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文檔簡介
山東省泰安市新城實驗中學2024-2025學年九年級化學第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中,錯誤的是()A.分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子B.分子是由原子構(gòu)成的一種粒子C.分子、原子、離子都是不顯電性的粒子D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子2.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中3.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,因為發(fā)生化學變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石4.在化學變化中,不能實現(xiàn)的是A.一種分子變成另一種分子 B.一種離子變成另一種離子C.一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì) D.一種原子變成另一種原子5.下列指標可通過過濾達到的是A.澄清 B.無色 C.無異味 D.無病毒和細菌6.下列性質(zhì)中,與“二氧化碳可用于滅火”無關(guān)的是A.不能燃燒 B.能溶于水C.密度比空氣大 D.不支持燃燒7.如圖為稀土元素鈰(Ce)在元素周期表中的相關(guān)信息下列說法錯誤的是A.鈰的原子序數(shù)為58 B.鈰屬于金屬元素C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58 D.鈰原子的質(zhì)量為140.18.為加強禹州市機動車排氣污染監(jiān)管,保護和改善大氣環(huán)境質(zhì)量,推進生態(tài)文明建設(shè),禹州市在S237人市口安裝了固定式機動車尾氣遙感檢測設(shè)備,將對道路行駛的機動車尾氣排放狀況進行檢測。如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀反應(yīng)示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是()A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.汽車尾氣中有毒氣體可能是CO和NOD.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:39.《荒野求生》是一檔很受歡迎的電視節(jié)目,貝爾的以下活動發(fā)生了化學變化的是A.采集野果 B.鉆木取火C.蒸餾海水 D.搭建雪屋10.下列對分子、原子和離子的認識正確的是()A.分子和原子在化學變化中都能夠再分B.只有分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.離子之間存在著相互作用,分子之間沒有相互作用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年11月24日下午,濟南市氫能源燃料電池公交車交付及示范運行開通儀式在唐冶公交樞紐舉行,首批10輛氫能源公交車投入K115線路運營。作為最具有發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉粗?,氫能源改變著我們的生活、產(chǎn)業(yè)和未來,可以說氫能時代“未來已來”。試回答下列問題:(1)氫氣作為理想的清潔、高能燃料,最大的優(yōu)點是____________________。(2)水電解可獲得氫氣。下列關(guān)于電解水的說法正確的是____________________(選填下列選項序號之一)。A圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是bB水在通電時生成氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:1C水通電時把電能轉(zhuǎn)變成化學能D反應(yīng)前后分子種類、分子數(shù)目不變(3)新能源汽車越來越受到人們的青睞,它的定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型材料---------氮化鋁(AIN)。工業(yè)上在氮氣流中由氧化鋁與焦炭在高溫下反應(yīng)制得氮化鋁,并生成一種氣體CO,該反應(yīng)的化學方程式為:,氮元素的化合價在此反應(yīng)前后分為______________、________________。(4)2019年12月2日,主席同俄羅斯總統(tǒng)普京視頻連線共同見證中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣儀式,意義重大。整條管道全長8000公里,未來30年俄方將向中方供應(yīng)一萬億立方米天然氣。天然氣的主要成分為甲烷(CH4),它在空氣中完全燃燒的化學方程式為__________________,該反應(yīng)類型屬于____________________反應(yīng)(從“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”“氧化”中選擇)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。(1)寫出指定儀器的名稱:a______________。(2)用裝置A進行實驗時,首先應(yīng)_________(填序號)。①加藥品②加熱③檢查裝置氣密性(3)小雨同學用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________;若選用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)該從_________端(選填“b”或“c”)通入。(4)小明同學用B裝置制取二氧化碳,并測量生成的二氧化碳體積,應(yīng)選用的收集裝置是_________(填字母序號),實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。已知生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03%-2%。(1)反應(yīng):①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO,用于高爐煉鐵的原理是_____(填序號)。(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是_____。(3)高爐氣體可作燃料,主要是含有大量的_____。(4)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),可用于制水泥,其中硅元素的化合價是_____。