2025-2026學年語文部編版6年級上冊第2單元闖關(guān)必刷02句子與語言表達一、選擇題1．小剛準備參加演講比賽，作為朋友，你會提醒他寫演講稿時注意（

）①觀點要鮮明，主題要突出。②觀點隱藏于材料中，讓聽眾自己領悟道理。③不可以引用生動的故事，因為演講是比較嚴肅的。④可以選擇合適的材料說明觀點，如引用名言警句。A．①③ B．②③ C．①④ D．②④2．下列橫線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看冬奧會的精彩賽事。B．瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天上呼嘯飛瀉。C．在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，敵人斬釘截鐵地下達了沖鋒的命令。D．我軍居高臨下，把敵人打得落花流水。3．下列句子中畫“_____”的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．趙醫(yī)生斬釘截鐵地說：“我是黨員，請派我到抗疫前線去！”B．群眾從四面八方來到天安門廣場。C．爸爸常常居高臨下，默默忍受，包攬了一切家務。D．他這個人挺古怪，經(jīng)常自言自語，很少和別人說話。4．填入下面橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊唤M是（

）這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象：；；；。①心馳神曳的，是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛②最攝魂奪魄的，當是夢幻的煙月下，斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測③賞心悅目的，是旭日的光箭穿過寬闊而幽深的通道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長④令人陶醉的，是正午的艷陽放射出道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容A．②①④③ B．③④①②C．①②④③ D．③①④②5．下列句子中加點字詞解釋有誤的一項是（

）A．紅軍不怕遠征（漫漫征途）難，萬水千山只等閑（閑適）。B．五嶺逶迤（彎彎曲曲、延續(xù)不絕的樣子）騰細浪，烏蒙磅礴（山勢高大、險峻）走泥丸。C．金沙水拍云崖（高聳入云的山崖）暖，大渡橋橫鐵索寒。D．更喜岷山千里雪，三軍過后盡（全，都）開顏（笑逐顏開）。6．下列句子中“居高臨下”的意思與其他句不同的是（

）A．可以想見，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當然更容易。B．狼牙山五壯士居高臨下，利用有利條件阻擋了敵人的進攻。C．他整天都是那種居高臨下的模樣，叫人很不舒服。D．我登上萬壽山，居高臨下，整個頤和園的美景盡收眼底。7．下面是資料中的一個例句，請你選擇和其修辭手法相同的一項（

）例句：放歌吧，長江三峽！我要歌唱你那永不休止的奔流。放歌吧，長江三峽！我要歌頌你那永不停歇的追求。A．在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。B．我很難忘記這個奇妙的夜晚，這是一個夢幻般的夜晚。C．我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！D．這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動。8．下面是資料中的一些句子，標點符號使用有誤的一項是（

）A．紅軍二萬五千里長征，爬雪山、過草地、翻大山、跨大河，最終成功抵達陜北革命根據(jù)地。B．廣場上鐫刻了經(jīng)典革命詩詞“沁園春·雪”，恢宏大氣的詞句是中華文化最深厚的底色。C．“革命歲月”的艱難歷程中，記錄著革命先輩們奮斗的足跡，每一段都是披荊斬棘的光輝征程。D．我們雖然生活在和平年代，但仍要記得弘揚不畏艱難的精神，鑄造銳意進取、開拓創(chuàng)新的意志。9．對下列病句的病因解說，不正確的一項是（）A．現(xiàn)場采樣是一個環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。（“一個”不應放在“環(huán)境監(jiān)測”的前面，語序不當）B．隨著國內(nèi)疫情得到有效控制，使人民生活逐漸恢復正常。（“隨著……”和“使……”連用，使句子缺少主語）C．老王和老李是我的忘年交，他80多歲了，很喜歡侍弄花草。（“他”指代不明）D．能否搞好中小學生思想道德教育，是提高學生德育素養(yǎng)的重要途徑。（“提高”和“途徑”搭配不當）10．下列句子改寫后句意改變的是哪一項？（

