專題1.3二次函數(shù)的應(yīng)用(高效培優(yōu)講義)數(shù)學(xué)滬科版九年級上冊(原卷版)_第1頁
專題1.3二次函數(shù)的應(yīng)用(高效培優(yōu)講義)數(shù)學(xué)滬科版九年級上冊(原卷版)_第2頁
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專題1.3二次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題,能從實(shí)際情境中分析變量之間的關(guān)系。2.掌握利用二次函數(shù)圖象與性質(zhì)求實(shí)際問題中的最值,包括最大值和最小值。能夠準(zhǔn)確地根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最值,并結(jié)合實(shí)際意義對結(jié)果進(jìn)行解釋。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):如何將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn):二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合的思想方法。知識點(diǎn)求解與二次函數(shù)相關(guān)的實(shí)際問題建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題的一般步驟(1)理解問題:有些實(shí)際問題需要建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,找到拋物線的頂點(diǎn)、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)。(2)分析問題:理清問題中的變量與常量的關(guān)系,或已知量與未知量的關(guān)系,用數(shù)學(xué)方法表示它們之間的關(guān)系,列出函數(shù)表達(dá)式.(3)解數(shù)學(xué)問題:如確定函數(shù)表達(dá)式中的待定系數(shù),求自變量或變量的值,求最值等.(4)檢驗(yàn)并作答:檢驗(yàn)問題的結(jié)果是否符合實(shí)際意義,并作答.注意?。?!在實(shí)際問題中,自變量的取值范圍往往會受到實(shí)院條件的限制,此時,要注意自變量的取值范圍會影響最值。(1)利用二次函數(shù)解決利潤問題在商品經(jīng)營活動中,經(jīng)常會遇到求最大利潤,最大銷量等問題.解此類題的關(guān)鍵是通過題意,確定出二次函數(shù)的解析式,然后確定其最大值,實(shí)際問題中自變量x的取值要使實(shí)際問題有意義,因此在求二次函數(shù)的最值時,一定要注意自變量x的取值范圍.(2)幾何圖形中的最值問題幾何圖形中的二次函數(shù)問題常見的有:幾何圖形中面積的最值,用料的最佳方案以及動態(tài)幾何中的最值的討論.(3)構(gòu)建二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題利用二次函數(shù)解決拋物線形的隧道、大橋和拱門等實(shí)際問題時,要恰當(dāng)?shù)匕堰@些實(shí)際問題中的數(shù)據(jù)落實(shí)到平面直角坐標(biāo)系中的拋物線上,從而確定拋物線的解析式,通過解析式可解決一些測量問題或其他問題.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;2.(2425九年級上·安徽滁州·期中)如圖是一座拱橋的簡易示意圖,其形狀是拋物線型,拱高6m,跨度10m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.(1)求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)拱橋下地平面是雙向行車道,正中間有一條寬度為1m的綠化帶,問:一輛寬度為2m,高度為3m的貨車能否通行?3.(2425九年級上·安徽合肥·期末)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)項(xiàng)目主題:吳山貢鵝的最優(yōu)銷售單價.項(xiàng)目背景:吳山貢鵝是安徽省合肥市的一道傳統(tǒng)名菜,屬于徽菜系.吳山貢鵝源于唐朝乾符年間,已有千年歷史.唐末五代十國時期,合肥人民以當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)鵝配美味佐料制成鹵鵝進(jìn)貢給吳王楊行密,吳王食之大悅,稱之為“貢品”,從此吳山貢鵝名揚(yáng)天下.某校學(xué)習(xí)小組以探究“吳山貢鵝的最優(yōu)銷售單價”為主題展開項(xiàng)目學(xué)習(xí).驅(qū)動任務(wù):探究吳山貢鵝銷售總利潤與銷售單價的關(guān)系.研究步驟:(1)學(xué)習(xí)小組到合肥某特產(chǎn)專賣店了解到吳山貢鵝的成本為元千克;(2)該店在試營業(yè)期間,不斷調(diào)整銷售單價,并對吳山貢鵝的銷售量進(jìn)行統(tǒng)計(不考慮其他因素);(3)數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論.