雅安市2024-2025學年下期期末教學質(zhì)量檢測高中一年級本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間為75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確貼在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi)。2.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。非選擇題用0.5mm黑色墨水簽字筆在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答，答案無效。3.考試結(jié)束，監(jiān)考人只將答題卡收回。第I卷(選擇題，共46分)一、單項選擇題(本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)A.加速度不變B.線速度不變原子核2.北京時間2024年11月4日01時24分，在軌駐留192天的3名航天員乘神舟十八號載人飛船返回艙在屋物Bh路2丙丁A.圖甲：驗證動能定理實驗中，應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度使細繩與水平桌面平行B.圖乙：驗證機械能守恒定律實驗中，應(yīng)選密度小、體積大的重物D.圖?。嚎ㄎ牡显S扭秤實驗利用了類比法4.將地球視為半徑為R的均勻球體，物體受地球引力大小F隨它距地面高度h變化的關(guān)系圖像可能正確5.一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下由靜止開始沿直線運動。F隨時問1變化的圖線如圖所示，則321A.l=/s時物塊的速率為1.5m/sB.t=2s時物塊的動量大小為3kg·m/sC.t=3s時物塊的速率為8m/sD.t=4s時物塊的動量大小為4kg·m/s6.如圖為單擺做簡諧運動的振動圖像，重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是()A.單擺擺長為2.5m,擺球零時刻速度最大B.單擺擺長為2.5m,擺球在A、B兩點的速度相同C.單擺擺長為1.225m,擺球零時刻速度為零D.單擺擺長為1.225m,擺球在A、C兩點的速度相同7.成都到雅安主要采用的CRH6A-A型動車組，也被稱為“大肚動車”,其內(nèi)部采用“公交式”設(shè)計，車廂空問得到最大化釋放，能有效滿足成雅鐵路的客流需求。該動車組為4輛編組，其編組方式是2M2T,即有2輛動車和2輛拖車，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。假設(shè)該動車組每節(jié)動車的額定功率為P,運行時每節(jié)動車或拖車受到的阻力恒為f。則該動車組運行時能達到的最大速度為()BB8.如圖所示為某行星的三個衛(wèi)星軌道，I為圓形軌道、Ⅱ為半長軸為R的橢圓形軌道，Ⅲ為半徑為R的圓形軌道，I與Ⅱ相切于Q點，Ⅱ與Ⅲ相交于P點。衛(wèi)星A、B、C分別在軌道I、Ⅱ、Ⅲ上運行。已知引力常量為G,衛(wèi)星B的運行周期為T,不考慮衛(wèi)星之間的相互作用及其它星體的影響，則下列說法正確的A.由題中條件可求得該行星質(zhì)量B.B、C在P點的向心加速度大小相等C.A、B經(jīng)過Q點時所受地球引力可能相同D.A、B與地心的連線在相等時問內(nèi)掃過的面積相等9.一列簡諧橫波沿x軸傳播，波速為1m/s,≠=0時的波形如圖所示，此時介質(zhì)中質(zhì)點A向y軸負方向運動，則下列說法正確的是()A.該波沿x軸正方向傳播B.該波的周期為2sC.(=2.3s時質(zhì)點A和質(zhì)點B的運動方向相反個小車(含管道)的質(zhì)量為m。一質(zhì)量為m的小球，以水平速度vo從左端進入管道，小球未能從管道右側(cè)頂端沖出，重力加速度為g,下列說法正確的是()A.小球與小車(含管道)組成的系統(tǒng)動量和機械能都守恒B.小球離開管道后，做平拋運動C.小球離開管道后，做自出落體運動D.小球上升的最大高度為注意：第Ⅱ卷答案只能用0.5mm黑色墨水簽字筆回答在答題卡指定的位置內(nèi)。三、實驗題：本題共2小題，共16分。11.(8分)某物理興趣小組利用傳感器探究向心力F的大小與質(zhì)量m、角速度φ、半徑r之間的關(guān)系。實驗裝置如圖甲所示，水平光滑直槽隨豎直轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動，將滑塊套在水平直槽上，用力傳感器連接。