）A．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑。（縮句：燈照耀著建筑。）B．我從小生活在農(nóng)村，真的沒見過電燈（反問句：我從小生活在農(nóng)村，怎會見過電燈？）C．他被敵人的機槍打中了。（把字句：敵人的機槍把他打中了。）D．三發(fā)綠色的信號彈升上天空，接著就是震天動地的炸藥包爆炸聲。（換一種說法：震天動地的炸藥包爆炸聲，接著就是三發(fā)綠色的信號彈升上天空。）11．下列句子沒有語病的是哪一項？（

）A．福州作為福建省歷史文化名城，有著光榮的革命傳統(tǒng)。B．高高的山上開滿了許多美麗的鮮花。C．我用了整整九天左右的時間才把這本書看完。D．郝副營長即使只有二十二歲，但已經(jīng)打過不少仗了。12．下列不是比喻句的是（

）A．石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去下。B．他猛地舉起一塊磨盤大的石頭向敵人砸去。C．他把那支從敵人手里奪來的槍柜碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。D．天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。13．下列句子的表述與其他三項不同的一項是（）A．上課前，老師走過來，看著我的眼睛：“你的眼睛怎么腫了？”B．“我的作業(yè)還沒完成，不能和你出去踢足球了?！蔽彝裱灾x絕了樂樂的邀請。C．清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　盌．教室里，老師正在講課，只聽她喃喃自語：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！?4．下列句子的意思是（

）研究，不能使用“大概”“也許”這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察A．搞科學研究要有嚴謹?shù)膽B(tài)度、勤于觀察的習慣、一絲不茍的精神。B．搞科學研究，不能使用“大概”“也許”這些字眼，要用別的詞語。C．搞科學研究，只能精確觀察。D．搞科學研究的時候，可以進行嚴謹?shù)耐茢唷?5．下面這段話概括出電氣化高速鐵路的特點是（

）電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低51分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們在大造成大面積酸雨，嚴重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。A．環(huán)境污染小 B．安全性能好 C．運行速度快 D．能力消耗低。16．下列句子沒有語病的一項是（