(5)煉鋼爐中,通入純氧的目的是_____。(6)用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少_____t(保留整數(shù))。14.硫酸是重要的化工原料,被稱為“化學工業(yè)之母”。(1)唐初(公元7世紀中期),我國就用石頭制成的容器,以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀,化學家已使用綠礬來制備硫酸,其原理是:綠礬加熱會發(fā)生下列化學反應(yīng):;;。已知:實驗室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過程。①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。②裝置B的作用是________________。(2)公元18世紀,英國人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸,原理為:,降低了硫酸的生產(chǎn)成本。在該反應(yīng)中屬于氧化物的是________,反應(yīng)前后化合價降低的元素有______________。(3)現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應(yīng)制硫酸:;;。工業(yè)生產(chǎn)時,將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應(yīng),粉碎的目的是__________。(4)現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產(chǎn)硫酸的同時,生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料,將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入,從下方通入熱空氣。①焦炭的作用是_________。②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.向盛有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請計算:(1)鋅粒反應(yīng)結(jié)束時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____。(2)原稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。16.已知某鐵的氧化物化學式為Fe2O3,則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、分子、原子、離子都是不斷運動的粒子,故A正確;B、分子是由原子構(gòu)成的一種粒子,故B正確;C、分子、原子是顯中性的粒子,離子帶正電或負電,故C錯誤;D、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是:分子、原子和離子,故D正確。故選C。2、D【分析】鑒別不同物質(zhì)時,所選擇的用品或藥品一定要適當,現(xiàn)象明顯,操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象,雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃,但是會在二氧化碳和空氣中熄滅,因為空氣中氧氣濃度不夠高;三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象;三種氣體都是無味的,所以通過聞味的方法無法鑒別。【詳解】A、因為三種氣體都沒有氣味,用聞味的方法無法鑒別,故此項錯誤;B、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,故此項錯誤;C、因為三種氣體都沒有顏色,用觀察顏色的方法無法鑒別,故此項錯誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象明顯不同,方法簡單,故此項正確。故選D.鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),選擇適當?shù)挠闷?,通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。3、C【解析】A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學變化,故錯誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加,故正確。D、石灰石化學性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量不變,故錯誤。故選C。4、D【詳解】A、化學變化可以把一種分子變成另一種分子,例如臭氧變化成氧氣,臭氧分子變化成了氧分子,故A不符合題意;B、化學變化可以把一種離子變成另一種離子,例如,鐵與硫酸銅反應(yīng),溶液中銅離子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子,故B不符合題意;C、化學變化可以把一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì),例如臭氧變化成氧氣,故C不符合題意;D、原子是化學變化中的最小粒子,不能再分,一種原子不能變成另一種原子,故D符合題意。故選D。5、A【詳解】過濾可將可溶物與不溶物的分離,將不溶物分離后可得到較澄清的液體,故正確;過濾無法去除色素,故錯誤;過濾無法去除異味,故錯誤;過濾無法殺菌,故錯誤。故選A。6、B【解析】試題分析:根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)與用途進行分析,由于二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,且密度比空氣大,故可用于滅火,而溶解性與滅火無關(guān)。故選B考點:二氧化碳的用途點評:本題難度不大,熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。原子序數(shù)為58,故A正確;B、由圖中的信息可知,元素名稱為“鈰”,其偏旁部首為“钅”,則屬于金屬元素,故B正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則鈰原子的質(zhì)子數(shù)為58,故C正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,元素名稱下方的數(shù)字為相對原子質(zhì)量,即相對原子質(zhì)量為140.1,而不是原子的質(zhì)量,故D錯誤。故選D。