當豎直轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動時，細線的拉力提供滑塊做圓周運動需要的向心力，細線拉力的大小甲①②4.002.00乙(1)本實驗采用的科學方法是_。(填選項前的字母)A.等效法B.控制變量法C.理想實驗法(2)以F為縱坐標，w為橫坐標繪制圖乙所示圖像，其中①②兩條曲線為半徑相同、質(zhì)量不同時F與w的關(guān)系圖線，出圖可知曲線①對應(yīng)的滑塊質(zhì)量(選填“大于”或“小于”)曲線②對應(yīng)的滑塊(3)為了直觀判斷F和w的關(guān)系，實驗小組作出_(選；填或“F-02”)圖像，發(fā)現(xiàn)該圖線是一條過原點的傾斜直線，其斜率為(用m和r表示)。12.(8分)某實驗小組利用圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。將斜槽軌道固定在水平桌面上，調(diào)節(jié)斜槽末端水平，利用重錘線，找到斜槽末端在水平地面的豎直投影點0。先讓a球從斜槽軌道上C處由靜止釋放，a球從軌道右端水平飛出后落在位于水平地面的復(fù)寫紙上，在復(fù)寫紙下面墊放的白紙上留下點跡，重復(fù)上述操作多次，得到小球的平均落點位置。再把被碰小球b放在水平軌道末端，將a球從斜槽上C處出靜止釋放，a球和b球碰撞后，分別在白紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)操作多次，分別得到兩球的平均落點位置，三次落點位置如圖乙所示。b球復(fù)寫紙甲乙(1)對于本實驗，下列說法正確的是_。(填選項前的字母)A.實驗中復(fù)寫紙不能移動B.兩個小球半徑可以不相等C.兩個小球質(zhì)量必須相同D.斜槽軌道可以不光滑(2)小球三次平均落點分別為M、P、N,測得OM、OP、ON的長度分別為I、h、I?,還需要測量的物理量有。(填選項前的字母)A.a球質(zhì)量m和b球質(zhì)量m2B.a球和b球在空中飛行的時問1C.小球拋出點距地面的高度hD.C處相對于水平槽面的高度H(3)在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，若滿足關(guān)系式(用I、I2、I?及問題(2)中測得物理量所對應(yīng)符號表示),則可以認為兩球碰撞前后的動量守恒。(4)若滿足Iz=(用I?和I?表示),則可認為兩小球發(fā)生的是彈性碰撞。四、計算題：本題共3小題，共38分。要求寫出必要的文字說明和推導(dǎo)過程。只寫出最后答案的不能得分。13.(10分)圖甲為《天工開物》記載古人使用耙碎土、平地的場景，其簡化模型如圖乙所示。人站立在條繩子中的拉力為F。耕牛拉著耙與人在1時間內(nèi)水平勻速前進了x。求：甲乙(1)兩條繩拉力做的功W;(2)兩條繩拉力做功的功率P。14.(12分)某校在“太空遐想”第二課堂活動中，設(shè)計了一個探究性實踐任務(wù)。甲乙丙提出問題：假如你是一名宇航員，登陸了一個未知星球，如何利用所學的知識測制定方案：到達星球表面后，取一輕質(zhì)細線，將細線的一端固定，另一端拴一質(zhì)量為mo的小球(可視為質(zhì)點),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖丙所示。測得細線長度為L,細線與軸線之間的夾角為θ,小球做圓周運動的周期為T。已知該星球半徑為R,忽略一切阻力，不計其他星球的影響。(1)求該星球表面的重力加速度g0;(2)求該星球的第一宇宙速度vi;(3)若已知引力常量為G,該星球質(zhì)量為M,質(zhì)量為m的物體距星球球心距離r時具有的引力勢能為(取無窮遠處引力勢能為零)。求在該星球表面一飛船至少具有多大的速度v?才能最終脫離該星球的吸引(結(jié)果用G、M、R表示)。15.(16分)如圖所示，在光滑固定水平臺上放著質(zhì)量分別為m?=3kg、mg=2kg的物塊A、B(均可視為質(zhì)點),A、B問夾一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧(米被拴接)并用輕質(zhì)細線連接在一起處于靜止狀態(tài)。水平臺右端與傾角θ=37°、長度L=1m的傾斜傳送帶平滑連接，傳送帶以vo=4m/s的恒定速度順時針轉(zhuǎn)動，物塊B與傳送帶之問的動摩擦因數(shù)從=0.8。水平臺左側(cè)的光滑水平地面上停著一質(zhì)量為M、長L?=0.5m的小車，小車上表面與水平臺等高，物塊A與小車之問的