）A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。B．微笑是一首動人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。C．每年春天櫻花盛開，花團錦簇，許多行人不禁停下腳步駐足觀賞。D．月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。17．下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）A．頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。B．到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。C．這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動。D．副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。18．下列句子沒有語病的一項是（）A．老師那和藹可親的笑容和諄諄教導常常浮現(xiàn)在我眼前。B．由于天氣太熱，李明每天常常去游泳館游泳。C．《七律·長征》的作者是毛澤東寫的。D．他如果迅速從火堆里跳出來，就地打幾個滾，身上的火是可以撲滅的。19．下列句子中哪一句運用了反復的修辭手法？（）A．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。B．春天來了，她用溫暖的大手撫醒了大地；春天來了，她用溫柔的話語喚醒了鮮花和綠草。C．風是調(diào)皮的，它把悠閑的云趕得滿天飛。D．我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書！20．下列句子中人物說話時不用“說”來表達，表述不正確的一項是（）A．媽媽俯下身子盯著我的眼睛，竊竊私語：“你的眼睛怎么腫了？”B．“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。C．清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　盌．植物園里的蠟梅盛開了，微風拂過，她們仿佛喃喃細語：“俏也不爭春，只把春來報。”二、填空題21．寫人物說話時，可以有多種表達方式。根據(jù)語境，在括號中填入表示“說”的詞語。（1）下面的聽眾()：“免費領取，是不是真的？”（2）媽媽看著荷塘里的花()道：“多美啊！”（3）“我要先把作業(yè)做完，不能和你們一起去踢足球了。”我()了大家的邀請。（4）妹妹小聲()著：“是你自己不小心摔壞的，怎么什么事情都怪我呢！”22．詩詞是中國人獨有的浪漫，讓我們在詩文積累中感悟美好。（1）詩人筆下四時景色皆成趣。春日的絢爛是：“，萬紫千紅總是春?！毕囊沟奶耢o是：“明月別枝驚鵲，。稻花香里說豐年，。”（2）詩人筆下愛國情懷令人敬佩。曹植的“，視死忽如歸”言猶在耳；紅軍們“，烏蒙磅礴走泥丸”的大無畏精神令人折服！魯迅先生面對黑暗的社會，發(fā)出了“惟有，惟有他發(fā)揚起來，”的感慨。23．下面是妙妙撰寫的演講稿的部分內(nèi)容，請你幫她做好演講批注。（1）長征，是中外歷史上無與倫比的壯舉，是中國共產(chǎn)黨領導中國人民謀求解放和發(fā)展的凱歌。長征，作為中國革命史上偉大、壯觀、神奇的一頁，雖已翻閱過去，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。批注1：畫線句可以用的語氣進行演講。（2）瞧！那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了；瞧！那高聳入云的大雪山，他們“躍”過去了；瞧！那杳無人煙的草地，他們“踏”過去了。批注2：可以用的方式來強調(diào)加粗字。24．根據(jù)句子的意思，在括號里填上恰當?shù)某烧Z。（1）身體粉碎，死得很慘。()（2）處在高處，俯視低處，形容所處地勢有利。()（3）處理事情或說話堅決果斷，一點兒也不猶豫。()（4）有的橫著，有的豎著，沒有規(guī)律，亂七八糟。()25．在橫線上填上表示“說”的詞語。（不重復，不能含“說”字）（1）看著天空中美麗的煙花，媽媽()道：“這是我看過的最美麗的煙花?！保?）“我怎么就這么不小心呢？”弟弟坐在飯桌前()。（3）“你也犯不著發(fā)這么大的脾氣吧！”妹妹()著。（4）“我今天要上鋼琴課，就不去玩了?！蔽?)了好朋友的邀請。（5）冬天快要到了，小松鼠們聚在一起()：“怎樣貯存糧食呢？”（6）“小心，你后邊有一輛車！”媽媽()。（7）媽媽耐心地()我：“沉迷游戲不僅浪費時間，還會使你的視力受到損傷?！?6．寫人物說話時，可以不用“說”來表達，根據(jù)語境，將合適的四字詞語填在橫線上。（1）“他怎么能這樣對待自己的朋友啊，太不應該了！”兩個人在他背后。（2）“這幅畫真是栩栩如生?。　币晃焕先?。（3）當?shù)弥枰淮蠊P錢給母親看病時，他：“怎么辦？到哪里去籌錢……”（4）拿到老師發(fā)給大家的獎品時，同學們：“謝謝老師！”（5）“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽伊嘶锇榈难?。（6）我還想到了這些不用“說”來表達的詞語。27．（重、難點）句子品析。（1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去?！皵蒯斀罔F”一詞的意思是：。從加點的字詞中可以感受到馬寶玉。（2）石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。這句話運用了的修辭手法，說明。（3）馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”從“搶前一步”“奪過”可以體會到馬寶玉的；從“猛地舉起”“砸”則能感受到他的和。28．理解句子。頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。這句話運用了的修辭手法，，說明石頭砸下非常密集，非常迅猛，非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。29．請大家討論一下，怎樣才能讀出這首詩的磅礴氣勢？30．根據(jù)下列句子中畫線部分的意思，寫出相應的詞語（1）天安門廣場人群如山似海。()（2）會場上爆發(fā)出一陣能推開大山，使大海翻騰的掌聲。()（3）他晚上接著白天，晝夜不停地為解放全中國的事業(yè)操勞著。()31．判斷下列詩句寫的各是什么季節(jié)。（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。()（2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。()（3）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。()（4）看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。()三、語言表達32．每年的4月23日是“世界讀書日”。如果安排你做一分鐘的發(fā)言，呼吁大家培養(yǎng)讀書的習慣，你會說些什么呢？33．口語交際班級準備舉辦一次關(guān)于“銘記歷史，珍惜現(xiàn)在”的演講活動，你的朋友王萌想?yún)⒓舆@次活動，于是向你請教，請你完成下面的對話。王萌：我想?yún)⒓影嗉壟e辦的“銘記歷史，珍惜現(xiàn)在”的演講活動，聽說你在前幾天學校舉辦的演講比賽中取得了第一名的好成績，我能向你請教一些問題嗎？我：王萌：怎樣才能使自己的演講稿更有說服力呢？我：你可以列舉一些有代表性的事例，比如狼牙山五壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，英勇犧牲；。還可以引用一些名言警句，比如等。王萌：演講時，語氣、動作方面有什么要注意的嗎？我：王萌：好的，我記住了，謝謝你！我：不客氣，祝你成功！34．下面是中國郵政為紀念長征勝利發(fā)行的郵票，請按要求完成練習。（1）第枚郵票對應的是《七律·長征》中的詩句“”。（2）對聯(lián)形式短小，文辭精練，既是一種生動的藝術(shù)表現(xiàn)形式，又是一種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。有人曾為紅軍長征翻雪山、過草地寫過一副對聯(lián)，讀一讀上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。上聯(lián)：過草地紅軍歷盡千苦騰越五嶺跨烏蒙千山踏破下聯(lián)：35．根據(jù)下面的提示和要求為圖片配一段文字。提示：“雜交水稻之父”袁隆平科研成就舉世聞名，耄耋高齡奮進不息。要求：至少運用一種修辭手法，寫出人物特點，100字左右。36．口語交際主題情境