8、D【分析】觀察反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后有1個構(gòu)成相同的分子,可判斷該分子未參加反應(yīng),因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個參加反應(yīng),生成1個由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子和2個由不同種原子構(gòu)成的化合物分子。【詳解】A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此該反應(yīng)有單質(zhì)生成,故選項A正確;B、原子在化學變化中不可分,故選項B正確;C、根據(jù)微觀示意圖可知,汽車尾氣(反應(yīng)前)的氣體分子,都是一個分子由兩原子構(gòu)成,CO和NO也是一個分子由兩個原子構(gòu)成,汽車尾氣中有毒氣體可能是CO和NO,故選項C正確;D、分析可知反應(yīng)前的兩種分子各有2個分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故選項D不正確。故選:D。9、B【解析】A、采集野果的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、鉆木取火的過程中發(fā)生燃燒,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B正確;C、蒸餾海水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、搭建雪屋的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選B?;瘜W變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、C【解析】A、分子在化學變化中能夠再分,原子在化學變化中不能再分,錯誤;B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤;C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,正確;D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、生成物是水,無污染C0-3氧化【詳解】(1)氫氣作為理想的清潔、高能燃料,最大的優(yōu)點是氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染空氣;故填:氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染空氣;
(2)A、根據(jù)“正氧負氫,氫二氧一”,產(chǎn)生氫氣的試管是a,錯誤;
B、水在通電時生成氫氣、氧氣的體積比為2:1,不是質(zhì)量比,錯誤;
C、水通電時把電能轉(zhuǎn)變成化學能,正確;
D、根據(jù)2H2O2H2↑+O2↑,反應(yīng)前后分子種類、分子數(shù)目發(fā)生了變化。
故填:C;(3)單質(zhì)中元素的化合價為零,氮氣中氮元素的化合價為零;鋁元素顯+3價,設(shè)氮化鋁氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+3)+x=0,則x=-3價。
故填:0;-3;(4)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;因為反應(yīng)物是一種單質(zhì)與一種化合物,而生成物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不屬于任意一種基本反應(yīng)類型,該反應(yīng)是甲烷與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng)。
故答案為:CH4+2O2CO2+2H2O;氧化。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶③bH【詳解】(1)儀器a的名稱是錐形瓶;(2)用裝置A進行實驗時,為防止裝置漏氣,影響實驗結(jié)果,首先應(yīng)檢查裝置氣密性。故選③;(3)A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置,若用于制氧氣,則所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于試管口有棉花,則所用藥品高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為小雨同學用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:;氧氣的密度大于空氣,若選用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)該從b端通入;(4)H裝置中放有植物油,能將水與二氧化碳隔離,進入二氧化碳體積等于被排出水的體積。小明同學用B裝置制取二氧化碳,并測量生成的二氧化碳體積,應(yīng)選用的收集裝置是H;實驗室檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式是:。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、①增大反應(yīng)物的接觸面積CO+4把生鐵中的含碳量降至0.03%﹣2%1167【詳解】(1)高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下,用一氧化碳做還原劑,將鐵從其氧化物中還原出來。故填:①;(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,使原料充分反應(yīng),提高原料的利用率;(3)高爐氣體可作燃料,主要是含有大量的CO;(4)硅酸鈣(CaSiO3)中鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,設(shè):硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,則x=+4價;故填:+4;(5)碳與氧氣在高溫條件下生成二氧化碳。煉鋼爐中,通入純氧的目的是把生鐵中的含碳量降至0.03%﹣2%;(6)2000t礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為:2000t×80%=1600t;設(shè)1600t氧化鐵理論上可煉出鐵的質(zhì)量為x。,x=1120t則含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為:1120t÷96%=1166.7t≈1167t。答:理論上可以煉出含鐵96%的生鐵1167t。根據(jù)化學方程式進行計算時,所使用物質(zhì)的質(zhì)量均是純凈物的質(zhì)量,不能直接使用不純凈的物質(zhì)的質(zhì)量進行計算14、防
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