收集數(shù)據(jù):貢鵝銷售單價(元千克)……每月銷售數(shù)量(千克)……問題解決:請根據(jù)此項(xiàng)目實(shí)施的相關(guān)信息完成下列任務(wù):(1)根據(jù)表中信息可知:該吳山貢鵝每月的銷售數(shù)量(千克)是吳山貢鵝的銷售單價(元千克)的__________函數(shù)(選填“一次”或“二次”),與的函數(shù)關(guān)系式為__________;(2)吳山貢鵝的單價定為多少時,才能使吳山貢鵝的每月銷售利潤(元)最大,并求出最大利潤.題型01利用二次函數(shù)解決最值問題【例2】利潤最大問題(2425九年級上·安徽合肥·期中)世界羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽成都2024“湯尤杯”的吉祥物“熊嘟嘟”“羽蓉蓉”于4月14日下午首次公開亮相.某商場銷售該吉祥物,如果以單價32元銷售,那么每天可以銷售280套.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),銷售單價每提高1元,銷售量相應(yīng)減少10套.已知每套吉祥物的進(jìn)價為20元.設(shè)每套吉祥物的售價為元.(1)若商家想要每天獲取3640元的利潤,且盡快清空庫存,的值應(yīng)定為多少?(2)若物價局規(guī)定該商品的利潤不超過進(jìn)價的80%,求此商場每天銷售該吉祥物的最大利潤,并指出相應(yīng)的值.1.解決有關(guān)幾何圖形面積問題的策略:抓住幾何圖形的特點(diǎn),利用幾何圖形的有關(guān)條件和性質(zhì),借助變量表示圖形面積中的相關(guān)線段,并運(yùn)用面積公式構(gòu)建函數(shù)關(guān)系式,從而利用函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解,注意考慮自變量的取值范圍2.利用二次函數(shù)解決利潤問題的方法:根據(jù)利潤=每個商品的利潤×銷售數(shù)量或利潤=銷售額總成本建立模型,具體運(yùn)用哪一種方法表示函數(shù)關(guān)系需要根據(jù)題意靈活選擇.求最大小)值時,利用二次函數(shù)的性質(zhì),在自變量的取值范圍內(nèi)求解.(1)若設(shè)車棚寬度為xm,則車棚長度為___________m;(2)求學(xué)校計劃搭建的自行車車棚面積的最大值.(1)求S與的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;(2)當(dāng)?shù)拈L是多少米時,圍成的養(yǎng)殖場面積最大?并求出最大面積.【變式4】(2425九年級上·安徽安慶·階段練習(xí))懷寧貢糕是外地游客來懷寧旅游必帶的名特產(chǎn),臨近春節(jié)懷寧貢糕大量上市.某糕點(diǎn)食品公司在一景點(diǎn)推出一款成本為88元的貢糕禮盒,當(dāng)每盒售價為128元時,每天可銷售200盒.為擴(kuò)大景點(diǎn)市場,在保證盈利的情況下,公司采取降價措施,根據(jù)景點(diǎn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每盒每降低1元,每天銷量可增加10盒.(1)求出糕點(diǎn)食品公司每天的利潤W元與降價x元之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)降價多少元時,公司每天的利潤最大,最大利潤為多少元?(2)若糕點(diǎn)食品公司要在該景點(diǎn)每天的利潤達(dá)到8640元,并最大限度讓利于游客,則售價應(yīng)為多少元?題型02建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題【例1】拱橋問題(2425九年級上·安徽合肥·期中)如圖,一座拱橋的輪廓呈拋物線型,拱高,在高度為的兩支柱和之間,還安裝了三根立柱,相鄰兩立柱間的距離均為∶(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拱橋拋物線的表達(dá)式;(3)若球一定能越過球網(wǎng)(不接觸球網(wǎng)),又不出邊界(可壓邊界),求h的取值范圍.(1)求圖中水柱所在拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)若該裝置澆灌的最遠(yuǎn)點(diǎn)為點(diǎn),求噴到處的水柱距出水口的水平距離.(3)給該澆灌裝置安裝一個支架,可調(diào)節(jié)澆灌裝置的高度,則水柱恰好可以覆蓋整個坡地時,安裝的支架的高度為多少米?【變式1】(2425九年級上·安徽亳州·階段練習(xí))施工隊(duì)要修建一個橫斷面為拋物線的公路隧道,其最高點(diǎn)距離地面高度為米,寬度為米.現(xiàn)以點(diǎn)為原點(diǎn),所在直線為軸建立直角坐標(biāo)系(如圖所示).(1)求出這條拋物線的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;(2)隧道下的公路是單向雙車道,車輛并行時,安全平行間距為米,該雙車道能否同時并行兩輛寬米、高米的特種車輛?請通過計算說明;