演講臺上話長征。學校文學社開展了“感動長征路”演講活動，妙妙參與了此次活動。下面是妙妙為此次演講搜集的素材，請你幫她選擇一篇作為演講素材并闡述主要觀點。①一個凍僵的老戰(zhàn)士，依靠在光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但能夠看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳……紅軍行軍途中，一位軍需處長把棉衣讓給了戰(zhàn)友，自己被嚴寒凍死?！敦S碑》②老山界又高又陡，特別是雷公巖，幾乎是九十度的垂直石梯。部隊馬匹馱著受傷戰(zhàn)士，后面還有敵人追擊……但紅軍戰(zhàn)士們不怕苦難、艱苦奮斗，順利地翻越了這座難爬的高山?！独仙浇纭肺疫x擇資料（填序號）作為演講素材。這則資料講了的故事。37．請你用簡潔的語言為“革命歲月”這個主題的演講寫個開頭。（120字左右）38．我會根據(jù)要求寫句子。（1）我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。（仿寫句子）（2）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）39．按要求改寫句子。（1）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）（2）火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。（改為“把”字句）40．按要求改寫句子。（1）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學生、女人等各行各業(yè)的人。（修改病句）（2）每一聲炮響后，全場就響起一陣掌聲。（改為夸張句）（3）丁字形的廣場上匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）（4）這莊嚴的宣告，使全場三十萬人一齊歡呼起來。（用劃線詞造句）41．按要求完成句子練習。①起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（用相同的修辭手法仿寫一句話）②我咕咚咕咚把水壺里的水喝了個底朝天，一抹嘴笑了：“我屬駱駝的，喝一頓管三天?！保ǚ聦懢渥?，寫人物說話時不用“說”來表達）③馬寶玉激動地說：“我們的任務完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）④毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）四、句子訓練42．起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（用相同的修辭手法仿寫一句話）43．母愛是如此偉大，是如此崇高，像永不干涸的海水滋養(yǎng)著兒女。（用帶線的字仿寫句子）44．它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。（改雙重否定句）45．語言實踐。下面是以“運動的益處”為主題的演講稿的精彩片段，請你從“讀書”“科學”“健康飲食”等詞語中選擇一個作為主題，仿寫一個50字左右的演講稿片段。伏爾泰曾經(jīng)說過：“生命在于運動?！笔前?，運動可以給我們帶來健康的體魄，運動可以給我們帶來愉悅的心情，運動可以給我們帶來快樂的生活……46．父愛是如此偉大，是如此崇高，像一個火爐溫暖著我的心。（用加點詞仿寫句子）47．“我已經(jīng)和李霖約好明天去踢球，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱灾x絕了同桌的邀請。（仿照例句，寫一個不用“說”來表達的句子）48．用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句話。雷鋒叔叔不富裕。雷鋒叔叔把節(jié)省下來的錢支援災區(qū)人民。把下面句子用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接起來。49．五位壯士向頂峰攀登。五位壯士依托大樹和巖石向敵人射擊。50．五位壯士勝利完成了任務。他們臉上露出勝利的喜悅。51．子彈都打完了。壯士卻用雹子樣的石頭仍堅持阻擊敵人。將下列句子改為陳述句。52．沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會有我們今天的幸福生活呢？53．小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學習的結(jié)果嗎？54．翻譯句子（1）五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。（2）更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（3）位卑未敢忘憂國。（4）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（5）祖宗疆土，當以死守，不可以盡寸與人。55．五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改為反問句）56．狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲。（縮寫句子）57．這火光微弱。這火光對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）58．馬寶玉激動地說：“我們的任務勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

