小學(xué)飲用水管理辦法制度一、引言親愛的老師們、同學(xué)們，水是生命之源，對于正處在成長階段的小學(xué)生來說，安全、健康的飲用水尤為重要。我們學(xué)校一直將同學(xué)們的健康放在首位，為了確保大家能喝上放心水，特制定本飲用水管理辦法制度。希望通過我們共同的努力，為大家營造一個良好的飲水環(huán)境。二、適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有為師生提供飲用水的場所，包括教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍等區(qū)域的飲水機(jī)、開水供應(yīng)處以及直飲水設(shè)備等。三、管理職責(zé)分工（一）學(xué)校后勤部門后勤部門是學(xué)校飲用水管理的主要責(zé)任部門。他們需要全面負(fù)責(zé)飲用水設(shè)備的采購、安裝、維護(hù)和更新工作。鼓勵后勤工作人員定期對飲用水設(shè)備進(jìn)行巡檢，及時發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)備存在的問題。同時，要與飲用水供應(yīng)商保持密切聯(lián)系，確保飲用水的及時供應(yīng)和質(zhì)量安全。（二）學(xué)校衛(wèi)生保健室衛(wèi)生保健室要負(fù)責(zé)對學(xué)校飲用水的衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)督和檢測。定期對飲用水進(jìn)行抽樣檢驗，監(jiān)測水質(zhì)是否符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。希望衛(wèi)生保健室的老師們能及時將檢測結(jié)果反饋給后勤部門，以便采取相應(yīng)的措施。此外，衛(wèi)生保健室還應(yīng)開展飲用水衛(wèi)生知識的宣傳教育活動，提高師生的飲水安全意識。（三）各班級班主任班主任老師要引導(dǎo)本班學(xué)生正確使用飲用水設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲水習(xí)慣。提醒學(xué)生節(jié)約用水，愛護(hù)飲用水設(shè)備。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)飲用水設(shè)備出現(xiàn)異常情況時，要及時向后勤部門報告。四、飲用水供應(yīng)管理（一）供應(yīng)商選擇我們鼓勵后勤部門選擇具有合法資質(zhì)、信譽(yù)良好的飲用水供應(yīng)商。在選擇供應(yīng)商時，要嚴(yán)格審查其營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證等相關(guān)證件。同時，要考察供應(yīng)商的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量控制體系，確保所供應(yīng)的飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（二）飲用水采購采購飲用水時，要與供應(yīng)商簽訂詳細(xì)的供應(yīng)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。合同中應(yīng)包括飲用水的品種、規(guī)格、數(shù)量、價格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、交貨時間和地點等內(nèi)容。希望后勤部門在采購過程中，嚴(yán)格按照合同要求進(jìn)行操作，確保飲用水的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。（三）飲用水儲存學(xué)校要設(shè)置專門的飲用水儲存?zhèn)}庫，倉庫要保持通風(fēng)良好、干燥清潔。儲存的飲用水要分類存放，避免與有毒、有害、有異味的物品混放。同時，要定期對倉庫進(jìn)行清理和消毒，防止飲用水受到污染。五、飲用水設(shè)備管理（一）設(shè)備采購與安裝在采購飲用水設(shè)備時，要選擇符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實際需求的產(chǎn)品。設(shè)備要有質(zhì)量合格證明和保修卡等相關(guān)文件。安裝設(shè)備時，要由專業(yè)人員按照操作規(guī)程進(jìn)行安裝，確保設(shè)備安裝牢固、運(yùn)行正常。（二）設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)后勤部門要制定詳細(xì)的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)計劃，定期對飲用水設(shè)備進(jìn)行清洗、消毒和檢修。例如，飲水機(jī)要每周進(jìn)行一次外觀清潔，每季度進(jìn)行一次內(nèi)部消毒；直飲水設(shè)備要按照廠家的要求進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)。希望后勤工作人員能認(rèn)真執(zhí)行維護(hù)保養(yǎng)計劃，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和飲用水的衛(wèi)生安全。（三）設(shè)備更新當(dāng)飲用水設(shè)備出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p壞、老化或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等情況時，后勤部門要及時進(jìn)行更新。在更新設(shè)備時，要充分考慮學(xué)校的實際需求和經(jīng)濟(jì)狀況，選擇性價比高的產(chǎn)品。六、飲用水衛(wèi)生管理（一）水質(zhì)檢測衛(wèi)生保健室要按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，定期對學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測。檢測項目包括微生物指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)等。檢測結(jié)果要及時記錄并存檔。如果檢測結(jié)果不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要立即停止使用該飲用水，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。（二）消毒管理飲用水設(shè)備要定期進(jìn)行消毒，消毒藥劑要選擇符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。消毒過程要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保消毒效果。同時，要做好消毒記錄，記錄消毒時間、消毒藥劑名稱和用量等信息。（三）從業(yè)人員健康管理從事飲用水供應(yīng)和設(shè)備維護(hù)的工作人員要每年進(jìn)行一次健康檢查，取得健康證明后方可上崗。如果工作人員患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者）、活動性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙飲用水衛(wèi)生的疾病，不得從事直接供、管水工作。七、師生飲水管理（一）飲水安全教育學(xué)校要通過多種形式，如主題班會、宣傳欄、校園廣播等，向師生宣傳飲用水衛(wèi)生安全知識。教育師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，如喝開水、不喝生水、不喝過期變質(zhì)的水等。希望師生們能增強(qiáng)自我保護(hù)意識，保障自身的飲水安全。（二）飲水時間與方式學(xué)校要合理安排師生的飲水時間，確保師生在學(xué)習(xí)和工作過程中有足夠的飲水。鼓勵師生采用科學(xué)的飲水方式，如少量多次飲水，避免一次性大量飲水。（三）節(jié)水教育我們倡導(dǎo)師生節(jié)約用水，珍惜水資源。各班級要開展節(jié)水主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識。同時，學(xué)校要加強(qiáng)對用水設(shè)備的管理，及時修復(fù)漏水設(shè)備，減少水資源的浪費。八、應(yīng)急處理（一）應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校要制定飲用水安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處理的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序和處置措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案要定期進(jìn)行演練，提高學(xué)校應(yīng)對飲用水安全突發(fā)事件的能力。（二）突發(fā)事件處理當(dāng)發(fā)生飲用水污染、設(shè)備故障等突發(fā)事件時，學(xué)校要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。首先要停止使用受污染的飲用水，及時通知衛(wèi)生保健室對相關(guān)人員進(jìn)行檢查和救治。同時，要對事件進(jìn)行調(diào)查和分析，查找原因，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。處理結(jié)果要及時向師生和家長通報。九、監(jiān)督與考核（一）內(nèi)部監(jiān)督學(xué)校要成立飲用水管理監(jiān)督小組，定期對學(xué)校飲用水管理工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。監(jiān)督小組要檢查飲用水供應(yīng)、設(shè)備管理、衛(wèi)生檢測等方面的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。（二）外部監(jiān)督學(xué)校要主動接受衛(wèi)生、教育等部門的監(jiān)督檢查。對于相關(guān)部門提出的意見和建議，要認(rèn)真對待，及時進(jìn)行整改。（三）考核與獎懲學(xué)校要將飲用水管理工作納入相關(guān)部門和人員的績效考核體系。對于在飲用水管理工作中