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文檔簡介

SPOC摘要：SPOC模式是一種新型課程教學實現形式，能夠讓課程設置內容變得更為SPOC模式的概念、特征、教學步驟，并以函數課程中的指數函數作為SPOCSPOC模式應用中的不足，提出了相應的實施策略。本文認為，SPOC模式的合理應用能夠對高中數關鍵詞：高中數學，SPOC引言：MOOC時代，其發(fā)展勢頭較為強勁?，F如今，國內多所中小MOOC平臺，以此提高教學質量、降低教育成本。MOOC的優(yōu)勢是集成了讓教學課堂更為高效，SPOC模式漸漸進入教學工作者的視野。SPOC模式即小規(guī)模一、SPOCSPOCSPOCMOOCArmandoFox2013年首次提出[1]。SPOCSPOC、學生的歡迎。SPOC模式的學習流程是，學習者先通過某類條件選拔，選拔通過后方可1SPOCSPOCSPOCMOOCMOOCMOOC的創(chuàng)新模式[2]。SPOC模SPOC100%[3]SPOC模式MOOC1所示。1SPOCMOOC線上+自主學習+長（學期制短（4—8周線上評價+非常高（比較低（SPOCSPOC模式分為三個學習階段，分別是課前階段、課中階段、課后階段[4]。每個階2234所示。4SPOCMOOC網上注冊，學校管理員SPOCSPOCSPOCSPOC模式在實際應用過程中雖然有較多的優(yōu)勢，但也存在一些不足，分別是教師SPOCSPOC模式時會有新鮮感，若時間久了就很難保證效果。SPOCSPOC平臺發(fā)表自我觀點；其次，教師還應構建起學生管理及約束機制，SPOC平臺中的教學評價方式除了要考查學生對知識、方法的理解程度，也要評價學生SPOC模式將在線學習平臺與實體課堂有機結合，運用到了課堂教學、在線教學的SPOC模式的概念、特征及教學步驟，而后以函數課程中的指數函數為SPOCSPOC模式應用SPOC有時間成本、學生進行小組協作交流缺乏SPOC模式的實施策略，SPOC

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