參考答案：1．C2．C3．C4．B5．A6．C7．C8．B9．D10．D11．A12．C13．A14．A15．A16．D17．D18．D19．B20．A21．議論紛紛贊嘆婉言謝絕嘀咕22．等閑識得東風面清風半夜鳴蟬聽取蛙聲一片捐軀赴國難五嶺逶迤騰細浪民魂是值得寶貴的中國才有真進步23．自豪加重語氣24．粉身碎骨居高臨下斬釘截鐵橫七豎八25．贊嘆自言自語嘟囔婉言謝絕商量喊道勸導26．竊竊私語嘖嘖贊嘆喃喃自語異口同聲婉言謝絕議論紛紛、眾口一詞27．做事堅決果斷，毫不猶豫。在生死抉擇面前堅決果斷，毫不猶豫。比喻石頭砸下時非常密集、迅猛當機立斷，有勇有謀果敢勇毅對敵人的強烈仇恨28．比喻把石頭比作“雹子”29．前兩句總寫作者對紅軍不怕困難的品質(zhì)的贊美，為了突出這種精神，讀“不怕”二字要堅定有力；“萬水千山”重讀，突出長征路途的漫長和艱辛；“等閑”一字要讀得略微舒緩，表現(xiàn)出戰(zhàn)一們的大無畏精神。三四句敘述長征的具體過程，艱難險陰令人難以想象，為此，“騰、走”二字要讀得剛勁有力，突出紅軍不為困難所屈服的品質(zhì)，后面的“細浪、泥丸”則讀得輕些，以表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士藐視困難的精神及必勝的信心。五六句中的“拍、橫”二字讀時盡量拖長音，突出環(huán)境惡劣，側(cè)面烘托出戰(zhàn)士們的英勇，“云崖暖、鐵鎖寒”語調(diào)要高低、重輕結(jié)合，形成鮮明對比，突出戰(zhàn)士們的頑強精神。最后兩句體現(xiàn)詩人對革命即將勝利的無比歡欣之情，是全詩感情升華之處，展現(xiàn)情感到達頂峰，“盡開顏”二個字要一字一頓，情緒激越高昂，突出全詩主旨，與詩歌開頭保持同一基調(diào)，從而體現(xiàn)出詩歌的韻律感。30．人山人海排山倒海夜以繼日31．冬天夏天春天秋天32．尊敬的各位朋友們：大家好！每年的4月23日是“世界讀書日”，在這個特別的日子里，我想呼吁大家培養(yǎng)讀書的習慣。書，是人類智慧的結(jié)晶，是我們成長道路上最好的伙伴。讀書可以讓我們開闊視野，領略不同的風土人情和文化魅力。當我們翻開一本歷史書，仿佛穿越時空，見證著古老文明的興衰；當我們閱讀一本地理書，世界的各個角落便展現(xiàn)在眼前，讓我們感受大自然的神奇與美妙。讀書能夠豐富我們的內(nèi)心世界，提升我們的素養(yǎng)。在書中，我們可以與偉大的思想家對話，汲取他們的智慧；可以感受文學作品中人物的喜怒哀樂，體會人性的復雜與美好。一本好書，就像一位良師益友，在我們迷茫時為我們指引方向，在我們失落時給予我們力量。讀書還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。當我們沉浸在故事中時，我們的大腦會不由自主地想象出各種場景和畫面，這有助于我們開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新的火花。朋友們，讓我們行動起來，每天抽出一點時間來讀書，讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。讓我們在書的海洋中暢游，不斷充實自己，提升自己，為我們的人生增添更多的光彩。謝謝大家！33．當然可以，你想問什么問題？董存瑞為了炸毀敵軍的碉堡犧牲了自己捐軀赴國難，視死忽如歸在演講時，語氣語調(diào)要適當，姿態(tài)要大方。可以利用停頓、重復或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。34．①大渡橋橫鐵索寒爬雪山英雄飽經(jīng)百難飛奪瀘定渡金沙萬水排開35．當他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只專注于田間，淡泊名利，播撒智慧；當他90歲高齡的時候，為實現(xiàn)“億畝荒灘變良田”的目標，仍然步履匆匆地奔走在一片又一