(1)以的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖2所示的平面直角坐標(biāo)系,請求出該拱橋所在拋物線的表達(dá)式;(1)寫出點(diǎn)的坐標(biāo),并求出主索拋物線的表達(dá)式;(2)距離點(diǎn)水平距離為和處的吊索共四條需要更換,求四根吊索總長度為多少米?(1)求最大檔位時小球射出的拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并求出小球射出的最大射程OA;(2)求最小檔位時小球射出的最大射程;(1)若噴水口在點(diǎn)處,求水線最高點(diǎn)與點(diǎn)之間的水平距離.(2)當(dāng)噴水口在點(diǎn)處時,求水線的最大高度.題型03綜合應(yīng)用二次函數(shù)與一次函數(shù)的知識解決實(shí)際問題【例1】(2425九年級上·安徽池州·期末)某景區(qū)紀(jì)念品超市以50元每個的價格新進(jìn)一批工藝擺件,經(jīng)過一段時間的銷售發(fā)現(xiàn)日銷量y(個)與單個售價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖.(1)根據(jù)圖象,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)銷售單價為多少元時,每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少元?【例2】(2425九年級上·安徽合肥·期末)某網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商購進(jìn)了一批以馬拉松為主題的文創(chuàng)用品進(jìn)行銷售,該文創(chuàng)用品的進(jìn)價為每件28元,每銷售一件需繳納網(wǎng)絡(luò)平臺管理費(fèi)2元,銷售一段時間發(fā)現(xiàn),每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元/件)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分圖象如圖.(1)每件文創(chuàng)用品的利潤為元/件,每天銷售數(shù)量y=件(不要求寫自變量的取值范圍);(2)設(shè)經(jīng)銷商每天的利潤為W元,求銷售單價為多少元時,每天獲利最大?最大利潤是多少?(3)營銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案:方案A:該文創(chuàng)用品的銷售單價高于成本且不超過45元;方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文創(chuàng)用品的利潤至少為37元;請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.時間第x天…357…銷售量y/件…323028…(1)求y與x的函數(shù)表達(dá)式;(2)在這10天中,哪一天銷售這種商品的利潤最大,最大銷售利潤為多少元?(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若該超市銷售這種兒童玩具每天獲得360元的利潤,則每件兒童玩具的售價為多少元?(3)設(shè)該超市銷售這種兒童玩具每天獲利元,則當(dāng)每件兒童玩具的售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?利用二次函數(shù)解決實(shí)際問題的方法:利用二次函數(shù)解決實(shí)際問題時,經(jīng)常需要求二次函數(shù)的最值.求二次函數(shù)的最值時,一定要考慮二次函數(shù)圖象的對稱軸是否在自變量的取值范圍內(nèi).但是在實(shí)際做題過程中,我們很容易忽視這一點(diǎn),而直接利用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式求得二次函數(shù)的最值,所以在做題過程中應(yīng)注意判斷自變量的取值范圍,不要盲目解題,而導(dǎo)致錯解.【變式1】(2425九年級上·安徽安慶·期末)某超市在春節(jié)前夕,購進(jìn)一批大米,每袋進(jìn)價30元,超市規(guī)定每袋售價不得少于40元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)售價為每袋40元時,每天可以賣出500袋,每袋售價每提高1元,每天要少賣出20袋.(1)試求出每天的銷售量y袋與每袋售價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)每袋售價定為多少元時,每天銷售的利潤T元最大?最大利潤是多少?(3)如果這種大米的每袋售價不高于46元,超市想要每天獲得不低于6000元的利潤,那么超市每天至少銷售大米多少袋?【變式2】(2425九年級上·安徽蚌埠·期中)2024年10月26日我省第一屆少兒科技體育比賽在黃山舉行,為了迎接這場比賽,某商店購入一批進(jìn)價為10元/個的大賽徽章進(jìn)行銷售,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):銷售單價不低于進(jìn)價時,日銷售量(個)與銷售單價(元)之間滿足如下的一次函數(shù)關(guān)系:當(dāng)銷售單價為12元時,日銷售量為76個.