本原則。2.D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在職業(yè)咨詢過(guò)程中，應(yīng)遵循的核心原則是專業(yè)規(guī)范，確保咨詢工作的專業(yè)性和有效性。3.B解析：航空航天工程師通常需要較強(qiáng)的邏輯思維和創(chuàng)新能力，而不太適合具有強(qiáng)烈社交需求的個(gè)體。4.D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在職業(yè)咨詢過(guò)程中，應(yīng)關(guān)注職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀等方面，而職業(yè)晉升不屬于關(guān)注內(nèi)容。5.D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，應(yīng)注重培養(yǎng)職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)心理素質(zhì)，以幫助個(gè)體全面發(fā)展。6.C解析：職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)考慮個(gè)人興趣、社會(huì)需求、職業(yè)前景等因素，家庭期望不屬于考慮內(nèi)容。7.D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，詢問法、演示法、討論法、角色扮演等方法都是有效的，但角色扮演在此情境下最為有效。8.D解析：職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)具備良好的溝通能力、較強(qiáng)的心理承受能力、豐富的專業(yè)知識(shí)，時(shí)尚的穿著打扮不屬于必備素質(zhì)。9.D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)關(guān)注職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)生涯管理等內(nèi)容。10.C解析：職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，應(yīng)積極傾聽、及時(shí)反饋、適度鼓勵(lì)，過(guò)度批評(píng)是不正確的行為。二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)的基本原則包括尊重個(gè)性、客觀公正、真誠(chéng)守信、保護(hù)隱私。2.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在職業(yè)咨詢過(guò)程中，應(yīng)遵循的核心原則有全心全意、尊重個(gè)體、客觀公正、保密原則。3.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在職業(yè)咨詢過(guò)程中，應(yīng)關(guān)注職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)晉升等內(nèi)容。4.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，應(yīng)注重培養(yǎng)職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)心理素質(zhì)、職業(yè)適應(yīng)能力。5.C解析：職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)考慮個(gè)人興趣、社會(huì)需求、職業(yè)前景等因素，家庭期望不屬于考慮內(nèi)容。6.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，詢問法、演示法、討論法、角色扮演等方法都是有效的。7.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)關(guān)注職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)生涯管理、職業(yè)生涯評(píng)估等內(nèi)容。8.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)具備良好的溝通能力、較強(qiáng)的心理承受能力、豐富的專業(yè)知識(shí)、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。9.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)關(guān)注職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)生涯管理、職業(yè)生涯評(píng)估等方面。10.A,B,C,D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)，應(yīng)積極傾聽、及時(shí)反饋、適度鼓勵(lì)，過(guò)度批評(píng)是不正確的行為。四、案例分析題解析：小李在求職過(guò)程中感到迷茫，需要職業(yè)指導(dǎo)師幫助其了解自己的興趣領(lǐng)域，并給出相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃建議。首先，職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)通過(guò)詢問法、觀察法等方法，了解小李的興趣、價(jià)值觀、能力等方面的信息。其次，根據(jù)小李的特點(diǎn)，推薦適合其興趣和能力的職業(yè)領(lǐng)域，如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全等。最后，指導(dǎo)小李制定職業(yè)發(fā)展路徑，包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，并為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。五、論述題解析：職業(yè)指導(dǎo)師在運(yùn)用職業(yè)興趣測(cè)試時(shí)，應(yīng)首先了解測(cè)試的種類和原理，如霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試、MBTI性格測(cè)試等。在測(cè)試過(guò)程中，應(yīng)確保測(cè)試的客觀性和準(zhǔn)確性，避免主觀因素干擾。測(cè)試完成后，職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與個(gè)體進(jìn)行深入溝通，分析測(cè)試結(jié)果，幫助個(gè)體了解自己的興趣領(lǐng)域。在此基礎(chǔ)上，職業(yè)指導(dǎo)師可以給出以下職業(yè)規(guī)劃建議：1.根據(jù)興趣領(lǐng)域，推薦相關(guān)職業(yè)；2.分析職業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)；3.提供職業(yè)發(fā)展路徑和培訓(xùn)建議；4.鼓勵(lì)個(gè)體積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提升職業(yè)能力。六、簡(jiǎn)答題1.解析：職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時(shí)應(yīng)遵循的基本原則包括：尊重個(gè)體、