當(dāng)銷售單價為16元時,日銷售量為68個.(1)求與的函數(shù)表達(dá)式;(2)徽章銷售單價定為多少元時,所獲日銷售利潤最大,最大利潤是多少?【變式3】(2425九年級上·安徽阜陽·期末)【綜合與實(shí)踐】【項(xiàng)目背景】白鵝是我省西部農(nóng)村特產(chǎn),某班級同學(xué)前往養(yǎng)鵝大戶王大伯家開展綜合實(shí)踐活動.【知識運(yùn)用】根據(jù)王大伯家去年的銷售經(jīng)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn):白鵝的年銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:銷售價x(元/千克)506070年銷售量y(千克)200016001200【問題解決】(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)已知飼養(yǎng)白鵝的成本為40元/千克,要確保王大伯家飼養(yǎng)白鵝獲得的年利潤在32000元以上,求銷售價x(元/千克)的取值范圍.【變式4】(2425九年級上·安徽黃山·期末)為了振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),增加村民收入,某村委會干部帶領(lǐng)村民把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)葡萄,今年正式上市銷售,并在網(wǎng)上直播推銷優(yōu)質(zhì)葡萄.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴(kuò)大銷量,采取了降價措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第天且第12天的售價為32元/千克,第26天的售價為25元/千克.已知種植銷售葡萄的成本是18元/千克,每天的利潤是元.(1)______,______;(2)銷售優(yōu)質(zhì)葡萄第幾天時,當(dāng)天的利潤最大?最大利潤是多少?題型04二次函數(shù)與動點(diǎn)問題相結(jié)合求最值(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(1)求拋物線的解析式;(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo).(1)求拋物線的解析式;①求線段的最大值;一、單選題A.米 B.米 C.米 D.米3.(2425九年級上·安徽合肥·階段練習(xí))如圖,用長為8的鋁合金條制成如圖的矩形窗框,使窗戶的透光面積最大,那么這個窗戶的最大透光面積是(

).A. B. C. D.44.(2425九年級上·安徽亳州·階段練習(xí))某新能源汽車配件公司四月份生產(chǎn)配件萬個,經(jīng)過連續(xù)兩個月的增長,到六月份生產(chǎn)配件達(dá)到了萬個,設(shè)每個月增長的百分率都是,則與的函數(shù)表達(dá)式是(

)6.(2425九年級上·安徽淮北·期末)如圖是一個橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面寬時,拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面,當(dāng)水面上升時,水面的寬度為(

)A. B.C. D.二、填空題8.(2425九年級上·安徽安慶·期中)某市今年第一季度的專項(xiàng)教育投入為億元,第二季度比第一季度增長的百分比為,第三季度增長的百分比是第二季度增長百分比的倍,則第三季度專項(xiàng)教育投入(億元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為.(不要求寫自變量的取值范圍)(1)請寫出的函數(shù)表達(dá)式:.(2)這兩個噴泉最高點(diǎn)之間的距離是m.三、解答題(1)求出球點(diǎn)A離點(diǎn)O的距離(的長).(2)求羽毛球橫向飛出的最遠(yuǎn)距離(的長),并直接寫出羽毛球運(yùn)動路線最高點(diǎn)到水平地面的距離.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)x為何值時,y有最大值?最大值是多少?生產(chǎn)件數(shù)(件)生產(chǎn)費(fèi)用(萬元)(1)求與的函數(shù)表達(dá)式;

(1)求與之間的函數(shù)解析式.(2)求幾月份該公司所獲得的利潤恰好為萬元.(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;(2)景區(qū)檢票口排隊(duì)等待檢票的游客人數(shù)最多時有多少人?(3)檢票口檢票到第4分鐘時,除正常游客外,又新增一單位團(tuán)體游客300人,為了減少排隊(duì)等候時間,在檢票口臨時增設(shè)一個檢票口.已知臨時新增檢票口每分鐘可檢測27人,增設(shè)臨時檢票口檢票多長時間后,景區(qū)檢票口前將不再出現(xiàn)排隊(duì)等待的情況(直接寫

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